有關一年級作文集合五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天，我學圍棋。讓我來告訴你們吧！入門圍棋一共有二十一課，其中有開局的下法，逃子的要領和吃子的基本技術（一）和（二）等。
因為有幾個二年級的同學，所以我們的圍棋老師劉老師為了不讓他們落課，就重新講了第一課，從中我聽明白了4000多年前的一個故事：原始末期，有一個聰明能干的帝王“堯帝”，他的兒子叫丹朱，小時侯非常貪玩，不愛學習，整天和小伙伴玩“打仗”的游戲，這既學不到知識，又容易受傷。有一天，堯帝想到可以用圍棋來告訴他學習的重要性。
下課了，老師讓我和孫一丹同學下圍棋。老師說，消滅對方棋子20或者20顆以上可以得小紅旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我剛消滅她19顆棋，劉老師就說停了，我真希望晚放學10分鐘，這樣我即能消滅孫一丹的20顆棋子，又能得到小紅旗了。
一年級作文 篇2
克隆是一種新技術，近來關于它的報道實為不少，國內外都傳來了克隆實驗成功的消息。我感到很好奇也很興奮，十分期待這項技術有朝一日能進入我們的生活。因此，我對克隆產生了濃厚的興趣，常常暇想著：如果我也能克隆……
如果我能克隆，我首先要克隆出千百年來被人類踐踏破壞的自然生態系統。隨著人類不斷的發展進步，對大自然便無休止的索取。許多森林因過度砍伐而變成荒涼的戈壁，許多草原因過度放牧而干旱的.沙漠。看著我門的生存環境遭的破壞，日益惡化，我便想用克隆，克隆出花草樹木，水源綠洲，使青山重現，萬古長青。人與自然和諧相處，動植物也能舒適地生活啦！
說到動植物，我就想到了那些已滅絕和瀕臨滅絕的動物和植物。我想克隆出遠古的恐龍和猛犸象，還有陸生動物的始祖——兩棲螈，讓人們都能認識這些從未謀面的朋友。現在的大熊貓、金絲猴、東北虎、揚子鱷、白鰭豚……等都是瀕臨滅絕的珍稀野生動物。我要克隆他們，讓他們的家族恢復往日的興旺！也能享受和別的動物一樣的生活。還有一些珍稀的植物，像銀杏 、水杉等等，我也要克隆出它們，為大自然增添一份別樣的生機。
此外，還有那些為人類文明進步作出巨大貢獻的人，他們現在都已與世長辭，我多想留住他們，親眼目睹這些偉人們，是他們造福了子孫后代，我們才有幸福的生活，享受先進產品帶來的便利。怎不令人感激？所以我想克隆出他們，這些不平凡的人……
我甚至還想可隆出一個我，能代替我上學，幫我寫作業，代我做我所有不想做的事情…… 呵呵！這是根本不實際，也不可能的。再說這樣也不太好，我不能太放縱自己，我還是想做一個真正的我，一個有夢想的人！
一年級作文 篇3
我有一間非常亮麗的小屋，那就是我的小天地。
走進我的小屋，先映入眼簾的是書柜，上面都是我看不懂的書，當然是當博士的爸爸看的書。右邊是我的小床，小床上有紅紅的枕頭和粉色的被子，被子上還畫著公主呢!我的書桌上有盞臺燈，那是去年過生日時，爸爸媽媽送我的禮物。我的書桌上還有小鬧鐘，小鬧鐘上寫著1、2、3、4......數字。他每天都叫起床，不會讓我遲到。
小朋友羨慕吧!有時間你們可以到我的小屋里玩一玩。
一年級作文 篇4
今天是星期日，打掃衛生的阿姨不在，媽媽又上班，沒人打掃衛生。
這時奶奶發話了：“楊一洪，去拖地！為家里做點事。”我不情愿地嚷道：“不要嘛，我要看電視！”奶奶絲毫沒有改變想法：“去不去，不然我回頭告訴你媽媽了哦！”我聽了這話，立馬就蔫了。我最怕自己一些不好的行為被媽媽知道，她會不讓我看電視的，我只好乖乖去拖地。
我來到水池邊，撿起那塊又黑又臟的抹布——呀，好臟啊，我都要吐了！我把抹布搓了又搓，小心地裝在拖把上開始拖。我先來到媽媽的房間，小心翼翼地從門口拖到陽臺，生怕因沒拖好被奶奶指責，使出吃奶的勁，累得滿頭大汗。可當我回頭一看，頓時傻了——干凈的地面上多了一排黑黑的腳印。我只好改變方法，仔仔細細地又拖了一遍。然后我又把所有的臥室、客廳也拖了一遍，干完都快累趴下了。我不禁埋怨道：“我的媽呀，累死了！奶奶為什么不讓媽媽回來再做，真是累死我了！”
媽媽回來時，我剛想把埋怨的話說出來，卻被媽媽的夸獎給鎮住了。媽媽的話就像孫悟空的定身咒，也像仙女的魔法棒——我呆呆地站在原地，剛才的壞心情消失得無影無蹤，反而臉紅了。那一刻，我明白了分擔家務是快樂的，為他人做一些力所能及的事，也會擁有美好的體驗。
一年級作文 篇5
【描寫花的作文1：公園的花】
今天，小紅和媽媽一起去公園里玩。
公園里百花盛開，綠樹成陰，花朵爭奇斗艷，好像都在比誰更美。小紅想：如果我摘一朵放在房間里，不是很漂亮嗎?小紅想著就輕輕地伸手去摘。媽媽看見了，輕輕地拍了拍小紅的肩膀，搖著手是說：你不能摘哦，花是來給別人欣賞的。小紅聽了媽媽的話，臉都紅了。小紅說：媽媽，我以后再也不摘花了。媽媽高興地笑了。以后小紅再也沒摘花，而且，小紅看見別人摘花也會提醒他們不要摘花。
小紅真是一個好孩子，我要向她學習。
【描寫花的作文2：紫滕花】
春天來了百花爭艷，我發現最美的是紫藤花。
紫藤花非常漂亮。遠看，像一串串晶瑩的葡萄掛在長滿枝藤的架子上迎風飛舞。近看，它的花瓣像一粒粒飽滿的大豆，看起來飽脹的仿佛要噴發種子似的。這一串串紫藤花掛在毛茸茸的花徑上，東一串，西一串，仿佛在競相比美，一陣微風吹過，它們還散發出一陣陣清香，使人陶醉，使人感受到春天生機盎然的氣息。
我還發現紫藤花不僅外表美，它的內心也美。因為，春天它給我們美的享受，欣賞淡淡的紫藤花，聞著淡淡的清香。夏天它用那枝繁葉茂的手臂為我們遮陽，讓我們在它的樹蔭下乘涼，做游戲。所以我們一定要保護它、愛惜它，讓它茁壯成長。
【描寫花的作文3：菊花】
今天，媽媽帶我去菊花谷。
菊花婀娜多姿，色彩斑斕，可美麗了。還有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵兒，有的開花了，還有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斕是色彩有紅的，有紫的，有黃的，有澄的。等等。當風吹來，菊花的香味隨風而來，真好聞啊，這是一股清香味，吸引來了更多蝴蝶和蜜蜂來采蜜，媽媽說：“該回家了。”我想：哎!只好走了，真舍不得這一股香味啊!我說：“好吧，不過你下次還帶我來!”
媽媽說：“好的!”
真好玩!
【描寫花的作文4：菊花】
秋天到了，勞動公園迎來一年一度的菊花展。
星期天，小紅和媽媽來到勞動公園觀賞菊花。公園里前來賞菊的人很多，人來人往川流不息。人們看到了五顏六色好多品種的菊花，有白的、有紅的、有黃的、還有墨綠的……
小紅看見一叢黃菊花很好看，就想隨手把它摘下來。媽媽發現了急忙跑過去對小紅說：“小紅，不能隨便折花，這些菊花是供大家觀賞的!”小紅聽后沒有摘，媽媽夸小紅是好孩子。
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