【推薦】初二作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
你是我的蒙娜麗莎，許我不同角度的笑顏。
——題記
他們是我學(xué)業(yè)里的一場(chǎng)場(chǎng)潮水，而我是一葉隨時(shí)準(zhǔn)備乘風(fēng)破浪的扁舟。潮來(lái)潮去、載沉載浮，他們成了我的舵手，成了那個(gè)推動(dòng)我足以有勇氣停泊彼岸的船夫。他們不是誰(shuí)，他們只是我的蒙娜麗莎，只是我的老師們。
我的九個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯，他們?cè)ㄏ聺夂邸＜词刮业挠洃涢y門滿生腐銹，但他們的聲影依舊清晰如故。因?yàn)槲也辉鼌s，每段歲月里每個(gè)老師給我的落款的諄諄教誨。他們把和藹、嚴(yán)厲、親切、負(fù)責(zé)……都寫進(jìn)了我的青春紀(jì)念冊(cè)。那一枚枚被記憶風(fēng)干的蒙娜麗莎本上能夠講述師生情。那是一種無(wú)法被切割的滿滿的情感，我知道。
我知道他們就是我的蒙娜麗莎，即使嚴(yán)厲，即使親切，即使表?yè)P(yáng)，即使批評(píng)，但最初的出發(fā)點(diǎn)都是為了我，都同樣是笑顏，只是表達(dá)方式不同而已。我還記得曾經(jīng)他笑著告訴我，寫作就是要這樣有血有肉、傾注自己的真情實(shí)感后凝成一個(gè)個(gè)文字，然后我就愛上了這種傾聽生命低吟的方式；我也記得她曾經(jīng)嚴(yán)肅地告訴我，題中要求你將數(shù)字保留到百分位你就不能把它約到十分位，然后我點(diǎn)點(diǎn)頭、知道了細(xì)節(jié)的重要；我會(huì)記得他曾經(jīng)摸著我的頭說(shuō)，傻孩子、別擔(dān)心，這套練習(xí)拿回去做，對(duì)你會(huì)很有幫助的，然后我捧著他精挑細(xì)選的習(xí)題冊(cè)和之后不斷給我輔導(dǎo)的熾熱慢慢變得勇敢，勇敢地攻破了一道道難題；我都記得她嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)要勤奮學(xué)習(xí)、不能這樣頹廢，然后我擦干眼淚制定了明日的學(xué)習(xí)計(jì)劃……我想我會(huì)懂得感恩，我要懂得感恩。感恩他們給予我的成長(zhǎng)淬煉，反射給我每段歷程的笑顏。
在我淡淡落筆的那一刻，思緒就不斷輸液給筆尖，然后我不用編織足以醞釀?wù)媲楦袆?dòng)的故事。我一直都知道，嚴(yán)厲和親切是兩種不同的教學(xué)方式，表?yè)P(yáng)與批評(píng)是兩種不同程度的鼓勵(lì)。我一直都知道，嚴(yán)厲和親切格式化后都是一樣濃烈的愛護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)格式化后都是一樣深深的疼愛。格式化以后都是一樣的風(fēng)景，和蒙娜麗莎太相似——最終都是一樣的笑顏，只是角度不同罷了。而不管哪個(gè)角度。我一直都能望見她笑。我相信你也一樣。
我想，即使他們不是我的蒙娜麗莎，他們也一定是你的蒙娜麗莎。
初二作文 篇2
“朋友”二字對(duì)于我們每個(gè)人都不陌生。因?yàn)閹缀醮蠹叶加信笥眩視r(shí)常還得到朋友的關(guān)心和幫助。每當(dāng)我靜下心來(lái)就會(huì)想起我的大朋友——爸爸。
爸爸那是我的長(zhǎng)輩，又是我的朋友。他為了我們姐弟四人付出了很多很多，而我們總是一次又一次地令他失望。他以前黑油油的頭發(fā)現(xiàn)在已是白的白、脫的脫。姐姐更不忍心看到爸爸那個(gè)樣子。還好，終于在畢業(yè)時(shí)她考上了學(xué)。可爸爸又要發(fā)愁，因?yàn)榧抑袥]有錢，這可怎么辦呢？唯一的辦法就是給別人說(shuō)好話，向人家錯(cuò)吧！錯(cuò)到了不說(shuō)，借不到還不是白丟人嗎？說(shuō)去掙錢吧！他是農(nóng)民出身，只懂種田，又能干什么呢？眼看開學(xué)了，爸爸白天在地里干活，晚上就去錯(cuò)錢。一天晚上，我們就跟著爸爸一起出去，看見爸爸順著公路向一戶人家走去，他兩手縮在衣袖里面，凍得彎下了腰，當(dāng)我們問他干什么去時(shí)，他不肯說(shuō)，可他不說(shuō)我也知道，他怕我們街道后不去上學(xué)了。他曾經(jīng)說(shuō)過：不管怎樣，哪怕是他自己身上的衣服賣了也要供我們上學(xué)。
爸爸他最疼愛我啦！可我卻不為他爭(zhēng)口氣，令他失望，我拿著不及格的成績(jī)回家去，看著爸爸疲勞的樣子，我的眼淚不由自主地流下來(lái)，爸爸付出了這么多，結(jié)果卻是一無(wú)所有。姐姐已經(jīng)畢業(yè)，可這也沒有沏底的將爸爸的煩惱減輕。人們都說(shuō)錢是身外之物，但沒有錢是絕對(duì)不行的。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)機(jī)會(huì)是被副出來(lái)的，跟走上了絕路沒有什么區(qū)別，這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)地方，不用我來(lái)說(shuō)大家也知道——煤礦。就是在那里將許多美好而幸福的家庭毀滅，就是在那里有不少的人死的死、傷的.傷。可對(duì)于我們這些人又有什么辦法呢？沒錢呀！總不能去要飯吧。
為了錢，人們把自己的生命都搭在里面。為了錢，爸爸和媽媽經(jīng)常吵架。錢這個(gè)東西，會(huì)把一個(gè)美好幸福的、家庭折成兩半。
親愛的爸爸，親家的朋友。女兒不考，女兒對(duì)不起您。請(qǐng)您不要做出這樣的選擇，您為了我們，不顧一切去拼命地掙錢。為了我們，您把自己的身體都累垮了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事自己會(huì)干了，您還是踏踏實(shí)實(shí)的養(yǎng)身體吧！
親家的爸爸，女兒終于明白了，女兒再也不貪玩了，女兒要為您爭(zhēng)氣，要努力學(xué)習(xí)。相信吧，我親家的爸爸，我決不會(huì)辜負(fù)您深深的期望！
初二作文 篇3
感覺自己好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有靜下心來(lái)寫點(diǎn)東西了。似乎，現(xiàn)在的自己越來(lái)越愛壓抑自己的內(nèi)心想法了，不在去為過多的心事而煩惱而使自己不快。或許，現(xiàn)在的生活就是我所追求的吧。
習(xí)慣性的去想感知這個(gè)社會(huì)，到底有多“凄涼”，有多“悲劇”。可我試著去努力，再努力，到最后總是抵不過現(xiàn)實(shí)的“殘忍”，每一次都是遍體鱗傷的回到自己的“家”，自己內(nèi)心深處的港灣。每每這時(shí)總有那么幾首歌為我而歌唱。《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的確，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
懷想起一年前的今天，一年前這個(gè)時(shí)光，為高考而奮戰(zhàn)，為明天而幻想。那時(shí)的自己多么的豪情萬(wàn)丈，多么地激情四射。那時(shí)的幻想，幻想自己能上什么什么學(xué)校，怎樣怎樣的努力。覺得幸福就那么的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就是隨便幻想！呵呵……可現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)的自己好天真，好幼稚，好空洞。或許多年后的自己，偶爾想起現(xiàn)在的自己也會(huì)是這般的嘲笑吧。呵呵……一笑了之！感謝那天安慰我的人，幫助我的人，謝謝你們！祝福那些為高考奮戰(zhàn)的朋友，兄弟，你們加油！還有……考好了別忘請(qǐng)我！
經(jīng)歷過二十年歲月的自己，似乎有那么點(diǎn)明白了現(xiàn)實(shí)是個(gè)什么東西。一花一木，一朝一夕，呵呵……
初二作文 篇4
我常常聽別人說(shuō)，世界上最珍貴的是友情，患難見知己，烈火煉真金。其實(shí)人生在世要擁有真正的友情不太容易。
在中國(guó)的歷史上，李白與杜甫的友情是除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了。但他們的交往，也是那么短暫。相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩(shī)是：飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩(shī)句李白應(yīng)該也在思念吧，但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩(shī)中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的友情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對(duì)他無(wú)所求，他對(duì)李白也無(wú)所求。
有時(shí)友情也是需要用方法來(lái)維持的。
一個(gè)比較軟的辦法是淡化友情。同樣出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，只能用稀釋濃度來(lái)求得延長(zhǎng)。不讓它凝結(jié)成實(shí)體，它還能破碎得了么？君子之交談如水，這種高明的說(shuō)法包藏著一種機(jī)智的無(wú)奈，可惜后來(lái)一直被并無(wú)機(jī)智、只剩無(wú)奈的人群所套用。怕一切許諾無(wú)法兌現(xiàn)，于是不作許諾怕一切歡晤無(wú)法延續(xù)，于是不作歡晤，只把微笑點(diǎn)頭維系于影影綽綽之間。有人還曾經(jīng)借用神秘的東方美學(xué)來(lái)支持這種態(tài)度：只可意會(huì)，不可言傳不著一字，盡得風(fēng)流羚羊掛角，無(wú)跡可尋這樣一來(lái)，友情也就成了一種水墨寫意，若有若無(wú)。但是，事情到了這個(gè)地步，友情和相識(shí)還有什么區(qū)別？這與其說(shuō)是維護(hù)，不如說(shuō)是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒有友情，對(duì)此我們都深有體會(huì)。在大街上，一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過來(lái)一個(gè)過于矜持的笑容，為什么那么使我們膩煩，寧肯轉(zhuǎn)過臉去向一座塑像大喊一聲早安？在宴會(huì)里，一位客人伸出手來(lái)以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然，為什么那么使我們惡心，以至恨不得到水池邊把手洗個(gè)干凈？
另一個(gè)比較俗的辦法是粘貼友情。既不拉幫結(jié)派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大友情的范圍，一團(tuán)和氣，廣種博收。非常需要友情，又不大信任友情，試圖用數(shù)量的堆積來(lái)抵拒荒涼。這是一件非常勞累的事，哪一份邀請(qǐng)都要接受，哪一聲招呼都要反應(yīng)，哪一位老兄都不敢得罪，結(jié)果，哪一個(gè)朋友都沒有把他當(dāng)作知己。如此大的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)難免出現(xiàn)種種麻煩，他不知如何表態(tài)，又沒有協(xié)調(diào)的能力，于是經(jīng)常目光游移，語(yǔ)氣閃爍，模棱兩可，不能不被任何一方都懷疑、都看輕。這樣的人大多不是壞人，不做什么壞事，朋友間出現(xiàn)裂縫他去粘粘貼貼，朋友對(duì)自己產(chǎn)生了隔閡他也粘粘貼貼，最終他在內(nèi)心也對(duì)這種友情產(chǎn)生了苦澀的疑惑，沒有別的辦法，也只能在自己的內(nèi)心粘粘貼貼。永遠(yuǎn)是滿面笑容，永遠(yuǎn)是行色匆匆，卻永遠(yuǎn)沒有搞清：友情究竟是什么？
友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，即便我們擁有不少友情，它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛，我們理應(yīng)給世界更多的愛，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開始飄落。生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛，還是博愛強(qiáng)于智慧？現(xiàn)今還是稚嫩的心靈，會(huì)發(fā)出多少友情的信號(hào)，又會(huì)受到多少友情的滋潤(rùn)？這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無(wú)法貿(mào)然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。
友情，它到底是什么。
初二作文 篇5
剛進(jìn)入中學(xué)的殿堂，我們就懵懂無(wú)知的過完了初一，初一笑著與我們揮手，我們又稀里糊涂地步入了初二這個(gè)大家庭，初二的生活就像一桌菜，有酸的，苦的，甜的....
檸檬酸
初二是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，也是最累的時(shí)刻，因?yàn)樗邪丝?我的成績(jī)也開始隨著心情大幅度下降，每次的考試分析，班主任老是一副傲氣凌人的表情，扯著她的嗓子大聲喊:“這次去試總體還是沒有超過隔壁班!本來(lái)可以考好的學(xué)生也退步了。”我的心“咯噔”一下，完了，老師肯定說(shuō)我呢，不出所料，一個(gè)最讓我害怕的名字在我耳邊回蕩……
苦瓜苦
初二不僅僅是成績(jī)令人煩惱，還有苦需要我們嘗。每天的作業(yè)像小山似的堆在我的書桌上，一天一支筆的光速也不足為奇，每天起早貪黑，十一點(diǎn)睡覺六點(diǎn)起床，有時(shí)甚至更遲，教室里隨處可見的“熊貓”就是證據(jù)!唉，誰(shuí)說(shuō)我們學(xué)生輕松，我們學(xué)生也有自己的不容易啊！
糖果甜
先苦后甜，這個(gè)道理我們都懂，可在苦的過程中我們不能學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合嗎?課間時(shí)刻，我們會(huì)聚在一塊聊天，我們?cè)谶@時(shí)不說(shuō)成績(jī)，我們就聊一些班上的兒卦，再即一些關(guān)于明星的話題，還聊一些哪前幾天發(fā)生的有趣的事情，大家笑得前俯后仰，不亦樂乎，津律有味地聊了十分鐘天后，回歸正題一上課!
初二的生活也是豐富多彩的，我們一起哭過，笑過，我們也一起瘋過，鬧過，因?yàn)橛芯墸覀儾畔嗑郏醵覀円黄鹋Γ?/p>
初二作文 篇6
同學(xué)們，在我們的生活中發(fā)生過許多事，有令人開心的，有令人煩惱的，
有令人得意的……但不知道你們是不是有時(shí)候做完一件事之后很累，卻很開心呢？我想一定有。
大家是不是也想聽聽我的故事，那就請(qǐng)跟我來(lái)吧！
在一個(gè)夏天的下午，我正在書房看書。突然，一只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，對(duì)于這個(gè)“不速之客”，我又是咬牙切齒，又是苦苦哀求，但這個(gè)蚊子“死不要臉”，一直賴在這兒不走。看到這種情況，可把我給氣急了。頓時(shí)，我想到了電蚊拍，嘴里還念叨著：“我真是笨死了，怎么早點(diǎn)沒有想到……。”然后我拿出電蚊拍，向蚊子打去。可這只蚊子狡猾的很，我不管怎么打，也打不到它。
我突然看到了角落，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我先把它引到角落，然后將它消滅。但事情卻不如我所愿，它乘我不備，逃走了。我氣憤地對(duì)它說(shuō)：“你躲得了初一，躲不了十五。我就不相信，我治不了你。”說(shuō)著說(shuō)著，我又想到了一個(gè)新主意，還不停地“奸笑”著說(shuō)：“哼，看你禁不禁得起誘惑。”隨后我拿來(lái)一盤豬肉放到桌上，然后躲在門后窺視。果然，蚊子禁不起誘惑，停在了盤上。這時(shí)，我拿起電蚊拍朝它打去。終于，它被我擒住了，我抓起它，哈哈大笑道：“總算逮住你了吧！看你還怎么煩我，哼！”
后來(lái)，我每想起這件事，就有點(diǎn)開心。
同學(xué)們，相信你們都已經(jīng)明白了這個(gè)道理：有時(shí)候，有些令人煩惱的事，只要你換一個(gè)角度去想，你一定會(huì)開心，快樂。我也相信，只要你懂得這個(gè)道理，并且去做了，那么你一定會(huì)成為世界上最開心的人。
初二作文 篇7
學(xué)習(xí)，這個(gè)讓學(xué)生頭痛的一個(gè)常用詞，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)讓我們一輩子都不會(huì)遺忘的的一件事，一個(gè)詞！
學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是煩的，，它如同作業(yè)一般，，如同考試一般，那我們就來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)，你想做好這件事，那么你必須努力，哈弗大學(xué)校訓(xùn)：此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！這就是教導(dǎo)我們要刻苦。但是有些人會(huì)說(shuō)我平常很聰明，不努力也能有好成績(jī)，這種情況有是有，但是幾率很小，你就能是這里面其中一個(gè)嗎？答案：NO。所謂學(xué)習(xí)：必須要學(xué)，然后習(xí)，學(xué)是重要的，但重中之重是習(xí)，。習(xí)就是多看，多練，勤奮刻苦，不懶惰。我們?nèi)耸嵌栊詺怏w，需要拍打，拍打就是自覺！！你自覺，好的成績(jī)就會(huì)隨之而來(lái)，但你不自覺，自然會(huì)成績(jī)下降！當(dāng)然，這不是絕對(duì)的，因?yàn)橛械娜怂粚W(xué)習(xí)，不努力，還是會(huì)有好成績(jī)，但是你不是這種天才！
所以，我們學(xué)生，必須要以學(xué)習(xí)為主，不能懶惰。我們要堅(jiān)信：天才是1%的聰明加99%的汗水！我們要銘記：今天的汗水就是明天甘甜，今天的笑容就是明天的淚水！！
初二作文 篇8
一個(gè)人獨(dú)自倚在窗前，閉上雙眼靜靜地冥想，細(xì)細(xì)翻閱著斑駁的記憶，紛亂的思緒竟如潮水般四面涌來(lái)，腦海中一幕幕回憶也無(wú)邊地延伸。
正當(dāng)我凝神沉思之際，幾滴雨落在窗臺(tái)上，發(fā)出清脆的“滴答”聲，打破了內(nèi)心的寂靜，在心底泛起一陣漣漪。抬頭望向窗外那盞昏黃的街燈，隱約有兩三行人走過，一輛汽車緩緩駛向遠(yuǎn)方，于是屏住呼吸，靜下心來(lái)，側(cè)耳傾聽這雨的聲音。
烏云緊緊鎖住了灰蒙蒙的天空，空氣中彌漫著一股秋天的氣息，黑暗悄無(wú)聲息地為大地籠上薄紗，西風(fēng)揭開了夜的序幕。秋雨初時(shí)淅淅瀝瀝，細(xì)細(xì)密密。清風(fēng)徐來(lái)，天空便成了一臺(tái)神奇的縫紉機(jī)，裁出千萬(wàn)條細(xì)絲，織就素雅的綢緞，高超的技藝令二月春風(fēng)也自愧不如。雨輕輕敲打在玻璃窗上，又輕輕順著墻壁流淌下來(lái)，匯聚成一處處水坑，好似圈圈年輪。雨聲時(shí)疏時(shí)密，時(shí)斷時(shí)續(xù)，如微風(fēng)般柔和，如月色般清朗，如笛聲般婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，像是天空在淺淺地嘆息。
夜?jié)u漸深了，雨漸漸大了，稠密如織，窗外一片朦朧。瓢潑的驟雨傾瀉下來(lái)，被風(fēng)吹成了縹緲的云霧，宛若一幅江南水墨畫。風(fēng)是那畫筆，而雨則是那水墨，把江邊垂柳從嫩綠染成了翠綠；又若一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)境，雨水醇厚似酒，令一切都沉醉在這無(wú)邊煙雨之中。雨聲瀟瀟，似在哭泣，又像在傾訴，如同一曲華麗的樂章，琵琶聲縈繞在時(shí)空交錯(cuò)之中，余音裊裊，不絕如縷。琴聲深沉激昂中還夾雜著一絲淡淡的憂傷，久久在耳邊回蕩著。向遠(yuǎn)方望去，仿佛看見了一條悠長(zhǎng)、寂寥的雨巷，巷口有一株結(jié)著愁怨的丁香，冷漠、凄清又惆悵，在風(fēng)中搖曳，在雨中彷徨，哀怨這終將凋謝枯萎的宿命。
雨，洗盡了塵世的鉛華；雨，蕩盡了世俗的塵埃。
雨停了，夜幕下一片寂靜，只剩下屋檐滴水的聲音，那盞孤燈依舊佇立在街角……
初二作文 篇9
在酷夏的大西北千里戈壁，浮塵籠罩，滾燙的陽(yáng)光熾烤著漠漠沙土，溽熱的風(fēng)悶熱地?fù)P起塵土亂舞，一陣一陣襲面而來(lái)，只覺得被高溫的熱氣蒸騰著，隱隱灼痛。這一片幾千里荒無(wú)人煙的孤寂，卻是它奔跑的身影，靜穆的時(shí)光里只涌動(dòng)著它四蹄一次又一次騰空，一次又一次在空中激蕩的響聲，以及它在烈日下微微的喘息聲。
它是于絕大多數(shù)人而言神話般的存在——汗血馬。它的一生都在不停息地奔跑，生命不息，奔跑不止。汗血馬不停地自燃著生命，汗水濕透了它的鬃毛，又一次一次地被烈日舐光；汗水已經(jīng)變?yōu)榱私Y(jié)晶，但血珠仍不斷地沁出；最后一滴血流盡了，筋骨卻依舊奔跑。汗血馬直到生命的最后一刻仍頑強(qiáng)奮斗，使自己的生命走向了輝煌。
有些人不正如這汗血馬一般嗎？為了目標(biāo)，為了希冀，奮斗了一生，努力了一生，倔強(qiáng)了一生，也終于博來(lái)了他所希望擁有的一切，就好似汗血馬極盡奔馳直至耗盡汗與血，從飛奔到自燃到撲滅，無(wú)怨無(wú)悔，鍥而不舍！但是那些拼命掙扎的受難的靈魂也正如汗血馬一般，不屈地抗?fàn)帲胍獟昝撌`自己的羈絆，想要追求生命中所值得付出所有的，想要改變自己的命運(yùn)，想要離開自己周圍糟糕的環(huán)境，不向命運(yùn)屈服，更不向命運(yùn)低頭！
汗血馬如此，這些人亦如此罷！
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