七年級作文500字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的七年級作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級作文500字 篇1
我的朋友們（包括我）都十分喜歡繪畫，開心的畫、精細的畫、傷感的畫無論怎樣的畫，我們都深深陷在其中，無法自拔。
荀星的畫正如她的性格一般，總有與眾不同之處，可以說是一朵奇葩，她的畫就如她本人，可謂是飽滿得不能再飽滿了。我還記得和她一起在青少年宮學畫畫的日子，她好像不怎么喜歡素描，一遇到素描什么的，她便一聲大喊：梁老師我要吃東西�。�！接著就以此為由，趁老師們不注意，偷偷躲到一邊畫起了自己想畫的畫。
娜菲迪莉的畫是隨心所欲的，正如她的陽光開朗，讓人如沐春風，將之前的煩惱通通拋到九霄云外，雖不是永久，但足以讓人自由些許時光，不被那些條條框框所束縛。她的畫不僅隨心所欲，而且連畫的地方也十分隨意，記得以前和她做同桌的時候，她總會跟我抱怨：哦！我現在后悔死了！那幅畫不應該畫在草稿本上的，應該畫在八開紙上才對，還是那么好看的一幅畫。她還把草稿本翻出來，把那幅畫給我看，看著她一臉心酸的表情，就算不說話，也能體會到她有多后悔了。
畫畫對于紫艾欣靈來說的確不說特長，相對來說，她更善于修改。每次覺得自己的畫很怪不會修改的時候，我總會想起她改畫的場景：她右手握著筆，她手中的筆，好似生了一對火眼金睛，挑出了我畫中的毛病，她總是一邊改，一邊對我說：阿王，你這里沒畫好，我覺得這樣改會好一些。她在修改后總會把畫拿給我看這樣修改滿不滿意。
而我本人覺得我并不適合自己創作，而是適合臨摹，摹一處美景，摹一方美好，摹一絲生機，自己創作對我來說，就像你堅不可摧的山海關，總是無法越過。
一幅畫，可以看出一個人的性格，可以看出一個人的功夫，畫就像是一個人的名片，畫得好，便給了人一個好印象。
七年級作文500字 篇2
他，一個賣菜的`小販，于我上學必經之路擺攤。每天清晨總能看到他和顧客去講一兩元的差價“真賣不起”“算了，算了，我不買了！”說話間，便是顧客的擺手而去。然后便是一聲長長的嘆息，終日小攤很少有人光顧。-施舍者絡繹不絕。
不遠處，一年輕乞丐，低垂著頭，呆滯的盯著面前的飯碗。一元，五元，十元……施舍者絡繹不絕。但他不愿，他說尊嚴是有重量的，碗里的錢我覺得燙手。
軟風吹過他的頭發，露出他那窘迫但堅定的臉龐。
失落·委屈
他大概只有七八歲，站在馬路旁，涕淚縱橫。小手緊攥衣角，不敢抬眼。“你說你在干什么？上學期考試97，這次呢？這次你竟然只考了79！不，連79都沒有！老師早就跟我說過……”正值放學學生們紛紛側目，男孩十分難堪。看著他，我想到從前的自己，由優等生一落千丈時的相似遭遇。他媽媽的聲音很大：“說你上課開小差，心不在焉，太讓我失望了！”
雪花呼呼飄落，凜冽的寒風將人們的臉龐拍紅，然而冬日之后是春風嗎？
磨煉·耐心
他的琴聲，總在星期天的下午響起。他的琴聲使我心情舒暢，突然好似遇到了瓶頸，音符反反復復地彈著，可還是卡殼。于是，停頓，再彈，又彈，終于一聲轟響，應是他煩躁發泄。往事洶涌而來，我畫畫靜不下心，臨摹四五遍后就失去耐心，最終，在哭鬧之后，我又拿起了畫筆，在一遍又一遍的磨煉中，不知酸痛，邁向漫漫征途。
琴聲悠揚，卡殼多次，仍未停止，只是一次又一次地重頭再來。
我曾為困境中的他們默默許愿，不知是否成真。愿他們能夠在困境中堅守，愿他們能夠在希望中重新崛起，愿所有幸福或者不幸的人都能夠幸福永遠。
七年級作文500字 篇3
我站在窗口前，望著那片藍天。
看著窗子，那藍藍的天空，還有飄飄悠悠的白云。我看到小鳥們在自由自在地飛翔，心情不禁十分開心，十分舒暢。我看著看著，只見到一陣刺眼的光芒，刺痛了我的眼睛，忽然，天外烏云密布，應該快要下雨了，過了一會兒，雷聲響了起來，雨落在地上，發出滴滴地聲響，直至雨停。
窗外響起了清晰的鳥鳴聲，我呼吸著那雨后的新鮮空氣，聽著悅耳的鳥鳴聲，欣賞大自然的美景，望著那寬闊無比地天，使人沒有一絲煩惱。我愛著那窗外的那片藍天，它有著我的希望，那是自由的象征，舒暢油然而生。
這篇藍天是屬于自己的，它能讓我們完完全全地放飛自己的心靈，讓靈魂在這片自由的天堂里暢翔。
我的這片藍天是喧囂的城市中心靈的寧靜蒼穹；我的一片藍天，是安撫我疲憊心靈的舒適歸巢；我的一片藍天，是啟迪我生命真諦的慧土。在這片藍天里，自己仿佛化為一朵云，飄蕩在寧靜而自由的天堂……
藍天，收容一個個斑斕的夢想，任其憩息在卷舒的云朵中，醞釀一串串歡樂，將歡笑編織在縷縷清風中，任你采擷；藍天，稀釋點滴的悲傷，用包容萬物的如洗碧空將其幻化成天際那一抹淺藍。心靈的世界，我的一片藍天，一個讓我休憩的港灣，一片給我安寧的凈土，一個可以讓我盡情翱翔的天堂。
在這一片藍天下，我明白了人生的真諦，懂得了生命的內涵，舒暢油然而生。
七年級作文500字 篇4
今天是周一，就在語文課發生了一件趣事：我們的語文老師因為一只飛蟲而暴露了自己女漢子的性格。
在語文課上，同學們都在認真聽講。老師也在講臺上認真講課�？墒牵幸恢恍★w蟲也悄悄地溜進教室來，聽老師講課。剛開始，大家都沒有發現，可過了一會兒，這小蟲子竟開始在老師身邊轉悠著，可能是嫌角落聽不清楚吧，一開始，老師對待這小蟲子是溫柔的，用雙手，輕輕地，慢慢地將它從自己的身邊推開，推開，推開，宛如江南柔弱的女子。
可這飛蟲死皮賴臉，過了一會兒，老師漸漸地失去了耐心，不停地揮手，扇著那只蟲子，口中還不停地說著：“出去！你出去！你快出去呀！”這時候的老師還是那個柔弱的女子。下一秒，她的女漢子屬性就完全地暴露出來了，只見老師揮起手，恨恨地甩向那只蟲子，給它一掌，然后抬起腳在那蟲子上重重地踩了幾腳，還指著那只蟲子說：讓你出去，你不聽，你要聽我講課的話就好好地聽嘛，干嘛非要在我身邊轉悠。我聲音也不小了啊，整個教室里都能聽見的。”
對著那小蟲子說完后，又轉過頭來，變回溫柔的形象，對我們說：“你們剛才什么都沒看見啊，我還是這個柔弱的小女子�！彼@一說，我們班上都哈哈大笑起來，只聽有人說了一聲：“老師，你的女漢子屬性暴露無遺了。”老師輕輕地一揮手，故作嬌羞地說：“哪里有啊，你們剛才什么也沒看見。刪除！刪除！這段記憶刪除！”“哈哈哈……”
老師，您放心，您在我們心里永遠是那個溫柔的，宛如江南的柔弱女子。
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