【熱門】我的六年級作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級作文 篇1
眨眼間，樹葉綠了，黃了，父母的頭發也染上了霜華。
時間過的好快，每分每秒都在飛快流逝，就像失靈的水龍頭停不下來了。我試圖用雙手將水龍頭堵住，不但沒堵住，反而感覺流的越快了。
以前總是學習一些關于父母的文章，我卻總對父母不是很關心，我從來都記不住爸爸媽媽的生日，但他們總能記得住我的生日，他們關注到我的一舉一動，哪怕是上下學的時間隨季節的更替。而我是那么的不懂事，總是要求這要求那，因為我始終覺得我在父母的眼中還是那個捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的“寶”。
我印象深刻的是五年級的那個夏季，那天下著大雨，整個天空都黑漆漆、陰沉沉的，看不到一絲光。
那時正臨近放學，我滿心期待著爸爸或媽媽的問候，我在校門口尋覓了半天，也沒看到他們的人影，人都走光了，我就坐在門衛室的椅子上，心里涼涼的，就像舞臺劇演員在臺上表演，而臺下沒有一個觀眾的心情是一樣的。
我委屈極了！正想著怎么去埋怨他們，雨慢慢停下來了，所有人都走了，那條滿是污泥的路上印滿了腳印，風冷颼颼地吹，其中也摻雜著我內心的焦慮，我是多么希望風能夠把我的愿望傳達給我的父母啊！
大約等了一個小時，我使勁的將頭往窗戶那邊探，突然看到從遠處一個騎著電動車的`人向這邊飛馳而來，我仔細一看，原來是媽媽！我跑出去叫媽，她連忙說：“對不起，對不起，我實在太忙了，都把你忘了！媽媽帶你買好吃的。”風把媽媽的嘴吹得干皺皺的，風也把她那烏黑的長發吹亂。我忽然看見她頭發里有幾根銀絲！她是多么愛惜自己那一頭長發啊，幾乎每天都要仔細梳理的呀，怎么會忙到這個程度，都沒有時間打理自己心愛的頭發啦？
媽媽是一個簡單樸素的人，她從沒有其他女人那么多化妝品。但她是我心中最漂亮的！
突然感覺媽媽老了許多：臉上的皺紋也有了，頭發白了好幾根，挺直的背也彎了一些，身體是那么瘦小！
書中說：時間能夠沖淡一切。可我想讓時間留住父母的黑發，我更希望時間能夠用我的一切去換回父母的青春。
時光，像梭。穿得很快，但穿的太快了！那人將會變老，時間不能停止，這是無法改變的事實。
偉大的造物者啊，又為什么不賦予人不老的容顏呢？
我的六年級作文 篇2
“啊！”好刺眼啊！這是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人，還是在……正當我百思不得其解的時候，有一位記者問我：“請問您對這次表演得自己那里不好？”正當我覺得奇怪時，我旁邊的一位女士幫我回答記者的問題，這時，我才知道：我的夢想實現，我是明星，剛才那位是我的經紀人。
第二天，我收到一封信，信的題目是：二十年后的我。原來這是二十年前的我寫的。信上有我的一個承諾：我會把自己掙來的一部分錢捐給災區、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。
看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的經紀人：“馬上開一個記者會。”經紀人聽之后，馬上召開一個記者會，我在記者會上說明我召開這個記者會的原因，而我還明確的說明我要舉辦一個召開一個慈善晚會，我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。
一個星期過去，我的慈善晚會也準備好。在慈善晚會上，我將一萬美元分別捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。
第三天，我拿著一大堆的才、水果和補品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕，而不是越活越老。我對媽媽說：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說；“那好吧，要炒得好吃一點哦！”“好的，您放心吧，保證好吃。”
這就是未來的我，未來的夢想。
我的六年級作文 篇3
大家好，我是諸欣楠，大家一定很想知道二十年后的我吧？哈哈，現在就讓我們穿越時光隧道，來看看二十年后的我的一天吧！
“叮——”我耳邊響起了一個巨大的聲音。“嗯——”我很不情愿地地了床。剛才是便攜鬧鐘叫醒了我。這是一種新型鬧鐘，能發出巨大的聲音叫醒人，而不會損傷人的耳朵。類似于耳機，這樣可以不把別人吵醒，而且只要按下按紐就可知道現在是幾點了。
很快，機器人幫我穿好了衣服。我坐上了我的T——11型超光速自行車。它的速度最低是光速的3倍，是高可以達到光速的12倍。你可以選擇地點停下，這樣即可不繞地球十幾圈再到達。它的身邊圍繞著反物質保護罩，主人可以隨意出入。其他人要主人同意才能進入。它能阻擋空氣阻力，與任何物體碰撞都不會碎，還能阻止時光倒流。
很快就到了我的工作室。我的工作室在國際大廈40層3號辦公室。我是一名動物學家，最近正在和助手創造一些新動物。那時，已經有一些組合動物了，但最多只能組合七個。原因是身體的基因要存放所有的基因，放不同的基因最小的也只能放七個。突然，我想到了一辦法，可以在一個活物上種嗎？于是我組合出了15個器官。經過多次實驗，我終于成功了。我發表了這一成果，頓時全世界沸騰了。
時間很快到了深夜十二點，這時后想采訪我的記者都回去了，我終于可以回家睡覺了，各位晚安。
我的六年級作文 篇4
我的爸爸雖然很平凡，但是我們仍然很快樂。
爸爸過兩天要出差，我很舍不得爸爸。因為我總覺得一天離開爸爸，我心里面直癢癢。這正因為我太愛我爸爸了。以前我總認為我的爸爸很兇，經過我多年的和他相處，我發現爸爸并不兇。如果兇的話他也是為我好。
爸爸的身影很大，可能是因為我和媽媽需要保護，所以我爸爸吃的才那樣健壯。我和爸爸的感情很深，我每次遇到不開心的事情我都會和爸爸說，之后我爸爸會教給我怎樣處理這件事，如果哪一件事情我做錯了，爸爸都不會批評我；他只是笑嘻嘻的說：“女兒，做人要講究一個字：那就是‘忍’。”聽完爸爸的話，我重新振作起來了，同時我也感受到爸爸是在鼓勵我怎樣做人。爸爸的每句話都在教育著我，讓我學會做個堅強的人。
爸爸也是個幽默的人，每當我悶悶不樂的時候，他就會想方設法讓我笑。爸爸是世界上疼愛自己兒女的一個人；
這就是我的爸爸，一個愛我的爸爸，爸爸萬歲。
我的六年級作文 篇5
要問我喜歡什么小動物，我先讓你們猜個謎語吧：說牛不是牛，背著房子走。什么？蝸牛？哈哈猜對了，我喜歡的小動物就是蝸牛。
記得一個雨后的傍晚，在放學回家的路上，我偶然在一堵陰暗潮濕的墻上，發現了幾只可愛的小蝸牛。出于好奇，我連忙把它們從墻上拿了下來，帶回了家。一到家，我就認真地觀察起來。蝸牛的身體軟軟的，背上還馱著一個硬硬的殼。蝸牛的殼上有螺旋，但是每只蝸牛殼上的螺旋都不一樣，有的是左旋，也有的是右旋，就像我們每個人都有一個不同的家一樣。蝸牛的身體分頭、胸、腹三個部分。頭上有兩對觸角，一對短，一對長。較長的觸角上面有一雙小小的眼睛，雖然眼睛很小，但是蝸牛卻憑著它，觀察著周圍的一切。短觸角下面有一張小得幾乎用肉眼看不見的嘴。別看它小，聽科學老師說，它有一個很厲害的齒蛇。為什么叫齒蛇呢？因為舌頭上有許許多多的小齒，據說最多的有36000多顆呢！蝸牛是用腹足來爬行的，爬得時候速度很慢，還不斷地分泌出粘液。蝸牛爬過的地方會留下一條銀色的線，在陽光下閃閃發光。
我曾經聽過一首歌，歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中講了一只做事有恒心的小蝸牛，它雖然爬行緩慢，還遭到了黃鸝鳥的嘲笑，可是它仍然持之以恒，朝著目標不懈地向上爬。你說，這樣的小蝸牛，怎能不讓人喜歡呢？
還有一天，科學老師讓我們去捉蝸牛，帶到課堂上觀察。上課的時候，我把它放在桌子上，它好像知道我是它的小主人似的，朝著我爬了過來。后來同學向我借，我想輕輕地把它從盒子上拿下來，可是它牢牢地吸在盒子上，還好像對我說：“小主人，請不要把我送給別人，好嗎？”我輕輕地對小蝸牛說：“小蝸牛，聽話，我只是借給別人玩一會兒，乖乖地下來吧。”小蝸牛好像真的聽見了。
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