有關五年級作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
今天，我和媽媽跟著二五班的同學們去西安市福利院。
我們排著整齊的隊伍上了樓梯，來到福利院的四樓的兒童室。我看到那兒有很多小弟弟、小妹妹在墊子上玩，有的在玩木馬、有的在吃手。我走過去陪一個小弟弟玩，一會兒我彈木琴給他聽，一會兒教 他走路，一會兒教他壘積木，一會兒喂他吃蝦片。別看他小小的，他居然吃完了一大包蝦片。我還帶他玩沙漏，我拿來很多沙漏，我把沙漏翻過來，小弟弟也把沙漏翻過來，他看到沙漏中的豆子漏下去 了，開心地笑了。
這些小弟弟、小妹妹都是因為身體殘疾而被父母拋棄了，我覺得他們很可憐。我的爸爸媽媽都非常愛我，他們經常陪我玩，給我講故事，陪我看書，給我做好吃的飯菜……我覺得我很幸福。我想把我的 玩具、布娃娃送給他們，我想把我的衣服給他們分享，以后有機會了，我還想多陪陪他們。
時間到了，我們戀戀不舍地離開了福利院。
五年級作文 篇2
風，肆意的席卷著大地，豆大的雨點似連珠炮般飛射下來，“轟隆”一聲，嚇得我往后跳了一步。深邃的天空，狂風的呼嘯，樹葉的咆哮，一切，好像都在訓斥我的貪吃。
超市已然關門，借著路燈昏暗的光，我掰著手指一根一根的數著我所剩的勇敢。一滴水珠從臉龐滑過入眼，卻不知是鞭打的雨水還是淚水。眼球一片濡濕，升起一片水霧，卻隱隱約約看見一把雨傘！一把淡綠色的雨傘在雨中如不倒的荷葉般上下漂浮，傘下是一位老奶奶！一股酸澀在心底油然而生。
我就這樣靜靜地望著她：大雨好像在嘲笑她的不自量力，愈加兇猛，像是找到了目標一樣，一個一個，吧嗒吧嗒在她身上炸開，綻放出的卻是愛的火花。“轟”一聲雷鳴，顯然是嚇到她了，只顫一下，又繼續往前走，腳一步一步踏下，濺起了漂亮的水花。
蹣跚的她終于走了過來。慈祥的奶奶已滿身狼狽模樣：衣服上雜亂的濕斑暈出了棕色的污漬，漂亮的花裙上像是被潑了墨，斑斑點點，甚是滑稽。她望著我，眼底平靜得像一湖清水，又飽含深情。她只默默地遞給我手中的另一把雨傘，我千恩萬謝地接過，發現那絲毫未濕。
雨見她走了過來，便奏起了輕快地小夜曲，風也安靜了下來，靜靜的傾聽著。奶奶莞爾一笑，未等我開口詢問，便開口道：“孩子，聽我說完，就回家吧！我的孫女，和你年紀相仿，只不過，她不是我親生的，就一直與我有芥蒂，不管我怎么對她好。最近她又迷上了化妝，整日無所事事，我活不了幾年了，只希望她好。而你，讓我想起了她。”說罷，奶奶便轉身走了。我握著手里的雨傘，雨傘上還有她掌心的余熱。
我掏出手機，沒有收件人，我卻發了一條信息：留點感激在心中。時光不等人。
雨又毫無征兆的傾盆而瀉，它是否也感到悲傷？
五年級作文 篇3
大海里多姿多彩但從有一塊安靜的地方。天空上色彩斑斕干著也一塊兒靜寂的藍天。大樹上熱鬧非凡，但總有一塊兒寂靜的樹叢那塊寂靜的地方。而那塊兒安靜的地方就是我的秘密花園——臥室。
學習上總會給我帶來許多壓力，讓我的心情很煩。那里都很不舒服。我就會到我自己的房間，好好放松自己的壓力，每次進出就像小雨轉晴一樣開朗極了。
這個地方不大點，不過東西也很多，只要把門輕輕一關。它就不是我臥室了，它是繪畫室、舞蹈室、音樂室、圖書室……
當我把畫板打開，用水彩畫時“有山有水有人家”小溪清澈見底，一顆顆柳樹垂下柳枝，一座座高大宏偉的山。一家家小草房，家禽正在四處“玩耍”自己好像就在畫中游玩，飽覽這大好河山。它就是我的秘密花園！
當我穿上舞鞋，回憶舞蹈時，一支支優美的舞姿展現在我面前。向天鵝湖里的天鵝，像天然的藍寶石，像悠閑的白云，更像是位舞蹈家。它就是我的秘密花園！
當我打開手機，我最愛的音樂，戴上耳機。懶洋洋地躺在床上這又何嘗不是一種享受呢？跟著音樂一起唱，好像在練聲一樣，又好像在聲樂課他就是我的秘密花園！
當我打開書，我會發現書上的人物的生活很有趣。引誘著我一直看下去，當我看久了，我發現我早已聽不見周邊的'嘈雜，仿佛整個人都進到了書里。讓我忘記我所煩惱的所有事物。當我看上癮時，我早已停不下來了。一本接著一本看下去。它就是我的秘密花園！
其實還有一種最好的方法，當我很煩，我就很想把煩惱都說出來。我就會找一個本子，把我的心聲，我所煩惱的事都放進去。寫完我的心情就會好多啦。它就是我的秘密花園！
秘密花園他是一位朋友。聽你訴說煩惱，不會告訴任何人。秘密花園是一個發泄點，任你怎么哭怎么鬧。秘密花園是一支筆，記錄下你的煩惱。秘密花園是一個保險柜封住你的秘密，只有它知道。秘密花園是一本書，主編是它，主人公就是自己。它不僅是一位朋友、一個發泄點、一支筆、一個保險柜、一本書。他呀！他還是一個秘密。
五年級作文 篇4
樹林里一棵枝葉凋零的大樹在病蟲危害中艱難的站立著。在它幾盡枯萎的枝干上掛著一個鳥籠，一只神色暗淡的小鳥關在其中。它們相視而泣，雙雙淚流。
大樹淚流滿面地對小鳥說：“朋友啊！你是我們樹林的醫生。昔日里，你辛勤地為我們除害蟲，保護我們枝葉茂盛的繁榮生長。你美妙動聽的歌聲使我們生機勃勃歡樂愉快。而現在你被愚昧的人關起來，害蟲們瘋狂侵蝕我們的身體吞蝕我們的枝葉，我們的生命岌岌可危，我多么懷念以前我們自由自在的生活，多么渴望以前那和諧的生存環境。說著說著，大樹更傷心，淚如雨下。
小鳥看到大樹的悲哀，同命相連地也流下了悲痛的淚水。它說：“無知地人們為了自己的樂趣，把我關在籠子里，使我不能自由飛翔，使我不能為你們除蟲滅害。這些無知的人應該知道綠色的樹林可以為人類生成氧氣凈化地球。沒有了綠樹，人類的生命也會滅亡。
在大樹和小鳥的淚水里我們看到一個和諧的自然環境被破壞后，會給自然界帶來多大的痛苦，會給地球帶來怎么樣的災難。
讓小鳥重新飛翔吧！讓大樹重新枝繁葉茂的生長吧！我們不要忘記它們雙雙流淚，我們要一個歡樂和諧的大自然！
五年級作文 篇5
尾巴草很久以前并不是的。因為………………
一個清晨，太陽初升，一棵小草上的晨露滴在一個什么東東上面。那個東東反射藍色耀眼的光。那個藍色發光體懶洋洋地動了動，趴在葉子上。 “你好啊，你是誰？”草兒彬彬有禮地問。藍蝸牛頓時來了精神開始自我介紹：“我剛睡飽，我精神飽滿，我很好，我是大名鼎鼎的——藍——蝸——牛，怎么樣我很牛吧？” 草兒看者藍蝸牛快樂的樣子就覺得很好玩，她用力點點頭，她覺得自己對這個“外來生物”很好奇，很想和他一起玩。不過草兒也只能這么想，因為草兒的運動幅度不能過大，不然就會夭折的。
草兒和藍蝸牛開心地玩，藍蝸牛對草兒講了一個故事。聽說只要能看見流星，并向流星許愿，愿望就會實現，不過流星只是一瞬間就會消失。然后比劃著流星的樣子。草兒幻想流星的樣子在心里默默許愿：希望能和藍蝸牛永遠在一起！
夜深了，他們都睡著了。第二天清晨一滴晨露映著太陽的光輝，滴落下來。可這時，草兒再也找不到藍蝸牛，草兒發瘋地找，可藍蝸牛似乎在人間蒸發了。關于昨天是夢嗎？，不……那一切歷歷在目，那個美麗的神話。
草兒找不到理由不想藍蝸牛和那個神話。她拼命找，不顧自身條件。第三天清晨，草兒見到了太陽，又一滴水落下，她幸福笑著，她夭折了！
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