精選五年級(jí)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，春天悄然而至，我們都還不知道，它就施展了無(wú)限的魔法！
他先將春風(fēng)和春雨叫了起來(lái)。讓她們滋潤(rùn)萬(wàn)物生，春雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，春風(fēng)沙沙的吹，他們幫助春姑娘滋潤(rùn)了萬(wàn)物。小草慢慢的、慢慢的從地里冒出了它小巧的頭，他長(zhǎng)滿了一望無(wú)際的草原、長(zhǎng)滿了巍峨的大山、長(zhǎng)滿的小河邊、長(zhǎng)滿了連綿起伏的高山，“野火燒不盡，春風(fēng)吹有生”的詩(shī)句難道不是對(duì)它最好的稱贊嗎？
接著醒來(lái)的就是柳樹(shù)姑娘了！柳樹(shù)姑娘隨著春風(fēng)的鼓舞，也扭動(dòng)了它那婀娜多姿的頭發(fā)，“碧玉裝成一樹(shù)，高萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句正好可以體現(xiàn)出來(lái)柳樹(shù)姑娘的美貌和它那漂亮的頭發(fā)！
迎春花和油菜花也來(lái)迎接春天了！迎春花、油菜花在田野里總是一片黃燦燦，獨(dú)霸一方。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句，正好可以說(shuō)明他們有多么黃。
蘋(píng)果花、梨花、李子花都是白色的，就好像下了一場(chǎng)雪，所有的東西都變成白色了！
小野花總是五彩繽紛的.，有紅的、黃的、粉的、紫的、紅的似火、黃的似金、粉的像寶石一樣，花下成千上萬(wàn)的蝴蝶在花兒溫暖的懷抱里！
農(nóng)民伯伯們天天都這么辛苦，讓我想起了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”和“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于春”的詩(shī)句。
孩子們一到春天就會(huì)去學(xué)習(xí)、讀書(shū)因?yàn)椤吧賶巡慌Γ洗笸絺边�因?yàn)椤昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”！
世界如果沒(méi)有孩子，就少了三分之二的美麗！讓我們從春天啟程吧！
五年級(jí)作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員飛上太空，我眼里閃著光莊嚴(yán)的說(shuō)。
從我二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)大家問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我都這么回答，次次都是這樣從未變過(guò)。可是不能光說(shuō)不做呀，于是我寫(xiě)下了一個(gè)夢(mèng)想計(jì)劃--宇航員計(jì)劃。
第一項(xiàng)，鍛煉身體，因?yàn)橐氘?dāng)宇航員，首先要有一個(gè)健康的身體，所以從現(xiàn)在開(kāi)始就要每天堅(jiān)持體育鍛煉。把身體鍛煉得棒棒的。
第二項(xiàng)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。博覽群書(shū)，因?yàn)橐氘?dāng)宇航員不僅要有健康的身體，還要有豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。
第三項(xiàng)，要遠(yuǎn)離手機(jī)電視，電腦，保護(hù)好自己的眼睛。因?yàn)椋氘?dāng)宇航員。對(duì)視力的要求非常高，如果眼睛近視的話是不可能當(dāng)上宇航員的。
我如果當(dāng)上了宇航員，我就在上面好好觀察一番。看一看有沒(méi)有生命跡象，如果有的話。我一定不會(huì)先將他們帶回去，我要先看一看是否對(duì)人體有害。如果有就讓他停下生長(zhǎng)，把它消滅掉。如果沒(méi)有就讓他放生，只留一小部分帶回去研究。
我如果當(dāng)上了宇航員，我就要去各個(gè)行星上探險(xiǎn)。并采集他們星球上的物質(zhì)。做一個(gè)“行星手環(huán)”。看一看，有沒(méi)有什么物質(zhì)可以減緩地球加速變暖。如果不行的話我就研究除了地球還有什么星球可以讓人安居樂(lè)業(yè)，好好生活。
但是媽媽說(shuō)要當(dāng)宇航員，首先要好好學(xué)習(xí)，不然一切都只能是想象。果真是想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷啊！我嘆了一口氣說(shuō)道。不過(guò)我會(huì)努力的，加油！我為自己加油鼓勁。以后我就開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要遇到挫折，想放棄的時(shí)候我就抬頭看一看我書(shū)桌上面貼著的名言警句“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。是呀！世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要你肯努力，我看到這句話立刻充滿了斗志，開(kāi)始埋頭學(xué)習(xí)。
為了當(dāng)上宇航員，加油！我正在向著這個(gè)目標(biāo)緩緩前進(jìn)！
五年級(jí)作文 篇3
在城市的另一頭，有一處美麗的地方，那就是鄉(xiāng)村。在國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到了住在鄉(xiāng)下的外公家。
在村里，沒(méi)有像城市那么美麗繁華的大廈；沒(méi)有像城市那么平整的水泥地；沒(méi)有像城市那么熱鬧的大街。但鄉(xiāng)村因此而美麗。遠(yuǎn)處的山是那么的高，一個(gè)個(gè)石頭奇形怪狀，形成了一幅瑰麗的畫(huà)。近處的草地是多么廣闊，素凈的草地上還長(zhǎng)了幾朵漂亮的小花，使得草地是多么駁雜。
在道路旁有幾座古老的房子，墻上用的是鮮紅的磚塊連成一片，頭頂?shù)奶旎ò逵玫氖菤埲钡哪绢^搭成的，窗戶上貼著一疊疊報(bào)紙好似用來(lái)?yè)躏L(fēng)擋雨的。這些老房子十分簡(jiǎn)易，很顯然是沒(méi)人住的了，但是卻給村子留下了古老的歷史印記。
每一戶人家都有塊田，許多田拼起來(lái)變成了寬闊的田野。田野里，是每家每戶辛辛苦苦種植好的秧苗，現(xiàn)在變成了一片金色，像給大地鋪上了一件金黃的衣裳。田野上，還有小孩子在追逐打鬧，使原本安靜的田野變得好不快樂(lè)。
鄉(xiāng)村是多么的美麗，也是多么的美好。我愛(ài)鄉(xiāng)村！
五年級(jí)作文 篇4
批評(píng)，可以變成人生列車的動(dòng)力，可以成為人生航船的羅盤(pán)，也可以鑄造人生大廈的支柱。所以我們的成長(zhǎng)需要批評(píng)。
記得那是一個(gè)周五，老師中午就留了晚上的作業(yè)，同學(xué)們都拿回去寫(xiě)完了，我卻沒(méi)有寫(xiě)。我心想：不是還有整個(gè)周末可以寫(xiě)嗎？留到晚上寫(xiě)也沒(méi)關(guān)系呀？于是，我回到家好好地玩了一氣，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。到了晚上，我飛快地寫(xiě)著作業(yè)，因?yàn)槲壹s了同學(xué)們一起去看電影。我高興極了，正幻想著和同學(xué)們看電影的場(chǎng)面時(shí)，“叮咚”一聲，門(mén)鈴響了。我心一緊，不會(huì)是同學(xué)來(lái)叫我了吧？我英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！我打開(kāi)門(mén)，果然是她！我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)……”她失望地看我一眼，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。媽媽看著沮喪的我，生氣地說(shuō)：“人家都在中午寫(xiě)完了，你沒(méi)有寫(xiě)，這不是和別人差了一大截嗎？作業(yè)量不同，速度當(dāng)然就不一樣啦。這次你們的友誼會(huì)怎樣。只能你自己解決了……”一大堆責(zé)備的話從媽媽嘴里涌出來(lái)，直截了當(dāng)?shù)嘏u(píng)了我。我低著頭，一字一句地仔細(xì)聽(tīng)著媽媽的責(zé)備。媽媽見(jiàn)我在認(rèn)真聽(tīng)，她的態(tài)度也緩和下來(lái)。她嘆了一口氣，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀，什么事情都太懶，今天拖明天，明天拖后天。以后勤快點(diǎn)兒，既然有規(guī)劃好的事情要做，就提前把可能礙到它的事先做好，聽(tīng)明白了嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后，我再?zèng)]有誤過(guò)事，再?zèng)]有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤了。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，有了錯(cuò)誤就不要躲避批評(píng)，批評(píng)使人進(jìn)步。讓我們?cè)谂u(píng)中自省，在自省中成長(zhǎng)……
五年級(jí)作文 篇5
今年的夏天特別熱，可偏偏我家客廳的空調(diào)出了問(wèn)題，不能制冷了。爸爸請(qǐng)來(lái)維修工人一看，竟然是因?yàn)榭照{(diào)外機(jī)的蓋子底下有一個(gè)鳥(niǎo)窩，阻擋了散熱造成的。
維修工人把鳥(niǎo)窩拿了出來(lái)，放到了客廳的窗臺(tái)外上。鳥(niǎo)窩里面有兩只小鳥(niǎo)，身上連毛還沒(méi)有呢，另外還有一枚鳥(niǎo)蛋。兩只小鳥(niǎo)張著大嘴巴，嘰嘰的叫著要吃的。它們的嘴巴張得真大啊，感覺(jué)比自己的身體都大。看到它們的樣子，我深刻地體會(huì)到了嗷嗷待哺這個(gè)詞的含義。我頻繁的跑去窗臺(tái)，隔著玻璃看小鳥(niǎo)，但是卻一直沒(méi)有看到大鳥(niǎo)來(lái)喂它們吃東西。我擔(dān)心是不是大鳥(niǎo)找不到它們了，可爺爺說(shuō)不會(huì)的，大鳥(niǎo)甚至?xí)糁\子喂自己的小鳥(niǎo)。等到我們關(guān)了燈，可能就會(huì)回來(lái)看它們的孩子了。晚上我一直擔(dān)心小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)餓壞了，連做夢(mèng)都是小鳥(niǎo)的事情。
第二天早上，一起床我就過(guò)去看小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)窩里依然只有小鳥(niǎo)。爺爺說(shuō)不用擔(dān)心，早上他看到大鳥(niǎo)回來(lái)喂小鳥(niǎo)了。聽(tīng)到爺爺這么說(shuō)，我才放下心來(lái)。
第三天早上，我依舊興沖沖地去看小鳥(niǎo)，卻發(fā)現(xiàn)看不到了。一開(kāi)始窩覺(jué)得可能是天氣太熱，小鳥(niǎo)都鉆到窩里面了，可我去看了好幾回，都沒(méi)有看到。我把窩從窗臺(tái)拿進(jìn)來(lái)，翻了一遍，才發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)都不在了。爺爺說(shuō)是大鳥(niǎo)把它們帶走了，我頓時(shí)有些遺憾和好奇。遺憾不能和小鳥(niǎo)做鄰居了，好奇的是大鳥(niǎo)是怎么把小鳥(niǎo)帶走的？
大鳥(niǎo)把窩建錯(cuò)了地方，導(dǎo)致小鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的境地，不過(guò)幸好遇到了友善的鄰居。希望大鳥(niǎo)可以把小鳥(niǎo)帶到安全的地方，以后可以平安的長(zhǎng)大。
再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)鄰居！
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