【精選】小學(xué)五年級(jí)作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
7月20日 的時(shí)候,姐姐從成都坐了4個(gè)小時(shí)的火車來重慶陪我玩。可今天，姐姐就要回成都了，我十分的不舍，為了能與她多呆一會(huì)兒，我向爸爸請(qǐng)求我要送姐姐去火車站。
去火車站前，我為姐姐準(zhǔn)備了許許多多的零食：有糖果、牛肉干、五股風(fēng)爪……還精心為姐姐準(zhǔn)備了一份精致的禮物。那個(gè)禮物是我昨天我了2個(gè)小時(shí)才制作出來的。
在送姐姐的路上，姐姐問我：“妹妹，我去了成都以后，你會(huì)想我嗎？”我開開玩笑：“不想，我怎么會(huì)想呢，我又不喜歡你，你又不是帥哥，為什么我要想你呢？”姐姐聽了后，假裝十分失望的說道：“為什么呢？我怎么喜歡你，你卻……”爸爸聽了我們倆的談話后，便哈哈哈的大笑起來。
到了火車站，我牽著姐姐的手，不想放開，緊緊地牽著，不然她會(huì)回到成都的，到了進(jìn)口站，我不得不放手。姐姐向火車站走去，我的淚水奪眶而出，爸爸看見我這樣，用慈父般的聲音安慰我：“以后的日子還久，不哭了！”便帶著我離開了。
送姐姐到火車站，讓我在少童記下了一筆淚。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天來了，小草發(fā)芽了，桃花開了，梨花開了，小燕子從南方飛回來了，柳樹綠了······
春天真美啊！春天真像慈母的手啊！我站在草地上，感覺到有人在輕輕地?fù)崦遥乙幌耄瑫?huì)是誰呢？我想起了媽媽，便想以轉(zhuǎn)身撲向她的懷里，但是我卻撲了個(gè)空，這是為什么呢？原來是春風(fēng)呀！
春姑娘的腳步多么輕盈！她悄悄地來到了田野里。你瞧，一望無際的青青麥苗多美啊！微風(fēng)一吹，麥苗一浪趕著一浪向前翻滾，一片片金黃的油菜花綻開了黃澄澄的笑臉，一群群勤勞的小蜜蜂，可愛的小蝴蝶，它們一會(huì)兒看看這朵，一會(huì)兒親親那朵，在花草間飛舞，嬉戲，盡情地享受著春天的無限樂趣。
春姑娘來到果園里，你瞧，粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了，花香飄滿果園上空，粉紅的桃園仿佛《西游記》里的蟠桃園，美麗極了！
春姑娘來到河岸，山坡上長(zhǎng)了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，金黃的、粉紅的、雪白的、淡紅的、紫色的······在綠草中開放，瞧，岸邊的楊柳垂下它那纖細(xì)的“枝條”，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，在枝條上的新芽伸出了“小腦袋”，藍(lán)藍(lán)的天空下面的幾對(duì)小燕子停在好似五線譜的電線上，不時(shí)的“啾啾”地叫著，它們正在演奏一曲曲春天的贊歌。春天真是太美啦！綠草中開放，瞧，岸邊的楊柳垂下它那纖細(xì)的“枝條”，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，在枝條上的新芽伸出了“小腦袋”，藍(lán)藍(lán)的天空下面的幾對(duì)小燕子停在好似五線譜的電線上，不時(shí)的“啾啾”地叫著，它們正在演奏一曲曲春天的贊歌。
春天真是太美啦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的爸爸高高瘦瘦，英俊瀟灑，愛好廣泛。想知道他最大的愛好是什么嗎？首先，不是打牌；其次，也不是下棋；然后……呵呵，那是什么呢？——玩手機(jī)！
自從老爸買了個(gè)智能手機(jī)，可以說整天都手捧手機(jī)，眼盯手機(jī)，幾乎是一刻不離。吃飯時(shí)手機(jī)放桌上，嘴巴在動(dòng)，眼睛是盯著手機(jī)一動(dòng)不動(dòng)；親朋好友聚會(huì)時(shí)，在等待的空隙，玩手機(jī)是必須的一道菜；上廁所時(shí)，手紙可已忘記帶，手機(jī)是絕不會(huì)忘記帶的……如今這手機(jī)，已經(jīng)成了爸爸心目中比老婆、兒子還親近的家伙。
記得那天早晨，爸爸剛起床，一邊打著哈欠一邊揉著惺忪的睡眼，然后慢慢踱步走向洗手間。在飯桌前吃飯的我，看著爸爸的身影，心里念叨著：“肯定要回頭找手機(jī)！肯定要回頭找手機(jī)！”果然，還沒有念到第三遍，爸爸仿佛瞬間清醒了似的，快速返回臥室，又迅速手握著手機(jī)，一邊開機(jī)一邊往洗手間跑去。
“天啦，又要等上半小時(shí)才會(huì)出來！”我向媽媽搖頭晃腦地?cái)喽ǖ馈寢屢矒u了搖頭，笑著洗碗去了，然后回了一句話：“待會(huì)要上廁所的可就糟了！哈哈哈……”
啊！上廁所！說到上廁所，剛喝了一大杯牛奶，還真想上廁所啦！我趕緊奔向洗手間，急促地敲著門：“老爸，快點(diǎn)快點(diǎn)！我要上廁所啦！”只聽老爸的聲音在洗手間里緩緩響起：“慌什么慌嘛？忍住哈！我才進(jìn)來多久啊！一條新聞都還沒有看完啦！”又是看新聞，我就知道爸爸在里面邊上廁所便看新聞，這新聞那么多，什么時(shí)候才看得完呀？
想到這兒，我便敲門為拍門：“老爸，求求您快點(diǎn)吧！那新聞等你出來又看嘛！拜托！”“出來看，出來哪有上廁所時(shí)看得心安理得啊？這叫充分利用時(shí)間！再等等！”
噢，我的心已經(jīng)碎了一地。就這樣，在我的拍門聲中，在我的哀求聲中，老爸依然是呆夠了半小時(shí)才大搖大擺地從洗手間里走出來！
電視里不是再說，現(xiàn)在社會(huì)有太多的像爸爸一樣的人，整天抱著手機(jī)，一個(gè)個(gè)都成了“手機(jī)控”，走路時(shí)，上班時(shí)，休息時(shí)，坐公交趕地鐵時(shí)，甚至過馬路時(shí)，都低頭看手機(jī)，電視上把這樣的人都稱為“低頭族”。那我也就送我爸爸一個(gè)最時(shí)髦的稱呼吧——“低頭族”爸爸。
唉，什么時(shí)候我的爸爸能夠不當(dāng)“低頭族”呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為，書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說：“多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。可我讀書不僅學(xué)到了知識(shí)，還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來說說某些事。
有一次，我在家拿著_小學(xué)作文大全看，邊看邊抄好詞好句。連媽媽說什么，我也聽不明白。后來，我口渴了，就到桌子上隨手拿了一杯水，連看都不看就喝下去。我喝了兩口，咂咂嘴，嗯？味道有點(diǎn)兒不對(duì)勁。等回過頭來定睛一看，“啊！”這里面居然是中藥！我連忙找到白開水漱口，感覺嘴里苦澀的滋味還沒有消除。我就把在冰箱里的可樂拿出來“咕嘟咕嘟”地喝下去。不過三秒鐘，這里面只剩下半瓶了。我喘著氣后悔莫及，真想不到看書太投入也能釀成這樣的好笑的事情。
書——是人類文明的長(zhǎng)生果。書永遠(yuǎn)都是讀不完的，以后我一定會(huì)再多看一些書，爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
時(shí)常，我感恩上蒼，因?yàn)槲矣袗畚业母改福驗(yàn)槲矣姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)槲矣锌蓯鄣耐瑢W(xué)，所以我很幸運(yùn)。
——題記
友情
友情，伴我們走過一生，一生中，友情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛擞亚椋ヅ稅灥娜松挪粫?huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的，一定有朋友。
生命，因友情而綻放出美麗的花。
親情
親情，伴我們走過一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛擞H情，我們的人生才不會(huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的一定有親人。
生命。因親情而綻放出美麗的花。
師情
師情，伴我們走過一生，一生中， 師情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛?師情，我們的人生才不會(huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過一站站痛苦與折磨，最終在生命的交界處，與我們共患難的一定有老師。
生命，因老師而綻放出美麗的.花。
生命，因有了這些感情，才會(huì)多姿多彩，我以我有這些而感到幸運(yùn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
開學(xué)了，我在想……老師是怎么樣的，學(xué)校是不是很美好的。我現(xiàn)在來到這個(gè)城鎮(zhèn)里，很陌生，我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎？雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。 在報(bào)到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎？是受同學(xué)喜歡的老師嗎？數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué)，那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧，同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的笑話呢？一定是楊晗那樣搞笑…… 我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，想：學(xué)校肯定比以前更煥然一新了，又比以前有更好的新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了和我一樣的新小朋友呢？
一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的學(xué)校。 學(xué)校還會(huì)開展有趣的游戲嗎？貼鼻子，那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪耍∨笥训馁N鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步，跳高等比賽呢！我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威！ 我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹苗一定長(zhǎng)得比我高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！ 最多的還是想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？
我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到很多學(xué)校去讀書，可我一定要努力才行，上課認(rèn)真聽講，是必須的。養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。做事有主見，講信用，這我都有信心做好。
算了，不想了，開學(xué)了，我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了，時(shí)間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開小學(xué)了，我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語中，在美麗的校園里健康快樂的成長(zhǎng)，快樂的度過每一天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
和諧是一杯酒，讓你噴灑心中的激情。和諧是一盞燈，帶你通向成功的彼岸。和諧是一顆糖，請(qǐng)你嘗盡友誼的滋味。如果說班級(jí)是一個(gè)音樂團(tuán)，那么每一位同學(xué)就是音樂的演奏者，在老師的指揮下，他們團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)作出和諧的樂章。和諧的樂章中，演繹著團(tuán)結(jié)、演繹著付出。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們拿出了最佳水平，心中只有一個(gè)念頭：拼搏！
為班級(jí)取得榮譽(yù)；為同學(xué)老師取得榮譽(yù)；為自己取得榮譽(yù)。看，那是我們最可愛的運(yùn)動(dòng)員們：把汗水撒在跑道，澆灌成功之花的綻放；把歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
聽，那是來自我們拉拉隊(duì)員們的吶喊助威聲……汗水，淚水，我們盡情揮灑；笑聲，歌聲，我們盡情分享。和諧的樂章中，描繪著友誼、描繪著真誠。在我二年級(jí)時(shí)，有一位同學(xué)名叫施xx，在一次音樂課上，我因?yàn)榇颐]帶音樂書。可她卻將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評(píng)。這樣的故事，在我們身邊還有很多很多……聽，這就是我們演奏的樂章：她燦爛，如春天的朝霞；它溫馨，如夏日的清風(fēng)；她甜美，如秋季的碩果；她堅(jiān)強(qiáng)，如冬天的松柏。美妙的音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自我們的合作。同學(xué)們，讓我們攜手從小事做起，從我做起，為彈奏和諧班級(jí)、和諧校園、和諧社會(huì)最經(jīng)典的華章而努力奮斗吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
這真是一個(gè)快樂的游戲，幾乎所有的男孩都愛玩。你們能猜到是什么嗎？哈哈，那就是放鞭炮。
我想大家應(yīng)該都知道過年是要放鞭炮的。還記得我六歲那年，我因?yàn)樘×耍詻]扔好就炸到了自己，就在也不敢再玩鞭炮了。
但在我九歲那年，我又重新愛上了玩煙花，那年，哥哥也來到了外婆家陪我一起玩鞭炮。哥哥先帶我來到了一家小店買煙花，啊，這里的煙花可真多啊！
“我要買這個(gè)！這個(gè)好玩買這個(gè)吧！”“這個(gè)也不錯(cuò)！”我和哥哥買了許多好玩的煙花，有開心果、空中飛人、比較安全的的甩炮等。
我們來到了樓下的草坪上，這個(gè)是個(gè)放鞭炮的好地方。哥哥從煙花里拿出了一個(gè)“空中飛人”一共有八個(gè)，哥哥將空中飛人放在公園的長(zhǎng)椅上，哥哥拿出打火機(jī)去點(diǎn)火，只見引線被燒斷了，煙花底下就開始轉(zhuǎn)動(dòng)再是噴煙，接著就一“咻”的一聲煙花順風(fēng)而行就像超人一樣飛向天空，本來還是能看到點(diǎn)接著就在天空中消失了。也不知道它會(huì)落到何處只見長(zhǎng)椅上黑了一大塊，可想而知的沖擊力是有多大啊！
我們又拆開了開心果，它有四種顏色紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色。
我們點(diǎn)著了它往遠(yuǎn)處一扔，它炸掉的速度極快，在空中就炸了，我們都沒想到小小的開心果，炸掉的速度竟然那么快。
晚上是放煙花最好的時(shí)候，大家都放著美麗地?zé)熁ǎ贿菀贿荩鞣N各樣的煙花出現(xiàn)在我的視線里，啊！真美啊！
放煙花真有趣，下個(gè)春節(jié)我還要玩煙花！
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