一年級作文匯總4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
“天地間走來小小的我，噢，小小的我，小小的我……”唉，可別怪我亂改歌詞啊！因為我矮呀！人矮，還會是大大的我么？
雖然我長得還不錯，但矮，還是給我帶來了許多麻煩。媽媽成天嘮叨：“你看看你，都上初一了，啊，才這么高，未免也太矮了吧？”朋友整天拿我開玩笑：“唉，小矮瓜，你發育不良吧？”就連走在馬路上，也會被別人的'家長當成范例：“孩子，看那個姐姐，個子多矮呀，她肯定不好好吃飯，你可千萬不要學習她呀！”……每當聽到這些，我心里有說不出的苦。唉……這就是我——周詩雅。
唉，姓周的可真難聽！爸爸做老周，我做老周的后代小周。因此，班里的同學經常給我起外號，什么“高粱粥”、“一鍋粥”什么的。每當聽到這些，我都十分氣憤，恨不得破口大罵，更恨不得揍他們一頓，可這又能怪誰呢？誰讓我的祖宗姓周呢？這就是我——脾氣暴躁。
我孩提時在鄉村長大，每天都和男孩混在一起，玩“打仗”游戲。那時候，我很瘋，很野，直到現在，我還是“江山難改，本性難移”，唉……
我這張嘴，用爸爸的話來說，那就是“美食專家”。想要得到我的贊揚，那是很不容易的！到了餐桌上，我首先要掃視一下，如果沒我中意的，我就會皺起眉頭來，有喜歡的話呢，那我就會喜上眉梢。這就是我——愛挑食。
我嘛？也是超喜歡看書的。只要拿到一本好書，我就會“如饑似渴”地“啃”起來。直到上眼皮和下眼皮“打架”起來，我才會極不情愿的放下書。這就是我——愛看書。
好了，自我介紹就到這里。歡迎你和老周的后代小周交個朋友！
一年級作文 篇2
星期三，陽光明媚，二（2）班進行拔河比賽。
他們來到賽場上，被分為兩隊，一隊是紅隊，另一隊是藍隊，剛開始他們心緊張地砰砰跳，后來，他們看見下面有許多啦啦隊在歡呼像是在說：“加油！加油！”他們的心就平靜了下來，他們拿起繩子一聽哨聲，用足力氣拉，哎喲！哎喲！不一會兒就滿頭大汗，這時幾只小鳥飛來了，嘰嘰喳喳地叫，像在說：“加油！加油！你們能行！”
一年級作文 篇3
今天是開學第一天，陽光明媚，天氣晴朗。傍晚，爸爸接我回家。我在干凈寬闊的水泥路上一蹦一跳地走著，興奮地說：“爸爸，我真喜歡學校。你看，這里多美呀，連路面都這么漂亮！”爸爸瞇起眼睛，似乎在回憶：“是啊，連路面都這么漂亮。記得你爺爺說過，他小時候哪有路啊！家里窮，上學都不容易，大家光著腳在泥里蹚……爸爸小時候呢，只有坑坑洼洼的石板路……我們多希望有平坦的好路啊！”爸爸突然停住，彎下腰，在我臉上刮了刮：“你們這一代真幸福！中國發展起來了，富強起來了，好路修到平潭來了，好日子也跟著來了！
我似懂非懂地抬起頭看看爸爸，他已經停止了說話，瞇著眼望著地平線上那輪燦爛的太陽。
我扭頭向前方望去，望不到盡頭的路上灑滿了陽光。那條路帶著陽光，帶著人們的深切期望，正不斷地延伸……
一年級作文 篇4
今天是羽毛球暑假班的最后一天，也是小組開展第一次比賽的日子。
教練先分好三個小組，我在第一個小組，也是最厲害的一組。爸爸媽媽都到現場來觀看了。
開始比賽了，第一個對手是個五年級的，我輕松地贏了。第二局，是個高一的，技術很強，他讓了我5分，我還是輸了。第三、四局我是一勝一負。最后一局是爭奪第二名的比賽。我打得很吃力，但是我用全部的力量和智慧，最后，我終于贏了。
教練宣布我獲得第二名，獎品是一個羽毛球包。這是我從小第一次羽毛球獲得成功，我覺得我比林丹還強。
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