【實(shí)用】三年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天是5月10日，下午我放學(xué)后，我到媽媽朋友的服裝店里玩，服裝店里有我媽媽朋友的孩子們，我們聚在一起玩游戲，寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，有小伙伴說(shuō)，明天是母親節(jié)，是不是應(yīng)該給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物呢？
他的提議很快得到了大家的響應(yīng)，我和我的伙伴們討論著買(mǎi)什么禮物送給媽媽?zhuān)懻摰梅浅＜ち遥罱K我們都確定了要給自己的媽媽買(mǎi)什么樣的禮物。
同時(shí)我們又商量著給媽媽一個(gè)驚喜。就在媽媽們說(shuō)話的時(shí)候，趁著她們不注意，我們幾個(gè)小伙伴們就去給媽媽買(mǎi)禮物去了。
這是我第一次單獨(dú)出去購(gòu)物，雖然小伙伴們中間有人單獨(dú)乘車(chē)出去買(mǎi)過(guò)東西，但我還是心中有些擔(dān)心，上公交車(chē)時(shí)，我很害怕，但一想到給媽媽的驚喜，我還是提醒自己要勇敢，很快我就克服了恐懼。
公交車(chē)上人很少，有一個(gè)伙伴說(shuō)：“我們要給媽媽漂亮的禮物，讓媽媽開(kāi)心！”；一個(gè)伙伴說(shuō)：“我也要買(mǎi)最好的禮物給媽媽”；我說(shuō)：“我要買(mǎi)獨(dú)特的禮物給媽媽”。這樣說(shuō)著，討論著，很快就到了，我們也正好商量好要買(mǎi)什么禮物了，聽(tīng)到公交車(chē)長(zhǎng)報(bào)出我們要去的公交站名時(shí)，我們大家招呼著一起下車(chē)了。
走過(guò)一個(gè)路口，我們就到了我們要買(mǎi)禮物的超市，超市里的禮品真多啊，我們一下子又找不到我們要買(mǎi)的禮物了。我們分頭去找各自要買(mǎi)的禮物，并一直在說(shuō)：“你在哪個(gè)柜子，你在哪個(gè)地方��？”終于找到我要找的禮物了，哪是一個(gè)非常漂亮的狐貍掛件，他就放在貨架上，好像在說(shuō)：“選我吧，我最漂亮”，于是，我絲毫沒(méi)有猶豫的便抓到了這個(gè)我喜歡的禮物，我想媽媽一定也會(huì)喜歡的。
選好禮物后，我發(fā)現(xiàn)和我一起來(lái)的伙伴們不見(jiàn)了，他們?cè)谀睦锇。谑俏冶阍诔欣锩嫠奶幷宜麄�，終于將全部的小伙伴們都找到了，他們每個(gè)人的手中都有一件漂亮的禮物，我們相互評(píng)論了一下各自買(mǎi)的禮物，就準(zhǔn)備回家，以免媽媽擔(dān)心我們。
我們相伴著一起回到我們來(lái)時(shí)下車(chē)的公交站，等公交回去，車(chē)子終于來(lái)了，我們一起上了公交，一會(huì)兒就到了我媽媽朋友的店里，我迫切的希望給媽媽一個(gè)大大的驚喜，可是，媽媽不在店里，他又去哪里了呢？
店里的阿姨告訴我，因?yàn)閶寢寷](méi)有看到我，擔(dān)心我不會(huì)獨(dú)自出去，所以去找我了，我讓阿姨打電話告訴媽媽?zhuān)乙呀?jīng)回到店里了，讓媽媽來(lái)店里接我。
很快，媽媽回到了店里，看到媽媽焦急的樣子，并且她教育我不讓我不告訴就獨(dú)自出去，這時(shí)，我拿出我給媽媽買(mǎi)的禮物，媽媽一下子就喜歡上了，也不哪么生氣了，還直夸我買(mǎi)的禮物漂亮，她很喜歡，媽媽開(kāi)心的擁抱了我，還說(shuō)了一句“謝謝寶寶”。
我感覺(jué)自己好像一下子長(zhǎng)大了，今天過(guò)得真開(kāi)心啊！
三年級(jí)作文 篇2
“噢耶！學(xué)會(huì)騎自行車(chē)真的好舒服，太爽，如果我早點(diǎn)會(huì)騎自行車(chē)的話，那該多好。”我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了。
今年暑假，我騎著期待已久的自行車(chē)，在馬路上奔馳的感覺(jué)如今回想起來(lái)，仍然很激動(dòng)。這一切都要從那一次說(shuō)起，當(dāng)我的好朋友某某騎著自行車(chē)在我面前呼嘯而過(guò)時(shí)，我感覺(jué)到一點(diǎn)自卑，因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車(chē)，而他卻騎的像腳盆里撐船---內(nèi)行。
為了能與他一比高下，我就立志要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我就因?yàn)槠胶飧胁缓茫?jīng)常摔跤，不知道是因?yàn)樗づ铝诉�是我的三分鐘熱度，使我半途而廢。兩周后，在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我從零開(kāi)始，我一騎就撞到臺(tái)階，摔了個(gè)狗吭泥，腿已經(jīng)被撞紫了，算了，身體是學(xué)自行車(chē)的本錢(qián)，只能回后線療傷。
第三次，我到一個(gè)小公園里，繞著中間的花圃轉(zhuǎn)圈圈，當(dāng)轉(zhuǎn)到第N圈的時(shí)候，我一驕傲，做了一個(gè)“耶”的.手勢(shì)，然后，悲劇發(fā)生了，“嘭”連人帶車(chē)向旁邊的菜園子摔了個(gè)“狗吭蔥”，我老爸在旁邊諷刺我，我不管，一看我的腿，連骨頭都“顯而易見(jiàn)”真是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出，老爸他還盜用名言：學(xué)習(xí)尚未勝利，同志須加油�。�
第四次，我吸取了前三次的教訓(xùn)，虛心向“自行車(chē)大師”老爸學(xué)習(xí)，在我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，當(dāng)我騎著我的“坐騎”上路時(shí)，一種自豪感從心里涌出。
三年級(jí)作文 篇3
大家好，今天的話題是我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，雖然我有很多的夢(mèng)想，但是有一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我的心中找到了屬于它的位置。你們想知道嗎?告訴你們吧，我的夢(mèng)想就是保護(hù)野生動(dòng)物。
自從我看了自然傳奇以后，我就一直想要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)樵緮?shù)量眾多的野生動(dòng)物因?yàn)槿祟?lèi)的捕殺而逐漸走向滅絕的邊緣，而人類(lèi)還覺(jué)得自己是對(duì)的，這樣長(zhǎng)此以往，不僅那些野生動(dòng)物會(huì)死，人類(lèi)也會(huì)死。由于人類(lèi)大量的捕殺，部分野生動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，還有部分野生動(dòng)物反抗起來(lái)，人以為那些野生動(dòng)物要?dú)⒘怂麄�，便加劇了�?duì)那些動(dòng)物的捕殺，從而使那些野生動(dòng)物更快的走向死亡，就算是有動(dòng)物保護(hù)區(qū)，有些人也會(huì)偷獵動(dòng)物�，F(xiàn)在有些野生動(dòng)物已經(jīng)快滅絕了，我們?nèi)绻俨槐Ｗo(hù)它們，總有一天我們會(huì)再也見(jiàn)不到它們的。所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要保護(hù)野生動(dòng)物，絕對(duì)不能再捕殺它們了。
這只是夢(mèng)想，但是它能真正實(shí)現(xiàn)，所以，我要努力把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇4
曾經(jīng)，我家的庭院是最令我們一家人自豪的寶貝。春天鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)低吟，夏天花兒頷首微笑，秋天落葉遍地。
可經(jīng)過(guò)冬天的一場(chǎng)暴雪后，庭院再也無(wú)法恢復(fù)往日的生機(jī)，只剩下花兒的殘枝斷梗凌亂灑落一地，鳥(niǎo)兒早已離去不再眷顧。我們對(duì)它的熱情也漸漸冷卻下來(lái)�？赡翘欤覅s發(fā)現(xiàn)，庭院中有如此多的美好，都被我們忽略了。
曾被忽略的攀援
紅磚墻，綠藤蔓，誰(shuí)也不曾留意過(guò)你。深冬的大雪，沒(méi)有擊退你向上的步伐，沒(méi)有壓垮你柔韌的枝蔓。夏天到來(lái)，你牢牢地攀附在墻上，仿佛一個(gè)雪山的攀登者，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)拗。爬山虎，你的綠葉那樣鮮亮，你的枝蔓充滿了力量。在積蓄了一整個(gè)冬天之后，你一定還要向上攀登，對(duì)嗎?
盡管沒(méi)有大樹(shù)的挺拔粗壯，可那攀援絕不是無(wú)望的求索。面對(duì)困難，它從未說(shuō)不，用綠意裝點(diǎn)庭院，用執(zhí)著感動(dòng)我們。我們不也應(yīng)該這樣嗎?讓每次挫折成為人生的跳板，躍向下一個(gè)更美的季節(jié)。爬山虎的攀援，何嘗不美好?
曾被忽略的吟唱
夏日，我們坐在樹(shù)下乘涼，總少不了那些熟悉的吟唱聲。那些小東西們，仿佛用盡了全部的力氣，一聲聲的蟬鳴為夏天增加了一份火熱。我們常說(shuō)它們聒噪，可若是沒(méi)有了那一聲聲聲嘶力竭的蟬鳴，夏還會(huì)是夏嗎?蟬在地下等待了少則兩三年，多則十幾年，經(jīng)歷了痛苦的蛻變，才最終唱出了夏的贊歌，吟唱它們只有一個(gè)夏天的生命。
盡管沒(méi)有鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)嬌啼，可那一聲聲蟬鳴絕不是無(wú)聊的聒噪。十余年的血與淚，只為燃燒這一個(gè)夏天。對(duì)于我們，三年的積淀與磨礪，不就是為了在6月的考場(chǎng)上綻放光彩嗎?我突然理解了蟬。這曾被忽略的吟唱，何嘗不美好?
曾被忽略的舞蹈
草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，一位白色的小天使悄悄地來(lái)到我眼前，雪白的茸毛，仿佛孩子純凈的眼神。我望著庭院，春天湛藍(lán)的天空下，幾朵蒲公英在藍(lán)色的舞臺(tái)上跳著舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，又有幾朵蒲公英加入了這場(chǎng)歡樂(lè)的盛會(huì)，她們提著裙擺，跳舞之后悄悄落在某一片土地上，生根，發(fā)芽，等待來(lái)年裝點(diǎn)又一個(gè)春天。
盡管沒(méi)有花兒搖曳生姿的伴舞，可她們?nèi)园衙缼У叫≡旱拿總�(gè)角落，用自己的舞蹈裝點(diǎn)每一寸春天。我們身邊有許多人，不正是這樣默默奉獻(xiàn)著，盡自己的力量溫暖我們的生活嗎?這曾被忽略的舞蹈，何嘗不美好?
從此，我不再只愛(ài)滿院的繁花嫩柳，扎根在我心底的，是那些曾被忽略的美好。
三年級(jí)作文 篇5
走��！讓我們到公園去觀賞盛夏的美景。
進(jìn)入公園，首先映入我眼簾的是五六棵山楂樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿了綠色的山楂，一串串的，每串上都結(jié)了四五個(gè)果子，還沒(méi)有到成熟的時(shí)節(jié)，小果子都綠綠的，小小的，圓圓的，像我愛(ài)吃的巧克力豆一樣。
離山楂樹(shù)二三十米遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小水塘，水是碧綠碧綠的，像無(wú)暇的翡翠。水中有一叢叢的蘆葦，還有一些荷葉，荷葉有的悠悠地漂浮在水面上，好不自在愜意；有的挨挨擠擠地湊在一起，好像在說(shuō)著悄悄話。一朵荷花正在綻放，粉紅粉紅的，在綠色的荷葉中顯得特別艷麗，艷得閃你的眼，奪你的目。這荷塘就像公園的眼睛一樣，明亮眸子里映著蔚藍(lán)的天空，映著岸邊飄舞的垂柳，高高的白楊樹(shù)，映著我們的歡聲笑語(yǔ)，把它看到的所有景物都抽象成了一幅水墨畫(huà)，好不美麗。
“快來(lái)看，這樹(shù)上這么多桃子！”聽(tīng)到喊聲，我忙向前跑了幾步，果然，一棵桃樹(shù)上掛著許許多多青綠的乒乓球大小的毛絨絨的果實(shí)，十分惹人喜愛(ài)。
這樣的荷塘映著這樣的樹(shù)，這樣的樹(shù)圍著這樣的荷塘，又有清風(fēng)相伴，白云飄飄，誰(shuí)說(shuō)這兒不美？
三年級(jí)作文 篇6
我叫吳婧儀，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，在安康市第一小學(xué)三年級(jí)二班上學(xué)，是班里的英語(yǔ)組長(zhǎng)，1米39的個(gè)子，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向，因此我有許多好朋友，但有時(shí)候有點(diǎn)暴躁，有時(shí)老對(duì)朋友發(fā)脾氣。 篇四：三年級(jí)作文我自己
我的愛(ài)好是拉手風(fēng)琴、滑旱冰、看書(shū)……其中我最喜歡看書(shū)了，每天洗完澡我都要看30—40分鐘的書(shū)，每次媽媽叫我睡覺(jué)我都聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹娜缑粤恕Ｎ矣性S多優(yōu)點(diǎn)，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽回來(lái)了，看到這一切非常高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。還有一次，我一個(gè)晚上坐公共汽車(chē)回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因?yàn)槲壹以陔姀S，離那很遠(yuǎn)，可是我還是堅(jiān)持自己回家。
這就是我，一個(gè)自己的事情自己做的“陽(yáng)光女孩”。
三年級(jí)作文 篇7
我家有一個(gè)“大人物”，他就是我的父親，他的嚴(yán)格讓我學(xué)會(huì)了很多……
我的父親是一位電焊工，圓圓的頭、一雙炯炯有神的眼睛、高聳的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，嘴巴下面還有一撮小胡子呢!他生氣的時(shí)候，像一只兇猛的老虎;高興的時(shí)候，非常幽默。
盡管父親每天這么忙碌，但他還是無(wú)微不至地關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得有一次，我考試考砸了。在放學(xué)的路上，我不禁想起了父親以前生氣、憤怒的各種表情，這讓我感到非常害怕。到了家，我和父親說(shuō)了考試的情況。果然不出我所料，父親暴跳如雷，然后生氣地指責(zé)我說(shuō)：“讓你考試的時(shí)候認(rèn)真答題、細(xì)心檢查，你為什么不聽(tīng)!”父親說(shuō)完，我慚愧、自責(zé)地低下了頭……過(guò)了一會(huì)兒，父親冷靜下來(lái)了，然后心平氣和、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳琪，爸爸在你身上花了很多心血，你一定要記住爸爸說(shuō)的話，只要你努力去做，付出終會(huì)有回報(bào)�！甭�(tīng)完，我滿懷信心地說(shuō)：“嗯，我一定會(huì)做到的!”說(shuō)完，我和父親都笑了……
父親還教會(huì)我許多人生哲理，比如：學(xué)習(xí)中的困難好比是絆腳石，今天一塊、明天一塊、后天一塊……如果不搬出去，就會(huì)越積越多。到最后，就連愚公也會(huì)犯愁的……
父親就是我家的“大人物”,一位嚴(yán)格而又處處為我著想的父親，一位影響我一生的父親。我想對(duì)父親說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，謝謝有您�！�
三年級(jí)作文 篇8
你知道我喜歡的花式什么嗎？讓我來(lái)告訴你們把！什么花在寒冷的冬天里迎著風(fēng)雪開(kāi)放，什么花不怕暴雨和暴雪傲然挺立。對(duì)，那就是梅花了。
梅花的顏色最常見(jiàn)的有紅色，粉色和白色，紅色的梅花就像一把火在冬天燃燒，使人看到振奮，溫暖的感覺(jué)，粉色的梅花就像害羞小女孩的臉頰楚楚動(dòng)人，白色的梅花潔白如雪。
梅花不和百花群芳競(jìng)艷，每到寒冷的冬天百花凋謝，只有梅花像亭亭玉立的少女含情脈脈的、羞答答的，孤獨(dú)地站在那里。
我俯身一看，一層層花瓣挨挨擠擠中間露出一根根像豆芽一樣的花心向思面冒出。
每一種花都有特點(diǎn)，梅花按枝條姿態(tài)分為三類(lèi)：直枝梅類(lèi)、垂枝梅類(lèi)和龍游梅類(lèi)。
我喜歡梅花，不僅它迎雪吐艷，凌寒飄香，而且梅花象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
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