【推薦】四年級(jí)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我，一個(gè)十歲是小男孩，想用自己笨拙的筆，為自己的老師獻(xiàn)上一曲深情的歌。
那是一個(gè)桂花飄香的日子，劉老師微笑地走進(jìn)我們的課堂。給我們講開(kāi)天辟地的盤(pán)古、勇敢的普羅米修斯的故事，生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢(mèng)。
為了教好我們寫(xiě)作文，劉老師引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活，耐心地指導(dǎo)我們做讀書(shū)筆記，促使我們更快地成長(zhǎng)。
為了教我們寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，劉老師一遍又一遍地指導(dǎo)我們修改，并且告訴我們：優(yōu)秀的作文不是寫(xiě)出來(lái)的，而是反反復(fù)復(fù)改出來(lái)的。
記得上個(gè)月，我們學(xué)校組織去豐樂(lè)葵園拓展訓(xùn)練。回來(lái)后劉老師布置寫(xiě)一篇作文，因?yàn)楦杏|較深，我很快地完成了草稿，第二天就交了上去。
第三節(jié)課后，劉老師把我叫到她的辦公室。和藹地對(duì)我說(shuō)：“李子都，你去把你寫(xiě)的作文改一改。”當(dāng)時(shí)，我還丈二和尚摸不著頭腦：老師怎么在這個(gè)時(shí)間讓我改作文？其他同學(xué)呢？當(dāng)我得知學(xué)校針對(duì)這次活動(dòng)舉辦了征文比賽，劉老師決定讓我參加，我心里又喜又憂。喜的是老師讓我參加比賽，是對(duì)我的重視。憂的是老媽給我報(bào)了奧數(shù)班、英語(yǔ)班、足球班，玩的時(shí)間都沒(méi)有。
中午放學(xué)后，劉老師把我留了下來(lái)。看著劉老師帶著路隊(duì)走遠(yuǎn)，貪玩的我像魚(yú)兒一樣在教室里穿梭。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，劉老師回來(lái)了：“李子都，你怎么還不改作文？”我趕忙坐回座位上，裝出一副苦思冥想的樣子，其實(shí)在暗地里偷偷跟同樣被“囚禁”的“室友”說(shuō)悄悄話……
突然，劉老師走了過(guò)來(lái)，顯然，她發(fā)現(xiàn)了我在說(shuō)悄悄話。我本以為她會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知，她親切的說(shuō)：“李子都，你是不是不想改了？”我搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道怎么辦才好。只見(jiàn)劉老師舒展的眉毛緊緊地皺在一起，但馬上又舒展下來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你回去吧，我?guī)湍愀模 ?/p>
我滿懷歉意地走出了教室，在我背后，是劉老師疲憊的身影。
一個(gè)星期后，我的作文在學(xué)校里獲得了第一名，許多老師都夸獎(jiǎng)我作文寫(xiě)得好，許多同學(xué)都為我豎起了大拇指，他們哪里知道，這一切都?xì)w功于劉老師呀！
從劉老師身上我得出了這樣一個(gè)結(jié)論：無(wú)私奉獻(xiàn)的老師值得喝彩！
四年級(jí)作文 篇2
去年，爸爸帶我去奶奶家里玩。一進(jìn)門，我就被奶奶院子里中的鮮花綠樹(shù)吸引住了。
我連忙跑到院子里去，走到一盆已經(jīng)長(zhǎng)的挺大的萬(wàn)年青面前仔仔細(xì)細(xì)欣賞了起來(lái)，我一邊摸她的葉子，一邊想：“哇！奶奶家有這么好看呢的花兒，可我家連一顆小苗也沒(méi)有，要是奶奶能送給我一盆的話，那該有多好啊！我又回頭看看爸爸，嘿！她正忙著給鮮花和嫩葉“照合影”哩！
我站起來(lái)，忽然不自覺(jué)的跑到奶奶跟前去了，我本想對(duì)奶奶說(shuō)“您家的花兒可真漂亮！”卻不小心說(shuō)成了：“奶奶！這話真好看，要不送我一盆唄？奶奶像個(gè)老頑童似的笑了笑，說(shuō)：“嘿嘿！好看吧？你喜歡哪盆綠色呀？”我左瞧瞧，右看看，“這盆很好，那盆也很好”。當(dāng)我忙無(wú)頭緒的，不知道該選哪盆的時(shí)候，在一旁一直沉默不語(yǔ)的老爸開(kāi)口說(shuō)話了：“不如咱們要這個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)不久的.小萬(wàn)年青吧！”“好啊！”奶奶爽快的答應(yīng)了。
臨走時(shí)，奶奶又端起一盆蘆薈和一盆很小的仙人球送給了我們，一路上，我拿著幾盆綠色“小家伙”左看右看，好像總看不夠似的。
到家后，我小心翼翼地把這三個(gè)“出生不久”的小寶貝兒”擺在了陽(yáng)臺(tái)上，接著，我有找了一個(gè)沒(méi)人用的杯子，接滿了自來(lái)水，慢慢走到三盆”綠色“旁邊，又慢慢的跪下，靜靜的“喂”這三個(gè)“小寶貝兒”。等他們“喝足了飲料”之后，我有捧起這三只“小精靈”放到陽(yáng)臺(tái)，讓她們盡情的享受陽(yáng)光浴。
第二天，我連衣服還沒(méi)穿好，就跌跌撞撞的“照顧“那幾只可愛(ài)“小精靈”了，早飯后，我有忙著給她們施肥、澆水……
過(guò)了一陣子，我家已經(jīng)不止只有這些花花草草了，還養(yǎng)了嬌艷的茉莉花、高貴的蝴蝶蘭，嫩綠的吸毒草、象小燈籠一樣的珊瑚豆等等。這些“小東西“裝點(diǎn)著臥室、美化著客廳。她們還散發(fā)著郵箱的味道。而且，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，只要你聞一聞那些綠色”小精靈“散發(fā)出的清香味道，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在的地方好像大了好幾倍似的！現(xiàn)在中了很多花草的我家，和原來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)綠色的我家已經(jīng)完全不一樣了。
這些美麗又可愛(ài)的花草樹(shù)木裝點(diǎn)著我們的家園，有植物、有綠色的家庭是快樂(lè)的，家里都充滿了自然清香的氣息，而沒(méi)有綠色的家庭總覺(jué)得好像欠缺點(diǎn)兒什么的樣子。
我喜歡植物！我愛(ài)綠色的顏色！植物是我們的朋友，讓我一起把她們搬回自己的家吧！
四年級(jí)作文 篇3
今天，我正在房間里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到了衛(wèi)生間里傳出“滋滋”的聲音。“難道我們家進(jìn)小偷了？”我一邊想，一邊懷著好奇心走進(jìn)了衛(wèi)生間。仔細(xì)一搜羅，哪里有什么小偷，只不過(guò)是浴缸里那一群螃蟹在搗鬼。
這一群螃蟹有十來(lái)只，每一只都有兩個(gè)大大的、有力的鉗子。曾經(jīng)從書(shū)上看到過(guò)，這是它們的自衛(wèi)裝備。除了兩個(gè)大鉗子，螃蟹還有可以橫著爬的八條腳，這八條腳是它們的交通工具。我又發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)鉗子上，都有一簇黑色的長(zhǎng)毛，這可能是因?yàn)楹＠锾淞耍o自己做的小衣服吧！在這鉗子的正中間，就是它的殼，每一個(gè)殼上都有兩個(gè)兒字，一個(gè)是倒的，一個(gè)是正的，二個(gè)并在一起，還真像一個(gè)生氣的符號(hào)呢！
這些螃蟹不僅樣子長(zhǎng)得奇特，還是好戰(zhàn)將軍呢！你看，那兩只螃蟹正耀武揚(yáng)威地舉著自己的大鉗子，虎視眈眈地望著對(duì)方，隨時(shí)準(zhǔn)備沖向?qū)Ψ剑M(jìn)行一場(chǎng)激烈的決戰(zhàn)呢！不好，它們要鉗成一團(tuán)了，這可會(huì)兩敗俱傷的。我想給它們勸勸架，就忍不住輕輕碰了它們一下。不料它們一點(diǎn)都不識(shí)好人心，眼疾鉗快，雙鉗合璧，用力鉗了我一下，疼得我哇哇大叫。好不容易擺脫了，定睛一看。媽呀！我可憐的手指呀，已經(jīng)被它們的大鉗子揪起了二塊肉，紅得跟火腿腸似的。
我落荒而逃，邊逃邊想：晚上有你們好看的。
四年級(jí)作文 篇4
一天，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)陌生的地方。我看了看周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)一棵又一棵高大的樹(shù)木參天聳立，連成一片，看起來(lái)像一個(gè)巨大的森林。
突然，一條龍從我的頭上飛過(guò)。我想這不會(huì)是只翼龍吧？難道這片森林是很久以前的森林——侏羅紀(jì)？
這時(shí)，地面發(fā)出了一下又一下的震動(dòng)，忽然震動(dòng)停止了，一大滴粘液滴在了我的頭上，我抬頭一看，“啊……”我叫了一聲，是一只霸王龍！我二話不說(shuō)，拔腿就跑，霸王龍以一步三十米的速度跑，我以一步一米的速度逃。
不知跑了多久，我筋疲力盡，大喊一聲：“停——”霸王龍停了下來(lái)，我拿出我的早飯——兩個(gè)包子。正想扔進(jìn)這只龍的嘴里，想要叫它別追我了。剛好一扔就扔偏了，扔進(jìn)了霸王龍的“兩個(gè)鼻洞”里。這一下把這只龍惹怒了，這下可完蛋了，我死定了！它發(fā)瘋地追我。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一潭湖水，立馬跳入水中。我又看見(jiàn)了一條魚(yú)龍，竟然就在我落水的旁邊，我勇敢地踢了它一腳，魚(yú)龍馬上游走了。我浮出水面，看見(jiàn)那只霸王龍也走了，我緩了一口氣，就想慢慢從水里爬出來(lái)。誰(shuí)知那只霸王龍又帶來(lái)了十幾只大型恐龍，我只好再潛入水中，可那吃了我一腳的魚(yú)龍也帶來(lái)了許多魚(yú)龍，正向我游來(lái)。我絕望地說(shuō)：“龍什么時(shí)候也學(xué)會(huì)群毆了啊？”不及細(xì)想，我趕快爬出水面，朝背對(duì)著霸王龍的方向跑起來(lái)。很快，霸王龍把我逼入了絕境，一道懸崖橫在了我的面前，我腳一滑，掉了下去。
“啊！”我突然從夢(mèng)中驚醒，松了一口氣，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不然我可成了霸王龍的美餐了。
四年級(jí)作文 篇5
今天，是除夕夜，家家戶戶都忙著準(zhǔn)備年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮。但是，除夕還有一個(gè)傳說(shuō)。
相傳，在很久很久以前，有一只叫夕的怪獸，它無(wú)惡不作、十分可惡，鄉(xiāng)親們也非常怕它。
有一天，夕又來(lái)到村子里搗亂，它張牙舞爪地吃掉了鄉(xiāng)親們辛辛苦苦養(yǎng)殖的家畜，又把鄉(xiāng)親們種在地里的莊稼糟蹋了，還用它那巨大的爪子，毀壞了鄉(xiāng)親們居住的房子。它口里還噴出了巨大的火焰，把村子燒的面目全非……鄉(xiāng)親們嚇的四處逃竄。雖然鄉(xiāng)親們?cè)骱尴Γ珔s沒(méi)有辦法除掉它。一次在農(nóng)歷的臘月，一位老人走進(jìn)村子，告訴了人們除掉夕的方法：一是要有紅色，因?yàn)橄ε录t色；二是要有響聲，因?yàn)橄ε潞艽蟮捻懧暎蝗且谢穑驗(yàn)橄﹄m然能噴火，可是火焰會(huì)灼傷夕細(xì)嫩的皮膚，使夕化為灰燼。說(shuō)完，老人便不見(jiàn)了。
鄉(xiāng)親們認(rèn)為這是神靈的指點(diǎn)，便按照神靈指點(diǎn)的方法，在農(nóng)歷的臘月三十這天，用紅紅的紙、衣服和燃燒竹子發(fā)出的響聲嚇跑了夕，又用一把大火把夕給徹底的趕跑了。后來(lái)人們發(fā)明了鞭炮，便用鞭炮代替燃燒竹子發(fā)出的響聲來(lái)趕跑夕。所以，等到每年臘月三十夕到人間來(lái)作亂的時(shí)候，人們便穿上紅色的衣服、燃放鞭炮來(lái)趕跑夕。因?yàn)檫@一天人們趕跑了夕，所以人們把這一天叫做除夕。
每當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)傳說(shuō)，我便在腦海里想像當(dāng)時(shí)的情景，想像著中華文明的古老傳說(shuō)真是數(shù)不勝數(shù)呀！
四年級(jí)作文 篇6
上個(gè)星期三，我在家里呆著，這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽他們房間里非常臟。于是，我就拿起掃帚去父母房間清掃起來(lái)。
不一會(huì)兒，我就把他們的房間打掃干凈，接著我去拿了一個(gè)拖把，一只桶，放了一桶清水。我又去拿了一只臉盆。我把水倒一點(diǎn)在臉盆里，然后，把臉盆里的水往地板上潑灑。接著，我拿拖把往桶里一浸，提起擠個(gè)半干。就開(kāi)始拖起了地板來(lái)了。我拖呀拖，拖了一遍又一遍。突然，我不小心滑了一跤。“啪”的一聲，我摔倒了地板上了。我心里一驚，唉呀不好，可能會(huì)摔坪的。可是，我爬起來(lái)一動(dòng)，居然安然無(wú)恙。我又繼續(xù)拖了起來(lái)。拖了不一會(huì)兒，臉上就開(kāi)始流下了汗水。這汗水慢慢變大，像黃豆那樣大了。我用毛巾擦了一把汗水，接著繼續(xù)拖地板。拖好以后，我看到地板干凈得好像一面鏡子似的，能夠照出人影來(lái)。
媽媽回來(lái)了。媽媽看到干凈的地板和整潔的房間眉開(kāi)眼笑了，興奮地說(shuō)：“我家的小慧長(zhǎng)大了，謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情。”爸爸回來(lái)看到清潔的房間也贊不絕口。
后來(lái)，我們一起吃飯了，父母才停止稱贊，吃起飯來(lái)。
啊，我好開(kāi)心！我可以用汗水換來(lái)歡笑。啊，以后我要用更多的汗水換來(lái)更多的歡笑！
四年級(jí)作文 篇7
咱家有條不成文的規(guī)定：老媽掌勺做佳肴，老爸洗碗收殘局。
這天晚飯后，我和媽媽在房間討論燒腦的奧數(shù)。幾道題目下來(lái)，媽媽已是口干舌燥，便起身去喝水。她剛走到客廳，便呆住了：吃完飯都大半個(gè)小時(shí)了，老爸竟然還沒(méi)洗碗，我們吃剩的殘羹剩飯，就這樣一片狼藉地?cái)傇诹俗雷由稀？衫习帜兀N著個(gè)二郎腿，抖著腳，雙手交叉，抱在腦后，靠在床頭，正若無(wú)其事，悠閑自在地看“國(guó)際新聞”呢！一邊看，老爸還時(shí)不時(shí)像評(píng)論員一樣有板有眼地扯上幾句。我心想：呵呵，老爸，你可真認(rèn)真呀！
“怎么還沒(méi)洗碗呢？”只見(jiàn)老媽撇了一下嘴，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，翻了個(gè)大白眼，不滿地嘀咕了一句。“嘿，又有好戲看了。”我一陣偷笑。果然，媽媽徑直向爸爸的“老窩”走去。
一開(kāi)始，媽媽還微笑著，心平氣和地“勸”：“懶蟲(chóng)，去把碗洗了，行不？”“哦。”爸爸愛(ài)理不理，連眼皮都沒(méi)抬一下。媽媽強(qiáng)壓住心中的怒火，微微皺起眉頭，提高了嗓門，耐著性子說(shuō)：“快去洗吧！到時(shí)候我們睡覺(jué)了，你再去洗碗，會(huì)把人家吵醒的！”“知道了。”爸爸還是老樣子。軟的不行，媽媽只好上硬的了，只見(jiàn)她把臉一橫，豎起眉毛，眼中滿是怒火，大聲呵斥道：“去不去，不去我明天不燒飯了！”老爸一聽(tīng)，嚇得立刻關(guān)閉電視，一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳下床，微微彎曲膝蓋，雙手合十，放在胸前，一臉驚慌的樣子：“老婆大人，別呀！飯，您一定要做，碗，小的也一定會(huì)洗的！”說(shuō)完，老爸就像腳底抹了油似的溜進(jìn)了廚房。
不一會(huì)兒，鍋碗瓢盆撞擊發(fā)出的“乒乒乓乓”聲和水流聲奏成了一首快活的“家庭交響曲”。
媽媽露出了勝利的笑容。我的心里暖暖的。
四年級(jí)作文 篇8
“要去太平灣了！”媽媽興奮地說(shuō)，“快點(diǎn)收拾東西，準(zhǔn)備走了。”我飛快地拿起心愛(ài)的包包，收拾好東西。我和媽媽來(lái)到了汽車站，我們坐上了一輛到石壩的車。走著走著，我看到了一副美麗的“畫(huà)卷”。“畫(huà)卷”上有山有水，山清水秀。有那無(wú)數(shù)的花朵在炫耀自己的美麗，有一大片一大片的樹(shù)林，有：松樹(shù)、白樺樹(shù)、楓樹(shù)……
“啊，終于到站了！”隨著我的一聲尖叫，我飛快地下了車。“啊！好清新的空氣呀，啊！好大的變化呀！”我們的太平村發(fā)生了很多的變化，原來(lái)坑坑洼洼的泥巴路現(xiàn)在變成了平整的水泥路；高粱漲紅了臉，水稻笑彎了腰。
這時(shí)候，朋姐姐叫我去抓泥鰍。我立馬放下沉重的包，向泥地跑去。別看朋姐姐矮，其實(shí)她是“世界”聞名的高人。開(kāi)始挖泥鰍了。我拿了一個(gè)小鏟子挖泥巴。突然一個(gè)東西碰到了我，我尖叫起來(lái)“是泥鰍！是泥鰍！”我拿了一個(gè)小桶子，把泥鰍放到水里。我又模呀摸呀，感覺(jué)我手指有點(diǎn)痛，我把手提上來(lái)一看，是一只螃蟹。我忍著疼痛把螃蟹放進(jìn)水桶里。這時(shí)朋姐姐的桶子里已經(jīng)有十幾條泥鰍。我飛快地抓泥鰍，像超過(guò)朋姐姐。不一會(huì)兒，我和朋姐姐就打了個(gè)平手，我們倆也成了兩只泥猴。
這次去鄉(xiāng)下，讓我感受到了農(nóng)村的風(fēng)情！
四年級(jí)作文 篇9
今天媽媽帶我和三個(gè)小伙伴一起去游泳，我很興奮。
我們來(lái)到了游泳館，買了票，我就連忙像只小鴨子跳進(jìn)了池里。
開(kāi)始，我只敢在淺水區(qū)游。媽媽讓我到深水區(qū)，我害怕水深不敢下去。后來(lái)我看到其他的小伙伴都進(jìn)去了，我也鼓足了勇氣試一試。咦，水只和我齊腰深，沒(méi)什么可怕的，而且比淺水區(qū)好玩多了。大家你潑我水，我潑你水，玩的可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨下來(lái)教我們游泳。阿姨讓我們兩只手向前用力潑水，身體趴下，兩只腳用力向后滑。我們一個(gè)接著一個(gè)抱著游泳圈連在一起，像水中的小火車一樣開(kāi)動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，向前滑，像后退，舒服閉著眼睛都快睡著了。
游泳池邊上還有一個(gè)好高的滑滑梯。我從上面像瀑布一樣一沖而下，濺起的水花弄得我滿臉都是，眼睛都睜不開(kāi)，太刺激了！
玩著玩著我們就累了，便和媽媽回家了。
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