高考作文300字匯總4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的高考作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文300字 篇1
董建華1937出生于上海，10多歲時移居香港。因不會講廣東話，同學們又聽不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動與同學們交談，一字一句地學習廣東話，只用了幾個月的時間就消除了語言障礙。17歲時又到英國讀書，父親寄給他的錢僅夠學費及生活支出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學生時代這段經歷時說：“不會說廣東話要學，不會說英語要去英國，對我來說都是一個很大的挑戰，而這種挑戰給了我一個很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個長遠的目標。定下目標，我便會堅定不移地朝著這個目標努力。我從小就培養出這樣的個性。達到一個好的目標，是人生的樂趣。”
分析：很多人都希望功成名就、出人頭地，在羨慕別人的機遇與成就時，不妨先學習董建華，為自己定一個長遠的人生目標，然后努力去實現它。
話題：“成功之路”“目標與實踐”
高考作文300字 篇2
身尚存，心不死；
個性如巖石，精神是紅日。
席幕容如是說：每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。是的，每個人的人生之路與未來之路是靠著如巖石般的個性不得不挺過來的。
個性如巖石，成就個人價值。
余秋雨先生曾評價他說：因為太有才，太響亮，所以引得同時代的人有點尷尬，有些狼狽。
他正是蘇軾。
遭遇了“烏臺詩案”，他仍堅強，面對權貴打壓，他仍不低頭；面對人生的起起伏伏，各種不測，各種磨難，他仍用他的堅韌給世人做出了最好的榜樣。
正是他有著如巖石般的個性，所以無論生活給予他什么，他仍傲然屹立，留給后人仍是他不朽的詩作，為古代文學史中涂抹了最濃厚的一筆，實現了他的人生價值。
個性如巖石，所以陶淵明毅然離開了官場，過上了“采菊東籬下，悠然見南山”的云淡風輕的生活；正是因為個性如巖石，所以文天祥才有了“巨心一片磁針石”的鏗鏘誓言；正是因為個性如巖石，所以才有了蘇武持旄節定格在歷史的畫卷。
個性如巖石，笑著活下去。
高考作文300字 篇3
是的，科學是偉大的，它推動過也仍在推動著人類社會的`發展，也必將使人類開創新的輝煌。但是，正如一位哲人所說：“科學可以用來解決問題，但它不能解釋為何要解決問題。”人類的發展是立體式的，當我們忙于構建科學大廈的時候，人性的殿堂也早已悄然而興起。當我們為科學大廈的規劃絞盡腦汁時，是否考慮到人性殿堂或許根基不穩呢？當我們擁了先進的科技手段時，是否想過科學這把雙刃劍可以披荊斬棘也可以大開殺戒呢？當我們拋開林林總總的科技成果不談時，是否想過到哪里去尋覓人類心靈最終的歸宿呢？
那些在鍵盤上能將貝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德國紳士們何以在二次世界大戰中變成了瘋狂的野獸？
或許在于他們只重視硬件升級而忘掉了軟件的設計吧。
所以，為了讓曾經有過的的悲劇不再上演，
人類啊，請不要忘記另一半。（《不要忘記那一半》）
高考作文300字 篇4
解析陜西卷作文《語文素養的三個途徑》：
看到這個作文題目，有些懵，語文素養的三個途徑，感覺像簡答題，第一第二第三，但仔細一想，讓學生回歸語文的思考方面，確實也是一個不錯的題目，但是不知道學生看到這個題目的時候會不會像我一樣也蒙了呢!
語文的素養是什么，我聽過最好的解釋是“語文要讓我們優雅而自尊的活著”，如何優雅如何自尊，我想不光是學生要去思考，老師也應該反思，我們是不是真的帶著學生回歸了語文本身呢?
網上說，“什么叫語文素養?語文素養是一種以語文能力為核心的綜合素養，其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學習方法和習慣，以及思維能力、人文素養等。
所以途徑可以是回歸生活，所以途徑可以是關注文化，途徑可以是增加自我的審美情趣，可以是更加自尊可以是增加內心的營養，可以是關注現實，可以是反思熱點，大語文的背景下，這個題目應該是“有話可說”。
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