有關初三作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初三作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
走近了這座高大的建筑，我的鼻子忽的一酸。用手輕輕摸著那木門上的一道道裂痕，我的心緒飄遠……
在一座漆黑的木屋前，有一位老奶奶正坐在板凳上，在她的懷中，有一個看上去只有四、五歲的孩子。小男孩眨著那雙明亮的黑眸，問道：“奶奶，等我長大了，我做什么呢？”老奶奶寵溺的撫摸著小小男孩的頭，笑瞇著說：“等瀟瀟再長大一些，爸爸媽媽就來接瀟瀟去讀書了。讀完了書以后就去找個好工作，取個好老婆了。”小男孩天真地問道：“那奶奶是不是跟瀟瀟一起去上學、找工作、娶老婆呢？”老奶奶笑了：“這怎么行？奶奶不能陪瀟瀟一起去啊。”小男孩聽了，有些沮喪：“那我也不要去上學、找工作了，我要在這里陪奶奶。幫奶奶干活，跟奶奶聊天。”老奶奶沒有說話，只是笑著搖了搖頭……
時間飛逝，還是那間漆黑的大木屋。只是木屋的屋檐上，已經是白茫茫的一片了。不一會，從木屋里跑出了兩個裹著棉襖的孩子。他們在院子里跑著、鬧著、互項追著。突然，只聽“嘭”的一聲，跑在前面那個小男孩摔了一跤。只見他趴在門檻上，門檻高高的，想必是小男孩一個不注意被絆了一跤。都市，傳出了一陣響亮的哭叫聲“哇――”不久，一位老奶奶飛快地從屋中躥了出來，很難想象這么年邁的人為何會有如此矯健的身手。她跑過來小心抱起了小男孩，看看這看看那，摸摸這摸摸那。還不時問著小男孩痛不痛。最后，老奶奶松了一口氣，臉上的汗珠也一一滑落。抹去小男孩臉上的淚珠，慈愛地說道：“別哭啦！是不是摔疼了，下次注意點哦！還好只是掉了顆牙，也還真巧。這顆牙馬上就要換了，不然你就要去拔牙了。來，奶奶帶你吃糖去。”小男孩聽了，便立刻止住了哭聲，臉上笑開了花，若不是那還存有的淚痕，根本看不出他上一刻還在痛哭。隨后，老奶奶便把小男孩抱進了木屋……
時間仍在飛馳，轉眼間，已過了一個冬天。依舊是在那間木屋門口。這一年，小男孩六歲，該去上學了。爸爸媽媽來接小男孩去城市里上學了。臨走前，老奶奶斜倚在那扇已經破舊的木門旁，眼眸中已是閃爍著晶瑩的淚花。望著眼前自己帶大的乖孫子，心中不由得一酸。似是知道老奶奶的感受，小男孩轉過身來，走向老奶奶，拉起老奶奶的手：“奶奶，我要去上學了。雖然你不能陪我去了，但我答應你，我一定會好好上學，好好工作，好好找老婆。然后再回來看你，一定要等著我。”看著小男孩眼中的精光，讓老奶奶心中有一種感覺，他說的一定會實現的。“好，好。奶奶記著了。瀟瀟我想你要記住我下面說的。看見這扇門了么？這扇門經歷了風風雨雨，比我的歲數都大了。而我已經不中用了，但這們卻還好好的，依舊為我們遮風擋雨。你知道是為什么嗎？”小男孩不解的搖搖頭。老奶奶繼續說：“那是因為它是由木頭做的，里面是實的啊。所以你學習、做人就要像這扇門一樣，實在、踏實、肯吃苦。你就會有大成就。”小男孩堅定的說：“恩，奶奶我記著了”說罷，回頭看了看那扇木門，不舍地上了車……
這天，生活在城市中的一個初三的中學生受到了一封信，看完信后，焦急萬分，急忙坐上了火車。下了火車，穿過許多曾經熟悉的老房子，一見古樸的老木屋出現在眼前。走近這座高大的建筑，他那急切的腳步變慢了，緩緩地，輕輕地走向了那扇已然破舊不堪，卻油亮亮的，好像這世上就沒有什么能將它摧毀。他用手輕輕撫摸著那扇門，就如同小時候一位可敬的人那么摸他一般。門上有著一道道的刮痕，坑坑洼洼，但是竟然沒有一絲木屑掉出。隨后，他深深吸了一口氣，輕輕推開了那扇門，生怕吵醒這木屋的主人，就是那大堂正中黑白相片中那可愛可敬，卻沒有遵守諾言的人兒……
江蘇南京南京市弘光中學初三:七戀絕灬
初三作文 篇2
馬上就要踏入初中的大門了，我的心情與大家一樣，是萬分激動，同時也萬分的恐慌，還很傷心。
每個人聽著自己要進入初中肯定是激動的，我也一樣，我們就要進入學習的第二個階段了，已經學習了六年了，怎能不激動呢？而我卻不是因為這個，我就要轉學了，我轉到縣城里去上學，不在那教育不好的的鄉下上了，你說我能不激動嗎？在那了，我的學習成績肯定會提升不少，肯定又會結識不少好朋友，我的生活肯定會煥然一新。
而在正同時我又會很恐懼，因為我到了那里學習會趕上別人嗎？會不會落在后邊，被別人笑話啊。還有我知道，在鄉下學習好的到這里就不一定了，何況我……
我現在的心情是很傷心的，因為我舍不得小學時的美好生活：與同學們的打打鬧鬧，大家的嘻嘻哈哈聲，一起走過來的風風雨雨，與老師們共度過的生日時，我們大家是多麼開心啊。再回頭一看，這些往事全都成了美好的回憶，不會再發生了，我是多麼的傷心啊，可能大家也這麼想。唉，反正我是……
我真的是很無助。
我的心情是是激動，是恐慌，是傷心的`……
初三作文 篇3
正值秋收。
東方的天際已經露出了魚肚白，乘著涼爽的清晨，你早已下地收割。
由于前些天的大風，麥穗被折彎了腰，倒伏在地上一大片，你不得不拿起鐮刀親自收割。
你一個人在地里辛勤地勞作，我一個人躺在床上愜意地吃著薯條，看著電視。
時間如指尖下的流水，悄然流逝。太陽已經運轉到頭頂，該吃飯了。我去田里找你回來做飯，剛一出門就被火熱的太陽曬得頭暈目眩。戴上太陽帽跑到田里，我正要喊你，卻被眼前的情景驚住了。
一個佝僂的背影在麥田里匍匐前進，不時地擦拭著額頭上黃豆般的汗珠，偶爾一陣清風吹過，你緩慢地站起來接受“風的洗禮”，然后繼續彎下腰，揮動著鐮刀。
我的鼻尖掠過一絲酸楚，淚水像蚯蚓一樣，肆無忌憚地在臉上爬動，我飛快地奔回了家。
那天中午，我第一次做了飯。
見你回來，我趕緊給你端來一盆水，把毛巾遞給你。飯菜也涼了，我把它端去熱了熱，然后端給你吃。那頓飯，盡管菜咸了，飯糊了，但你卻吃的津津有味，臉上洋溢著喜悅的表情。
當我在學習中氣餒時，總是時時想起你那佝僂的背影，我想要放棄時，總是時時想起你那幸福的表情。它們給了我莫大的動力，讓我勇往直前，無需徘徊。
此時，正值春季，最是一年春好處，群花競相開放。媽媽，我愿做那萬花中的一朵，綻放，微笑，為你，為我……
初三作文 篇4
初三，是一個讓人煩惱的名詞；初三，是一個讓人緊張的動詞，同樣是一個讓人充滿夢幻的形容詞、一個讓人力爭上游的副詞。
而對這嶄新的初三，我有一個夢，一個美麗而又充滿理想和期盼的夢—考上高中，邁向成功。為了這個夢，我將去努力，去奮斗、拼博。
就這樣，一個年青男孩（我）的夢，便落在了我的身上、壓在了我的肩上，我頓時感受到了強烈的責任感。
人生路漫漫，初三是從初中到高中是一個重要的轉折點，是人生的必經之路。
為了這個夢，任何人都去拼搏，去努力。“一份努力+一種方法=成功，而百倍的努力加一種方法=贏得成功！
為了這個夢，我將會去付出百倍的努力。我相信這雖然是一個夢，但終究會成功，會實現！
初三作文 篇5
是誰？在那間黑暗的小屋里苦思冥想，眉梢眼角里流露著哀傷，芳華盡謝，這朵高貴的牡丹還在靜靜地演繹著一段無奈的獨舞，承受著寂寞的煎熬。
是誰？在那間簡陋的小屋里提筆顫顫，被思念凝固的雙眸透過小窗，久久地定格在那座華麗的大宅上，是牽掛？是無助？讓他原本俊朗的面容顯得如此蒼老。
兩顆相互吸引的心被強迫著分開，在剎時間空了，同窗幾百個日夜，讓這份真勢的感情堅定，再堅定，卻在它即將凝成水晶的時侯，被幾雙黑手猛地摔在了地上，秋風無奈地掃過，這份完美的感情被摔碎了，心也摔碎了。
那個黃昏，他有又坐在書桌前，眼神游離在那個可望而不可及的地方，痛苦！憤恨！思念！悲哀！頓時變幻成無數根糾纏著的線。越繞越緊，越繞越痛，最終，“趴”地一聲，全斷了！鮮血灑在了那白得刺眼的紙上，天頓時黑了，含著哀傷與遺憾，他閉上了雙眼，以一種落寞的姿態永離世間，塵封在一堆黃土之中。
那個可憐的女子還在鎖閉的樓閣里久久地守侯……
你會認命嗎？聽從父母的話，輕移蓮步，做你大家閨秀的典范？刎頸而去，讓一位傾城之貌的紅顏永逝？
不！她沒有！在那個假意坐上的花轎上，她縱身一躍，伴著那淡若煙羅的清香，躍入有她愛的人的那座墳墓里，實現了同生共死的誓言！
秋風席席，樹影婆娑，拾起那把殘裂的碎片，將它重新拼湊成一塊完整的水晶。在這水晶里，是兩只翩翩飛舞的彩蝶，告別人世的牽牽絆絆，遠離紅塵的紛紛擾擾，延續著那段屬于他們自已的愛的神話。
初三作文 篇6
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”
白露，應該是最富有詩意的一個節氣。從處暑到白露，天氣少了夏的焦躁，多了幾分秋的溫馨與靜謐，世界仿佛從一個可愛活潑的孩子成長為了一位恬靜的少女，優雅極了。
阿潔姐姐是極喜歡這樣的天氣的。早在我小時候，她就跟我說：“嘿，小阿科你知道嗎？白露那一天很漂亮很漂亮的哦！”她機靈的雙眼中迸出耀眼的光，繼續說道：“我猜那一天一定可以看見白色的露水——平常那天我只能看見透明的，但這次可不一樣了呢，我可是向玉帝爺爺許過愿的！嘿嘿，小阿科你想不想看看啊？我跟你說啊，白色的露珠就像白色的珍珠一樣，好漂亮好漂亮的……”她的話像一小盆傾倒的豆子，噼里啪啦響了一地。我眨了眨眼，疑惑道：“可是，姐姐，那天會不會很冷嘛？”
她小眼狡黠地一瞇：“怎么，你還怕冷不成？哎！多穿點衣服我帶你去嘛！”
“可是婆婆不準……”
“啊啦，沒事啦，大不了挨一頓罵吧！
事情是談好了，但我仍未去成。父親把我接走了。那時白露未至，阿潔哭得一把鼻涕一把淚，把不知從哪里折來的狗尾巴草塞在了我手里——她總是這樣，凈學書本里的詩人，每值分開，她都要“折柳送故人”，我卻覺著無趣。
然而有一天，我終究也不再覺得無趣了。九年，我離開那個地方九年了。九年里，多了許多變更。我……終于又回去了。
我到了原點，可阿潔并不在等我。
我見到阿潔了，在白露的早上。她的眼神變得空洞了，那雙曾經靈動過的雙眸“套上”了一幅冷黑色的鏡框，再也不會神采奕奕地看著我了。我看著她笨拙而又機械地轉過頭來——看見了我。
“阿潔。”我喊出聲，聲音極輕。她像個夢，我生怕把她吹走。她卻不似原來，只木然地點點頭，又垂下了頭。
我忽然想起了多年前的一幕，于是我走近阿潔，望著她生硬又冷漠的神色，道：“阿潔，我們去看白露吧！它……它可是和白色的珍珠一樣漂亮的噢！”
她神色中仿佛有了一絲裂痕，就像是陳規的桎梏有了一絲松動，可終是無動于衷，又恢復了原樣。
她說：“小科，你快成年了，別這么幼稚了。
我恍惚間感到一絲哀涼，忍不住無奈地笑了笑：“那姐姐陪我出去走走好嗎？外面的風景是極好的。”
“可是……今天很冷，婆婆不會準的…
“沒事兒，”我脫下外套給她披上，“大不了挨一頓罵。”她欲言又止，卻什么也未能說，仍是點點頭。
那天的風不大，吸入肺腑的空氣，冷得生疼。
原來啊，白露，終會消逝。
初三作文 篇7
爸爸是一位初中畢業生，文化不高，但身材高挑；媽媽是一位初中畢業生，面不驚人，但做事驚人；我是一位正在學習的初中生，成績不理想但辦事很理想。就這樣的三個人，就這樣的組合。
媽媽對我的總聽著爸爸的意見。他說風她就來雨，從來沒有自己的教育方式，但家務卻安排得井井有條。
爸爸是一個說一不二的人，對的觀點總是對的，錯的觀點都永遠也是對的，至少在他的眼中是這樣。對我的教導，讓我這個脾氣爆躁的人，總無法忍受。
終于有一天我辦下了這件我永遠是對的卻不知道后果會是怎樣的事情。
晚上臺燈昏暗的光努力地照著屋的每個角落，寫字臺上我開始舞動手中的筆。把自已的內心話通通寫出來，內容很多，例如：
爸爸總是說我字寫的不好，然而每次都拿打印出來的正楷字與我寫的字作比較，于是我寫道：這是兩種不同的物質，就比如一個杯子和一支鋼筆相比較，你說杯子好看這根本沒有合理的理由，人類和機器能相提并論嗎？更何況我有自己的風格……
爸爸總是喜歡在別人面前羞辱我，把我的缺點全都暴露在親戚朋友面前，我寫道；“人心都是肉長的，人人都有自尊心，叫我以后怎么在親戚面前抬起頭來？
我還相信一句話教育孩子不是給別人看的。
……
我寫了大概有800多字的文章，把心中的不快都寫到了紙上，然后輕輕松松地睡一個好覺。
星期一早上上學前，我把那張布滿心語的紙放在家里的桌上，滿足地走了。那個星期我整天都在胡思亂想，爸爸看到這封信后會產生什么樣的反應呢？他又會大罵我一頓嗎？
終于，星期五到了，我忐忑不安地回家，心里有點后悔了。
每次晚上，吃飯時是爸爸教訓我的最佳時機。不知道這次會改變嗎？
我看見爸爸，還是那張嚴肅的臉，他對我說你寫的東西我看了，我把它收藏起來了。就這簡簡單單的16個字。他包含的意思是同意我的觀點，還是……
日后，我漸漸發現他真的變了，變得不再隨意吵我，責罵我，變得不再說我寫的字難以入眼，變得不再在別人面前顯示自己的口才。
我做事，我滿足。
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