精選六年級的作文300字集錦九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
敬愛的陸老師，您好！
敬愛的陸老師，在這六年級的學習生涯中，是您，和我們一起參加活動；是您，在我們玩耍時不辭辛勞地為我們批改作業；是您，教會了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年，但是，您認真批改作業的情形給我留下了深刻的印象。
老師，我要對您說一句：“老師，您辛苦了！”我要感謝您，我的老師。
在課堂上，我不怎么敢舉手、回答問題，盡管我都知道那些問題的答案，可心里總是想這不對的，說錯了老師要罵我的。您總是在課堂上說，說錯了沒關系的。其實，我都知道，這些都是鼓勵我和其他同學的話。現在，聽了您一遍又一遍的的鼓勵，我已放下那些“包袱”，在課堂上，勇敢地與他人分享我的想法，我的發現......這都是您的鼓勵啊！當我在沒有任何人舉手時，舉起了手，我看見，您臉上立即綻開了笑容，這些都是您的功勞哇!
陸老師，我不會辜負您的期望，我會更上一層樓的。將來，您一定會看到一個全新的我！
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學生
六年級的作文300字 篇2
明天就是“三八”婦女節了，我打算送給媽媽一份神秘的禮物。
要送給媽媽什么禮物呢？我苦思冥想，突然一個念頭從我腦海中閃過——送媽媽一條手鏈。對！制作一條鑲有小花的手鏈。
說干就干，首先我找來手工紙，按照折扇子的方法，把手工紙正面折一下，反面折一下……最后在將折好的手工紙對折，并將兩邊用雙面膠黏住，展開就成了一朵美麗的小花。我正得意，突然發現花太大了，當手鏈裝飾不合適。我只好沿著小花邊沿小心翼翼地剪了一圈，讓小花變小成適合當手鏈飾品。剪完后，又在小花的花蕾處穿個洞，然后找了一根漂亮紅繩子當鏈條，從小花中間穿過去，把繩子兩頭打結，并剪掉線頭封住口子。一條漂亮的手鏈制作終于大功告成！
我把自己的杰作送給媽媽，開心地對她說：“媽媽，祝您節日快樂！”“謝謝你，寶貝！我沒想到婦女節節還可以收到寶貝女兒的禮物。”媽媽接過手鏈就掛在手上，一邊看一邊感動地說。看著媽媽臉上滿意的笑容，我心里美滋滋的。
六年級的作文300字 篇3
尊敬的校長：
我是六年級5班的一位隊員，轉眼間，我已經在這個學校里度過了六年，我們的學校有很多景色，比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進校園，不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學樓后面的垃圾屋，盡管有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當我們值日時，去打掃公共場地的同時，都會看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會站在旁邊倒，結果垃圾就倒到了外面，我知道，據資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護環境，不是一句口號，而是要用行動證明的事，作為本校學生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關的標語。
2.開展“撿垃圾”的專題教育活動。
3.讓專人加強監督好一些細節。
4.讓每個班級開一個“不亂扔垃圾”的主題班會。
不亂扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動。
六年級的作文300字 篇4
寒冬離去，喜迎和風，厚厚的冰雪融化了，換來了大地一片生機。里仁花園，經過一陣春雨的洗禮，變得更加春意盎然。
做了一上午的作業，心里悶得慌，于是騎上自行車，在小區里兜圈子轉悠。
一路上，呼吸著新鮮的空氣，暖風輕柔地拂過面頰，好像洗去了一上午的.疲憊，變得神清氣爽。風，是春的足跡。
騎累了，推著自行車在人行道上閑逛。小池邊百花初放，以前枯黃的小草現在變得嫩綠，抬起了尖尖的頭兒，盡情地享受著習習春風。哈！花草，是春的足跡。
再騎車漫游。忽聽一聲春雷，震耳欲聾，但氣魄中帶著幾分呼喚，也許，只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動物爽快地起床吧。春雷，是春的足跡。
過了一會兒，空中飄來細如牛毛的雨點，灑向大地。就是這雨，滋潤了萬物，使它們微笑著迎接新一年的到來。小花在澆灌下綻開了笑臉，小草綠得生輝，在“細無聲”中慢慢地成長。柳條抽出嫩芽，魚兒歡快地游弋……大地充滿了生機。雨，也是春的足跡。
春天，美好的開始！讓我們一起投入春的懷抱，尋找春的足跡，拾得點滴的欣喜！
六年級的作文300字 篇5
在鄉下老家，我有個八竿子打不到的親戚，但因為祖輩有淵源，所以我倆從小就相當要好。他比我大三歲，我總是非常自豪的叫他哥，因為他是孩子王，也非常護著我，所以我也就“自詡為王”了。
他的命不好，從小就沒媽。他爸是個又吃又喝又賭的敗家子，我這個苦命的哥哥就沒人管沒人問了。
因為家窮，他從小就當起了家，與其說是當家，不如說是當自己的家。他那個爹從他小時就沒回過家，他就被人抱這家吃一頓，抱那家睡一宿，所以，他從小養成了剛強，不服輸的性子。我記得，他大了些，嘴饞，經常拉上我摸魚，掏鳥蛋，滿載而歸后就和我一起烤了吃，那一段日子，是我最愜意的時候。
再后來，他不滿干吃“百家飯”的生活，隨人去外下海闖天下，因為從小一身膽，敢作敢為，在外幾經波折，賺了賠，賠了賺。后不滿于這種寒酸的日子，好像加入了“組織”，入了道，成了真正的“大哥”。在春節回家時，他讓我大吃了一驚：三九天只穿了一件單衣，頭發像他一樣桀驁不馴的根根豎起，脖子上掛條鏈子，手鏈、腳鏈、戒指、紋身都一一“裝備”。一說話臟話連篇，十分不雅。我很不解：為什么一個人會變化如此快呢？是因為貧窮嗎？還是展示富有？
哎，我真想見到原來的他。
六年級的作文300字 篇6
我家的小貓喜歡趴在沙發上休息，它身披黑白相間的“皮草大衣”，很柔軟，摸上去就像一個大絨團。頭頂上有一對尖尖的小耳朵，像兩個小小的三角形堅在那里，時刻都在傾聽著周圍的動靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早，小貓的眼睛像棗核一樣；到了中午，太陽很強烈，小貓的眼睛咪成了一條線；到了晚上，小貓的眼睛閃亮閃亮的，像兩顆綠寶石似的。
小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。風沒有貓，就小心翼翼地溜了出去，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去，撲向老鼠，然后叼起老鼠向門邊跑去了……
小貓也喜歡玩絨線團。它先用小爪子輕輕地碰了它一下，然后急忙把爪子收回來。見它不動就撲上去，對它東咬咬，西抓抓。見它還不動，就把它滾到墻角，對它快樂地“交談”……我寫完作業時，發現它們“玩”得正歡呢！！
我家我家的小貓咪。
六年級的作文300字 篇7
和我最談得來的人，大概只有一個住在桂平的表哥，名叫葉創。他生平很少回來，只是過年的時侯會來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛，仿佛可以和人說話，鼻子高高的，好像鼻子里充滿了智慧。
他很講文明禮貌，有一次，我和他出去買東西，經過紅綠燈，我看見綠燈已過，以亮起黃燈，我正準備跑過去，他拉住我的手說：“小心，等綠燈再走。”我說：“現在是黃燈，還可以走過去啊。”“黃燈是告訴司機準備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去，要不要紅綠燈干什么。我又說：“如果有急時呢？”表哥說：“我們現在不急不用闖。”我以啞口無言。還有一次，在我下樓時隔三格跳一次。表哥說：“那樣下樓太危險啦。”我說：“我習慣啦，為了快些下來啊。”表哥又說：“這樣不行，為了快些，如果在學校，人人都和你一樣還不容已發生危險。”我又啞口無言了，從此我再也不那樣下樓拉。
我愛我表哥雖然一年只見兩，三次。可是他是我最親的朋友!
六年級的作文300字 篇8
我是一名六年級的小學生，這幾天我們一直在學當時戰爭的課文，讓我深受啟發。我明白了當今時代的來之不易，也懂得了我們應該珍惜現在的生活。比如說《燈光》那課我便深受感慨，郝副營長十分的渴望將來孩子能用上電燈學習，可是自己連電燈一眼也沒看見便為革命事業犧牲了，在現在很容易做到的事情，可在當時真的是奢望中的奢望。可是我們為什么不珍惜眼前來的生活呢，仿佛這樣的社會來的理所當然，在生活一步又一步發展，中間又有怎樣不為人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢？
所以說我們應當珍惜現在的生活，它是鮮血換來的，是人民拼搏奮斗出來的，真是應當好好珍惜。
當時的人民十分團結一心，沒有現在的自私，自立，更沒有陷害之類的事，仿佛中國人民是一個大家庭，在戰爭時，所有的人都互相關心，互相愛護，互相幫助，沒有任何私心，好像，他們真的時為祖國生的，不要求一點利益，只要國家穩固了，就時他們最大的心愿。
而現在的我們，飯來張口，衣來伸手，根本就淡忘了當時生活的來之不易，也不會懂得珍惜現在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜現在的生活，他包含了許許多多的來之不易。
六年級的作文300字 篇9
隨著風兒吹氣，春雨，帶著淅淅淋淋的歌聲，帶著面上的微笑，悄悄地來了。
春天的第一場雨，在大家正在街上閑逛的時候，雨，騎著一匹四季之馬，從西邊趕來。這時，街上孩子的嬉戲聲沒了，大人在電話中交談的聲音沒了，都變成了歡笑聲。說：“這雨，來得痛快！”
‘滴答，滴答……’雨點滴在了青草上，青草變得又高又綠；滴在花朵上，花兒開了又做起了城市的裝飾員，頓時，城市變成了五彩的；雨點滴在了萬物身上世界有限的勃勃生機了。
‘淅瀝，淅瀝……’春雨加快了節奏，風兒也吼了起來，彈起了四季之歌。那聲音，驚醒了貓咪，貓咪開始工作；驚醒了工人，工人也專心致志；驚醒了麥子，他在春雨的鼓勵下，努力向上竄起。
‘嘩啦，嘩啦……’雨越下越大，凌晨，甲殼蟲在樹下跳起了舞；早起的小田鼠開始淋浴，洗洗這里，搓搓那里，將自己好好打扮了一番，好像要去約會了！
清晨，春雨走了，如來時一樣：悄悄地！
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