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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-08 14:30:36 初二

    【精華】八年級(jí)作文匯總七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】八年級(jí)作文匯總七篇

    八年級(jí)作文 篇1

      除世界杯外,平時(shí)一般是不看球的。

      20xx年6月13日早上4點(diǎn)的巴西世界杯揭幕戰(zhàn),是東道主巴西隊(duì)對(duì)陣歐洲勁旅克羅地亞。早上3點(diǎn)20分,手機(jī)鬧鐘響了起來(lái)。關(guān)掉鬧鐘之后便打開電視機(jī),抱著鋪蓋去沙發(fā)上去看比賽。

      早上3、4點(diǎn),正是最好睡覺(jué)的時(shí)間,躺在沙發(fā)上,眼睛總是想閉上,不想掙開,不知不覺(jué)地又睡著了。直到比賽開始球場(chǎng)上和解說(shuō)員的聲音自己從睡夢(mèng)中重新喚醒。這才仔細(xì)看雙方陣營(yíng),攻防情況,這才認(rèn)得巴西隊(duì)十號(hào)內(nèi)馬爾。大約十分鐘的那個(gè)巴西隊(duì)6號(hào)自擺的烏龍球,讓我記做了那個(gè)6號(hào),而且替他感到不幸和擔(dān)心。

      內(nèi)馬爾身體壯實(shí),控球能力強(qiáng),揭幕戰(zhàn)上的個(gè)打在立柱上彈進(jìn)網(wǎng)窩的地滾球和那個(gè)點(diǎn)球,展現(xiàn)了內(nèi)馬爾的進(jìn)球能力。

      巴西隊(duì)的第4個(gè)進(jìn)球(算上烏龍球)是個(gè)捅射,進(jìn)得也很漂亮。

      面對(duì)強(qiáng)大的巴西球,克羅地亞找的是防守反擊。一心想著力保球門不失。巴西隊(duì)送出的那一記烏龍,很快就被收一個(gè)點(diǎn)收了回去,雙方又在一個(gè)起跑線上了。

      內(nèi)馬爾的第二個(gè)進(jìn)球,讓整個(gè)巴西隊(duì)放開了手腳。直到三比一墊定勝局。

      本場(chǎng)揭幕戰(zhàn),打得不沉悶,讓球迷們感覺(jué)到了時(shí)間過(guò)得快,精彩。

      中途還睡著過(guò),夢(mèng)見(jiàn)自己搭著魚具包去釣魚,河邊上沒(méi)有了位置,便去一個(gè)黑黑的山洞。彎腰時(shí),不小心空錢包掉地上了,看不見(jiàn),便去洞外的摩托車上的漁具包拿手電。而摩托車上的魚具包卻不在了。這才想起洞里面還有一個(gè)乞丐,怕他把我的空錢包拿走,便慌忙進(jìn)洞看住他,空錢包果然在他那里。

      盡管睡著了,但都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)每一個(gè)進(jìn)球。

      早上從床上起來(lái)的時(shí)候,頭腦里面還裝著漁具包丟了的失落感。直到看到漁具包并沒(méi)有跑出自己的視線,還靜靜地趟在電視柜邊上,客廳的一角。

    八年級(jí)作文 篇2

      時(shí)間如同那射出的弓箭,如同白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼之間,八年級(jí)的生活以將結(jié)束了。回想昔日的生活,仿佛就在昨日。

      想想,他日校園的生活,我們?nèi)缤B兒歡樂(lè)的渡過(guò)每一天、無(wú)憂無(wú)慮多自在啊!生活過(guò)的瀟瀟灑灑,早上,為了不上早讀課,我們不去乘校車去打球,欺瞞班主任,鬧鐘壞了、睡過(guò)頭……食堂的飯菜不好吃總是趁班主任不注意偷偷的把飯菜倒掉。上體育課為了偷懶不想熱身,找借口向體育老師請(qǐng)假。下雨天,想盡總多辦法不穿校服不穿運(yùn)動(dòng)鞋,穿著涼鞋就去學(xué)校。為了避免值日生的檢查,我們?cè)诮栌盟诵?ǎ埳呋爝M(jìn)而入。為了兄弟朋友兩肋插刀,常常被領(lǐng)導(dǎo)處罰,當(dāng)時(shí)覺(jué)得很光榮,覺(jué)得很了不起、正所謂而之:有福同享,有難同當(dāng)!

      然而彈指一算,期末降臨了。我們以沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間了,我們一起做作業(yè),一起復(fù)習(xí)……海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我們要分別了,八年級(jí)再見(jiàn)了,我們來(lái)自五湖四海但是我卻如同親兄弟,個(gè)個(gè)懷著難分難舍的友誼之情,聚在一起,各嘆他朝,暢想他日。時(shí)間的無(wú)情,卻無(wú)法阻止我們的友誼、且如更加的讓我們懂得什么是真正的友誼。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……離別的歌總是那么的讓人傷愁,那么的讓人回味,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

      美好的時(shí)光,總是那么的短暫。這難道就是所謂的緣份之故嗎?八年級(jí)的結(jié)束,意味之我們又邁向人生的一步!八年級(jí)的生活以成為了歷史,留給我們的只有借鑒未來(lái)的基矗

      今天,是最讓人興奮也是悲歡離合之時(shí),應(yīng)為今天我們要為八年級(jí)畫上了一個(gè)完整的句號(hào)了!永別了,八年級(jí)的生活,感謝你為我們注上美好的、精彩的人生歷史。

    八年級(jí)作文 篇3

      20xx年10月15日上午9時(shí)整,托舉著“神舟”五號(hào)載人飛船的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)載火箭在轟鳴聲中直沖藍(lán)天,把一條巨龍般的橘紅色烈焰留在秋日的戈壁長(zhǎng)空。

      乳白色的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭起飛重量479。8噸。它是在“長(zhǎng)征”二號(hào)E型火箭基礎(chǔ)上研制的以發(fā)射飛船為主要任務(wù)的運(yùn)載火箭,1992年開始研制,1999年首發(fā)成功。此前,這種火箭已經(jīng)成功地將4艘無(wú)人飛船送入太空。

      作為中國(guó)火箭家族中最重、最長(zhǎng)的成員,“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭采用了55項(xiàng)新技術(shù),使它同時(shí)成為中國(guó)航天史上技術(shù)最復(fù)雜、可靠性安全性指標(biāo)最高的火箭。

      這枚火箭首次采用了垂直總裝、垂直測(cè)試和船、箭、塔組合體垂直運(yùn)輸?shù)摹叭埂睖y(cè)試發(fā)射模式,改變了過(guò)去水平總裝、水平運(yùn)輸?shù)哪J剑皇状尾捎眠h(yuǎn)距離測(cè)試發(fā)射控制技術(shù),其中先進(jìn)的光電技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和弱信號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸技術(shù)均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

      為了進(jìn)一步增大飛行中的安全性,它配置有專門的故障檢測(cè)處理系統(tǒng)和逃逸系統(tǒng)。火箭在待發(fā)段和上升段發(fā)生故障時(shí),能夠自檢測(cè)、自診斷,發(fā)出故障信息給逃逸系統(tǒng),逃逸系統(tǒng)隨即帶飛船離開箭體,從而保障航天員的安全。

      “長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭還首次研制了全冗余的控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)雙套制導(dǎo)與穩(wěn)定控制技術(shù),其中雙CPU計(jì)算機(jī)、三余度伺服機(jī)構(gòu)和雙回路穩(wěn)定平臺(tái)技術(shù)均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。從發(fā)射“神舟”三號(hào)開始全面覆蓋系統(tǒng)的冗余控制大大提高了運(yùn)載火箭的可靠性,為實(shí)現(xiàn)載人奠定了基礎(chǔ)。

      為保證火箭高可靠性和高安全性,火箭電器系統(tǒng)就有近4萬(wàn)個(gè)元器件。所有元器件都經(jīng)過(guò)了篩選和40多個(gè)回合的增長(zhǎng)試驗(yàn),不僅要在模擬飛行環(huán)境下達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo),而且在此基礎(chǔ)上要有裕度。比如,從火箭發(fā)射到飛船入軌只有短短的600秒,但火箭的可靠性增長(zhǎng)試驗(yàn)卻達(dá)到了546小時(shí)。這樣,就使“長(zhǎng)征”二號(hào)F型火箭的可靠性指標(biāo)達(dá)到0。97,這就是說(shuō)發(fā)射100發(fā)火箭只能有3次出現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí),火箭的安全性指標(biāo)達(dá)到0。997,意味著1000次故障所采取的救助措施只有3次是不成功的。

      總之,長(zhǎng)二F型火箭是我國(guó)設(shè)計(jì)制造的世界最先進(jìn)的運(yùn)載火箭之一。

    八年級(jí)作文 篇4

      說(shuō)到“幸福”二字,我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

      有人說(shuō):“母愛(ài)是天底下最神圣、最真實(shí)、最純樸的愛(ài)!”可我認(rèn)為父愛(ài)比母愛(ài)更偉大!如果說(shuō)母愛(ài)像月亮,無(wú)時(shí)無(wú)刻地呵護(hù)著我們;那父愛(ài)就是太陽(yáng),嚴(yán)厲的話語(yǔ)中飽含了一片深深的愛(ài)……

      我就有這樣一位爸爸,他是一名普普通通的小學(xué)教師。他樣子平平,個(gè)子也不高,也沒(méi)有什么大的輝煌成就。但是,他在我心目中卻是全世界最好的爸爸!為什么呢?那就請(qǐng)你聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

      記得那是一個(gè)陰天,鮮美的茄子剛上市,那油黑的茄子望著就讓人垂涎三尺。我走到爸爸跟前,說(shuō):“我要吃茄子,你幫我買去吧。”“行”!爸爸放下手中的教案,爽快地回答道。說(shuō)罷,便披上衣服,走了。爸爸走了一會(huì),天開始飄起雨來(lái),雨越下越大,路上的行人紛紛撐起了雨傘。我不由地為爸爸擔(dān)心,我拿上雨傘,下樓去找爸爸。終于,我在一個(gè)菜攤前找到了爸爸,他此時(shí)如同一只落湯雞,可手中還提著一袋水靈靈的茄子。我的眼睛濕潤(rùn)了,不知是雨水打濕了我的眼睛,還是我哭了,這苦澀的淚流進(jìn)我的嘴角,我卻嘗到了一絲甜味,啊!父愛(ài)的味道。

      爸爸雖對(duì)我的生活關(guān)心備至,但對(duì)于我的學(xué)習(xí)成績(jī),他卻總是不滿足。一次數(shù)學(xué)考試,我十分用心地答卷,得了一百分。到了家,我很神秘地走到爸爸面前,得意地把“一百分”的卷子舉到他的眼前,心想:看您這回還能說(shuō)什么?爸爸看了看,果真笑了,但是這笑容一閃而過(guò),好像怕被我看到似的。爸爸又從頭到尾仔細(xì)看了起來(lái),“滿分還想找毛病!”我嘟囔著,拿起筷子就想吃飯。這時(shí),爸爸開口了:“你先別吃飯,這次數(shù)學(xué)考試你不應(yīng)該得一百分,……你看,這道數(shù)學(xué)題你用的是笨辦法解的,太麻煩了。解決問(wèn)題的方法應(yīng)該用最簡(jiǎn)便的,最準(zhǔn)確的,最快的方法,你……”我低下了頭,臉上火辣辣的,淚水又一次不爭(zhēng)氣地落了下來(lái),但嘴角卻浮起一絲微笑。因?yàn)槲抑溃@是幸福的淚,這是感激的淚!這是爸爸―您對(duì)女兒付出的愛(ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

      那爸爸冒雨買來(lái)的茄子的味道,那善意的近乎苛刻的批評(píng),就是我心目中的幸福味道!

    八年級(jí)作文 篇5

      我不知,為何提筆就能想起你;我不知,到底是什么,讓我們決裂得如此深,如此痛;我不知,到底為什么會(huì)有這樣的思緒……

      記憶中的往事,又一幕幕出現(xiàn)在腦海里。思念已縈繞我心頭,揮之不去,又該如何處理?

      陰沉的天,似乎就注定了故事的結(jié)局——這是以往小說(shuō)的開始 ,可今天并不是。太陽(yáng)也當(dāng)空照,小鳥也對(duì)我笑。剛剛上完課的我,懨懨地吃過(guò)午飯,想去班里休息,卻在食堂門口撞到了迎面走來(lái)的你。我們的話語(yǔ)似乎和往常一樣,但我只記得談話以我的“老師在那里,先回去了”做結(jié)尾,對(duì)你說(shuō)了什么卻沒(méi)有注意。

      考試的失利,讓我突然間沒(méi)有了說(shuō)話的興致,所以,盡管你問(wèn),我卻不想往事重提。于是對(duì)你編了謊言,如此而已。而你,去找別人左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn),直至掏出了我的“老底”。我耳邊還回蕩著你的質(zhì)問(wèn):“你是我的好朋友,為什么不說(shuō)實(shí)話?想不告訴我,說(shuō)出來(lái)就可以!”而我的回答也氣壯理直:“我第一次說(shuō)的是:別問(wèn)了;第二次是以默默結(jié)尾的。而你,卻問(wèn)這問(wèn)那,怎好再回來(lái)說(shuō)理?”從此,我們便成為了陌生人……

      我不知,現(xiàn)在為何要在你面前和其他同學(xué)強(qiáng)顏歡笑?我不知,為何在和別人說(shuō)笑的時(shí)候會(huì)那么注意你?小學(xué)六年的“兄弟情”已經(jīng)讓我深深了解你,我習(xí)慣了你的笑臉,習(xí)慣了你的字跡,習(xí)慣了你不離左右的“糾纏”,習(xí)慣了你別出心裁的惡作劇……

      一切的一切,怎么就都成了美好的回憶?我不知現(xiàn)在的你,為何總是敢于面對(duì)我的目光,而我卻選擇逃避;我不知現(xiàn)在的你,為何總是踽踽獨(dú)行,而我總是默默地注視你。多少次擦肩而過(guò),似乎都看你動(dòng)了動(dòng)嘴唇,卻又昂起頭一聲不語(yǔ)……

      六年的風(fēng)雨,讓我們享受了純真的友誼,而風(fēng)雨走過(guò)之后,在即將圓滿的一刻,你卻是那樣讓我覺(jué)得遙不可及。我不知道,我不知道啊,在今后的人生路上,還會(huì)不會(huì)……還會(huì)不會(huì)……再有一個(gè)你。

      回想著六年來(lái)的淘氣,回想著六年來(lái)的甜蜜,我不知為何提筆,我不知為何一提筆便能想起你,我只知道,我注定會(huì)不經(jīng)意地想起你,我只知道,我的筆下注定會(huì)總有你。

      我不知,你是不是為我而等在那里……

      我不知,我為什么猶豫……

    八年級(jí)作文 篇6

      時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間十六個(gè)綠色的春天,十六個(gè)燦爛的夏天,十六個(gè)金色的秋天,十六個(gè)銀色的冬天,十六個(gè)少女的夢(mèng),十六個(gè)花季雨季……已經(jīng)化為那過(guò)往云煙,消失在天際,無(wú)影無(wú)蹤,沒(méi)有人知道她們?nèi)チ四睦铮拖袼齻儾辉霈F(xiàn)過(guò)一樣,一切一切都像虛幻的夢(mèng)境,甜蜜而美麗的夢(mèng)……真希望,永遠(yuǎn)不要醒來(lái)。讓人沉睡在夢(mèng)中,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的……

      記得小時(shí)候{5、6歲時(shí)},最大的愿望就是長(zhǎng)大,有錢花,想干啥就干啥,不受人約束,多么快樂(lè)。后來(lái)上了小學(xué),就羨慕起那些中學(xué)生來(lái),她們穿的衣服多么時(shí)髦,戴的發(fā)夾多么漂亮,鞋子多么耀眼,就連笑聲也多么爽朗,我喜歡她們,喜歡她們昂著頭看著天空,一副若有所思的樣子,好成熟好漂亮。

      可上了中學(xué),一切都不如想象的`那么美好,每天都是做不完的作業(yè),每天面對(duì)的都是學(xué)校、老師、補(bǔ)習(xí)、高考。這時(shí),反而又羨慕起小學(xué)生來(lái),羨慕他們的無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)天真,真的好羨慕。

      其實(shí),每個(gè)年代都有每個(gè)年代的煩惱,一切都不會(huì)如我們想象的那么美好,因?yàn)樯系劭偸枪降模玫骄捅貙⑹ィゾ捅貙⒌玫剑該碛械木鸵煤谜湎В灰チ瞬湃ズ蠡冢侥菚r(shí)一切都晚了。

      我認(rèn)為,我是一個(gè)幸福的女孩,有關(guān)心我的爸爸媽媽,有疼愛(ài)我的祖母祖父,有姨媽姨爹,有姑姑舅舅,有一群表兄妹,一家人相處融洽,從沒(méi)發(fā)生過(guò)口角,其樂(lè)融融。

      我信奉的是"知足者長(zhǎng)樂(lè)",對(duì)我來(lái)說(shuō)平平凡凡才是真,人生何必渴求那么多,進(jìn)一步頭破血流,退一步海闊天空。凡事都要爭(zhēng)第一,那是蠢材。又不是天才,有什么本事跟人家爭(zhēng),就算得了第一那又怎樣?只有一個(gè)名聲罷了。何必了,不如快快樂(lè)了活著吧,深深的吸一口氣,然后睜開眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界多么美好。

      是呀,生活在陽(yáng)光普照的大地,在蔚藍(lán)的天空下,在綠色的大森林,在廣闊的大草原上,靜靜地呼吸,多么美好呀。

      其實(shí)生活就是那么簡(jiǎn)單,只是我們少了雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛。背景不如人那又怎樣?沒(méi)有別人家有錢那又怎樣?活著不就是最大的快樂(lè)嗎?何必強(qiáng)求那么多?要求的越多失去的越多,失去了才去珍惜,后悔莫急。世界上有太多的來(lái)不及。

      也許人生有很多選擇,可有的只能選一次,錯(cuò)過(guò)了就是一輩子的事,所以我討厭后悔,與其想著未知的世界,不如把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。畢竟我們只有一次選擇。

      我喜歡那么一句話"幸福是短暫的,而且還長(zhǎng)著翅膀。"

    八年級(jí)作文 篇7

      離別,總是一個(gè)令人憂傷的詞,然而,人生卻有那么多離別車站。

      面對(duì)同樣的離別——

      有的人,喜歡呆在昨天;有的人,喜歡憧憬明天;有的人,淚流滿面地在站臺(tái)徘徊;有的人。不以為然地安慰別人,心中卻萬(wàn)分苦楚;有的人,干脆選擇逃避;有的人,一味地后悔,自責(zé)!!!!!!

      生活中,總有某些人,抱著悲觀的心態(tài)面對(duì)同樣悲觀的離別,因?yàn)樵谒麄冄壑校x別的創(chuàng)傷是無(wú)法改變的,離別是沒(méi)有快樂(lè)可言的。可是,“境由心造”,快樂(lè)源于心態(tài),只要你樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么,離別也不是只有悲傷了。

      想想,每一次離別,不正意味著重聚的到來(lái),而重聚的快樂(lè)是難言的。所以,請(qǐng)帶著一份希望活在每一個(gè)有意義的今天,學(xué)會(huì)珍惜擁有吧!

      我們常常為失去的嘆息,但往往忘了為現(xiàn)在擁有的感恩。

      明知道后悔的滋味不好受,卻還有那么多人寧愿浪費(fèi)今天去為過(guò)去的錯(cuò)誤后悔,豈不知,如果總是這樣,那么很久以后,你又會(huì)為這一刻而后悔。

      后悔是一個(gè)深不可測(cè)的洞,一但踏進(jìn)去,就很難出來(lái)。

      也許你無(wú)發(fā)改變你的不利現(xiàn)狀,但你可以改變你的態(tài)度;也許你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以利用今天;也許你無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度!!!!!!

      人生,有聚有散,正如“天下沒(méi)有不散的宴席”,但是,至少你已擁有宴席的那份快樂(lè),這就足夠了,懂得滿足才是最好的快樂(lè)。

      離別時(shí),勇敢面對(duì),別一味地悲傷,忘了那些有意義的祝福!

      放開胸懷,“笑”納一切!

      記住,每一個(gè)今天都是美好的,因?yàn)槟慊钪?yáng)光依然燦爛,珍惜吧!

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