三年級作文300字匯編5篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
我的校園可美麗了。
校園的門大大的，它的旁邊有幾棵大樹，大樹高高的，像士兵似的，筆直地站著。學校里還有一個地方，它就是空中花園。空中花園上有許多小花和灌木叢，有時還吸引一些蜜蜂和蝴蝶前來采蜜，我們還可以在小亭子里一邊乘涼一邊欣賞風景。空中花園給學校增添了一處美景。
校園里有一個很大的操場，有的同學在操場上練習跑步，有的同學在打籃球，有的同學在打乒乓球和羽毛球，可熱鬧了！
校園里最美麗的地方就是教室。每天早上，太陽一出來，一縷縷陽光從外面照射到教室里，就像閃閃發光的金子。我們就在這么美麗的環境里開始了我們一天的早讀，朗朗讀書聲從教室里傳出來，就像一曲優美的樂章。同學們在這美麗的環境下，像海綿似地吸收老師教授的知識，我們一定要好好學習，不辜負這美麗的環境，不辜負老師的期望。
我非常榮幸在這美麗的校園里讀書，我的校園真美麗！
三年級作文300字 篇2
一個平靜的森林里，來了一只自大的夜鶯。
它每天站在樹枝上唱歌，清脆的歌聲響徹整片森林。它越來越自大，三更半夜也唱個不停。
這時，森林里的動物嫌它太吵，要投訴它。大家聚在一起，議論紛紛。有的說：“如果我能做主的話，我一定將它趕出森林，永遠不讓它回來。”有的說：“我要把它做成肉罐頭，看它怎么唱歌！”還有的說：“我要請獵人來將它消滅掉。”
突然有一天，森林里來了一群獵人。一個槍法很準的`獵人聽見了夜鶯的歌聲，便瞄準歌聲傳來的地方，“砰砰”兩聲槍響，子彈從夜鶯的羽毛邊劃過，夜鶯嚇得拔翅就飛。
第二天，夜鶯看見大樹上釘了一張森林小報，上面寫著：昨天，森林里慘遭獵人偷襲，夜鶯不知所蹤，我們為此深感高興，特舉辦……看到這，夜鶯一把撕下小報，火冒三丈地說：“我唱那么好聽的歌給你們聽，你們還不領情。哼，一群惡棍！”說完，它就氣沖沖地飛走了。
沒過多久，有個聲音弱弱地傳來：“夜鶯走了，誰來唱歌給我們聽呢？”
三年級作文300字 篇3
每當春節快要來到的時候，我都會急急地催促爸爸媽媽趕緊回到家鄉，期末考考完了更是變本加厲。
你一定會問我，為什么會這樣?因為我想念故鄉，我想曾和哥哥們一起拾貝的大海了;像我和小伙伴們用泥沙做“高樓”的沙灘了;想我和妹妹在奶奶家的被窩里竊竊私語的甜蜜時刻——因為我和妹妹其他時候不是斗嘴就是打架。
想故鄉的滋味，真不好受。心里癢癢麻麻的，好像有千萬只螞蟻在侵蝕你的心，恨不得一下子飛回家鄉，什么也不管了!想回又不能回的感受，至今都還是我的天敵。每當這個時候，我都會很暴躁的，心情特不好。可以的話，我可以毫不猶豫地往身上潑一盆冷水，冷卻我來路不明的暴躁因子。
這種感受，我真的希望你不要經歷，過程很苦很苦的。若你忍受不了，就找一個地方發泄一下。至今我還不明白，為什么人會有這類情感?
三年級作文300字 篇4
我的哥哥在梅東路小學上學，今年是六年級的學生了。他長得高高的，瘦瘦的，腦袋大大的，就像一顆豆芽菜。在他耳朵上還掛著一幅近視眼鏡，看起來很有學問的樣子。
哥哥的愛好很廣泛，他喜歡跆拳道，喜歡看書，特別是百科全書，有時候看到晚上十二點還不睡覺。他懂的知識可多了，自稱是“上知天文下知地理”。我常常笑他大言不慚，不過，至今我還沒有想到能難倒他的問題呢。
哥哥最喜歡的應該是上網了。他每天中午都要來我家吃飯，理由是我們家離學校近，其實大家都心知肚明他是為了來我家上網，叫他網蟲一點兒也不虧。他每天中午回到家第一件事就是打開電腦，然后才到飯桌前吃飯。面對他喜歡吃的排骨也沒心思吃了，隨便往嘴里扒拉幾口就去玩電腦了。有時候媽媽不讓他玩，他就趁我和媽媽午休的時候偷偷起來開始上網。我提醒他這樣做對眼睛不好，可他這條“網蟲”就是不聽。
唉！我這個優點多多、缺點多多的哥哥呀！
三年級作文300字 篇5
他個子瘦瘦高高，天生一張瓜子臉，全身上下最引人注有目的就是他的那雙明亮的大眼睛，這雙眼睛通過鏡片，散發出一種智慧的光芒。
他是我們班級的數學小博士，參加奧數競賽年年獲獎，在老師的輔導下還獲得了全國奧數競賽一等獎，給自己爭了光，讓老師沾了光，得到了老師大大的夸獎。
他遇到數學題，簡單的題目就下筆飛速，做完了還仔細檢查，那雙慧眼幫他分辨出許多錯題；如果遇到難題，他也不被嚇倒，認真思考，反復讀題，一遍又一遍計算，堅持靠自己的努力做出題目，不到努力的極限決不尋求老師的幫助。他對難題特別入迷，有一次當上體育課跑步時，他口中還念念有詞：設未知數為X，那么X×Y＝……
他不僅僅是個數學高手，記性還特好，有著一張能說會道的嘴和一副好頭腦。他課外知識十分豐富，會背許多古詩詞，《論語》、《唐詩三百首》，他是信手拈來，一張口就滔滔不絕地說開了。他還有個絕活，就是文章不硬背就能記下來，經常運用到生活實踐中去。
他就是我敬佩的人，我希望我能通過自己的努力變得和他一樣好，或是比他更好，讓別人的文章里寫進我，能聽到別人說：“她就是我敬佩的人”。
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