【推薦】二年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
兒時(shí)有哭有笑，有悲有喜。但是，經(jīng)歷過(guò)的兒時(shí)風(fēng)光就像風(fēng)一樣的“走了”。也許，你還來(lái)不及發(fā)現(xiàn)，就已經(jīng)走了。但是，兒時(shí)經(jīng)歷過(guò)的事情很多大人還記得，因?yàn)椋?她）們小時(shí)候非�？鞓�(lè)。是啊，沒(méi)有人說(shuō)過(guò)不快樂(lè)，他(她）們還想回到小時(shí)候呢。很多小朋友想當(dāng)大人�？墒�，他們體會(huì)不到大人有多辛苦。經(jīng)歷風(fēng)雨、拼搏努力、奮發(fā)精神。只是大人的三字語(yǔ)，小孩呢：努力學(xué)習(xí)、天天向上、品味高尚。這是小孩三字語(yǔ)。把這比喻成一個(gè)句子“人生是一場(chǎng)修行”學(xué)習(xí)是爬上高高的巖石，努力是走在一條陡峭的懸崖路上，拼搏是經(jīng)歷萬(wàn)分風(fēng)雨，不怕雷打不怕風(fēng)雨。人生就像一場(chǎng)修行，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)�？鞓�(lè)是結(jié)識(shí)了新伙伴，幸福是嘗到了修行的成果。人生就像一場(chǎng)修行，他（她）的修行他（她）主宰。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你在經(jīng)歷著什么。堅(jiān)持住，定會(huì)看見堅(jiān)強(qiáng)的自己。
二年級(jí)作文 篇2
令人失望的一天再一次來(lái)臨了，看看他沉沉的背影，不禁想起了過(guò)去美好的時(shí)光！
他有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙靈巧的小手，加上明亮而又帶著智慧的眼睛，他就是小剛。
小剛的優(yōu)點(diǎn)不計(jì)其數(shù)，跑步快，作文寫得好，還有做家務(wù)等等……讓我和他比，就是浩瀚宇宙中的一粒渺小的塵土，真是百里挑一，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，令人敬佩和學(xué)習(xí)！
在一個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光普照大地，那時(shí)，正是下課，同學(xué)們都急不可待地沖出了教室，可小剛卻依然在教室里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，而別的同學(xué)，在這十分鐘內(nèi)玩得筋疲力盡，從小剛的眼神之中，我看到了他的仔細(xì)和認(rèn)真，我望了望別人，又望了望他，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他是為了今天下午的考試而努力奮斗！
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也令人難以置信。
就在一個(gè)吵鬧的考試間，同學(xué)們都不專心，為了玩，而放棄了試卷，可被吵鬧包圍的小剛，還是依然一絲不茍地做題目。后來(lái)，他又拿了一個(gè)讓人敬佩的一百分。
小剛是多么優(yōu)秀的一個(gè)同學(xué)，我們也要像他一樣，做好身邊的每一件事兒，做更好的自己，告訴別人，沒(méi)有最好，只有更好！
二年級(jí)作文 篇3
今天是星期二，滴滴答答地下起了小雨，天氣也變很冷，同學(xué)們激動(dòng)的心情也變壞了，但是到了下午，天空變成了多云，太好了！又可以去秋游了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排好隊(duì)伍來(lái)到了公園。大家?guī)Я嗽S多吃的，有的帶面包，有的帶薯片，有的帶餅干，還有各種各樣的飲料。到了那里，我們邊找位子邊圍成一圈，把食物放在中間，你一半我一半讓大家共同分享，過(guò)上了大集體生活。宣老師給我們拍了全班集體照，同學(xué)們都高興地笑了。
秋游活動(dòng)實(shí)在是愉快，我特別喜歡這個(gè)活動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇4
夏天到了，天空的雷聲也就響了。夏天的雷聲像獅子一樣的叫著夏天。雷聲把人們的鼓聲都遮住了。人們焦急地打著，雷轟轟的響著，人們都快趕不上了，這一次雷贏了。
雷聲一響，我的媽媽就把家里所有的'電源關(guān)掉，把空調(diào)也關(guān)掉，把我熱死了。當(dāng)雷聲一響，把我嚇得像小兔子一樣飛快的跑進(jìn)房間里去了！動(dòng)物也嚇得難受，就連森林之王都被雷聲嚇得撒腿就跑，比瘋子還快，還有狐貍的尾巴一直在抖動(dòng)。
夏天雷聲太響啦！
二年級(jí)作文 篇5
今天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看你胖得像一保小肥豬，不如我?guī)闳ヅ郎桨桑 蔽覞M口答應(yīng)。
我們來(lái)到龍泉山腳下，沿著階梯一步一步往上爬，一口氣爬到了半山腰。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我們來(lái)個(gè)冒險(xiǎn)，走一條從來(lái)沒(méi)走過(guò)的小路吧！”
于是，我們走進(jìn)了一條高低不平的羊腸小道，路上雜草叢書，還有不少?gòu)潖澢臉涓┞对诼飞稀？磥?lái)這條路很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人走了呢！我和媽媽一前一后，小心翼翼地走在路上，稍不留神，就會(huì)被亂石絆倒。
忽然，一個(gè)陡坡?lián)踉诹宋覀冄矍�，媽媽輕而易舉地爬了上去。而我沒(méi)走幾步就滑下來(lái)了，我趴在地上，心怦怦直跳，忙向媽媽求救。媽媽卻頭也不回地說(shuō)：“這點(diǎn)小事也克服不了？自己想辦法。”我只好硬著頭皮，用盡吃奶的力抓住地上的雜草，一步一滑地往上爬，花了九牛二虎之力，終于度過(guò)了難關(guān)！
我終于氣喘吁吁地穿越了龍泉山，早在終點(diǎn)等我的媽媽，拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)：“這次爬山，你收獲不小哦，因?yàn)槟阌錾侠щy，會(huì)自己想辦法解決了，要再接再厲哦！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
二年級(jí)作文 篇6
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
簡(jiǎn)單的十幾個(gè)字，道出了讀書學(xué)習(xí)的方法和境界。前些日子，孩子?jì)寢層纸o兒子買了一些課外讀物，兒子的書柜已快被各類的書裝滿了，有學(xué)習(xí)類的、益智類的、游戲類的等等；兒子往往都是買回來(lái)之后一口氣看完，然后將其束之高閣了。每次外地出差我也都會(huì)抽時(shí)間逛逛書店，帶幾本書回來(lái)，充實(shí)兒子的書庫(kù)。
看著兒子滿柜子的書，忽然覺(jué)得酸酸的，甚至有些妒忌，兒子們這一代的孩子真是太幸福了！有這么多書可以讀，有這么好的一個(gè)環(huán)境可以讀書，盡管有時(shí)他并不知道珍惜。想起兒時(shí)的我，除了學(xué)校發(fā)的書之外，并沒(méi)有什么課外書，唯一的就是小冊(cè)子連環(huán)畫（叫“畫冊(cè)”，上面是圖畫，下面注有文字的那種），但我讀的也是津津有味，誰(shuí)能擁有幾本，簡(jiǎn)直是一種奢侈，翻的爛忽忽的也不舍得扔掉——用它還可以跟別的伙伴換著看呢！喜歡讀書也是從那時(shí)開始的。
沒(méi)有書看的時(shí)候，我就翻叔叔的書，他們初中的書我在小學(xué)就翻著看。雖然有時(shí)看不懂，但也看的蠻有意思，甚至連古版的《西游記》也生吞活剝的‘吃’下去了。另外一個(gè)愛(ài)好是“聽書”，現(xiàn)在的孩子們沒(méi)有聽收音機(jī)的興趣，這種媒體對(duì)他們已經(jīng)太落后了�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、《楊家將》、《岳飛傳》等這些都是聽來(lái)的書。至今這個(gè)愛(ài)好也沒(méi)斷，還是會(huì)通過(guò)收音機(jī)聽評(píng)書。
高中時(shí)喜歡過(guò)一段雜文，大學(xué)時(shí)把學(xué)校租書店里的武俠小說(shuō)幾乎看完了，當(dāng)代小說(shuō)也看了不少，象《圍城》、《平凡的世界》《年輪》、《蘗債》等。現(xiàn)在參加工作了，有了家庭，但書還是伴著我，只是形式換了，好多都是“電子書”，很少有機(jī)會(huì)再捧著大本大本的書去讀了，書給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，這是一筆無(wú)形的財(cái)富。
而現(xiàn)在的孩子們不一定有更多的興趣，一是學(xué)習(xí)上安排的比較緊，另外業(yè)余時(shí)間還有一些課外興趣班報(bào)了。我覺(jué)得要教育孩子們珍惜書和讀書的機(jī)會(huì)，自己不一定買很多，可以互換讀書（自己擁有的不一定珍惜）；可以讀舊書，讀過(guò)一遍后，過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)細(xì)讀，這樣的效果會(huì)更好的；再是要廣泛閱讀，不一定是跟學(xué)習(xí)、課程有關(guān)的。讀書多了，寫文、說(shuō)話就會(huì)水到渠成。
二年級(jí)作文 篇7
周末，我還在睡夢(mèng)中就被廚房里“乒乒乓乓”的聲音吵醒了。爸爸又在煮美味的飯菜了，我猜想著，不禁想起了前個(gè)周末我當(dāng)＂爸爸＂的事來(lái)。。。。。。
那天爸爸也在燒飯，看著爸爸熟練地洗、切、燒，看著一盤盤香氣四溢的菜肴，我很想試一試。開始爸爸不答應(yīng)，！禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)讓我當(dāng)一回“爸爸”，執(zhí)掌“大廚”。
我迫不及待地打開冰箱，拿出芹菜、蘿卜、帶魚。摘芹菜葉，切蘿卜，一切準(zhǔn)備就緒后，我便開始燒菜了。我先洗好鍋，放到點(diǎn)燃的燃?xì)庠钌�，很快鍋里的水被燒干了，我倒了一點(diǎn)由下去，看著油冒青煙了，“兒子”在旁邊不停地催我“快倒芹菜，快倒芹菜。。。。。。”我手忙腳亂地爸芹菜倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，我趕緊一手握住鍋柄，一手拿著鍋鏟翻炒起來(lái)，一不小心，半鏟子芹菜跑到了鍋外，在翻炒過(guò)程中，我放入了鹽和水，不一會(huì)芹菜就香氣四溢了。我嘗了一口：“熟了”。我又放了點(diǎn)味精，把芹菜盛到盤子里。“兒子”嘗了一口說(shuō)“真好吃，真好吃。”聽著贊揚(yáng)聲，我高興得手舞足蹈，于是一鼓作氣又燒了醋燒帶魚羹。。。。
盡管我燒好了菜，但是是在燒菜的時(shí)候爸爸在邊上不斷地幫助著我，要是沒(méi)有爸爸的幫助，我這個(gè)臨時(shí)“爸爸”恐怕是燒不好菜的。灶臺(tái)上、水斗里、地上到處是蘿卜絲、芹菜，爸爸弓著身子比平常整整多忙了一個(gè)小時(shí)。
不過(guò)，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，一直練到既獨(dú)立又熟練，那樣爸爸就不用這樣操勞了。想到這兒，我一骨碌爬起床，奔到廚房給爸爸當(dāng)起了小助手。。。。。。
二年級(jí)作文 篇8
青蛙聽了小鳥的話，思來(lái)想去，最后終于下定決心，跳出進(jìn)口看一看小鳥說(shuō)的天到底是不是無(wú)邊無(wú)際的。它后腿一蹬、使勁一跳，跳到了井沿上，青蛙一抬頭，看到了廣闊的天空。它踮起腳尖、伸長(zhǎng)了脖子使勁地望向遠(yuǎn)方，可怎么也看不到天的盡頭，它不盡發(fā)出贊嘆：“原來(lái)天空真的像小鳥說(shuō)的那樣是無(wú)邊無(wú)際的呀！”
小青蛙望著這美麗的天空，心情特別激動(dòng)，這是它有生以來(lái)第一次看見這么大的天空。青蛙急切地對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該自以為是，以為天只有井口那么大。”
小鳥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在你跳出來(lái)了，讓我?guī)憧匆豢催@美麗的世界吧！”青蛙高興地直點(diǎn)頭。
小鳥帶著青蛙來(lái)到花園里，花園里的花五顏六色、芬芳奪目。有紅色的、白色的、粉色的……好看極了。小鳥又帶著青蛙來(lái)到公園。公園里有很多游樂(lè)設(shè)施。小青蛙在小鳥的陪伴下玩了秋千、滑滑梯、飛龍車……小青蛙說(shuō)：“小鳥太感謝你了，今天，我真是大開眼界。”它們一邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了一個(gè)池塘旁邊，小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。它開心地對(duì)小鳥說(shuō)：“這兒真好！”
從此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲，晚上，與可愛(ài)的月亮為伴，生活得既充實(shí)又快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇9
有一天，小紅跟媽媽上街買東西，不小心跟媽媽走散了。她今年才4歲�？床灰妺寢屃耍恢�，焦急地哭了起來(lái)。
哭聲驚動(dòng)了在街上巡邏的一位警察。他走過(guò)來(lái)，蹲下，親切地問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字，幾歲了？為什么哭呀？”小紅邊擦眼淚邊說(shuō)：“我找不到媽媽了！”警察叔叔拿錢買了糖果給小紅吃，鼓勵(lì)她說(shuō)：“好孩子，別害怕！你媽媽也一定在找你。我會(huì)幫你找到她的，別傷心了！”然后，他把小紅帶到了派出所，再幫她找到了媽媽。
媽媽來(lái)了，對(duì)警察叔叔說(shuō)；“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好警察！”警察叔叔說(shuō)：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé)！”說(shuō)完，小紅跟著媽媽開開心心地回家了。
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