有關(guān)五年級(jí)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我突然心血來(lái)潮，想學(xué)煎荷包蛋，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)煎蛋。”媽媽說(shuō)：“為什么？”“因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽平時(shí)工作很辛苦，回家后還要做飯。我以后應(yīng)該自己學(xué)會(huì)炒菜做飯，幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。所以我想從最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)起�！蔽艺f(shuō)。媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“好吧，難得你有這樣的孝心和熱情，那媽媽就來(lái)教你吧！”
開(kāi)始，我覺(jué)得煎蛋很容易，就是打個(gè)蛋，撒點(diǎn)鹽，倒點(diǎn)油，就可以了，但實(shí)際上并不簡(jiǎn)單。
媽媽先給我示范，邊做邊講解。首先我們先倒油，讓鍋全鋪滿油。再撒鹽，再用鍋鏟把鹽鏟均勻。接著把火調(diào)小，開(kāi)始打蛋入鍋。因?yàn)槲蚁矚g吃糖心蛋，所以得把雞蛋打好，蛋黃必須不能散開(kāi)，不然就煎不成糖心蛋了。然后煎上2分鐘左右，等雞蛋四周邊上定型以后，再翻轉(zhuǎn)煎另一面。如果想吃糖心蛋，必須把握好時(shí)間，不然就煎不成了。
看完媽媽煎蛋后，我頓時(shí)心里緊張起來(lái)，感覺(jué)好復(fù)雜啊！但是我還是要堅(jiān)持做下去。我開(kāi)始回憶著媽媽剛剛做的步驟，邊想邊操作。我先倒油，因?yàn)槲遗碌苟嗔�，所以讓媽媽看著我倒，等我倒夠了的時(shí)候就提醒我停下。接著再撒鹽，因?yàn)槲矣峙蔓}倒多了，所以我還是讓媽媽看著我撒鹽。然后打蛋，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺礃觿兊皻ぐ。俊眿寢屨f(shuō)：“先拿著雞蛋在灶臺(tái)上敲幾下，敲開(kāi)裂痕后，就用大拇指的指尖從裂痕處往里戳，再往兩邊掰�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做�？墒谴虺鰜�(lái)后，雞蛋黃都散開(kāi)了。媽媽說(shuō)：“這樣就吃不成糖心蛋了！”我一臉悲傷的表情，心情無(wú)比的失落。媽媽好像看透了我的心思，說(shuō)：“你要不要再煎一個(gè)呀？”“好啊！”我興奮地說(shuō)道。媽媽隨即教我，往兩邊掰蛋殼的時(shí)候，拇指不要戳太進(jìn)，也不需要用太大力氣，否則就容易把蛋黃捏碎！隨后，我又小心翼翼打了一個(gè)蛋。雖然這次雞蛋沒(méi)散，不過(guò)因?yàn)槲业氖帜玫锰吡�，所以蛋入鍋時(shí)，鍋里面的油都濺上來(lái)了，還燙到了我的手，那個(gè)油不是一般的燙，令我感到一陣疼！我頓時(shí)覺(jué)得，平時(shí)媽媽做飯可真辛苦，我以后要天天做早餐給媽媽吃。
我終于學(xué)會(huì)了煎雞蛋！吃著自己做的糖心雞蛋，我真是既自豪又開(kāi)心！媽媽看見(jiàn)我那么高興，幸福地笑了！
五年級(jí)作文 篇2
花了10來(lái)個(gè)春秋讀了堆積如山的圣賢書(shū)，國(guó)慶節(jié)依然是一個(gè)從未被遺忘的重要節(jié)日，愛(ài)國(guó)也成為無(wú)數(shù)國(guó)人世世代代的必修課。國(guó)給人們家的溫暖，所以人們即使是漂泊他鄉(xiāng)、即使是一個(gè)人孤獨(dú)的生活、即使是面對(duì)艱難的生活，也要捍衛(wèi)她的尊嚴(yán)……
世界華人的驕傲——李小龍，李小龍離開(kāi)了家鄉(xiāng)來(lái)到了無(wú)比繁華的美國(guó)。李小龍沒(méi)像某些人為了好生活放下尊嚴(yán)改名換姓成了他國(guó)人，李小龍用國(guó)人特有的質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí)、智慧和奮斗精神成長(zhǎng)為神一樣的武術(shù)高手，讓全世界不可一世的人知道中國(guó)人的厲害。倘若李小龍當(dāng)時(shí)，放棄了中國(guó)的武術(shù)、哲學(xué)、兼收并蓄、與人為善、以德服人等等，那世界就會(huì)失去這位不可多得的偉大人物。
蘇武牧羊的故事就像燈火流入千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)家庭，像燈光一樣潛移默化的照亮我們心底愛(ài)國(guó)的那個(gè)角落。蘇武是無(wú)比孤獨(dú)的.，被匈奴幽禁在大窖中，又派他到荒蕪人煙的北海牧羊。我們難以想象蘇武的孤獨(dú)：白云、蒼天、黃土、羊群無(wú)數(shù)度日如年的日子未曾有一絲的改變，而親人、朋友、國(guó)都遙不可及。我們也難以想象蘇武的生活的艱難，或許蘇武生活的希望有，也只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的微弱，但不可以被挑戰(zhàn)、詆毀的是那鐵骨錚錚的愛(ài)國(guó)心。今天我們?yōu)橛⑿酃恼�、致敬…�?/p>
國(guó)慶節(jié)到了，讓我們不分時(shí)代、不分空間、不分一切的為中國(guó)愛(ài)國(guó)英雄至以最崇高的敬意，讓我們把這份愛(ài)國(guó)心世世代代傳承下去！這就是對(duì)國(guó)慶節(jié)最好的慶�！�
五年級(jí)作文 篇3
有一位老師，令我印象十分深刻，他就是三年級(jí)時(shí)的李老師。
李老師是一位十分特別的老師，他有時(shí)十分幽默風(fēng)趣，有時(shí)卻十分愛(ài)管小事。
看，課間十分鐘，同學(xué)們都沒(méi)有閑著，埋頭做著家庭作業(yè)，大家都想早點(diǎn)完成�；丶液罂梢远嗤嬉粫�(huì)兒。
〝不要做了，下課休息一下。〞〝高音喇叭〞在我耳邊響起。〝討厭！〞 我剛想罵出來(lái)，抬頭一看，呀！是李老師！真是太險(xiǎn)了！他讓我們把本子合上。又說(shuō)道：〝課間出去活動(dòng)一下，否則腦袋里的弦會(huì)繃斷的！〞大家都笑了，可還是外甥打燈籠一照舊。老師見(jiàn)我們還在寫(xiě)，便是出〝殺手锏〞說(shuō)：〝再不出去扣你們的分。〞這句話立竿見(jiàn)影，大家都無(wú)可奈何地放下手中的筆，到教室外龍騰虎躍去了。
像這樣的小事，簡(jiǎn)直猶如天上的繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。
還有一次，在放學(xué)后，值日生留下來(lái)打掃教室。有一些貪玩偷懶的學(xué)生，拿著掃把揮舞，滿教室成土飛揚(yáng)，烏煙瘴氣，老師見(jiàn)了，臉一沉，說(shuō)了許多道理，讓他們面紅耳赤。然后讓他們重新打掃了。
現(xiàn)在回想曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，就像發(fā)生在昨天一樣，讓我記憶猶新。
五年級(jí)作文 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶，這首歌不知已聽(tīng)了多少遍，唱了多少遍了。媽媽是大海，我就是大海里的小魚(yú)，在愛(ài)的懷抱中遨游；媽媽是微風(fēng)，我就是風(fēng)箏，在風(fēng)中玩耍，總而言之，言而總之，媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出發(fā)，一年半載才能回來(lái)，所以家里的重?fù)?dān)就落在了媽媽的身上，我無(wú)法想象，這一個(gè)弱女子怎能把這么大的擔(dān)子挑起來(lái)呢？可是這是事實(shí)，媽媽真能干，做飯，洗衣服，照顧我，還得工作，都被媽媽打理得井井有條，把家打掃得一塵不染，在這同時(shí)媽媽也給了我深厚的母愛(ài)，來(lái)填補(bǔ)因爸爸長(zhǎng)時(shí)間出發(fā)而缺乏的父愛(ài)。有一件事情使我記憶猶新。
記得那年我四歲多，上幼兒園，在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，放學(xué)后所有小朋友都被爸爸媽媽接走了，只剩下我一個(gè)人站在幼兒園的門(mén)口孤零零地等著媽媽?zhuān)暝较略酱�，那一滴滴小精靈連成了—片，像瀑布一樣齊刷刷地落下來(lái)，地上的水沒(méi)過(guò)了腳下的臺(tái)階，就在我呆呆地望著腳下的水時(shí)，突然一個(gè)電動(dòng)車(chē)輪子出現(xiàn)在我眼前，緊跟著車(chē)身也露了出來(lái)，“晨晨”，這一聲輕輕的呼喚，使我猛地醒來(lái)了，媽媽?zhuān)菋寢寔?lái)了，我抬頭望去，只見(jiàn)媽媽的卷發(fā)上滴著水珠，水珠后的媽媽沖我溫柔地笑著，就像那一朵美麗的雨后菊花，她說(shuō)快上車(chē)吧，不然雨越下越大就回不去了，我剛想趟水過(guò)去上車(chē)，卻被媽媽阻止了，她把車(chē)子騎到臺(tái)階前，這樣我的腳滴水不沾就可以跨上車(chē)子了，等我一上車(chē)子，媽媽就把雨衣給了我，把我包得嚴(yán)嚴(yán)的，自己騎著車(chē)子在風(fēng)雨中飛馳，回到家，我毫發(fā)未濕，媽媽卻變成了落湯雞。
偉大的母愛(ài)呀，無(wú)私的母愛(ài)，是您——媽媽給予了我生命，教給我做人，媽媽我想對(duì)您說(shuō)“您辛苦了”。
五年級(jí)作文 篇5
落花、季節(jié)、童年、紛紛隨著水般流逝的時(shí)光被淡忘，只有那洋溢著溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
——題記
小時(shí)候，我很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此而著涼，因?yàn)槊棵窟@時(shí)，我的頭頂，總會(huì)出現(xiàn)一片由媽媽撐起的無(wú)雨的天空，可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天，我陪爸爸買(mǎi)東西，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來(lái)，身旁的爸爸打了個(gè)明顯的冷顫�；仡^一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所籠罩，如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈，瀉在爸爸的肩頭。
而我，依舊置身于一片無(wú)雨的天空下
我提醒他：“老爸，傘打歪了！”
“誰(shuí)說(shuō)歪了”爸爸不承認(rèn)。
“就是歪了！”
“沒(méi)歪！”
爸爸固執(zhí)地說(shuō)著，可我依舊盯著那傾斜的傘柄，心中熱熱的，我終于明白，為什么媽媽在下雨天接我回家后，總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點(diǎn)在吹，但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽(yáng)光下。
這時(shí)，迎面走來(lái)一對(duì)母子，像多年前的媽媽和我，兒子高興地踩著水，他的頭頂，則是一片無(wú)雨的天空……
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