有關(guān)我的爸爸六年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的爸爸六年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
我身邊有很多人給我留下了深刻的印象。有教我們讀書寫字的老師，有樂于助人的同學(xué)，有愛崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人……但給我留下印象最深刻的人就是我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)平凡的人，但他卻讓我感到快樂和溫馨。如果周末我作業(yè)全部完成了，他一有空暇時(shí)間，就會(huì)帶我出去外面玩。有時(shí)去清港公園，有時(shí)去芳杜大雷山，和我玩的不亦樂乎。
但說到學(xué)習(xí)方面，我的爸爸就像變成了一個(gè)“魔鬼”。有時(shí)我寫作業(yè)很慢，爸爸就嚴(yán)厲地說：“作業(yè)要寫快一點(diǎn)，不要拖拖拉拉的。你現(xiàn)在還是小學(xué)四年級(jí)，等到初中、高中作業(yè)就越來越多，按你這個(gè)習(xí)慣，那你要什么時(shí)候才能寫完呢？”我聽了這話，感到很不好意思，就改掉了寫作業(yè)拖拖拉拉的壞習(xí)慣。有時(shí)，我有作業(yè)還沒有寫完就去看課外書，爸爸見了，就語重心長的對(duì)我說：“兒子，你要一件事情做完了再做另一件事情。如果像你這樣一會(huì)兒看課外書，一會(huì)兒寫作業(yè)。到頭來一件事情也沒有做好。兒子，你明白我說的意思嗎？”我聽了，略有所思，就放下課外書，立刻拿起筆，開始認(rèn)真地寫起作業(yè)。
我的爸爸還是一個(gè)幽默的人。記得有一次，我在讀《全神貫注》這一課時(shí)，爸爸說：“我和你媽媽也是雕刻師，你是我們精心雕刻出來的作品”。聽了這句話，我們?nèi)叶脊笮ζ饋怼?/p>
我的爸爸既幽默又讓我感到快樂，我愛我的爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是位軍人，國字形的臉上嵌著一雙不大但卻炯炯有神的眼睛，走起路來昂首挺胸，顯示出一個(gè)軍人的氣派。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，盡管他的工作很忙，也不會(huì)忘記我學(xué)習(xí)上的事情，假如我有進(jìn)步，爸爸心里像灌了蜜糖一樣眉角含笑，假如我犯了錯(cuò)誤，爸爸也不會(huì)罵我打我，而是耐心的諄諄教導(dǎo)我，讓我心服口服。爸爸更是我的好朋友，當(dāng)我有困難時(shí)，和我一起解決；當(dāng)我孤單時(shí)，會(huì)和我一起打羽毛球、玩24點(diǎn)、下棋。在生活上，爸爸對(duì)自己大大咧咧的，但對(duì)我就很細(xì)心了，晚上睡覺，我隱隱約約總是感到爸爸悄悄地走進(jìn)我的房間幫我蓋被子，嘴里念叨著：“蓋好被子，別著涼。”
爸爸的愛好廣泛，喜歡唱歌、寫毛筆字，畫畫……他做任何事情有始有終，從不半途而廢，爸爸常常對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，不管遇到多大困難，只要我們努力去做，一定會(huì)成功。”
我多想對(duì)爸爸說：“謝謝你對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，你對(duì)我付出的一切，我永遠(yuǎn)記在心里，感謝你爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
我的爸爸可不是一般的爸爸，怎么不一般呢？聽我給你一一道來。
我的爸爸是一位老師，有點(diǎn)丟三落四，早上上班時(shí)，他經(jīng)常有東西沒有帶。
有時(shí)，走到樓下，想抽煙時(shí)，才想起打火機(jī)沒有帶；有時(shí)，放學(xué)走到門口，又想起菜沒有帶；有時(shí)，回到家后，開電腦時(shí)發(fā)現(xiàn)光碟又沒有帶。怎么樣？我的爸爸很丟三落四吧？
爸爸雖然記性有點(diǎn)不好，但對(duì)我還是很不錯(cuò)的。睡覺時(shí)，爸爸生怕我凍著了，每天晚上都要起來好幾回，看看我的被子是否蓋好了；同樣，爸爸還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，做作業(yè)時(shí)，我犯了錯(cuò)誤，爸爸總是不厭其煩地教導(dǎo)我，牽引我，批評(píng)我時(shí)，我總會(huì)虛心地接受。
爸爸是個(gè)近視眼，也是個(gè)“大網(wǎng)蟲”。他每天早晨起來做的第一件事就是開電腦。不過，爸爸開電腦可不是為了玩游戲，他是為了工作和學(xué)習(xí)。爸爸工作時(shí)就備備教案，打打稿子。爸爸學(xué)習(xí)時(shí)，就看看新聞，或看看別人是怎樣上課的。有時(shí)，覺得累了，沒事干的時(shí)候，就會(huì)上網(wǎng)看看電影，或幫我下載一些動(dòng)畫片和作文，讓我去看，去讀。
怎么樣？我的'爸爸像不像一個(gè)多功能的“機(jī)器人”呢？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
一直都認(rèn)為母愛應(yīng)當(dāng)是人間最偉大無私的愛，它包含了多少的柔美哀然！但我卻忽略了一直默默無聞的父愛。 從小到大，遇到難事，總是父親挺身而出為我解圍。父愛是一座山，更是一座頑固堅(jiān)強(qiáng)的山。如果說愚公移山，天底下任何一個(gè)人都移不走的那座山。因?yàn)樗Ｗo(hù)孩子，為他遮擋人生的風(fēng)風(fēng)雨雨…… 記得小時(shí)候，我常在柜子里拿東西，那柜子剛好到我的頭頂。而爸爸很奇怪，每次我拿東西的時(shí)候，爸爸都撫摸著我的頭，于是我就問他為什么要摸著我的頭，他卻只是笑一笑，說：“沒事爸爸貪玩罷了�！蔽衣犃酥皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭。 有一次爸爸要去柜子里那東西，我也學(xué)著爸爸那樣去摸著他的頭，我一伸進(jìn)去就哇哇大叫，當(dāng)手拿出來時(shí)皮都已經(jīng)破了，爸爸看著心疼地說：“ 哎呀，你怎么把手伸進(jìn)去呀？ ”于是我一邊哭一邊學(xué)著爸爸說：“ 貪玩��！”爸爸哭笑不得。原來爸爸怕柜頂擦破我的手，所以才這樣做。 當(dāng)然，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒可能再讓爸爸背我，再向爸爸撒嬌了，但我對(duì)爸爸的愛是不會(huì)變的。
我會(huì)記得在背后那個(gè)不停地鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我給我莫大安全感的人。
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