實用的一年級作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
朋友，你為何總沉默寡言，滿臉愁容?為何總是默默然淚下?哦，你憂傷的眼睛告訴我，你正在為失敗而流淚。
人生坎坷，命運艱難，恰似崎嶇的羊腸小道。也許你在黑夜中摸索前進(jìn)了很久，而留下的只有幾個腳印。也許，你抱怨命運太不公平。但是，有的人走完一生，背后仍是一片空白。拭去眼角的淚，讓它成為最后的一滴，年輕的心容不下太多的惆悵，敢向人生挑戰(zhàn)，這已夠了不起了。
人生注定要享受勝利的輝煌，也要品嘗失敗的滋味，哪怕再苦再澀。輸一回并不可怕，敗一回也不需憂傷，這是人生對你的考驗。
朋友，當(dāng)你有過了急流險灘中搖櫓奮力前進(jìn)的經(jīng)歷，當(dāng)你有過在崇山峻嶺中跋涉的過程，每當(dāng)你有過跌倒又重新站起來的感受，再次回頭看走過的歲月，你會笑著說：“誰說人生只是一場游戲一場夢?它是成功與失敗點綴的交響曲!”
朋友，失敗了重新來過，別為失敗而流淚!人生坎坷，命運艱難，恰似崎嶇的羊腸小道。也許你在黑夜中摸索前進(jìn)了很久，而留下的只有幾個腳印。也許，你抱怨命運太不公平。但是，有的人走完一生，背后仍是一片空白。拭去眼角的淚，讓它成為最后的一滴，年輕的心容不下太多的惆悵，敢向人生挑戰(zhàn)，這已夠了不起了。
朋友，失敗了重新來過，別為失敗而流淚!
一年級作文 篇2
今天媽媽對我說：“你作業(yè)做得很快又很好，我?guī)闳スさ赝�，輕松下怎么樣？”我聽了一蹦三尺高!
來到工地，我看到工地旁邊有一塊田，一群小羊正在那里吃草，它們搖頭晃腦吃得可真香!小羊那雪白的羊毛就像天上的朵朵白云，兩只角像一把鋒利的剪刀頂在頭上，看上去可真威風(fēng)，真可愛!
我還注意到每只羊的耳朵上都釘著紐扣，這是為什么呀？我跑去問媽媽，媽媽也不知道，可真奇怪啊!
一年級作文 篇3
可愛的小棗兒樹：
哈啰！
最近你在家里咋樣了？你好嗎？你渴嗎？綿竹熱嗎？你的兄弟伙——小枇杷樹還好嗎？你腳下的弟弟——小菊花還好嗎？你把它照顧得好嗎？我?guī)湍阒У匿摷茏庸苡脝�？你有長高了多少��？你今年會結(jié)棗兒嗎？我好想知道�。�
小棗兒，你一定要學(xué)習(xí)那些偉大的科學(xué)家們，為人們做貢獻(xiàn)。你能為我們貢獻(xiàn)的，就是你的果實——甜津津的小米棗兒。
小棗兒，如今你可是身價百倍，在市場上賣的可火爆了，要十幾二十塊錢一斤呢！人們都喜歡吃甜津津的棗兒，因為大家都相信甜津津的棗兒一定能給人們帶來甜蜜的生活！
祝你身體健康，結(jié)出又大又甜的好棗兒！
你的小主人：xx
20xx年xx月
一年級作文 篇4
爸爸送了我一個漂亮的新水杯，第一次見到那么漂亮的水杯，有我最喜歡的凱蒂貓圖案！
暑假我第一次用了我的新水杯，我還給它取了個名字，叫活潑的橙色。知道我為什么要取這個名字嗎？因為它是橙色的，而且我總覺得橙色是最活潑的顏色！
七月十三日，我的生日到了，我做了一件很特別的事，就是我對著水杯許了一個愿望，喝了口水。喔！愿許完了！我想橙色的水杯今年會給我?guī)砗眠\。
八月份的時候，奶奶帶著我去江濱路跑步，我跑累了就喝水，喝一口就覺得充滿了能量！
那一次作文課學(xué)了回到家，水杯還在包里，可第二天從外婆家回來就不見了！我以為落在外婆家了，但過了幾天又去外婆家，卻沒發(fā)現(xiàn)水杯。
誰也不知道，它到底去了哪里，也不知道它怎么了，更加不知道它能不能找回來。每次用別的'水杯時，總是不習(xí)慣，特別心疼把那個水杯弄丟了。
我總覺得是我自己對不起它，也遺憾再也不能喝到那甜甜的水，因為我總覺得那新水杯里的水是最甜的！
一年級作文 篇5
我有一個哥哥一個姐姐，一個妹妹，但我最喜歡田田姐姐。
她苗條的身材，烏黑的頭發(fā)，扎著一雙翹起來的羊角辮，一雙水靈靈的眼睛，笑起來瞇成一條縫，兩個小酒窩配著櫻桃小嘴再加上潔白的牙齒，看上去楚楚動人，她就是我的田田姐姐。
我比她小三歲，我天天和她在一起讀書寫字，我寫不來的作業(yè)她不教我，有時很討厭她，但有時又很喜歡她，喜歡看她翩翩起舞，喜歡和她在一起玩。
我還和她在一起練習(xí)寫毛筆字。我寫得比她好，她不服輸，通過幾次比賽我還是贏了她，我得到外公的表揚而她卻挨了批評，我暗暗的高興。
一年級作文 篇6
海南島是個風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方，我們這里是冬天，而那里是一個炎熱的夏天。你知道那邊最豐富的是什么嗎？是各種各樣的水果：有釋迦果、芒果、椰汁和山竹等，看的我直流口水。
海南島一帶海水五光十色，瑰麗無比。有碧綠的、淺藍(lán)等。海底里有各種各樣的魚：有小丑魚、金槍魚、熱帶魚等。還有許多奇形怪狀的貝殼和珊瑚，我在沙灘上揀了許多美麗的貝殼，送給朋友們。
現(xiàn)在你跟我一起去三亞旅游吧！有興隆熱帶植物園、亞龍灣、日月灣等。其中我最喜歡到海邊游泳了，我和唐玉涵妹妹一起游泳，我們一會兒自由游，一會兒蝶游，真像一條條快活的小魚。呀，一束束浪花向我們沖來，我們立刻躲了過去，像玩游戲一樣，浪花打在我們的頭頂上，打在我們的笑容上。
到了晚上我們回到酒店，各自回房休息，當(dāng)我躺在床上很快進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。
一年級作文 篇7
我有一個快樂的家。我的家住在安康小區(qū)，家里有五口人，分別是爸爸媽媽爺爺奶奶，還有我。爸爸是司機，媽媽是教師，他們一天到晚忙得不可開交。爺爺是工人，奶奶退休了，他們都很關(guān)心我。我在實驗小學(xué)上一年級。我們一家人在一起時總是有說有笑，家里充滿著歡聲笑語。我真喜歡我這個溫暖的家。
一年級作文 篇8
最近，我一直在讀《一百條裙子》的故事。這個故事的主人翁旺達(dá).佩特羅斯基是一個有著一個怪名子和有著豐富的想象力的女孩，她只有一條洗的發(fā)白的藍(lán)裙子，她經(jīng)常被瑪?shù)侔：团彗髌圬?fù)。
其實佩琪并不是那么殘酷，她會保護(hù)小女孩不受大孩子的欺負(fù)，會為了一個小動物受欺負(fù)哭上個把鐘頭�，�?shù)侔Ｊ桥彗鞯暮门笥�，她看到佩琪捉弄旺達(dá)的時候，她又不敢說佩琪，因為她只有佩琪這一個好朋友，她看到佩琪欺負(fù)別人的時候反而成了“幫兇”，因為她如果挑了佩琪的毛病，就怕佩琪嘲笑她。所以她才不敢說佩琪�，�?shù)侔Ｊ且粋�缺乏勇氣、害怕別人嘲笑的女生。
通過讀《一百條裙子》，我知道了做人要有一顆寬厚的心，我覺得（如果要想）擁有一百條裙子（就）要有美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng)造力。
如果我們身邊再有像佩琪（那樣）的人，那么我希望她也變成一個大方、大度、知錯就改的好孩子。如果我們身邊有像瑪?shù)侔＃菢樱┑娜�，那么我希望她變成一個仗義執(zhí)言、有正義感的乖孩子。如果我們身邊有像旺達(dá)那樣的人，我希望她也變成一個像書中有著美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng)造力的旺達(dá)。如果我們身邊再有像老斯文森（那樣）的人，那么我希望相信老斯文森殺人的那些人，能夠知道那是個謠言，能理解他，能和他交上朋友。
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