關(guān)于六年級作文300字匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
一年四季，風云變幻，晝夜更替，而我的習慣——享受大自然，卻不曾因為天氣的無常和晝夜的變化而改變。
每當窗外小雨淅瀝之時，我就習慣于獨佇窗前，看那如絲的細雨飄飄灑灑。煙霧迷蒙中，別有一番韻味。房屋，樹木半遮半掩地隱身于這層淡淡的薄紗之中，就如海市蜃樓般神秘。
每當陽光明媚，白云纏繞著藍天之時，我就習慣于漫步小徑。道旁布著高高低低，參差不齊的喬木，灌木，枝繁葉茂，花兒朵朵。微風細雨，一并牽牛花香陣陣。身邊伴著鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，放佛置身于仙境。
每當夜幕降臨，夕陽即將隱沒之時，我就習慣于遙望四方。看那枯黃色的夕陽緩緩下落。云霞繽紛，色彩絢爛。這是的天空，放佛一幅美輪美奐的絕世油畫，給人以無限遐想。
每當月圓星稀之夜，我就習慣于坐在陽臺，仰望蒼穹。月兒圓滿，星兒稀落，不單調(diào)不繁密。星月布在藍黑色的天幕上，更顯皎潔，更覺迷人。
每當起風的日子，我就習慣于置身風中，看樹葉的飛舞，看樹枝的搖擺，聆聽風聲，它變幻不定，像一首天然的曲子，粗糙卻不失趣味。
種種習慣，就養(yǎng)成在這大自然的豐富多彩之中。看雨，聽風，沐陽……享受大自然的種種情趣。因為喜愛大自然，便有了這些修養(yǎng)身心的習慣。
六年級作文300字 篇2
她，是我來這個學校之后認識的第一個朋友，她是和我一起轉(zhuǎn)入這個學校的，她叫張怡瑩，說來我們還挺有緣，我們?nèi)雽W校來考試的時候就互相認識了。
入學考試時，我忘了帶尺子，可偏偏數(shù)學卷上有畫圖的題，先做后面的題吧！不一會，其余的題都做完了，就剩下那道畫圖題，眼看就要收卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，她向我伸出了援手，她小聲的問：“你是不是沒帶尺子呀給我借你用”我急忙接過尺子把那道題寫上。
那時我們第一次見面，現(xiàn)在想想要不是她，我可能就不會在這個學校入學了，也許是老天有意安排，我們倆盡然分到了同一個班級，很快我們就成了形影不離的好朋友。
還有次，我和她在她家樓下玩跳繩，正當我跳的高興時，不知誰從樓上潑了盆水，真不巧正潑在我的新衣服上，衣服是媽媽昨天新買的，如是媽媽知道了，一定會教訓我一頓，我的淚水情不自禁地流了下來，她一邊安慰我一邊扶我到她家，她的衣服全洗了，只有一件心愛的衣服放在衣柜里整整齊齊的掛著，那件衣服她喜歡的不得了，平時被人碰下都不讓，我想她會給我穿嗎，只見她毫不在意的拿出來讓我換上，我感動極了。
我有一位在生活和學習上關(guān)心我的好同學而感到高興。
六年級作文300字 篇3
從我們出生那一刻起，就打開了自我人生的大門，開始了人生的旅行，埋下了理想的種子。
理想中前進
小時候，我們的理想是快點長大；長大后，我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅(qū)使下，我們逐漸邁向成熟，為了自我的理想不斷努力。這時，我們開始了奮斗，在奮斗中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎？
前進中奮斗
應(yīng)對成長中的困難，你是選取努力奮斗，還是選取放下呢？我相信，有理想的人必須是選取奮斗，因為理想給了他們無窮的力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選取――奮斗！奮斗的人生是精彩的，只有奮斗的人才會不斷前進，生命才會迸濺出耀眼的火花！
奮斗中完善
“吃一塹，長一智。”人生也是這樣的，在不斷的奮斗中，我們積累了不少經(jīng)驗，避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現(xiàn)了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有好處。
打開人生的大門，讓理想帶我們前進，進行完美的人生旅行！
六年級作文300字 篇4
期末考試結(jié)束了。考試前，我信心百倍，覺得這回我一定會考好的，但是在考后與她們對答案時我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學錯了好幾道題目而且因為都是粗心。回想起來，我許多考試都是因為粗心扣了分。
我們考四科，語文，數(shù)學，英語，科學。考場上的桌椅都是單人單桌的，現(xiàn)在，那些想作弊的人真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”了。
仔細回想，這次的試題并不算難，如果想要取得好成績，也并非簡單，必須要認真。
我想如果這次考好了，我一定不能驕傲，繼續(xù)認真、踏實的學習，爭取百尺竿頭，更進一步；考差了，也不要灰心。爸爸常對我說，失敗沒有什么，只看你如何看待，如何總結(jié)失敗的原因；失敗是成功之母，把這次失敗就當作是成功的開始吧。爸爸還說過，一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次行動的'付出；再多華麗的語言也是空話，只有認真執(zhí)行，做到認真、認真、再認真，才會踏出一片片堅實的腳步。
六年級:xx
六年級作文300字 篇5
星期二，給我們留了個十分特殊的作業(yè)：為父母洗腳，并談?wù)勀闶窃趺聪吹摹Ｎ倚∨苤B忙回到家準備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。
晚餐過后，我對媽媽說：“媽媽，今天老師給了個作業(yè)，是為父母洗一次腳，我就幫您洗洗腳吧！東西我都準備好了……”“好吧！寶貝兒子！”媽媽從容地回答。
我往早就準備好的盆子里倒了些開水，再兌了些冷水，并且用手試了試水溫，覺得剛剛好，就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳，把媽媽的雙腳小心翼翼地放進盆子里。我細細摸著媽媽的腳，感覺到好老好硬。好老是因為她走了很多很多路，好硬是因為她腳底磨出了很多老繭。看著她那腳背上鼓起的紫色筋脈，摸著一塊塊老繭，我無法抑制自己的淚水，無法克制自己觸動的感情。淚，不知不覺流了下來，是激動，還是什么，連我自己都不清楚。
以后，我要多為父母洗腳，多多體諒父母，不讓父母操心，用自己的行動來證明。
六年級作文300字 篇6
離畢業(yè)還有一天了,我有有一些感悟,在小學校園里該珍惜每一天,因為一離開小學校園就很難見到小學里和我們一起做游戲的同學，和交我們知識的老師了，在校園中成長的小朋友，還有就是校園中即可愛又美麗的花草樹木。
我已前總是欺負同學.招同學.和同學斗嘴.吵架.有時還動手打人這都是不對的，在這幾天，大家要離開小學的校園，踏上初中的旅途，為自己的成功著想。大家已后很難見面.相聚，我決定已后再也不招任何人，對那些需要幫助的人給予支持和幫助，在同學的心中留下一個心中最好的回憶。
我的學習也不算好，還是有點差，我想了很久想來想去我就是不用功不努力半途而廢。我已前連點自控能力也沒有存點錢，幾天就用完，有計劃只做到一半就不做了。應(yīng)該再接再歷不能半途而廢了。
我愛上網(wǎng)玩游戲但是也會擔吳學習我已后多看點書少打游戲了多會點知識不懂就問書。
我寫的感悟我一定能做到不能對不起畢業(yè)前的一天啊！
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