小學二年級作文錦集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
辦年貨在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節日——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……家家戶戶洋溢著節日的氣氛。過幾天就是除夕了，今天，我和媽媽準備去臺客隆超市購買年貨。
一走進超市，只見每一個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。不論是大人小孩都在琳瑯滿目的商品陳列臺前挑選著自己需要的物品。有的人扛著一箱箱飲料或者啤酒，有 的人挑選了整整一購物車東西，好像還嫌少。人們好像要把整個超市搬回家才過癮。我和媽媽也推來了一輛購物車，加入了購物的行列中去了。我們分頭行動，媽媽 負責去買菜和生活用品，我負責去挑零食，我推著購物車迫不及待地沖向食品區，到了那里，我不管三七二十一，只要看見我喜歡的，想也沒想，先拿了再說。等媽 媽買完該買的東西來找我，我已經挑了滿滿一車的食物，媽媽很吃驚，嘴巴都變成了“o”型，兩眼一瞪，說：“你怎么挑了那么多？不要錢嗎？買回去不吃又浪費 了，你知道有多少貧困山區的孩子連飯都吃不飽呢？一點也不知道節儉�！蔽彝峦律囝^，趕緊挑了一些喜歡的，把其余的都放回了原來的位置。收銀臺的“長龍”緩 緩蠕動著，終于結完了帳。
小學二年級作文 篇2
今天天空中有一輪橢圓的月亮，鵝黃的，嫩嫩的，多么像一個檸檬啊！我仿佛看到了一杯熱騰騰的蜂蜜檸檬汁，酸酸的，甜甜的，我突然想到有一天，我學著媽媽的樣子自己悄悄做了一杯端給媽媽，媽媽笑的合不攏嘴，原來，月亮的味道是酸酸的，甜甜的！
我再抬頭，再看看月亮，亮亮的，黃燦燦的，真像一個蛋黃，對哦，就像一個香噴噴的土雞蛋的蛋黃，我那家鄉下的老奶奶聽說我喜歡吃雞蛋，每年 都存好多好多的土雞蛋等我回去吃，還裝好幾個箱子的土雞蛋，給我帶到深圳來，可以吃好久呢，月亮的味道是軟軟的，香香的，是家鄉的味道，是奶奶的味道，我 低下頭來，不想說話了，我想我奶奶了！
千里之外的奶奶，你在看月亮嗎？你嘗到了月亮的味道了嗎？月亮的味道，現在是咸咸的，那是我想你流的眼淚，月亮的味道，現在又變成甜甜的，那是我想做給您 吃的蛋糕，月亮的味道，現在又變成動聽的啦，那是我想唱給您聽的歌兒，月亮的味道，現在是香噴噴的，知道為什么嗎？看我得到了很多很多的獎狀很多很多的表 揚信，我都變成了一個人見人愛的香饃饃啦！
小學二年級作文 篇3
當我聽到這個消息時，心中有點酸辛，有些不舍，有片失落。我不知道該怎樣對您訴說，我對您的感激與依賴。在未曾遇見您的日子里，我好像是一只在暴風雨掙扎的小鳥。而您用您那寬廣的胸懷把我所拯救。就這樣，我飛向了那天藍色的彼岸。
老師，雖然您走了。但我還是會將您放在我的記憶里。我不會辜負您的.期望。老師，，再見！
小學二年級作文 篇4
我有幾只蠶寶寶，爸爸拿來的時候，就已經長大了。爸爸告訴我過幾天就可以吐絲了。我非常高興。
我每天早上都喂蠶寶寶吃桑葉，蠶寶寶吃得又多又快，蠶寶寶悄悄的躲在下面吃，不想讓我看見，他們一起吃，然后就吃光了。慢慢的我們家的桑葉沒了。我很著急，因為爸爸不知道哪里有桑葉。蠶寶寶不吃桑葉的話就會餓死的。爸爸又到茶山去摘來了。
過了幾天，蠶寶寶真的吐絲了，我和爸爸把報紙搓成象木棍一們放在盒子里。蠶寶寶都爬到上面去吐絲了。吐、吐、吐，就把自己給包起來了，變成一個個圓圓的繭。有的黃的，有的是白的，好有趣��！
小學二年級作文 篇5
三周前，張阿姨送給媽媽十只蠶寶寶。蠶寶寶白白的，每只像大螞蟻那么大。前面有六條細腿，后面有八條粗腿。我們天天都堅持給它們喂四到五片桑葉。
過了幾天，蠶寶寶長大了，長得又白又胖，形態各異。
又過了幾天，有四只蠶寶寶吐絲了，它們吐的絲細細的，軟軟的，粘粘的。它們吐的絲越來越多，身子變得越來越小，它們把絲纏在了自己的身上，就變成繭。
我要繼續觀察蠶的生長過程，等它變成蛾子。
小學二年級作文 篇6
我家里雖然不能說非常富裕，但是吃飽，穿好，還是能保證的�？墒牵幸淮挝覅s挨餓了，這滋味到現在想起來還難受。
那是一個星期一，我朦朦朧朧的，還以為是周末，就一直懶洋洋地躺在床上睡大覺。一直到7：00左右，媽媽上樓晾衣服，才把我叫醒：“你這只小懶豬，都幾點了，還睡。上學要遲到了�！蔽疑炝松鞈醒鐗舫跣训卣f：“哎呀，今天是星期一，你怎么不早點叫我？”我開始埋怨媽媽。說著連忙穿好衣服，鞋子，洗臉刷牙更是胡亂弄了一下，抓起書包就和爸爸往樓下沖，坐上小車就往學校趕。還好，有驚無險——沒遲到。我這才想起還沒吃早飯，想去買個面包，可是又不能出校。于是，我只好自我安慰：忍忍吧，一個上午很快就過去的。
第一節課過去了，還好。沒有什么難受的感覺�？傻�2節課肚子開始“咕嚕，咕�！钡慕辛�，弄得我心神不安，沒辦法專心聽講。還好，終于下課了，可是老師說過課間不能吃零食。對，可以喝白開水，我喝了一杯，果然肚子不叫了。第3節課就慘了，肚子叫得更厲害了，雖然難受但又無可奈何，我只能忍著。唉！現在我深深感受到挨餓的滋味真不好受，以后得早睡早起了，早飯一定要吃，再也不要感受挨餓的滋味了。
小學二年級作文 篇7
教室，顧名思義是老師教書育人、學生學習知識的房間。隨著時代的變化，科技也更加的發達，各種智能產品層出不窮，并不斷升級，和人們生活的聯系也日益緊密。
如果讓教室與科技相結合，又會怎么樣呢？
相信坐在教室后排的同學，上課時一定有這樣的煩惱：前排同學個子高，看不到黑板，或是老師寫的字太小，看不清。針對這些問題，研發一種產品：每個課桌上配備一個屏幕，隨時顯示老師在黑板上寫的字和知識點，如果老師用PPT幻燈片，屏幕上也能顯示喔！
現在，近視的同學越來越多，近視的大部分原因是看書、寫字的姿勢不端正。所以，在教室里安裝上監督系統，專門用來監督上課讀書、寫字的姿勢不端正的同學。哪個同學被發現坐姿不端正，課桌上的提示燈就會亮紅色；反之，哪個同學坐姿端正，課桌上的提示燈就會亮綠色。一節課下來，哪些同學被亮紅燈，哪些同學被亮綠燈，老師會知道得一清二楚。
為了讓學生的學習效率大大提高，還可以結合VR智能技術來上課。什么是VR呢？簡單地說，就是虛擬現實。通過一種設備，實時地呈現出各個不同視覺方向的圖像、3D模型等，使我們有身臨其境的感覺。結合VR技術，語文課時，能讓學生全方位地了解課文介紹的內容；數學課時，能用動畫的形式理解題意。同時，這種方法在幾何圖形上也有很大的作用……
很神奇吧！這樣不僅讓老師教得更方便，還讓學生學得更透徹。
這就是我想象中的“神奇教室”！
小學二年級作文 篇8
你看過大馬戲嗎？當你看見時，又會有怎樣的感覺？
廣州大馬戲給我留下了非常深刻的印象。首先登場的是小丑，小丑千姿百態，有的騎著一個輪子的自行車，有的騎在馬上，還有的開著小轎車。接著，跳水的節目開始了，一個個跳水運動員在跳板上跳三跳，在空中翻了兩個跟頭就跳進了水里，跳水運動員還把一個觀眾拉上來讓他跳水，觀眾不肯跳，突然，跳水運動員就把觀眾推了下去，全場爆笑，觀眾上來時濕漉漉的，真像一直落湯雞！
空中攀爬各位精彩，一個人敏捷地往一個很遠的板跳去，這樣幾輪過后，他們還要從10米高空跳下去，站在軟墊上�？罩心ν熊囈簿式^倫，特技演員在50米高空的鋼絲上開摩托車，還在鋼絲上半空掉頭，這一幕讓我驚嘆不已！
假如我們像他們努力訓練，我們也會像他們一樣出彩！
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