【精品】九年級的作文500字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的九年級的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級的作文500字 篇1
在歲月的交替中，隨著時光的輪轉，我感受到了它的圣潔，我知道，每一個生命曙光的背后，都有著一個光茫的詞，一個不須華麗修飾的語，那就是愛。
世間有無數種愛，可在每個人的心中，它漠過于母愛，父愛，甚至千萬……在父母的眼中，我們永遠是個孩子，但我們卻渴望長大，渴望邁向成熟。
其實，每一份愛都能暖化一個人的心靈，在一個個感人的故事中，我們學會了感悟……
地震中的一幕幕讓我們潸然淚下：一個戰士跪哭著：“求求你們讓我再救一個。”在網上，無意中看見一個令人更為吃驚的故事，一位母親的身體下躺著一個大概三四個月的孩子，當救援人員發現時，這位母親不幸……孩子熟睡的臉，讓在場的人感到了溫暖，被子下塞著母親的手機，人們下意識的看到，屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”手機傳遞著，每個看到短信的人都流淚了……
我不知道在這次地震中成為孤兒的有多少，也不知道家、親人沒了的有多少。記住5月12日這一天，在樸素的面孔后，流露著多少悲歡離合的感人故事。
我還記得張愛玲說過：“于千萬人之中遇見你所要遇遇見的`人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。”愛是人生極其重要的章節，它的偶然就潛伏在生活的點滴之中。
在這次地震中，在平時的感悟中，你，是否領悟到了愛的真諦，看那深遠的蒼穹中，錯落有致的星告訴你，讓愛越過蒼穹吧！
九年級的作文500字 篇2
十六歲，一個花一樣的季節；十六歲，一個如詩如畫的詩卷；十六歲，一個如泉如溪的歲月……我期盼，那豐富多彩的十六歲……
十六歲的我，已經不是小孩子了！十六歲的我，已經有了對理想和未來的憧憬！
十六歲，人生的第一個“青蘋果”熟了，又羞又澀。我開始有了自己的小秘密，我……
我開始坐在操場上，看他踢足球；我開始坐在球場上，看他打籃球。我開始的日記有了依戀，把自己的每一天都記錄下來……
十六歲的我，學會了叛逆。由原來的“乖乖女”變成了現在的“瘋狂女生”；由以往的“歡樂”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我，到底怎么了？
我開始討厭梳長發，便自作主張剪掉了長發，留起了短發；我開始討厭穿“古板”的校服，每星期天把自己打扮得像個“瘋丫頭”；我開始喜歡把自己的秘密全部說給“日記老弟”聽，讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我，到底怎么了？
十六歲的我，開始有了自己的奮斗目標——那就是考上自己理想的高中。為了它，我放棄了自己所有的課余時間，每天坐在教室里不停地“啃”語文、數學、英語、物理、歷史……可那還是不行！
十六歲的我，會為了一件小事而哭泣，也會為了一件小事而大發脾氣。十六歲的我，到底怎么了？
十六歲，并不像我想象中的那么美麗，也不像我想象中的那么自由，更不像我想象中的詩畫一樣，甚至有了一點苦澀，一個同齡人都有過的苦澀。十六歲的花季，不吸收“養料”，“花朵”不會開放，不沐浴陽光，“種子”更不會發芽……
十六歲的我，開始懵朧了！
九年級的作文500字 篇3
同學，就好比是一面鏡子，反映出我們的一舉一動，而這，也是促使自己前進的不二法門。從同學身上，能學到的，不單單只是書本上的黑體字，是如何待人處事，積極向上，吸收自己所沒有的特質與優點。
青少年時期，容易受到旁人左右、迷惑，而同班同學更是如此。眼見班上的同學，對于課業越來越用心、努力，這也激起了我對于排名在于心中的重要；漸漸地，我再也不會比不上同學，能與他們匹敵、說笑。而同學們，就像是一座座的高山，當我成功征服這座山時，眼前又是重新的開始、重新的挑戰。雖然某些同學的功課不是很好，但與他們相處在一起，總會感染到歡樂的氛圍，勇于助人的心，那讓我勇于面對藏在我們心中那股看不見的烏云，把心靈的枷鎖解開。
熱心助人，不發脾氣，包容的心……都是許多值得我們學習的特點，這些，不只要學習，也都是烙在心里的警惕，使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地，這些生活中不起眼的名言，竟讓我突顯自己的人格，進而影響周圍的事物。這些改變我的人，就是那些為我鼓掌、拍手的同學，他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。
人的眼睛，總是把別人的缺點放大；而在審視自己時，卻是瞎的、盲目的。看看別人，再看看自己，別人的缺點，我有嗎？別人的優點，我有認真學習嗎？如果人只會一再地模仿，那不就是學不成，反到失去了自我？其實自己的優點，是我們尚未發現，學習別人，是讓自己更好、更棒！
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