有關二年級作文匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我是一個班長，一個不算稱職的班長，但是，我要告訴大家，當班長是要進行選擇的。
我聽說要當班長時，心里樂開了花，我以為班長十分好當，十分威風，開始勝任的時候，大家都十分聽我的話，我叫他干什么，她就干什么，班里還算讓我管理的比較好，可這種好日子沒過上幾天，就完了，就僅僅這幾天里，我得罪了許多人，那些人也不聽我話了，我想將他們挽回，可是老師那邊就又不行，我只能看著他們在我眼皮子底下嘲笑我，尤其是李雪，她變本加厲地嘲笑我，帶領一大批人跟我絕交，為什么要跟我絕交?不就是他們說話了，我讓他們去前面站著嗎，難道我還能眼見著他們不管，那老師那邊呢?再說，如果沒有第一個人被抓住，那他們怎樣能靜下來，課一下，他們就吵著嚷著要跟我絕交，這可讓我怎么辦呀!所以，我說當班長是要進行選擇的，有兩種選擇，一種是友誼，一種是老師，而我選擇了友誼。
大家來支個招，我該怎么辦?
二年級作文 篇2
轟隆隆，雷公公生氣了，總是敲著大鼓，閃電婆婆總是突然間出來嚇我們，豆大的雨點落下來。緊接著，下起了傾盆大雨，四年級的小強背著書包，打著雨傘走回家，忽然，小強聽見有人在叫他，回頭一看，原來是同班同學小紅在叫他，小紅說：“小強，等等我，我們倆一起同撐這把傘，好嗎？”小強回答：“好吧。”他們倆在雨傘下說說笑笑，突然，小紅看見一位老爺爺用手捂著頭，急忙地走回家，小紅對小強說：“我們去幫那位老爺爺吧？”小強說：“嗯，好的，可是怎么夠的著老爺爺呢？”小紅眼睛一亮說：“小強我爬到你的肩膀上，這樣就夠的著老爺爺了。”小紅猶如猴子似得，飛快地爬上小強的肩膀上，老爺爺說：“雨停了，真好。”老爺爺走回了家，回頭一看，原來是小紅和小強，老爺爺激動地說：“謝謝你們。”他們回答說：“不用謝。”
這個故事在學校傳開了。
二年級作文 篇3
今天，我和媽媽還有爸爸，一起去市府廣場騎木馬。
我騎上一匹黑色的木馬，步子一晃一晃地走進了廣常
“嗒叭，嗒叭……”我的木馬背著我，慢慢走著。突然，爸爸沖到馬的后面，揮起皮衣抽向我和馬兒！我的手一下子來了勁，騎著馬兒逃跑，在廣場上飛奔。過了好一會兒，爸爸才停了下來。而我，也累的上氣不接下氣。
過了一會，我和馬兒養足了精神，決定和爸爸一決高下。我抓住機會，撲向爸爸。爸爸大驚失色，我哈哈大笑起來。
廣場上撒下了我的笑聲，我玩得很開心。
二年級作文 篇4
陽光燦爛的一天，有一只可愛的小螞蟻出門去找食物吃，它東找找，西看看，還是什么也沒有找到。正當它發愁時，突然眼前一亮，哇，一粒大玉米，小螞蟻高興極了，心想，我一定要把這一粒大玉米搬回家和大家一起吃。于是，它找來一根繩子一個人拉著走，可是，拉不動，就急忙跑回家叫了一只螞蟻來，讓它在后面推，可還是搬不動，只好又跑回家叫了三只螞蟻來幫忙，一只螞蟻說：“我們兩只在前面拉，你們三只在后面推，好不好？”大家異口同聲地說“好！“
它們搬啊！搬啊！累得滿頭大汗，經過千辛萬苦，終于把玉米搬回家了。
螞蟻媽媽看見了，豎起大拇指夸小螞蟻們是團結的好孩子，小螞蟻們笑了，笑得那么開心，那么甜美！
二年級作文 篇5
有一天，一只小貓在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。
小貓看見了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對羽毛說：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！流浪的，我本來在地下躺著地，可是風把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請問你是誰呀！”“我是一個大森林，你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼；在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林，你真偉大！我也要像你一樣”……
從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……
二年級作文 篇6
炎熱的三伏天已經到來了，我相信很多小朋友在游泳了，我和媽媽也決定去學游泳了。
每天下午，我和媽媽來到開元學游泳。一到泳池，看見藍藍的池水，頓時覺得涼爽下來，一開始我套著游泳圈，慢慢把腳伸進池水里，感覺池水的碧波蕩漾，覺得有一點害怕，媽媽讓我坐在池邊，往胸口上拍水，適應一下池水的溫度，這樣就不容易著涼。接著我慢慢進入水里。一開始我總是在游泳圈里游，媽媽見狀就建議我先學會“憋氣”，雖然我很害怕，但是媽媽不停的鼓勵我，我鼓起勇氣，深吸一口氣，捏住鼻子，把頭埋進水里，屏住呼吸，由于害怕和緊張，呼吸亂了，嗆了好幾口水，多練習幾次，慢慢地找到了方法，憋氣越來越熟練。
媽媽問：“寶貝，在水里的感覺怎么樣？”我覺得：“水好像有一股力量，不停把我往上托，我感覺不用用力也會浮起來！”媽媽接著說：“對的，你不要害怕，全身放松，你就會很輕松的浮起來，再配合手腳的動作，就會游泳了，所以，我們多練習吧。”
啊，原來如此，我要克服害怕之心，我相信我很快就會學會游泳的！
二年級作文 篇7
保護小樹 一天，苗苗、小芳和田田三個好朋友走在放學的路上。忽然刮起了一陣大風，風吹的呼呼作響，三個好朋友迎著風往家走。 他們走到一個路口時，看見一棵小樹被風吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響，好像在說：“救救我吧!
我的腰快要被風吹斷了。”田田說：“咱們要保護小樹，為祖國做貢獻，咱們找跟木棒把它支起來，好嗎?”方方說：“行，咱們分頭去找東西吧。”不一會，田田找來了竹竿，苗苗找來了繩子，小芳還找來愛護小樹的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹綁起來，小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了。” 三個好朋友看著小樹不在搖晃，高高興興地回家了。這天晚上他們三個睡的很香，還夢見了小樹長高了長粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。保護小樹 一天，苗苗、小芳和田田三個好朋友走在放學的路上。忽然刮起了一陣大風，風吹的呼呼作響，三個好朋友迎著風往家走。 他們走到一個路口時，看見一棵小樹被風吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響，好像在說：“救救我吧!
我的腰快要被風吹斷了。”田田說：“咱們要保護小樹，為祖國做貢獻，咱們找跟木棒把它支起來，好嗎?”方方說：“行，咱們分頭去找東西吧。”不一會，田田找來了竹竿，苗苗找來了繩子，小芳還找來愛護小樹的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹綁起來，小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了。” 三個好朋友看著小樹不在搖晃，高高興興地回家了。這天晚上他們三個睡的'很香，還夢見了小樹長高了長粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。
二年級作文 篇8
這是一堂數學課，老師正在講一道數學題。
小紅端端正正地坐著，一邊聽一邊記筆記，不會的還問上幾句。小華心想：這道題都講了好多次了，有什么好聽的。小華想到了家里買回來的遙控飛機，他一按按鈕，飛機就飛起來了。他想著想著就做出了按按鈕的樣子，老師看見了，提醒小華上課要注意聽講，可是小華聽了一會兒又走神了。
新課講完了，老師發了一張練習試卷，小紅一拿到試卷“刷刷”地就寫完了。而小華呢，一會兒抓耳撓腮，一會兒東張西望。
老師走過來對小華說：“你看，這就是上課不認真聽講的后果。”小華很難為情地低下了頭。
二年級作文 篇9
今天我去公園玩，第一次近距離的觀察野生的白鷺。
我們到湖邊的時候，看到一只白鷺正好落在公園湖里的小魚船上。這只白鷺全身的羽毛都是白色的，細細的長腿是黃色的，尖尖的小嘴是黑色的。
一開始我們只敢靜靜的看看著白鷺，后來我們發現它不怕我們。我們就和白露說話了，我說白鷺你好嗎?白鷺這個時候白鷺張開翅膀在湖邊上飛了一圈好像對我還很好呢，我還可以跳舞呢。
我喜歡和這只白鷺一起玩。
【有關二年級作文匯編九篇】相關文章：