【精選】七年級作文500字集合五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的七年級作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級作文500字 篇1
大約十年前，我還很小，面對家中突然多出的一只，嶄新要巨大的行李箱，那對我當時的小身板來說，確實是龐然大物，我著實挺意外的。家里人不常去旅游，這是又何必買個那么大的行李箱？
直到那天清晨，我見父親一大早就穿戴整齊，手里托著的正是那個行李箱，我見他出門也不知道他要干什么去，只迷迷糊糊到了別，卻沒發現他臉上的異樣。
接下來幾天父親都不見蹤影，我便去問母親，他只告訴我父親，這幾天都去應酬了，那時的我也是單純，竟然就信了。但母親瞞不了多久，我就感到不對勁了，他終于還是受不了，我日復一日的追問全盤托出，父親原來是到澳門謀生去了，得知后我哭了好久。
習慣，真是種可怕的東西，后來我也漸漸接受了事實，而我自那天分別后，再次見到父親，也記不清楚是過了多久，反正這段日子，不短。當時他第一次從澳門回來，他先說的還是那個行李箱，只是傳教了不少。而這次她帶來的不適，悲傷，而是喜悅，里面更是裝著各式父親挑選的禮物滿載而歸，曾經我一度極其討厭那個箱子，因為他帶著父親，一起走了。后來這討厭卻因父親歸來啊，煙消云散了，現在想來也是幼稚至極。
接下來的幾年里，父親都在那邊工作，每月才回來一次，每天還得準時打電話。幸好我三年級時，父親終于回來了廣州，只是每看見，角落里的那個行李箱，都會回憶起，那段分別的日子。
七年級作文500字 篇2
生而為龍的驕傲，生于此的自豪，今日血液里沸騰的光輝燦爛。
——題記
總是迷惘的自己一瞬間的燦爛，從出生就被認定的既定事實。
我們在這里，生于此。
與他同存，同昌盛，與他同亡，同毀滅。
一路五千年的光陰，歷史銘記的燦爛光華，從最初的誕生降臨。
他經歷過腥風血雨，看著刀劍散落折戟，紅色的血液鋪天蓋地，狂嘯當歌，鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立，他盎然俯視群雄，嘴角帶笑。
他展露過風華萬千，統一的大唐盛世喧囂，江南水鄉岸堤上女人香，歌舞升平的須臾輾轉成不朽，無畏，卻不無所為，這是回眸傾城的那一格。
之后卻也曾看見他的背影在光影間轟然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列強帶來的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫囂著，追溯著那沖破云霄的哀嗥。
只是現在他獨自捂著傷口試圖站起來，即使有過錯導致他的`傷口開裂，即使曾經被扶持的手被放開，他五指在空中試圖抓住什么，膝蓋已經接近筆直，那渴望的雙瞳漆黑不空洞。
他斬斷的黛色長發宣告他重拾的驕傲自豪，眼眸中蘊含的力量旋轉蜿蜒，等待終有一日綻放盛大的光華。
赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄，豪情卻流年似水但剩當時明月，幾度夕陽紅，萬重世界萬重生。
人道是分久必合合久必分，他決絕地堅信但為君孤獨沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。
所以我們生于此，為此，為幸。
古人不曾入夢，天涯共此明月，等著我們在這片土地上綻放那為龍的光芒，輝煌。
七年級作文500字 篇3
在很久很久以前，為了夢想的他堅持不懈的努力著，在很久很久以前，自暴自棄的他已經放下了一切。
自從放假以來，每天無所事事，一種無奈的感覺，一種懶散的感覺，一種心已經死去了的感覺整天纏繞著我不肯離去。早上去補課，下午睡一覺到三四點，又寫作業到六點，吃了飯已經差不多八點了，在那像傻瓜一樣發一小時的呆后去與周公約會。這樣一直徘徊一直徘徊，第一次感覺自己像個廢物一樣，像個白癡一樣，像個神經病一樣！我忍不住狠狠的罵自己，可怎么罵也罵不醒內心的靈魂，“你是不是臉皮太厚了一點兒�。俊蔽以噯栔八�，可“他”也不理我。我只有繼續沉悶，心中的火焰漸漸熄滅了。知道有一天。
在不經意間翻開書包，看了看，才發現曾經與我日夜苦戰的筆已經都生了銹，那承載著我越過一個又一個關卡的書本也撒滿了灰塵，他們都睡著了，怎么叫也叫不醒，是累了嗎？不是，是墮落了，是懶散了�！鞍�，他們睡覺，干脆我也去睡覺。”抱著這樣的心態去發神經似的坐在凳子上，三點，四點，五點，時間滴滴答答的響著，如細絲般在我手上抽去，在時間的聲響中，忽然才發現自己坐在了孤單上面，看著自己的手托著自己沉睡的臉，原來我和沉默也坐了朋友。看看以前的文章，其實覺得自己還能繼續奮斗的，再抱著這樣的想法去照照鏡子，才發現其實自己早已頹廢了。
睡夢中，夢到了在很久很久以前自己在黑夜里的臺燈下握著筆，夢到了在很久很久以前自己為了追夢的狂熱，也想到了在很久很久以后自己荒蕪的大腦，在很久很久以后自己干枯的靈魂。
七年級作文500字 篇4
那是一節自習課，我正在做作業，筆不下油了，我拆開筆管，拿出筆芯一看，發現筆芯里的油已經用光了。這時，我正巧看見同桌用鋼筆吸著墨水，他的動作使我靈機一動：既然鋼筆可以吸墨水，那圓珠筆為什么不可以呢？對！我要打破常規，開創圓珠筆吸墨水的先例�？墒牵腚m這么想，那用什么辦法將墨水吸進筆芯里呢？我咬著筆芯的一頭，思來想去，始終沒有結果。突然，我來了靈感，我興奮地把筆芯的筆頭拔掉，一端伸進墨水瓶中，用嘴含著上邊的一端，輕輕一吸，只見墨水漸漸上升了，我心里樂開了花，暗想自己的發明即將成功，興奮極了。這時只聽同桌咋咋呼呼地說：“干嘛，想自殺��！”我看也沒看他一眼，繼續我的工程。
我控制住吸水的力量，眼看筆芯里的墨水已經上升了許多，但是我還想盡量多吸一點，可當我吸最后一口時，倒霉的事情發生了，筆芯里墨水竟然被我吸進了嘴里，一股怪味頓時充滿了整個口腔，我趕忙吐掉嘴里的墨水，同桌看我咧著嘴，皺著眉，滿嘴烏黑，一副狼狽的樣子，笑得前仰后合。
可是，我仍不甘心，跑到水池邊洗凈了滿嘴的墨漬后又重新干了起來。我又重新將筆芯里吸了些墨水，按上筆頭，裝在筆殼中，然后在紙上輕輕地劃起，出現了斷斷續續的痕跡，望著那烏黑的筆跡，我心中有說不出的高興。
雖然這次嘗試我并沒有取得完美的成功，但它給我帶來了快樂，我并不后悔，因為古往今來，有多少人不正是從一次次的失敗中爬起，最終完成發明創造的嗎？這只是我通往成功路上的一個小波折罷了。因為，沒有想像，沒有實踐，哪里談得上發明創造呢？
七年級作文500字 篇5
擺脫了對星期一的恐懼，甩掉了帶光環的榮譽，像這樣平平淡淡的，不正是我所期待的？——校園升旗主持人我辭職了，校園廣播員的職位我退出了，校園英語廣播員的職位我拒絕了……我拒絕了一切讓師生們熟悉我、認識我的機會，因為我不希望隨便到了校園的某個地方，弟弟妹妹們就大喊我的名字；我拒絕了讓同學們對我刮目相看、老師家長以我為榮、暗戀的他開始在意我的機會，因為我想要的是最簡單、、沒有任何約束的情誼，而不是為了某些惡劣的刺眼而做出的假象；我決絕了像鷹一樣翱翔的機會，哪怕只是飛上那一片小小的天空，我也不再有了勇氣，我覺得我自己不夠好，還不夠好……
我還是沒有勇氣，而是懷揣著一種僥幸的心理去逃避某些事情、某些閃耀著光芒的“任務”，我選擇了逃避，我總是覺得自己不能夠做好，我并不相信自己，因此失去了許許多多的機會。有時候發呆，假裝什么都聽不到，有些不想在意的，就不去在意，明明在意的，卻還是假裝不在意，只是在心里隱隱約約聽到自己嘲笑自己的懦弱、無助……害怕失敗、害怕受挫的我，寧愿放棄，因為我怕自己一旦摔倒，就沒有了再爬起來的勇氣，而是對自己更加惆悵。
如果我能夠多一份勇氣，哪怕只是上課積極舉手發言的勇氣，現在的我也許不是這個樣子的，一切讓我不開心的將是值得開心的，一切我逃避的將是值得期待的，只是，無論我怎樣激勵自己，我還是無法克服自己的懦弱，即便是在與最愛的父母分別時，也沒有勇氣說出那一句我愛你；即便是在無數個日子里想念喜歡一個人，也沒有勇氣詮釋自己的心情；即便是自己想要飛翔那湛藍的天空，也害怕下一秒便是烏云……
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