向日葵四年級作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的向日葵四年級作文7篇，歡迎大家分享。
向日葵四年級作文 篇1
我家的院子里有一大片美麗的向日葵，它的花盤總是向著太陽轉。每次微風吹過，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了。
它的莖上有一種植物生長素，它喜歡光。這樣，向日葵就向著太陽轉了。我家的太陽能熱水器，是否也能“安裝”上這種植物生長素呢？首先，我要從向日葵里“提取”這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會“轉不動”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優點可多啦！它也會跟著太陽轉，這樣吸收的熱能就更多，人們洗澡也就更方便了。
怎么樣，我設計的向日葵太陽能熱水器還不錯吧。哦，忘了告訴你，這樣的熱水器被我在20xx年時發明出來了，它既環保又實用，你也試試用吧！
向日葵四年級作文 篇2
向日葵是陽光燦爛的代表物，向日葵在一出生時，便跟著太陽的腳步走，太陽轉到了那個方向，向日葵就會繞著它。我們所看見的向日葵，在心里會覺得它是一種美好的象征，有向日葵在，就有溫暖、有幸福。我是一顆向日葵，為什么呢？因為我喜歡向周圍的同伴帶來快樂和幸福，讓他們的生活充滿歡樂。
別人常常贊美我，說我就像向日葵一樣，總讓人覺得溫暖。有一次，隔壁家的老伯伯一個人在家看房子，他說的兒女都出去工作了，他就一個人在家挺孤單的。而且他老了，行動不太方便，很多地方都做的不靈活。那時，我正好有空，于是到了老伯伯的家里，他說見到我過來，臉上頓時掛起了笑意。
其實，我本可以不來的，但是心里有種熾熱，讓我不自覺的就過去幫他。我在老伯伯家里，幫他做一些力所能及的事，比如掃地、洗菜之類的家務活。那一天，我一直和老伯伯聊天，他也很熱情，就如向日葵一樣，他不讓我做太多的活，總喜歡任務和他坐在一旁，和他聊聊天。
我知道，老人家都喜歡和別人聊天，也許是晚霞的年紀，總會覺得孤單。我也不覺得麻煩，和老伯伯聊著聊著便到了晚上。等老伯伯的兒女回來時，他們看見我之后便露出一抹笑意，然后感謝我。之后，這件事便在鄰居附近傳遍了，有一個很可愛的男孩子，他樂于助人，笑起來和向日葵一樣。
我想，附近的鄰居其實也是向日葵，因為他們也很善良，也像向日葵一樣，到處傳播著溫暖。我就像向日葵一樣，不僅僅是溫暖一個人，也許有一天，向日葵的種子落地發芽，最終開出遍野的花，那花，便是傳遞快樂和幸福的向日葵，芬芳永遠是傳遞在每個人的心里，然后逐漸傳遞下去。
向日葵四年級作文 篇3
一年四季，各種鮮花競相開放，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡國花牡丹，但我喜歡金黃的向日葵。
向日葵盛開的時候，莖又粗又直，是給人一種清新感覺的綠色，它的葉子從中心往外伸，像一個個小巴掌。花的顏色是耀眼的金黃色。
當向日葵還是一個小花苞時，并沒有這樣的金黃，到初開的時候才漸漸地泛出一些黃色，后來金黃的部分越來越多，越來越黃的時候，那時，就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時候，那就是非常耀眼的金黃色。那時，你站在高處看向日葵，那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的，還可以結成瓜子。放到鍋里炒一炒，就能成為香噴噴的食物。當人們談話的時候，總是喜歡拿些去吃，這樣能讓興致更高漲。
向日葵最大的特點就是會一直向著太陽的方向轉，這就是它名字的由來。
向日葵的花語就像它自己一樣陽光，活潑，好像一個朝氣蓬勃的男孩子。
向日葵四年級作文 篇4
“生在地里身穿青，開花如同結黃金，結果好像中秋月，月里又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什么了吧！沒錯！就是向日葵！今天，我們就親手栽種了小向日葵。
那是一個陽光明媚的早晨，太陽公公露出了和藹的笑容。“移植”向日葵的任務包在我們身上，賴老師也來幫助大家。激動人心的時刻到了！
只見我大踏步地走向前去，用手輕輕地拉住向日葵的頭，“我拔，我拔，我再拔！”總算是拉出一棵擁有強體魄的向日葵。它真美啊：粗粗的莖有著優美的曲線，嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈，還披上了可愛的披風，仿佛是要去參加選美比賽呢！賴老師挖了一個大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心，輕輕扶正。賴老師幫我用土把根埋起來，從遠處看，向日葵可真是精神飽滿，儀態端莊，選美比賽的冠軍非它莫屬了！
吳欣怡上場了，只見她走進菜地，輕輕地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進坑的中心，賴老師幫她填土，壓平，就大功告成啦！
許久，大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風拂過，小苗便翩翩起舞，好像在說：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心里默默地祝福小苗：祝愿你們能茁壯成長，長出多多的瓜子，使這里變得更加美麗！
向日葵四年級作文 篇5
今年春天，谷雨時節，我在我爺爺的地里種下三顆瓜子，到秋天，居然收獲了一大盤瓜子，那么，就由我來說說我種瓜子的過程吧！
首先，挖上一個小坑，大約七厘米左右，然后，將三顆瓜子放進去，培上土，澆點水，然后就回家了，這樣，一天就完了。第二天時，我又去給瓜子澆了點水，姑姑見了，說：“我地乖乖呀！你也不致于澆那么多水吧”，我聽了姑姑的話，決定每五天澆一次，大約澆了四次時我發現，瓜子冒出了新鮮的小芽，像個小豆芽，特別可愛，這時，我發現我種了三顆瓜子，為什么只出來了一個苗呢？于是我去問爺爺，爺爺說：“可能是這一個瓜子生命力比較強，長出來了，其他瓜子可能都死掉啦”！哦，原來是這樣，這時，我認為他的生命已經足夠強了，而我卻很懶，于是規定十天澆一次水，施一次肥，結果，等我來澆水時，才發現，瓜子的芽都枯萎了，當時我急得都要哭了，急忙去拿一瓶水給瓜子澆上，施上肥，并把規定改成以前的規定，過了十幾天后，瓜子又精神飽滿立了起來。
就這樣，過了一個半季節，瓜子長大了，長成了一個又高又壯的小伙子，此時的我，心滿歡喜，希望瓜子快快成熟，到了秋天，果然收獲了一大盤瓜子。
如今，我吃著我自己的勞動果實，心里美滋滋的`。
向日葵四年級作文 篇6
在一條大河的岸邊上種著一排排的向日葵，它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵，不禁讓過路的人們駐足觀望。
因為那一次在河邊看到了向日葵，我回了家向媽媽要了幾粒葵花籽種進了盆子里，幾天后便長出了小小的嫩芽，我整天為它施肥澆水。終于見到它長出了金色的花苞，我看它總是朝著太陽看覺得很奇怪，便把它的盆子轉了一百八十度。
第二天，當我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。
我奇怪的盯著向日葵“為什么你要看著太陽呢？為什么你不能背著陽光生長呢？”
向日葵揚起它燦爛的小臉沒有說話，只是默默的把頭轉向了有陽光的方向。
“你爬在這里干什么啊。”媽媽把我叫了起來給我拍了拍衣服上的土，我問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么向日葵一定要看著太陽呢？”
“因為向日葵是太陽的使者呀，你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣？”
聽了媽媽的話后，我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。
向日葵還是自由的生長吧，之前隨意挪動你的盆子真是對不起。
向日葵四年級作文 篇7
人們一直磕著瓜子，但可知道向日葵的偉大？
向日葵之所以叫向日葵，因為不管風吹雨打，它永遠都是朝著太陽。從生物學角度來說，這是因為許多植物都具有向光性，向日葵就是這一類植物中最典型的代表。
萬物生長靠太陽，如果沒有了它，世界將會消亡。也許你會疑問，為什么向日葵要對太陽那么執著？這是因為，它一旦認準了一個目標，就會用一生來完成它。向日葵認定了這一生都要向著太陽，所以直到它死亡，也不會改變朝著的方向。
其實，人又何嘗不是像向日葵一樣，對理想有執著的追求？沒有理想就沒有奮斗的目標，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無邊無際的大海，如若沒有了前進的方向，等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕，可怕的是人沒有理想人沒有了理想，就像蝴蝶失去了美麗的翅膀，沒有人再會贊嘆它的美麗，它將會變成路邊的石頭，無人問津。
我們都有著自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實現，但有一個相同的地方，那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等于現實，理想的背后流淌著汗水，因此我們還得回到現實，樹立人生的目標，然后堅定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之花才會綻放，綻放出絢麗繽紛的色彩。
是向日葵給了我啟示，讓我堅定了自己的理想；是它給了我勇氣和力量，使我對理想充滿了希望；是它激勵著我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣，認定目標就不要放棄，永遠向著太陽奮斗。
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