【精品】五年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
可能很多人都非常喜歡自己吧。哪怕自己身上有很多的不足，也有很多的缺點(diǎn)，可是很多時(shí)候的我們因?yàn)檫@是我們自己，所以總是會(huì)下意識(shí)的忽略我們自己身上的很多不足，總是拿自己身上很多的優(yōu)點(diǎn)去說(shuō)怎么樣怎么樣。
因?yàn)槲覀冏约嚎偸窍Ｍ约嚎梢缘玫絼e人的關(guān)注和欣賞，也總是看不到自己身上的不足。我卻是能夠在這其中算是比較清明的一個(gè)人， 可是清明到底又有什么用呢？是的，我總是能看到自己身上的不足之處，比如自己最近吧，就特別的懶惰，懈怠，很多事情吧，明明有時(shí)間也有很多機(jī)會(huì)，可以去完成的，我明明可以把這件事情做好的，可是我偏偏不做。可能還是因?yàn)樾『⒆幼钥啬芰�是太差了吧，抑制能力沒(méi)有成人好。不過(guò)自己年齡小，并不是這個(gè)理由。自制能力差就是自制能力差啊，很多時(shí)候明明我心里想要的東西特別多，我的欲望特別大，可是很多時(shí)候我就是不愿意努力。
說(shuō)到底其實(shí)還是我不想讓自己吃苦受累，我不想讓自己流汗付出，因?yàn)槲矣X(jué)得那是一件非常累的事情。可是很多時(shí)候，你不累一累，怎么知道你的夢(mèng)就不能實(shí)現(xiàn)呢？有些時(shí)候你美好的未來(lái)近在咫尺，卻是你自己親手推開(kāi)的。很多時(shí)候我都很痛恨今天不努力的自己，時(shí)間一直是非常寶貴的東西，你錯(cuò)過(guò)了今天的時(shí)間也就不會(huì)再回到今天了。明天也是新的一天了，一定要且行且珍惜，好好珍惜每一分每一秒的時(shí)光，做最好的自己，最努力的自己！
五年級(jí)作文 篇2
美術(shù)課上，我正專心致志地畫(huà)著《水中撈月》。好不容易，終于畫(huà)完了，拿起畫(huà)，我仔細(xì)地端詳著。
當(dāng)看到畫(huà)中的太陽(yáng)時(shí)，不由得一愣﹕“誒呀呀，明明是《水中撈月》，怎么還畫(huà)了個(gè)太陽(yáng)呢？真是個(gè)粗心鬼！”我一邊使勁地在心底暗罵自己成事不足，敗事有余，一邊又不斷地?fù)现^，結(jié)果搞得頭皮屑滿天飛舞，愣是一個(gè)法子也沒(méi)想出來(lái)。
眼瞅著快下課，圖畫(huà)本要交了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一道靈光乍現(xiàn)，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)模模糊糊的想法，逐漸清晰起來(lái)﹕對(duì)呀，我為什么不把太陽(yáng)畫(huà)成一個(gè)掛在枝頭上的蘋(píng)果呢？反正都是又紅又圓的，也差不了多少。想罷，我拾起畫(huà)筆，小心翼翼地修改著那個(gè)太陽(yáng)，盡量做到不留蛛絲馬跡。
“丁零零……”下課鈴?fù)现L(zhǎng)音，響徹整個(gè)校園。與此同時(shí)，我的圖畫(huà)也完工了﹕一只頑皮可愛(ài)的猴子在樹(shù)枝上倒掛金鉤，伸手去撈水中的月影，旁邊還綴著一只紅彤彤的大蘋(píng)果。看著這幅畫(huà)，我滿意極了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣﹕“呼，總算畫(huà)完了，真得是太傷神了。嗯﹗我要好好地趴會(huì)兒，放松一下。”說(shuō)罷，便已一頭倒在了桌子上閉目養(yǎng)神。
腦子卻沒(méi)休息起來(lái)，想起今天剛上的那節(jié)語(yǔ)文課《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我想說(shuō)：這節(jié)美術(shù)課不就是最好的實(shí)踐嗎？看來(lái)，通往成功的方法也不止一個(gè)哦﹗生活就是一個(gè)實(shí)踐成功方法的戰(zhàn)場(chǎng)，我要不斷潛心思索。路漫漫修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
五年級(jí)作文 篇3
在我的臥室里有一只小巧玲瓏的竹炭狗。這只小狗造型別致、不落俗套，是每個(gè)家庭必備的“好物”。
這只竹炭狗是用布料制作而成的。它有一張胖嘟嘟的小臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙懶洋洋的眼睛，還向外吐著它那粉嫩的小舌頭，讓人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。它還有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，點(diǎn)綴在圓圓的小腦袋上，顯得十分小巧玲瓏。它身穿黑色外套，衣服上面有一串字母，讓這只小狗變得洋氣起來(lái)。再看看它那短短的四肢和又細(xì)又小的尾巴，真是可愛(ài)！
這只小狗不僅外表可愛(ài)，里面更是別有洞天呢。它里面有許多又小又圓的白色小顆粒，這種小顆粒可以吸收甲醛。如果家里剛剛裝修，就可以把竹炭狗放在屋子里，用來(lái)去除異味，讓房間里的空氣也變得清新起來(lái)。
這只小狗還可以當(dāng)成玩具。要是你們問(wèn)小狗的鼻子掉哪里去了，就要問(wèn)我家的小狗——貝貝。貝貝把竹炭狗的鼻子咬掉了，因?yàn)樨愗惪傁矚g叼著竹炭狗到處玩。這只竹炭狗儼然已經(jīng)從我的玩具變成了貝貝的玩具。
這只竹炭狗小巧玲瓏、別具一格，是我的寶貝之一，我會(huì)一直好好的珍藏它的。
五年級(jí)作文 篇4
我的班級(jí)是在懷化市迎豐路小學(xué)五（5）班，教室里有一個(gè)綠色的電視機(jī)柜子，還有許多木質(zhì)的課桌。
我們班總共有64人，其中10人是我們班籃球隊(duì)的，今年學(xué)校大發(fā)慈悲，讓五、六年級(jí)打籃球比賽，第一次我們是跟7班打比賽，我們把7班打敗了。今天我們跟10班，我們一聽(tīng)到10班這個(gè)名字就聞風(fēng)喪膽，因?yàn)?0班是打暴力籃球?qū)I(yè)戶，但球員們還是勇敢地上場(chǎng)比賽，終于到了最終決戰(zhàn)的時(shí)候了。三二一開(kāi)球！只見(jiàn)裁判把球往天上一扔，運(yùn)動(dòng)健兒就像風(fēng)一樣瘋狂搶球，好家伙，一上場(chǎng)就把我們班的張馳泉給絆了一跤，幸好我們班上的裝備十分齊全-----有碘酒、棉布。我們好不容易搶到了一個(gè)寶貴的球，正準(zhǔn)備投球，可惜又被別人蓋帽了，中場(chǎng)休息了，我們的曾老師在幫助我們出謀劃策，計(jì)劃是先讓上一局的同學(xué)下場(chǎng)，然后要張馳泉在籃球架下面投，吳子豪負(fù)責(zé)搶籃板，其他人去前面搶球，通過(guò)這次努力終于把比分變成15：18。可是10班畢竟是“道高一丈，魔高一尺”，還是以17：20終結(jié)了比賽。
通過(guò)這次比賽，我明白不能驕傲、團(tuán)結(jié)的力量，也因此讓我熱愛(ài)上了我的班級(jí)！
五年級(jí)作文 篇5
時(shí)間飛逝，冬姑娘走了，春姑娘又悄悄的來(lái)到我們的身邊。春姑娘的到來(lái)使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。
小草們從甜蜜的睡夢(mèng)中蘇醒，穿上了嫩綠的衣服，開(kāi)出五顏六色的鮮花；小河上的冰融化，唱著歡快的歌曲向前奔去；大樹(shù)給自己換 上新衣服，戴上了神氣的帽子；草地為自己鋪上了柔軟的地毯。這是多么生機(jī)勃勃的景象啊！似乎 是在歡迎春姑娘的到來(lái)。
春姑娘來(lái)到花園里，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地要為春姑娘展示自己的才華；小鳥(niǎo)讓春姑娘聽(tīng)聽(tīng)它優(yōu)美的歌；小蜜蜂讓春姑娘嘗嘗它的蜂蜜；破繭而出的，迫不急待的小蝴蝶讓春姑娘欣賞它婀娜多姿的舞蹈。它們?yōu)榱擞哟汗媚锒极I(xiàn)出了自己的才藝。一顆小種子多么期待與春姑娘見(jiàn)面的那天，終于在春姑娘的撫摸下破土而出，茁壯成長(zhǎng)，終于見(jiàn)到了春姑娘美麗的面貌。
看到春姑娘穿著綠色裙子隨風(fēng)擺動(dòng)，在和緩的春風(fēng)中翩翩起舞，春姑娘非常珍惜現(xiàn)在的時(shí)光因?yàn)樗挥腥齻�(gè)月的時(shí)間。
春姑娘依依不舍的被天氣伯伯帶走了，雖然春姑娘走了，但她為大自然添上色彩艷麗的一筆，讓我們一起盡情的期待春姑娘下次的到來(lái)吧！
五年級(jí)作文 篇6
早上先在教室里，再到樓頂上玩折紙，折了個(gè)粉紅色的扇子。媽媽上去給我換了件牛仔裙。然后下去坐車(chē)，媽媽先上車(chē)，我再上車(chē)。我跟陳藝暄和她媽媽一起坐，跟她分了海苔。劉曼婷，趙書(shū)婷，盧亦文，陳伯良我們是一組的。
在車(chē)上跟小伙伴們分了東西吃。跟老師，小朋友做了手指游戲，唱了歌。車(chē)子經(jīng)過(guò)了大伯?huà)尩募摇５搅私K點(diǎn)，拿了墊子，媽媽坐在墊子上。我在唱歌跳舞，媽媽看。我跳了北斗神拳，桃花朵朵開(kāi)。我還跟媽媽一起跳了拍腿舞。然后我跟媽媽一起玩了“揪尾巴”的游戲，我揪了3根，媽媽只揪到了1個(gè)。
媽媽和趙書(shū)婷的爸爸，其他小朋友的爸爸媽媽一塊兒在炒飯和做菜。我們?cè)谙旅嫱妗按蹬菖荨保行┬∨笥言诜棚L(fēng)箏。做好了之后，媽媽喊我上來(lái)洗手吃飯。我們吃的是不辣的沒(méi)有蔥的蛋炒飯。我吃了蘑菇，還有鵪鶉蛋。今天的菜很好吃。
還有小草和小花，有黃色和白色。天空上有白白的云，有大大的太陽(yáng)。春游的這一天特意給我準(zhǔn)備了好吃的：有欣欣杯，旺旺餅干。陳藝暄還給我了飲料，在車(chē)上還給了恐龍?zhí)恰Ｔ诨丶业能?chē)上，我還和趙書(shū)婷，劉曼婷坐在一起玩。今天玩得真開(kāi)心，今天的春游真棒！
五年級(jí)作文 篇7
要說(shuō)我們班的能人，那可不少：藝術(shù)細(xì)胞發(fā)達(dá)的李錦蕓，快步如飛的“體育健將”任崢，文明禮貌的張芷瑜，“閱讀大王”許好雨……我們班就像色色俱全的一道菜，人人都有優(yōu)點(diǎn)。不信，這就讓我給你娓娓道來(lái)。
我們班的李錦蕓能歌善舞，還會(huì)彈古箏，而且在這些項(xiàng)目中都獲得了驕人的成績(jī)。但我最佩服的還是她的舞蹈方面。李錦蕓從大班就開(kāi)始練舞蹈了，現(xiàn)在已經(jīng)6級(jí)了，她會(huì)各種民族舞，每天她要練上一個(gè)小時(shí)才罷休。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，經(jīng)過(guò)4年的努力，她在市區(qū)“三獨(dú)”比賽中獲第一名，為我們學(xué)校和班級(jí)都爭(zhēng)了光。
許好雨家里有許多深?yuàn)W的書(shū)。有一次，胡婉易問(wèn)她借書(shū)，許好雨從書(shū)包里抽出三本，任胡婉易挑，胡婉易一看，全都是好厚的書(shū)，但還是拿了一本，坐到位子上讀了起來(lái)，胡婉易才讀了幾遍，“兔子臉”皺成了“苦瓜臉”，便走到許好雨身邊說(shuō)：“不看了，還給你。好深?yuàn)W的書(shū)啊，我都看不懂。”許好雨卻說(shuō)：“不會(huì)吧，這本書(shū)我都看了好幾遍了，很好看啊！”胡婉易睜大了眼睛說(shuō)：“不會(huì)吧，這么深?yuàn)W的書(shū)你也讀得津津有味，佩服呀！”許好雨正是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，平時(shí)多積累，所以寫(xiě)得一手好文章，難怪每次陳老師讀優(yōu)秀作文時(shí)，總能聽(tīng)到她一鳴驚人、獨(dú)特非凡、引人入勝的優(yōu)秀作文。
要是說(shuō)到“體育健將”，那我立刻就會(huì)想到我們班的任睜，他酷愛(ài)體育，籃球、羽毛球、乒乓球、長(zhǎng)跑……沒(méi)有一項(xiàng)不是他的長(zhǎng)項(xiàng)，他還經(jīng)常參加體育比賽，都獲得了驕人的成績(jī)。第一、第二、第三數(shù)不勝數(shù)，他不是“體育健將”誰(shuí)是呢？
最后說(shuō)說(shuō)張芷瑜，對(duì)她我班的同學(xué)可是贊不絕口。她尊老愛(ài)幼，多次成為禮儀小標(biāo)兵，是我們的榜樣。但說(shuō)到她的竅門(mén)，你肯定會(huì)瞠目結(jié)舌。原來(lái)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在借完別人的東西后甜蜜地說(shuō)聲“謝謝”，踩到別人的腳時(shí)抱歉地說(shuō)聲“對(duì)不起”，人家?guī)退⑼隃蟾屑さ卣f(shuō)聲“謝謝”，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨彬彬有禮地說(shuō)“叔叔阿姨好”，在學(xué)校里見(jiàn)到老師說(shuō)“老師好”罷了。但說(shuō)起來(lái)天天堅(jiān)持也不容易，而她卻天天笑容滿面地對(duì)待每一個(gè)人。
每個(gè)人都是一本書(shū)，每個(gè)人都有段傳奇，如果你對(duì)我們這“群英薈萃”的班級(jí)充滿著好奇，那就來(lái)細(xì)細(xì)品位吧！
五年級(jí)作文 篇8
地球是人類(lèi)惟一的居住地方。它的外表是深藍(lán)色，還有一個(gè)守護(hù)神保護(hù)它。由于，現(xiàn)在的人行為過(guò)于自私，所以地球外層的守護(hù)神也逐漸夾著尾巴飛走了。地球的身體傷痕累累，人們卻處之泰然，毫不在乎。
人們?yōu)榱隋X(qián)，不理會(huì)地球的死活，一直破壞大自然。人們毫無(wú)質(zhì)地砍伐樹(shù)木，是為了發(fā)展賺錢(qián)。人類(lèi)也常常把鯊魚(yú)的翅割下來(lái)售賣(mài)，再把鯊魚(yú)的尸體丟進(jìn)大海，這是多么的污染環(huán)境！由于大自然生態(tài)遭破壞，地球的氣候漸漸變得無(wú)常。
溫室效應(yīng)導(dǎo)致自然災(zāi)害連連。這是地球發(fā)出的求救聲，提醒人們愛(ài)護(hù)它。最近，中國(guó)發(fā)生了冬季旱災(zāi)，造成農(nóng)作物死亡。這些天在都是人類(lèi)一手造成的。
如果人類(lèi)還不開(kāi)始實(shí)行環(huán)保，后果就不堪設(shè)想。我們應(yīng)該將垃圾分類(lèi)，然后丟進(jìn)循環(huán)垃圾桶。我們更應(yīng)該珍惜每一滴水。我們可以善用洗米剩余的水來(lái)澆花、洗馬桶和洗臉等。我們也要減少量的使用寶麗龍及紙巾。出門(mén)時(shí)，我們應(yīng)該隨身攜帶手帕和自備餐具。這樣就會(huì)避免制造垃圾，也能減輕地球的負(fù)擔(dān)。
地球是我們的庇護(hù)所，所以我們應(yīng)該用愛(ài)心來(lái)保護(hù)它。如果連環(huán)保這一點(diǎn)小事也完成不了，怎樣還可以住地球呢！我們不能袖手旁觀，看著地球生病，所以只要愛(ài)護(hù)地球，地球的病痛就會(huì)康復(fù)。還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的，現(xiàn)在我們的開(kāi)采技術(shù)不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發(fā)生短缺，甚至面臨枯竭。到那時(shí)，我們將永遠(yuǎn)呆在荒涼的大地上。
面對(duì)這些，可以看出來(lái)我們失去的資源真是太多太多了！我們的依賴的資源也太多了！在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活！所以，讓我們真心地善待我們的地球母親，努力去珍惜，去愛(ài)惜。哪怕只是多用一個(gè)小小的塑料袋，這也是不應(yīng)該的！
在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂(lè)在其中。
一個(gè)星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類(lèi)的垃圾箱呢？對(duì)！說(shuō)干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)?lái)不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn)，又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢！
此外，我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類(lèi)還不夠，還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi)；在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國(guó)，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。
我堅(jiān)持了一會(huì)兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個(gè)究竟，便來(lái)到“廢物收購(gòu)站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹(shù)枝上，草地里到處都可以看見(jiàn)它的蹤影。看到這幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類(lèi)的破壞，深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚(yú)、小蝦也都悄然無(wú)聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚(yú)類(lèi)宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍，還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無(wú)比的大刀。向一頭重十八萬(wàn)公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎，想擺脫人類(lèi)的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍(lán)鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。( )
不光藍(lán)鯨受到了人類(lèi)的捕殺。可惡的人類(lèi)為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛(ài)的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無(wú)知的人類(lèi)為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺懒硕嗌傩?dòng)物。現(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個(gè)人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中。可他們是否知道，現(xiàn)在藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢(qián)豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類(lèi)啊人類(lèi)，趕快醒悟過(guò)來(lái)吧！讓我們?cè)僖膊灰俨稓?dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛(ài)的人類(lèi)家園，讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)地球吧！
五年級(jí)作文 篇9
我喜歡想象，在生活中總是想東想西。當(dāng)我遇到吸引我的事情時(shí)，總會(huì)全神貫注地看著，然后開(kāi)始任由思緒天馬行空。
有一個(gè)下雨天，上完學(xué)而思的我照例乘公交車(chē)回家。公交車(chē)上人有點(diǎn)兒多，但不是很擠。我看見(jiàn)人不少，也沒(méi)座位，就干脆扶著前門(mén)旁的欄桿站著，眼神四處飄。
一會(huì)兒，我的眼神落在了車(chē)窗上，凝視著公交車(chē)前擋風(fēng)玻璃上的水珠。車(chē)子雨刮器刮到的邊緣積了一些“小水坑”，不時(shí)往下掉水珠，每隔一秒鐘出發(fā)一滴。我覺(jué)得有點(diǎn)意思。開(kāi)始時(shí)每滴水珠下滑速度還差不多，但漸漸后面總會(huì)超過(guò)前面的，不停地發(fā)生著追及。就像開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，發(fā)令槍一響，“運(yùn)動(dòng)員”極力“奔跑”；明明知道下面有龐大的雨刮器在下面“守株待兔”，仍沒(méi)放慢腳步，你追我趕，“足下生風(fēng)”。我似乎想到了些什么。
擋風(fēng)玻璃上方的水珠們好像發(fā)現(xiàn)你爭(zhēng)我趕對(duì)于下面這個(gè)龐然大物絲毫沒(méi)有用，于是請(qǐng)求支援：“空降”。（車(chē)子開(kāi)得比原來(lái)快了，雨珠就撞上了擋風(fēng)玻璃）從我這個(gè)角度看，就像下雪了，無(wú)數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的白色慢慢“侵襲”了前擋風(fēng)玻璃。但是雨刮器好像生氣了，一下子掀起這白色的破幕布，打開(kāi)了窗戶，讓我看到了外面的世界。但水珠也不是好惹的，它派出了更大的雨滴“轟炸”玻璃（現(xiàn)在公交車(chē)頂上有大樹(shù)），好讓雨刮器知道它的存在。真的像小炸彈一樣，前擋風(fēng)玻璃上不斷發(fā)出“啪啪、啪啪”的響聲。
我本想接著繼續(xù)看前擋風(fēng)玻璃上的“戰(zhàn)斗”，可是到站了。我咽了一口唾沫，擠下車(chē)，外公正在車(chē)站上等我。我剛下來(lái)他就說(shuō)：“你怎么總喜歡站在前門(mén)那兒，別人上車(chē)總要在那兒擠來(lái)擠去的。”我微微一笑，跟外公回家了。
聯(lián)想帶給童年的我無(wú)盡的趣味，成年后的我還會(huì)有這樣的空間嗎？
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