關于初三作文300字錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文300字10篇，歡迎大家分享。
初三作文300字 篇1
剛升入初三的我不由得產生了這么多奇怪的想法，那時的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。
初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發現初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢想和激情，堅持在青春的路上前行。
初三作文300字 篇2
20xx年的夏天，我們畢業了，我們向著更高的目標前進——高中，我們充滿著喜悅。但同時我們又充滿傷感，在一起三年的同學也即將分別，更奔東西，我們有太多的不舍……回想起臨畢業的前一天，我們全班人一起在班里聚會，一起說說笑笑，更多的人顧不上美味的食物，而是找自己的摯友聊天，生怕以后沒機會再聊了。到了高潮，我們的班干部上講臺發言，講述著我們這三年來發生的點點滴滴，有開心的，有難過的……
仿佛是時光倒流。許多同學的眼濕潤了，但我們都不讓它流下了，因為這一刻是開心的。我們甚至為了不忘掉彼此，都在對方的校服上留下自己名字，作為留念。到聚會結束時，有的同學再也忍不住了，眼淚一直往下流。是啊，在此時更多的言語都比不過給對方一個擁抱，一個痛哭流涕……這個夏天的六月，記載著我們許許多多的情感。我們畢業了，但我們沒有分別，我們的心仍在一起。(5)班仍是一個整體，從未解散過。
畢業永遠不會等于分離!
初三作文300字 篇3
我是一支熏衣草，我雖然是大自然、植物世界中的一員，但是我和里。
春天，主人在農場的土地上撒上種子，我就在土地上安了家。‘‘轟隆隆，轟隆隆。’’噢!是春雷哥哥叫春雨姐姐給我們送茶水來了!啊哈!我正渴呢，我貪婪呼吸著春的氣息。幾天后，我破土而出，我發現幾天不見的農場大有變化：本來光禿禿的田字塊，現在長出了幾根頭發;但是，我所在的土地上只有一支熏衣草——那就是我啦!我的快速生長讓小主人發現了，我好高興!幾天后，姐妹們終于探出頭來了，可是我已經比她們高出一頭了!
夏天，我們的花朵陸續開放，雖然比不上桂花姐姐的十里飄香，但是整個農場都飄著我們的氣息。因為花香，引來了可惡的盜蜜賊—蜜蜂。所以我們使出了門派的獨門密集。蜜蜂們都逃走了。
秋天，我們被走變成了觀賞物。
現在，我還在花瓶中，我想你大自然。
初三作文300字 篇4
我的童年生活在無憂無慮之中，現在我長大了，童年中的快樂都浮現在眼前。
春天的童年是在公園里度過的。在春風和煦，陽光明媚的日子里，爸爸媽媽總是帶著我到公園里的草坪上感受著陽光帶來的溫暖，還有草坪上夾雜著的星星點點的小白花，還有蝴蝶翩翩，聞到花香，好像自己是故事里的一個女主角。
在炎炎的夏日里，再加上無聊的假期，真是沒有什么事情可干，每次放假不是在家看電視就是與同學一起出去，然而到了外面又要面臨的事火辣辣的太陽，讓人覺得頭暈眼花，不得不緊鎖眉頭。
秋天是一個特殊的季節，給以每個人不同的感受，對于我而言，秋天的確讓我想到了好多事情：每到秋天都會面臨“一個全新的生活”，現在到了秋天就已經上初中了。原本在學校嬉戲打鬧，說好畢業以后誰都不想念誰，結果剛剛畢業一天就在思念彼此的她們，還要考慮著要怎樣適應新的生活。
冬天的童年不是冷酷的，但卻是痛苦的，因為要回家過年了，家人團聚，所以呢，都會問到期末的成績，真是因為這樣，才要更加努力地備戰期末考試，不然就要成為被家長教育的對象了。
童年，一切該有的快樂都得到了，童年的快樂場景仿佛就呈現在了我的眼前。
我想就這樣快樂地長大！作文
初三作文300字 篇5
我叫燈，我住在人們的心里。
有的人心里灰暗、骯臟，有的人心里明亮、純潔。有的人垂頭喪氣，頹廢不堪；有的人奮發向上，朝氣蓬勃。
而這一切的變化，都是因為我呀。
在有些人心里，我什么也不是，灰頭土臉地呆在角落里；在有些人的心里，我就像最美好的圣物、救命的稻草。
我需要被點亮。
孔子把我點亮了，所以《春秋》誕生了；海倫凱勒把我點亮了，因此《假如給我三天光明》，激勵了一代又一代的人；司馬遷把我點亮，“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》流傳千古；霍金、孫武、張海迪......他們都把我點亮了。
他們成功的條件皆應有我。
地震了，點亮我的孩子能在廢墟下唱歌、看書；點亮我的孩子即使遇到再大的困難，臉上始終是笑容；點亮我……
點亮我，就是點亮希望。
夜行的人點亮我，就能沖破黑暗，迎來光明；大山的孩子點亮我，一步步走出大山，走向未來；失敗的人點亮我，就能重新揚起風帆，駛向理想的彼岸。
初三作文300字 篇6
滴答滴答……倒計時的鐘開啟了。
以前的時間是順著說的。比如我們會說開學幾天了或幾周了之類的話。而這一學期與往常不同了，時間是倒著說的。每一天都是減法，計算著離中考還有多少天。May也早早地將那塊時刻提醒著我們該沖刺的板放在了教室的前頭。
中考是我所面臨的第一次最重要的考試。而中考的分數則決定了我該上哪所高中。有的人說中考的分數會改變人今后的生活與去向，而有的人卻不這么認為。每個人都有自己的見解，而我卻還未經歷過這些，自然也不知道那些所謂的分數是否會改變自己的人生。這讓我想到了模擬考的.作文題“比分數更重要的”。
我不敢說分數對我來說一點也不重要，畢竟當我考好時，心里會有一點喜悅；而當我考差時，雖表面上嬉皮笑臉的，但心里卻是低落的。況且生活中處處都得用一些比較實際的東西做比較的，因為實際的東西更顯而易見吧。我只能說分數僅僅是我人生的一部分，至于它所占據的位置有多大，我也無法知道。
初三作文300字 篇7
初三作文：讀你
讀你千遍不厭倦，讀你的感覺像三月。
——題記
讀你，讀你的“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”的天真浪漫，在荷花叢中的衣襟翩然，一次溪亭暢游，讓我讀到了她了她卓爾不群的情趣，豪放瀟灑的風姿，活潑開朗的性格，“爭渡，爭渡，誤入藕花深處”更是讓人回味無窮。
讀你，讀你的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”三句壓倒南宋詞壇，令人絕倒，無須再言語，刻骨的相思之情已力透紙背。人惟悴，黃花瘦，究竟是怎樣一枝清逸的菊花。立于南宋詞壇，獨對西風，易安人淡如菊，風神搖曳。
讀你，讀你的“輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓，花自飄零水自流。”秋風起時，輕泛蘭舟，悠悠碧水帶走片片飄落的花瓣，去卻帶不走反復纏綿的寂寞傷離之情。看是疏淡心事語句，其中卻不知暗暗寄托了多少相思之情。“才下眉頭，卻上心頭。”衷腸難解，欲語還休，其滋味沁入人心。
讀你，讀你，我愿用盡一生來讀你。
初三作文300字 篇8
面對大地造出的美景，你是會有一種疑問，面對書香四溢的圖書館，你是否會有一種欲望，面對動物們可愛的身影，你是否會有一種好奇。這些讓我求知欲望油然而生。
當你在自然的美景中的陶醉時，你可曾注意到這美景中的每一個奇跡。在嚴寒的冬日里，看到一個梅花在這里堅強的開放著，在這片貧瘠的土地上，無論風吹雨打，總是傲寒開放。一種想要知道它內心秘密的感覺油然而生。
當你漫步在書海中時，你是否會產生無法制欲望，在你談到“泰山不讓土壤，故能成真大，問海擇細流，終能就其深？王者不卻眾底，故能明其德。這樣的語句中，你是否會被它所震撼，想要進一步了解背景的欲望油然而生。
當你沉醉那些可愛的小動物的身影之中時，你又會不會產生對它們的思考，螞蟻在遇到大火時，它們會不顧一切，立刻抱成團，向河中滾會，這樣的奇特的組織能力是如何做到的呢？海燕在暴風雨來臨之前，竟然在海面上繼續飛行，向人們預告暴風雨的來臨，這樣的勇氣又怎么來的呢？一個個問題油然而生。
無論在美麗的大自然中，在充滿知識的圖書館中這是在充滿智慧的構思中，什么都會油然而生。
初三作文300字 篇9
我前面有一條小狗。
全身毛絨身白略帶些灰，惹人憐愛。
我正好在買面包回家的路上遇見它，心里思索著小狗吃不吃面包卻還是蹲下去撕了一片面包，心情大好地唱著：“對面的小狗看過來，看過來，看過來～”
幸好已是黃昏，街上行人少，不然我這走調的歌聲和滑稽的動作非要人笑去。
那條小狗似乎是條流浪狗，見我的動作和聲音沒有靠過來反而炸毛了般跳遠了坐著，一雙黑溜溜的眼睛望著我，似是渴望，似是害怕，身體在輕微顫抖著。
我慢慢向前挪著，此時小狗已經不是坐著了，它站起來，看著我的舉動似乎很防備。
見狀，我也只好把面包放在地上，讓它安心地吃，而自己走遠了。
我收拾完打算回家了，回頭再望一眼，那小狗也正好看著我，似是感激。
腳步匆匆，我回家了。
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