三年級小學作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
老師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，是您無私的奉獻，讓我們成為有用之才。對于平日默默付出、辛勤耕耘的老師，我們總有說不完的故事，道不完的感激。9月4日，在教師節來臨前夕，同學們說出老師的感人故事，用筆畫下自己心目中的老師，并把親手繪制的賀卡送給老師，祝老師節日快樂。
“我想畫一個神情專注的老師，因為我們的老師上課就是這樣的。把她心目中老師的形象創作在賀卡上送給老師，祝老師節日快樂。黃靜想把賀卡送給語文老師，她說：“我們的語文老師特別和藹可親，當我們作文寫得不好的時候，老師會耐心地指導我們；當我們沒有橡皮的時候，老師會借給我們，我們全班都好喜歡她。”
老師，您一直用火一般的情感溫暖著我們每一個同學的心房，您一直用堅毅的肩膀承受著學生一步步踏實地向上攀登。在今年的教師節，讓我們一起向老師問聲好：“老師，您辛苦了！”--------------
三年級小學作文 篇2
我的美術老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著黑而發亮的.長頭發，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。
陳老師工作很認真。美術課上，她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會鼓勵我們“別灰心，慢慢會有進步的”。
陳老師還非常關心和一愛一護每位學生。記得有一次，我來學校學畫畫。下課的時候，同學們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時好象有一股暖流流進了我的心里，熱一乎一乎的。
我一愛一我的老師，我也要努力學習，不要辜負老師的期望。
三年級小學作文 篇3
我站在鏡子前，仔細端詳鏡中的我。鏡中的我多可愛，瞧！我的腦袋就像一個蛋，一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，薄薄的嘴唇里含有一個靈巧的舌頭，一動彈就會流出一串調皮詞，耍出一個鬼主意。
我喜歡打乒乓球，看書，踢球，打電腦，我最喜歡的是看書，因為看書就像是在知識的海洋里前進，不斷的學習和創造。
我也有缺點，我寫字不太好看粗心大意，在二年級的考試中，我粗心了，所以就只考了93分，不過，下次我一定要細心考100分。
我是一個平凡的孩子，你們愿意認識我嗎？我就是費耀康！
三年級小學作文 篇4
在生活中，人與人相處處處需要理解。
何為理解？字典給出的解釋是“懂得，了解”。雖然僅僅才四個字，但它卻暗含著生活的真諦。在我看來，理解就是凡事都要站在別人的立場思考問題，即想象自己如果是對方會怎么做？是否和他一樣？甚至不及他？這也是學會理解的好方法。
夫妻之間需要理解，兄弟姐妹需要理解，朋友需要理解……總之，理解成為人不可缺少的一部分。理解可以拉近人與人之間的距離，可以增進彼此之間的感情，可以讓人學會寬容，學會關愛。
朋友，請讓這個世界多點理解，多點愛！！！
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