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    九年級(jí)的作文500字

    時(shí)間:2021-03-11 09:46:20 初三

    【精選】九年級(jí)的作文500字錦集10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的九年級(jí)的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】九年級(jí)的作文500字錦集10篇

    九年級(jí)的作文500字 篇1

      今晚無月無星,黑暗再次將它那迷人的色彩涌現(xiàn)在花花世界上,上帝躲在云的后面抽泣,哭是最好的發(fā)泄方法,可我卻忘了該怎樣去哭。

      雨后的夜依舊是靜謐得很詭異,總覺得好像遠(yuǎn)方有人對(duì)著我在笑,那是冰冷的嘲笑。

      你們?yōu)槭裁丛谶@里?

      因?yàn)槲覀儽慌懦饬恕?/p>

      誰排斥你們了?

      所有人!

      記得當(dāng)物理老師給我講“電荷”的時(shí)候,我們看著老師做那個(gè)“同種”電荷相互排斥的實(shí)驗(yàn)時(shí),我卻沒有理會(huì)。命運(yùn)待我們還是不錯(cuò)的,因?yàn)槲覀冞當(dāng)上了該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品,我真的不知道該笑還是該哭。猶豫不決后我決定了用冷淡的面孔去接受事實(shí)。

      “走開,我們是老鼠屎!”

      ——當(dāng)小L說著這句話時(shí),當(dāng)看著他說這句話是,臉上是帶著微笑,可我卻知道他的心在哭。難道我們還存在自尊嗎?我不知道。我只知道當(dāng)時(shí)我是面紅耳赤,好想是在害羞,也似怒火吧。但始終保持微笑橫眉冷對(duì)。

      自尊?!

      政治書上說:“自尊是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感。”

      用數(shù)學(xué)的角度來看卻可以這樣認(rèn)為:“自尊就想一個(gè)圓的圓心,人總是繞著這個(gè)點(diǎn)不定的奔跑著。”

      你看見過無邊無際的水域嗎?

      當(dāng)那灰黑中夾雜著陣陣腐爛的臭味的潮不停的朝我們打來,在地平線上翻滾出駭人的音浪。

      小L同學(xué)說的那句話一直在我腦海中像旋轉(zhuǎn)木馬一向不停的轉(zhuǎn)著,它好像12月的雨滴,不停地敲打著冰冷的地板,然后慢慢地往里面鉆,慢慢地延伸下去……

      閉上眼,慢慢地奔向腦海中最黑暗的地方去,當(dāng)打開那已沉重的眼皮時(shí),卻看不見自己的手和手中緊緊握住的筆。一會(huì)兒后,它們終于慢慢地浮現(xiàn)了,看到是第一個(gè)是冰冷的地板……

      最后悲傷帶著心一起奔向了死亡的深淵。

    九年級(jí)的作文500字 篇2

      海浪已退,我已經(jīng)濕透了,很冷,比我身體還冷的是我的心……

      我是一粒被上帝遺漏在海邊的沙子,任意海風(fēng)的追逐,任意海浪的放蕩,每當(dāng)浪起浪退時(shí),我的全身總會(huì)濕透,但我從來沒有過怨言,因?yàn)檫@就是我的宿命!

      在生活中,我扮演的角色是默默。偶爾,會(huì)有一雙稚嫩的小手小心地將我捧起,我在這一刻,會(huì)變得很幸福,我沉醉于其中……然而,當(dāng)這位孩童輕輕地將我置于原處時(shí),我明白:我又回到了原來的我!海灘上五彩的貝殼充斥著孩童天真的眼球,不得不使他放下我,去追尋另一中美。

      我很喜歡太陽,它賜予的陽光總會(huì)把我的身影拉得很長很長,這時(shí)的我不再渺小,仿佛也能在這美麗的沙灘上有一席之地,我享受著這虛擬,短暫,幸福的一切……

      可是,這幾天的天氣總是灰蒙蒙,淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停,也許是對(duì)孩童,太陽過于的渴求,突然間,我變得好壓抑,失落感,頹廢感占據(jù)了我的整個(gè)心靈。Donotcry!Donotcry!哭對(duì)于我們這些海沙來說,就是斷送了自己的生命。我不能這樣做,我要讓上帝明白:即使我是一粒被你遺忘的沙,我也要活得很精彩!

      生活還要繼續(xù),雖說自己平淡無奇,但只要做好自我,自身的價(jià)值定能體現(xiàn)出來,那一天,即使沒有了陽光,孩童的憐惜,我也會(huì)一樣很幸福!很快樂!

    九年級(jí)的作文500字 篇3

      輕輕地觸碰到了,被觸碰的一瞬間,心像被小鹿亂撞了一通,激烈得跳動(dòng)著。

      除了父親,似乎從未牽過任何男生的手。一直都覺得,牽手只是表示友誼的意思,單自己卻很在意和男生一起牽手這件事,即使是在幼兒園里,看到男生伸來我也會(huì)避開。

      看到電視劇里的男主角和女主角為什么牽手?為什么會(huì)臉紅的.牽著對(duì)方的手?似乎遇見他我才明白,我想,牽他的手。

      纖凈的手造我的眼前晃動(dòng)著,無論什么時(shí)候,眼睛都有意無意的向他看去,他的手指很修長,凈白的像女生的手。看著他的手很想觸碰它,單觸碰后卻有些害怕,臉紅得厲害。

      只是借他筆時(shí),手指微微的碰到了,單還是臉紅了半天,激烈得心跳讓人快窒息了,我是怎么了。

      難道這就是大家所說的——喜歡!

      我在喜歡他?冒出的這個(gè)念頭差點(diǎn)讓我暈過去了,仔細(xì)想,我對(duì)他的感覺不就是女生之間常討論的喜歡嗎?

      有意無意的想起他——只是無意的想起而已;常去打聽他的一切——只是好奇而已;目光總是看向他——只是有點(diǎn)在意而已;總是想牽他的手——只是有點(diǎn)喜歡他而已。

      果然,還是喜歡他。

      好想,跟他說話,但為什么每次都臉紅心跳無法與他正常說話?好想,牽著他的手,但為什么每次只是無意的碰到他就緊張不已?好想,告訴他我在喜歡他,但卻好害怕他說出的一句話讓我心碎。

      或許,這樣就好,就這樣偷偷的看著他就好,在他不這道的地方,做他的影子。

      但是,還是,好想告訴他,好想告訴他,即使這是無法實(shí)現(xiàn)的愛,即使會(huì)受傷,無論多少次,我都想傳達(dá)給他,好想告訴他。

      夢中,他輕輕地牽起我的手,在夕陽下看著他,輕輕地對(duì)他說:“好喜歡你。”

    九年級(jí)的作文500字 篇4

      母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”這是高爾基所說過的一句話。

      是啊,當(dāng)我體會(huì)到成功的喜悅時(shí),卻往往會(huì)忘了您,正因?yàn)槟@么多年對(duì)我的關(guān)懷,甚至一句句嘮叨,否則,我并不會(huì)有這樣的成績,也沒有這樣一丁點(diǎn)的光彩。我承認(rèn),我有時(shí)很討厭你那點(diǎn)嘮叨,可當(dāng)你不在家,或者有那么一分鐘你不理我,我也很不習(xí)慣。

      李老師找我談過一次話,我并沒有告訴你,我怕你春我擔(dān)心!我也好幾次想再努力一點(diǎn),可是這不是一句話就能做到,不過請(qǐng)放心,我一定會(huì)努力的,我要為我自己加油,為媽媽加油!

      我無時(shí)無刻都把你當(dāng)作朋友,因?yàn)槲矣X得,如果你不是我的知心朋友,那誰還能給我?guī)砜鞓?

      母愛是深沉的,母愛是細(xì)膩的,母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會(huì),去感受,才能有資格接受這份愛,這份無價(jià)的愛。而今年的母親節(jié),又讓我想起一位哲人說的話母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,一輩子也忘不了!感恩親情還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”我想,如果我長大了,再來回憶這段童年生活,更多的是你帶給我的快樂。

      祝您母親節(jié)快樂!我親愛的媽媽!

    九年級(jí)的作文500字 篇5

      媽媽說:夢想是人生的希望,是黑暗中的明燈,是對(duì)自己未來的向往和憧憬……每個(gè)人都有自己的夢想,你的夢想是什么呢?想知道我的夢想嗎?

      小時(shí)候從電視里看到消防員奮不顧身地去搶火救人,我希望自己長大后成為一名勇敢的消防員。后來,我又想著要當(dāng)警察、宇航員。現(xiàn)在,隨著自己慢慢長大,在書本、新聞故事的熏陶下,我越來越想成為一名偉大的發(fā)明家。

      我特別喜歡看書,在書中我知道了牛頓、愛迪生等偉人的事跡。因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明,生活變得更方便,也因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明,世界變得更精彩。從此,我就立志要當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明一樣?xùn)|西,讓大家變得更幸福!

      現(xiàn)在有很多家庭有一些傷心的故事,因?yàn)楦鞣N各樣的事故奪走了他們家人的生命,還有一些人生不如死地變成了植物人。每當(dāng)我從電視里看到那些痛苦的家庭,就情不自禁地想成為一名發(fā)明家,發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)器。乘著時(shí)光機(jī)器回到過去,幫助那些痛苦的家庭重建幸福,使人們那些殘缺的記憶恢復(fù)完整。那樣該是多么美好啊!

      如果我真的發(fā)明了時(shí)光機(jī)器,我就可以讓那些考古學(xué)家穿越時(shí)空,挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時(shí)光機(jī)器去古代,規(guī)勸那些昏庸的帝王。我還要把時(shí)光機(jī)器推向生活。

      幫一個(gè)個(gè)傷心的家庭恢復(fù)往日的歡聲笑語,把一些虛度的時(shí)光變得充實(shí),或者把一些后悔的事變得不那么遺憾……總而言之,時(shí)光機(jī)器就如一種“后悔藥”,讓人們有機(jī)會(huì)去更正以前的過失。

      為了讓自己的夢想成為現(xiàn)實(shí),我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

    九年級(jí)的作文500字 篇6

      幾千年前,孔子一直煢煢獨(dú)立于那虛渺的人間亂世,他渴望恢復(fù)郁郁乎文哉的周禮,他渴望建立起一個(gè)人民安居安業(yè)、禮樂昌盛的大同世界。可是,事實(shí)總是與之失之交臂,沒有人肯采納孔子的主張。一而再,再而三,這個(gè)老人便成了那些隱于田壟之上的農(nóng)夫口中的知其不可而為之的魯孔丘。

      孔子是孤獨(dú)的,孔子最鐘愛,最知心的弟子,顏回,滿身才干,深得“仁禮”大義,可是卻也早早地在人生道路上停止,最后留給孔子的是肝腸寸斷的悲痛。那個(gè)在孔子口中是“野哉”的子路,雖然行為欠缺考慮,但一直恪守著孔夫子傳授的仁禮,至死都還記得要正衣冠,孔子又一回白發(fā)人送黑發(fā)人。而那個(gè)聲名兒狼籍的南子,是懂孔子的。南子曾說:世人都知道夫子的痛苦,但世人又何曾曉得夫子這痛苦中所得到的體悟。那一刻,孔子很驚訝,他沒想到的是,這個(gè)人們口中的蕩X竟會(huì)是那個(gè)懂自己的人。而最后,連南子也死于非命,孔子早已料到,但卻也只能任之死去。于是,在這世間,真正懂孔子的又有誰,到頭來,孔子還是孤身一人。逝者如斯夫,不舍晝夜,他付出了整段人生。

      孔子是最悲劇的英雄。那個(gè)知其不可而偏偏不舍晝夜而為之的倔強(qiáng)的人,明知道等待自己的只會(huì)是失敗,但他仍然懷揣著那么一丁點(diǎn)的希望游走于各國之間。驅(qū)逐也收,收容也罷,他無時(shí)無刻不在奔走,他無時(shí)無刻不在為之。子不語,怪力,亂、神、他決不偏信這些,人無信不立,為了心中的信念,為了那光輝燦爛的“東周”他傲然挺立著。最后,蒼顏白發(fā)的孔子孤身一人于古屋長嘆。但他還是成功的。

      子曰,克已復(fù)禮為仁,一日克已復(fù)禮,天下歸仁焉,也許,真的有一天,天下歸仁,而這游走了幾千年的英雄便真正達(dá)到了他的理想。

    九年級(jí)的作文500字 篇7

      抬起手,含淚搖晃,默默注視遠(yuǎn)方,那將是我們的未來……——題記

      每天學(xué)校上空都會(huì)響起優(yōu)美的旋律,歡快、急促、悠揚(yáng)。而今天的旋律好像在落淚,充滿了傷感,似乎離別在即。

      “9年級(jí)就要畢業(yè)了!”

      原來,現(xiàn)在已是6月,是別離的時(shí)候了,那首旋律是‘盛夏之傷’——畢業(yè)歌。

      夏,本是四季中最浪漫多情的季節(jié),但對(duì)于每一年的9年級(jí),這確是一個(gè)無法逾越的灰色季節(jié)。因?yàn)椋谶@個(gè)季節(jié)他們將邁上人生的第一個(gè)臺(tái)階,迎來第一次離別。

      畢業(yè)典禮結(jié)束了,他們將會(huì)踏上新的征程。我們雖然很痛,但依然微笑著說“再見”,因?yàn)橄胱屗麄冇涀∧感5男θ莶ё咦蠲赖幕貞洝?/p>

      看著他們離去的身影,不由落淚,回想站在畢業(yè)典禮舞臺(tái)上的他們,離別的邊際,用淚水書寫最后的文章異或是緊緊抱住老師。淚如雨下的師生用深邃的眼神交換著彼此的祝福,心心相印的舊友用無聲的沉默訴說著彼此的不舍。他們一起在這浪漫的季節(jié)留下了最美好的記憶,露出了最燦爛的微笑,唱出了最動(dòng)人的樂章。

      站在教學(xué)樓的最高處,俯視整個(gè)學(xué)校,尋找他們留下的記憶,永久的揮之不去。他們走了,背影在哭泣,而我們淚流干了,生活一如既往,只是偌大的校園只剩我們了,冷冷清清。

      也許,四年前當(dāng)他們還是孩童時(shí),剛邁進(jìn)這所學(xué)校只覺得好奇,天真的認(rèn)為只要拼搏,四年以后就會(huì)迎來最快樂的時(shí)刻,并未想到會(huì)是這般傷感。

      浪漫的夏,依然上演著離別,前方的路,依然坎坷而漫長,似乎沒有終點(diǎn),是否要向前邁進(jìn),去感受那流落在夏季的感傷……

    九年級(jí)的作文500字 篇8

      在歲月的交替中,隨著時(shí)光的輪轉(zhuǎn),我感受到了它的圣潔,我知道,每一個(gè)生命曙光的背后,都有著一個(gè)光茫的詞,一個(gè)不須華麗修飾的語,那就是愛。

      世間有無數(shù)種愛,可在每個(gè)人的心中,它漠過于母愛,父愛,甚至千萬……在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,但我們卻渴望長大,渴望邁向成熟。

      其實(shí),每一份愛都能暖化一個(gè)人的心靈,在一個(gè)個(gè)感人的故事中,我們學(xué)會(huì)了感悟……

      地震中的一幕幕讓我們潸然淚下:一個(gè)戰(zhàn)士跪哭著:“求求你們讓我再救一個(gè)。”在網(wǎng)上,無意中看見一個(gè)令人更為吃驚的故事,一位母親的身體下躺著一個(gè)大概三四個(gè)月的孩子,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí),這位母親不幸……孩子熟睡的臉,讓在場的人感到了溫暖,被子下塞著母親的手機(jī),人們下意識(shí)的看到,屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都流淚了……

      我不知道在這次地震中成為孤兒的有多少,也不知道家、親人沒了的有多少。記住5月12日這一天,在樸素的面孔后,流露著多少悲歡離合的感人故事。

      我還記得張愛玲說過:“于千萬人之中遇見你所要遇遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯的荒野中,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。”愛是人生極其重要的章節(jié),它的偶然就潛伏在生活的點(diǎn)滴之中。

      在這次地震中,在平時(shí)的感悟中,你,是否領(lǐng)悟到了愛的真諦,看那深遠(yuǎn)的蒼穹中,錯(cuò)落有致的星告訴你,讓愛越過蒼穹吧!

    九年級(jí)的作文500字 篇9

      同學(xué),就好比是一面鏡子,反映出我們的一舉一動(dòng),而這,也是促使自己前進(jìn)的不二法門。從同學(xué)身上,能學(xué)到的,不單單只是書本上的黑體字,是如何待人處事,積極向上,吸收自己所沒有的特質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)。

      青少年時(shí)期,容易受到旁人左右、迷惑,而同班同學(xué)更是如此。眼見班上的同學(xué),對(duì)于課業(yè)越來越用心、努力,這也激起了我對(duì)于排名在于心中的重要;漸漸地,我再也不會(huì)比不上同學(xué),能與他們匹敵、說笑。而同學(xué)們,就像是一座座的高山,當(dāng)我成功征服這座山時(shí),眼前又是重新的開始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學(xué)的功課不是很好,但與他們相處在一起,總會(huì)感染到歡樂的氛圍,勇于助人的心,那讓我勇于面對(duì)藏在我們心中那股看不見的烏云,把心靈的枷鎖解開。

      熱心助人,不發(fā)脾氣,包容的心……都是許多值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),這些,不只要學(xué)習(xí),也都是烙在心里的警惕,使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地,這些生活中不起眼的名言,竟讓我突顯自己的人格,進(jìn)而影響周圍的事物。這些改變我的人,就是那些為我鼓掌、拍手的同學(xué),他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

      人的眼睛,總是把別人的缺點(diǎn)放大;而在審視自己時(shí),卻是瞎的、盲目的。看看別人,再看看自己,別人的缺點(diǎn),我有嗎?別人的優(yōu)點(diǎn),我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?如果人只會(huì)一再地模仿,那不就是學(xué)不成,反到失去了自我?其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),是我們尚未發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)別人,是讓自己更好、更棒!

    九年級(jí)的作文500字 篇10

      十年的“騙局”,十年的關(guān)愛,雖已明白,只流下淚水,卻不揭穿。“騙局”不止十年,還有將來,因?yàn)椋瑦廴栽凇?/p>

      ——題記

      記憶中,已忘記是從哪年開始吃餃子了,只知道記憶的源頭來自一顆,幸運(yùn)餃子。

      每年除夕夜,自家都會(huì)包上一鍋餃子,在一鍋中,只有一個(gè)餃子里包著紅棗,那就是幸運(yùn)餃子!只要某個(gè)人吃到它,全家人都要為他說一句祝福的話。奇怪的是,每年我都如此“幸運(yùn)”,幸運(yùn)餃子永遠(yuǎn)在我碗里!全家人也都一如既往的祝福我。直到我十歲那年,我怎么想也想不通,我怎么那么幸運(yùn),每一年我都吃到幸運(yùn)餃子!于是,那年除夕夜,我看到了,我看到了全家人十分愛我的決定性證據(jù)!

      我看著他們包餃子,當(dāng)包到幸運(yùn)餃子時(shí),我特別注意,以自于注意到了一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,那就是幸運(yùn)餃子上的標(biāo)記。我的心顫動(dòng)了,在盛餃子時(shí),原本我碗里的餃子數(shù)夠了,但媽媽卻把碗中的一個(gè)餃子拿下,取而代之的是幸運(yùn)餃子聽著家人的祝福,盛餃子的情景,包餃子的細(xì)微動(dòng)作全回到眼簾。我忍不住了,哭了,流下止不住的淚水,止不住的關(guān)愛淚水!白發(fā)的爺爺奶奶、辛苦的爸爸媽媽,為什么?在日夜操勞的情況下,還要為我費(fèi)盡心機(jī)地而我卻什么也沒給他們!太慚愧了他們是多么地關(guān)愛我,每年的餃子就是證據(jù),一個(gè)餃子,多么沉重啊!

      我發(fā)誓,我會(huì)將他們對(duì)我的無比的愛,全部都加倍報(bào)答他們!

      十年的幸運(yùn)餃子,我會(huì)讓你流傳下去,這場愛沒有結(jié)局,但我一定回加以報(bào)答,報(bào)答這場“百合花般的騙局”

      哭了,淚水卻流進(jìn)幸福的嘴角里。

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