【實(shí)用】三年級作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我說的“貪吃貓”是我們班的博文。他的個(gè)子高高的，身體胖胖的，還戴著一副眼鏡，和我們站在一起，他像一個(gè)大哥哥。
生日那天，我邀請了品溪、小陽、博文、康楠來我家一起過生日。我們一走進(jìn)景和園土菜館，我爸爸就說：“你們快點(diǎn)點(diǎn)菜，點(diǎn)你們最喜歡的，別客氣。”這時(shí)，方博文笑呵呵地說：“你們點(diǎn)吧，我不挑食，什么菜都會吃，呵呵……”
不一會兒，好吃的糯米飯、炒粉干、大龍蝦、雞腿、水煮魚等各式各樣的菜都上桌了。方博文迫不及待的問：“叔叔，我們能開始吃了嗎？”我看博文那口水都快流出來的樣子，小聲的笑了起來。得到了爸爸的回答后，他便狼吞虎咽的吃了起來。沒過多長時(shí)間，糯米飯、炒粉干都被他一掃而光。
生日會結(jié)束了，方博文摸著自己的肚子，笑瞇瞇地說；“吃得好飽啊，呵呵，呵呵呵……”看他一臉滿足的樣子，我們都笑了。
這就是我們班的“貪吃貓”，一個(gè)又可愛、又愛吃的同學(xué)。
三年級作文 篇2
一天，我放學(xué)回家時(shí)，看到窗臺上有一個(gè)糖豆，上面還寫著魔力豆，我很好奇便吃了起來。吃完后，嘴里一會像剛著過火，一會像剛下過雨。
可是，我沒有在意，還是像往常一樣：寫作業(yè)，期盼著能早點(diǎn)下樓去玩。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我終于寫完了作業(yè)，如愿以償?shù)囊槐囊惶嘏艿綐窍氯ィc伙伴們玩了起來。突然，飛來了一只美麗的蝴蝶，我興奮地去追趕它，跑著跑著，我發(fā)覺自己越來越大，穿過了云層，看到了宇宙，漸漸地，我飛了起來，看到了美麗的銀河系，那里有一個(gè)星際軍團(tuán)，我以為他們是宇宙中的惡魔，要策劃如何統(tǒng)治整個(gè)宇宙，我偷偷地走了過去，聽到了他們的談話，原來他們是保衛(wèi)宇宙的戰(zhàn)士們。我走過去，向他們自我介紹了一下，我們成為了朋友。
三年級作文 篇3
“蝸牛，蜈蚣，你們都跑得這么快，我們來個(gè)跑步比賽好不好？獎(jiǎng)品是一個(gè)房子哦！”蚯蚓提議道。
“好呀，好呀！”蜈蚣和蝸牛異口而聲。
很早以前，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛是長得一模一樣的，都是細(xì)細(xì)的長長的，跑起步來就如同一道閃電，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛約定好，來進(jìn)行一場跑步比賽。
“預(yù)備，開始！”蝸牛如同箭一般，尾巴刷刷地甩著，整個(gè)身子像風(fēng)一般地向前沖；蜈蚣也不甘示弱，使勁地向前蠕動，死命地想超過蝸牛，蚯蚓連身子都扭動了起來。可是，最終，還是蝸牛取得了冠軍，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
從此，它們就開始變得不同了，蜈蚣每天加緊練習(xí)跑步，訓(xùn)練出了許多對小腳，行走如飛；蚯蚓知道自己不適合地面生活，在地下也生活得有條有理；可蝸牛卻整天背著重重的房子，到處炫耀，到處玩耍，連怎樣跑都忘了。
又過了一年，跑步比賽又開始了，蜈蚣和蚯蚓同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，蝸牛卻還在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，怎么也跑不快了。
從此以后，蝸牛一直白天縮在殼里，晚上才敢出來活動，更不敢他的這些老朋友了。
躺倒在過去的成績上，而不思進(jìn)取，最后就會變成一事無成。這就是蝸牛給我們的啟示。
三年級作文 篇4
星期六下午，陽光明媚，我跟著爸爸媽媽一起去菜園摘菜。
一進(jìn)菜園，只見一大片一大片菜地，到處綠油油的。菜園里的菜可真多，有大白菜，有蘿卜，有茄子……我們要摘的菜是銀絲菜。
我們來到自己的菜地旁，見菜長的很好，我就卷起衣袖，拍拍胸口，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽讓我自個(gè)兒來吧！”說完，我就捉住一棵非常大的銀絲菜的莖，用力一拔，菜就像一個(gè)小孩賴著不出門，只是斷了幾片葉子。我并不氣餒，繼續(xù)拔，一只手不行，用兩只手，我使盡了全身力氣還拔不出來，突然葉子斷了，我失去平衡，摔在了地上，手臟了，褲子也臟了，頭上黃豆般大小的汗珠一滴一滴地從我頭上掉下來。我用疑惑的眼神看著爸爸媽媽，爸爸搖了搖頭，走了過來，指了指一棵銀絲菜，用手抓著離泥土近的莖，垂直用力的把銀絲菜拔出來，我認(rèn)真地看著爸爸示范。我總結(jié)了失敗的原因是拔菜時(shí)用力不均勻，求快。于是我學(xué)爸爸媽媽一樣垂直用力，終于銀絲菜被我完整的連根拔出，這時(shí)我心里別提有多興奮，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我拔菜的速度快了，效率也高了。不一會兒就拔了一大筐。這時(shí)雖然我滿頭大汗，揮汗如雨，雙手、指甲、褲子和鞋子全臟了，但我覺得我是全世界最美、最幸福的人，因?yàn)槲矣米约旱腵雙手收獲了這么多菜，從而滿足了自己的生活所需。
三年級作文 篇5
小黑是我爸爸買回來的，那天事情是這樣的：我剛從學(xué)校回到家里，就發(fā)現(xiàn)媽媽蹲在地上剪什么。“啊！小狗！”我從小最喜歡小動物了。可能是我興奮的尖叫聲把小狗嚇著了，它站了起來，用它那水汪汪的眼睛望著我。我給它起了個(gè)名字叫小黑。
它全身的毛烏黑烏黑，在水靈靈的眼睛下方鑲嵌著一個(gè)小鼻子。
我們慢慢地成了好朋友。小黑要是高興的話，一刻都不會老實(shí)；但它要是不高興的話，就會懶洋洋地趴在地上，除非用火腿腸來討好它，它才會歡快起來。
每當(dāng)我放學(xué)回家，只要叫一聲“小黑”，它就會迅速地跑到門外來迎接我。
就是這樣可愛的小黑，媽媽還是把它送人了，我哭了好久才慢慢地從悲傷中緩過來。小黑剛送走的那陣子，我的腦海里全是我和小黑那快樂的美好時(shí)光。每當(dāng)有人提到小黑，我的眼淚就嘩嘩地流下來，我想對它說：“小黑，你現(xiàn)在餓不餓？有沒有受冷？過得還好嗎？”不管怎么樣，我都愛你！小黑——你是我的第一只狗。
小黑雖然被送走了，可我每天都在想念你啊！
三年級作文 篇6
今天，外婆帶我去春曉買菜。一路上我吵著要外婆買棒冰。外婆說：“你要是能回答我的幾個(gè)問題的話就給你買，怎么樣？”“成，放馬過來吧！我不怕你！ ”我拍拍胸脯說道。
“假設(shè)我們到春曉有22站，每站到每站之間要2分鐘，那么來回要幾分鐘？”媽媽說道。我脫口而出：“21x2x2等于84分鐘。”“那是什么意思 呢？”外婆問。我說：“21是指22站中有21段路程，乘2呢，是每站到每站之間要2分鐘，算出來的是去的時(shí)間44分鐘，又乘2算出來的是來回的時(shí)間88 分鐘。”
第二個(gè)問題開始了：“假設(shè)你要買10箱雪糕，每箱有25根，每根要2元錢，10箱要幾元？”
我說：“10x25x2=500,10箱要500元。”
外婆又問我：“這又是為什么呢？”我說：“10乘25算出來的是250，是有250個(gè)雪糕，乘2就是每一個(gè)要2元，所以共500元。
外婆說：“回答正確，給你買！”
“耶！“我高興得一蹦三尺高。
看來數(shù)學(xué)在生活中無處不在。
三年級作文 篇7
我最喜歡多啦A夢里的“任意門”，只要打開它，便可以到任何一個(gè)你想去的地方，例如我想去威尼斯、游樂大世界、海邊、草原等。
“時(shí)光機(jī)”也是一項(xiàng)有趣的發(fā)明，它可以在著我任意的回到過去及未來。我想坐著它回到過去看恐龍，也想坐著它到未來的世界去體驗(yàn)，說不定還可以在我到外太空看各式各樣的外星人及星球呢！！
“竹蜻蜓”是我最喜歡的一像寶物，只要戴上它就可以像大鳥一樣任意在空中飛翔，這真是人生一大享受呢！可以看山看海看風(fēng)景，還不會塞車，真是方便的發(fā)明呢！如果我有竹蜻蜓，我就可以帶著全家人一起去旅行，享受一下環(huán)游世界的樂趣。
“空氣炮”是一種保護(hù)自己的工具，每當(dāng)敵人或壞人靠近時(shí)，發(fā)射他即可讓壞人昏倒，就可以順利逃走不再害怕壞人。
哆啦a夢是大家都喜愛的卡通人物，陪伴著許多大人小孩一起長大，我真希望他不斷有新的發(fā)明，新的點(diǎn)子。真希望我有哆啦a夢，那么我一定會利用它讓世界變得更美好！
三年級作文 篇8
今天我光榮的當(dāng)上了270班的小老師，老師讓我們每一個(gè)人找一個(gè)妹妹或弟弟。270、222結(jié)對活動。
第五節(jié)課，我們來到270班的教室，里面坐著的是可愛的弟弟妹妹，現(xiàn)在我們要開始找人了。我左走走右走走始終沒有找到我合意的弟弟，忽然我在一個(gè)弟弟面前停了下來決定做她的小老師，之前還不知道他叫什么名字，問了之后才知道它的名字叫彭博文。
我教他讀一單元的課文還背一單元的課文。有一個(gè)繞口令叫：“四是四，十是十，四十是四十，”變成了：“十是十，四是四，十四是十四。”我用心的幫他改正過來，還告訴他背誦的秘訣，先找到規(guī)律，先讀數(shù)小的，先讀……自從我告訴他背誦秘訣之后，整個(gè)一單元的課文都能背下來，
“叮零零"下課了，我跟彭博文說好了，下一次我會給他帶糖吃。希望他下次再接再厲自從我告訴她唄送一血之后整個(gè)一單元的課文都能背下來下課下次我給他帶糖吃。希望他下次再接再厲，把二單元的課文背下來。這次，我的小老師任務(wù)圓滿結(jié)束！
三年級作文 篇9
春天的風(fēng)是可愛的，她是云朵般的白色。她的衣邊悠悠地飄著，帶走了冬天留下的足跡。輕輕地渡過水面，留下了一道道腳印。被她喚回的燕兒，隨著她的衣帶飛舞。她高興地在大地上玩耍，踩破了大地的外衣，惹得小草冒出頭來湊熱鬧。被她吻醒的蓓蕾悄悄地變幻著顏色，打算在綻開那一刻，展出最美的自己。被她掘地三尺尋出的青蛙，和她一起歡唱起來。
夏天的風(fēng)是溫暖的，她是陽光般的金色。她的光輝照亮清清的小河，歡樂的水珠濺越開來。尖尖的荷葉被她溫暖懷抱擁著，漸漸的打開了碧綠的圓盤。荷花也被她的擁抱喚醒，臉上飄起一團(tuán)紅暈。她撐開清晨葉片上的露珠的雙眼，那些小家伙便一個(gè)個(gè)咕嚕咕嚕滾進(jìn)了泥土。
秋天的風(fēng)是詩意的，她是湖光般的清藍(lán)。她隨意的揮起一抹金色給天空裝飾，那些云見自己可以休息了，便慢慢飄走了。燕子也向她告別，飛向另一個(gè)溫暖的國度。青蛙早已在泥洞里，做起了春天的夢。她也不再玩耍，只在稻田穿梭，渾身都是溫暖的稻香。天空被她抹上了一層金黃。
冬天的風(fēng)是美麗的，她是朝暉般的粉白。她與雪花共舞，唱起了冬的樂曲。冰凍的河再也留不下她的足跡，但樹梢上隨處可見她的腳印。悠悠的雪是她的衣裙。她明亮的眼睛，照亮了灰暗的天空。
每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的性格，都有不同的美。我很少說“愛”，但是我愛風(fēng)，我愛它的無拘無束。
三年級作文 篇10
網(wǎng)知了？哦，那是上個(gè)星期的事了。
那天中午，我吃過午飯，做完作業(yè)，閑著沒事，便去找鄰居大哥哥玩。大哥哥對我說：“咱們拿一個(gè)網(wǎng)子，到花園里去網(wǎng)知了，行嗎？”我高興的答應(yīng)了。
我倆拿著網(wǎng)子飛快地朝花園里的一棵大樹跑去。大哥哥是個(gè)網(wǎng)知了的高手，而我不會網(wǎng)，只好看他網(wǎng)。只見他先把網(wǎng)子橫著向后退，再把網(wǎng)子立起來，對準(zhǔn)知了，最后猛的一下把網(wǎng)子撲過去。看!知了被網(wǎng)住了!“知了，知了，我要回家，我不想呆在這里，放了我吧!”知了叫著。
我看了知了一眼，心里想：網(wǎng)知了，不就是揮揮網(wǎng)子，真簡單!于是對大哥哥說：“讓我來網(wǎng)一回吧。”大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起網(wǎng)子，來到了另一棵樹下，正好樹上有一只知了在專心致志地演唱。我得意地望了知了一眼，隨手拿起網(wǎng)子就網(wǎng)。不料，“啪”的一聲，知了飛到另一棵大樹上，又繼續(xù)演唱起來，好像在笑話我說：“知了，知了，你連我也網(wǎng)不著，真是個(gè)小笨蛋。”我看著逃掉的知了，氣壞了，就不想網(wǎng)了。突然，我的耳邊響起了媽媽親切的話語：“做什么事都要有始有終，不能半途而廢，做事虎頭蛇尾的話，就等于沒做。”于是，我又拿起網(wǎng)子，悄悄地向知了靠近。知了仍然在得意地叫著。我屏住氣，瞪大雙眼，緊握網(wǎng)桿，將網(wǎng)子一步一步地接近知了，四尺，三尺，兩尺……我猛地?fù)]桿向知了撲去。
“啪!”知了被我網(wǎng)住了。它在網(wǎng)子里左撲右撞了半天，還不肯罷休，最后，沒了力氣，只好絕望地叫著，好像在說：“知了，知了，我真后悔當(dāng)初不該‘班門弄斧’，為什么不飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？唉!遲了，遲了。”
我高興地把豐收的“果實(shí)”給大哥哥看，他滿意的笑了。
經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：不論做什么事，不僅要虛心、細(xì)心，還要有恒心和耐心，不能象“小貓釣魚”， 更不能驕傲自滿。嗯，我覺得這件事真有意義。
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