【精選】七年級作文500字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的七年級作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級作文500字 篇1
面對秀山麗水，詞人情不自禁地吟出“不厭頻看”四字作為全詞的統(tǒng)領(lǐng)之句，贊美之情直露無遺，“頻看”尚且“不厭”，可見熱愛之深之切。
我眼中的秀山麗水亦是如此，所謂“秀山麗水，養(yǎng)生福地”，便是我這樣認(rèn)為的原因。麗水的水在我看來是世界上最清澈的水。前段日子，麗水政府正在大力推行“五水共治，節(jié)水治水”的活動，所以麗水的污水得到了治理，環(huán)境也就得到了保護(hù)，因此麗水也就可以被稱為“秀山麗水”。
但是這只是麗水的風(fēng)景美，麗水真正的美是人情美。
麗水的人民是團(tuán)結(jié)的，是無私的。比如說：“最美麗水好人”兩兄弟二十五年接力照料孤寡老人，完全不求回報。二十五年雖然只是一個小數(shù)目，但是二十五個春秋，他們是怎樣度過的？他們自己的生活本身就不富裕，還得照顧一個與自己非親非故的老人，真是不容易，難怪可以被稱為是“最美麗水好人”。還有被稱為“最美浙江人”的麗水小學(xué)獨臂教師楊樹長，他堅守偏遠(yuǎn)山村教學(xué)第一線33年，潛心教學(xué)，開智啟蒙，用自己的實際行動踐行著人民教師愛崗敬業(yè)的美德。
還有一個十七歲的女孩在大火中救出兩個人，被稱為“最美麗水姑娘”。這位姑娘竟是如此的勇敢，她才僅僅十七歲，便有救人的想法。大火是如此的危險，大火無情，她卻敢于救人于大火之中，讓我無不對她豎大拇指，佩服得五體投地。如果那時那個女孩是我，我想我肯定是做不到的，因為我沒有她那足夠強(qiáng)大的勇氣，看到那熊熊烈火，嚇得腿都軟了，又怎么敢再進(jìn)去救人呢？
我眼中的秀山麗水便是如此，它既包含風(fēng)景美又包含人情美。在我眼中，她是如此的美麗，這使我也和那些詞人一樣發(fā)出“不厭頻看”的感嘆，易可見熱愛之深之切。
七年級作文500字 篇2
湛藍(lán)的天空一如往常的憂傷。
那憂傷凝結(jié)成云，一朵一朵，一團(tuán)一團(tuán)，一絲一縷。
有一朵云，一朵潔白得連雪都自嘆不如的云，它想去看海，看那幽藍(lán)的海。
命運是捉弄人的，連云也躲不過。
于是，那朵想看海的云只能隨著風(fēng)往北飛，離它夢想中的大海越來越遠(yuǎn)。
然而，有一天它厭倦了，它找回了它的夢想，它想去看海，看那幽藍(lán)的海，這個念頭從來都沒有向這樣強(qiáng)烈過。
所以，它決定了，無論如何——它都要看到海。
伙伴們聽后驚恐無比，這意味著它要跟風(fēng)斗，云怎么可能斗得過風(fēng)呢？如果風(fēng)愿意，它可以把云吹成千萬個碎片，并且風(fēng)的脾氣確實很大，大得驚人。
一團(tuán)老了的云告誡到：“年輕人！不要做傻事，我被風(fēng)刮碎過，你知道我過了多少年才又聚在一起嗎？那天上一絲一縷的云全是我們云的靈魂，碎片啊！”
潔白的云聽了，心中一驚，但慢慢的它平靜下來了。
“我想去看海！這是我的夢想！”它一字一句的說道：“不管付出多大代價！”
它動身了，鼓起勇氣對風(fēng)說：“請你讓我過去，我想去看海！”風(fēng)笑了，笑得那樣可怕：“乖云兒，你應(yīng)該是順著我讓你走的方向走，不能做出格的事喔！哈哈！”
“既然這樣，我就沖過去！”云也笑著。
“好啊！那我就送你一個空氣炮！”風(fēng)怒吼。
……
又過了很多年，仍舊是一個夏天，是從海上來的風(fēng)，在那隨風(fēng)一路向北的云群里，一個稚嫩的聲音叫到：“奶奶，我想去看海！這是我的夢想！聽一縷很白的云說海是幽藍(lán)色的，好美哦……”
七年級作文500字 篇3
沒有人會相信男女生之間存在著純正的友誼，連那個最單純得人也不例外。
她與他是同班同學(xué)。她是一位很講義氣，善良，性格近似于男生，思想單純的女生。他是一個從小與女生長大，思想純潔的男生。她和他座的很近。他倆總是一起放學(xué)，一起上學(xué)。她哭時他總是第一個知道，第一時間去安慰她。他要是要打比賽，她陪他，等他。他倆想哥們一樣每天在一起無拘無束，形影不離。可在他們單純的友誼后面有一群狗崽隊似的同學(xué)整天說三道四，所以他倆的緋文便傳遍了整個班級。就這樣一份純真的友誼，一份互相信任的友誼的友誼變味了，變質(zhì)了。她們被同學(xué)們嘲笑著，被同學(xué)們譏諷著。這就是學(xué)生主義的消極。這時他倆的友誼已被學(xué)生主義逼得走投無路了。她與他變得拘束了，不在像過去般形影不離了。上學(xué)的路上看不到他們倆在一起，下課聽不到他們倆的嬉笑聲。一份友誼葬送了。然而他們犧牲的友誼沒有讓緋文到此為止。他倆還是同學(xué)們眼中的一對。
一份初中同學(xué)的友誼，就這樣被這些是乎是早熟的然而又是幼稚的同學(xué)毀了。初中的學(xué)生分不清愛情與友誼著兩個詞。沒人告訴他們，他們用他們那淺薄的意識去分辨愛情與友誼，情侶與朋友。有人告訴我：學(xué)生主義葬送了不少人的友誼。是啊，本是單純的友誼不再單純，本是神圣的校園不在純潔。誰會想到造成著一切的竟是學(xué)生主義。
七年級作文500字 篇4
時間：公元xxxx年3月19日地點：b國卡門市
一支考古隊前往b國的金字塔進(jìn)行考古挖掘。
這次他們收獲頗豐，挖掘到了大量的古物了，并且還運回了幾具木乃伊準(zhǔn)備進(jìn)行研究，但是他們并不知道，自己的舉動給這個美麗的小鎮(zhèn)帶來了多大的災(zāi)難。他們不知道他們已經(jīng)驚動了長眠中的法老王。法老王對此無比憤怒，并讓考古隊員手中的木乃伊復(fù)活，可是他們對此還毫不知情。
深夜，小城卡門在夜幕中顯得格外寧靜，市民們都沉浸在甜美的睡夢中，誰也不知道，在這寧靜的黑夜中，他們將迎來一場史無前例的大禍難。
在卡門市區(qū)西郊的一片空地上，駐扎著一隊從金字塔回來準(zhǔn)備回國的考古隊。隊長的帳蓬內(nèi)燈火通明，幾個考古隊員正在研究木乃伊，隊長放下工具，轉(zhuǎn)身拿起了一個相框，看了看妻子和孩子的照片，一個考古隊員走了過來，拍了拍他的肩膀說：“我們明天就可以回去了，來吧讓我們把木乃伊放進(jìn)箱子里吧。”隊長轉(zhuǎn)過身剛要抬起木乃伊，突然一陣咆哮，他們手中的木乃伊蘇醒了，“啊”！！！！幾聲慘叫傳出了出來，頓時又寧靜下來。忽然，一陣咆哮聲劃破寧靜，從營帳內(nèi)沖出數(shù)十只全身裹白布的木乃伊。他們瘋狂的向卡門市的四面八方?jīng)_去，他們要使所有人都成為他們的同伴……
七年級作文500字 篇5
體育課上，難得有自由活動的時間，老瞿走到我跟前，要和我進(jìn)行“籃球單挑”。
我那時可謂是躍躍欲試，在小學(xué)里我就聽說，老瞿的籃球技術(shù)一流，常常以風(fēng)馳電掣之勢突破重重防守，特別是他那運球，流暢得好似穿針引線。一打二、一打三，根本不在話下。如果有個默契的隊友配合他，更是所向披靡，小學(xué)里的不少籃球健將都成為了他的手下敗將。他竟然直接向我發(fā)起挑戰(zhàn)，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”！我一口氣就答應(yīng)。
我進(jìn)攻，進(jìn)攻發(fā)現(xiàn)籃球場周圍聚集了一大群同學(xué)，心情突然間緊張起來了。我運起了球，一個箭步?jīng)_上去，我們倆面對面，屏住呼吸，四目放電。我開始左右晃動來逃避老瞿，但是他像年糕一樣貼著我，左躲右閃剛想繞過他，沒想到他比我反應(yīng)更快，在我還沒發(fā)覺時，就被奪走了球，現(xiàn)場一片喝倒彩的聲音。
老瞿掌控著球，他運著球，走到了我面前。我剛想阻攔他，可下一秒，我便意識到了這個想法的可笑：他那運球，疾如閃電，好比是機(jī)器人的程序，編織的天衣無縫。原本呼嘯的狂風(fēng)停止了奔跑，翱翔的鳥兒停止了飛翔，一旁的同學(xué)們也都閉住了嘴，屏住了氣。我感覺時間都靜止了，只剩老瞿在場上運球。
在我反應(yīng)過來的下一刻，老瞿已經(jīng)繞過了我，一個“三步上籃”將籃球送進(jìn)了筐，而我還呆呆地站在那兒，不知所措。頓時，整個籃球場都炸了鍋，不少同學(xué)為老瞿喝彩，連我也不禁鼓起了掌，并從心底里覺得，這次輸?shù)谜嬷担?/p>
七年級作文500字 篇6
黃暈的燈光將整個客廳籠罩，連角落周圍的空氣也似被暈染，散發(fā)著暖暖的光。
奶奶就坐在沙發(fā)上，耳朵上架著一副老花鏡，雙眼仔細(xì)地盯著手機(jī)屏幕上的視頻教程。不時將教程暫停，蒼老而厚實的手掌像撫摸一件舉世無雙的藝術(shù)品，看著由自己的雙手與針線編織成的鞋子和或毛衣，布滿皺紋的臉上掛著會心的微笑，開心而滿足。
奶奶總是一邊織著手中的衣物，一邊向我講述著她的故事。奶奶很早便學(xué)會了打毛衣，在她生活的時代，似乎沒有她不會的活，抓子，炒飯，補衣服，她樣樣在行。但無論她在自己人生經(jīng)歷中學(xué)會了多少“技能”，織毛衣在她心目中的地位依舊無物可及。
為了織出漂亮的圖案，奶奶還買過許多織圖案的教程書。想要織出新的樣式，就自己通過視頻學(xué)習(xí)，在織毛衣這方面，她在我們家中稱第二，絕沒人敢第一。
奶奶總愛在黃暈的燈光下，坐在獨屬自己的沙發(fā)上，一針一針地織著毛衣。地上的倒影也同樣在動，同樣的手指翻飛，好是能忽的變出一朵花來，一旁的毛線球總是沒一刻能停下來，不停的滾動，線好像源源不斷的從它的表面抽出，在飛舞的雙手與銀針間，變成一條條花紋。
我與表弟身上的許多衣物都是奶奶織成的，每當(dāng)我穿上奶奶新織的衣服，向她露出滿意的笑臉時，她也向我笑，笑得滿足與欣慰。
然后奶奶便再次投入另一個巨大的工程，看著她倒映在地上的身影，看著由上而下灑出的暖黃的燈與靈巧的手，我仿佛看到了她在生活中對那份情趣的.追逐。
七年級作文500字 篇7
今天，難得這么空閑。腦海中瞬間蹦出一個念頭：看看我以前的課本吧。
屋外陽光照耀著大地，歡聲笑語。我哼著歌，來到了我放書的房間。啊……我的天吶！
看著房間里的書本，我眼花繚亂了。我感覺書本在漫天飛舞，天氣都好像由晴轉(zhuǎn)陰了，我漸漸變得低落起來。我望著窗外美麗的景色，雖然外面的景色是美麗的，但我的內(nèi)心卻是無比凄涼的。待我的心情漸漸平靜下來了，于是我開始緩慢的清理著我的書本，我獨立清理了許久，時間也飛快的從我的指縫中悄悄流走。過了一會兒，我整理好了書本，我已經(jīng)疲憊不堪了。
于是，我走進(jìn)房間在床上躺了一會兒，等我醒來時，再走去放手的房間。啊……！我的天啦！
看著那些高高聳立的書本。宛如座座高樓，給我以恐懼的感覺。我簡直不敢相信自己的眼睛，自己既然已經(jīng)讀了這么多書。我翻開我小學(xué)的課本，里面寫的字和現(xiàn)在寫的字相差太大了，以前課本中的問題比現(xiàn)在書本中的問題也容易多了。或許現(xiàn)在的我比以前的我聰明許多了吧！看著小學(xué)的課本上的題目，對于現(xiàn)在的我來說是小菜一碟，課時對于小學(xué)時我來說就如一個巨大的巖石，之所以說：“讀書，讀書，認(rèn)真讀，努力讀。”
讀書能擴(kuò)大人們的視野；使人們了解更多的知識；使人們了解社會，了解自然。
書真是精神的糧食，知識的結(jié)晶。書記錄著我們不知道的故事。
讀萬卷書，行萬里路吧！
七年級作文500字 篇8
晶瑩潔白，飄飄灑灑，沿著自己的方向飛揚，飛揚…
沒有璞玉的晶瑩，也沒有寒梅的暗香，只有孤潔高傲的一身純白。冬來，它就來，冬去，它亦去。不留不戀春花的爛漫，來就孤然的來，去，就飄然的去。
她就這樣，一直一直堅守者自己的使命，雖然并不知道這使命究竟是什么……
冬去春來，一季又一季，也不知道是在哪一個冬季，冬日的天空里飄過來這樣一句話，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。”它聽到“這句話”，應(yīng)該也是會難過的吧，可惜這句話也只在它的眉心短暫的停留了一下。
后來，詩人們活躍了，對著漫天飄揚的雪花，沖口而出“梅須遜雪三分白，學(xué)卻輸梅一段香。”她淡然的笑著，不悲不喜，無聲無息，淡然的無滋無味。一如繼往。飄飄灑灑淡漠的來，輕輕悄悄靜靜的走，只帶走雪地里留下的一串孩子的笑聲…
她就是這樣，習(xí)慣著被遺忘，習(xí)慣著淡漠。
如果有人受的了嚴(yán)寒，伸手摘一片雪花，放在嘴里，頃刻間就覺的自己亦如梅一樣高潔。如果伸手摘一片雪花，她會在你觸手的剎那，選擇融化，無聲無息。
她用最純凈的一生詮釋著‘與其抱殘守缺，不如果斷放棄。’施舍的一點點關(guān)愛她不屑。她就這樣，淡漠的抗拒著不屬于自己的一切，只深深眷戀，落下的瞬間看到的孩子純真的笑臉。
雪落無聲，雪化亦無聲。
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