有關(guān)初三作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
該感激的人是為你付出的人；該報(bào)答的人是關(guān)愛(ài)你的人；該回憶的人是溫暖你內(nèi)心的人。陽(yáng)光掠過(guò)大地，貝殼發(fā)出七彩的光，陽(yáng)光又透過(guò)窗戶(hù)映在地板上，我的內(nèi)心很溫暖，就像當(dāng)時(shí)的那股溫暖額心房的暖流。
“耶，下課啦！下一節(jié)社團(tuán)吧？”“恩！”我沖出教室，突然看見(jiàn)了我的好朋友竹寶，她是學(xué)校學(xué)生會(huì)的，每次社團(tuán)時(shí)間都檢查社團(tuán)情況的。我沖她一笑，“一會(huì)兒一起走��！”她說(shuō)：“當(dāng)然要一起走��！你有時(shí)間嗎？第八節(jié)課我還要檢查衛(wèi)生，我怕檢查社團(tuán)人手不夠，而且還有一個(gè)人請(qǐng)假，你能幫我檢查一下嗎？”我聽(tīng)后，甚是欣喜，說(shuō)道：“當(dāng)然可以！可是我怕班主任不同意，要不，你去說(shuō)一下？”她當(dāng)然說(shuō)可以。最后，經(jīng)過(guò)她的軟磨硬泡，我們一起去檢查社團(tuán)啦！第七節(jié)課要下課時(shí)，我們檢查結(jié)束，大家準(zhǔn)備回教室，可是，卻沒(méi)有一個(gè)人向教學(xué)樓走去，我們停在九年部的大廳處，你一言我一語(yǔ)，沒(méi)有絲毫要離開(kāi)的心理，可是，下一節(jié)課是檢查衛(wèi)生的時(shí)間了，我們中的幾個(gè)人呢必須離開(kāi)，不能逗留。突然有人說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)事吧！”我們都存了僥幸心理，無(wú)一例外。
在樓梯下面，我們幾個(gè)人聚在一起，有說(shuō)有笑，突然，世界都安靜了，崔主任來(lái)了！我們都后悔是低下了頭，到了德育處，問(wèn)清了情況，我們每個(gè)人都扣了分，我卻以“逃課”處理，我害怕極了，本來(lái)時(shí)間好事，卻被我弄成這樣，我不敢回教室，在外面徘徊，最后，我還是走進(jìn)了教室，我決定自己承認(rèn)錯(cuò)誤，我走向老師，跟她說(shuō)了情況，我知道，要晴天霹靂了。我做好被罵的準(zhǔn)備，老師聽(tīng)后，當(dāng)然很生氣，讓我去辦公室站著，我知道自己可能要廢了，我慚愧的低下頭，面壁思過(guò)，班主任開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，走在椅子上，讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我不敢抬頭，起初，班主任當(dāng)然要批評(píng)我，我虛心接受，班主任看我態(tài)度誠(chéng)懇，又說(shuō)了很多，一直在教育我，就像是朋友一樣，我頓時(shí)感覺(jué)就不一樣，最后，她特別溫和，我抬頭看她，她面帶一絲微笑，溫暖的看向我，不覺(jué)一股暖流涌上心頭。
太陽(yáng)是溫暖的，但關(guān)愛(ài)更溫暖，能讓你感受到溫暖的人，是真的愛(ài)你的人。我還是很感激你，就像星光墜入眸里一眼萬(wàn)里，就像暖流溫暖我心。
初三作文 篇2
大自然真的好厲害，無(wú)論是春，還是夏，還是秋，還是冬，都能讓你看到一幅幅看不厭的畫(huà)。可是大自然卻被人類(lèi)一次又一次的傷害。
看以前洶涌澎湃的黃河，如今已不再咆哮。我們的母親河為什么這樣奄奄一息呢？這要問(wèn)一問(wèn)我們的人類(lèi)。黃河用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，而我們回報(bào)她的又是什么呢？森林被亂砍濫伐，生態(tài)環(huán)境遭受?chē)?yán)重破壞，黃河又出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骱退廴镜男聠?wèn)題。
可我們?nèi)祟?lèi)仍不知道覺(jué)醒，今天是清明節(jié)，我們回老家踏青。在去的路上，因?yàn)槿祟?lèi)的破壞，以前很美麗的地方被徹底的改變了。我們以前清澈的水變得渾濁，以前碧綠的池塘水，現(xiàn)在經(jīng)人類(lèi)的破壞也已變得渾濁，水面上還漂浮幾條小魚(yú)。更可惡的是，池塘邊堆放著幾十包雞屎，惡臭襲來(lái)，我連忙跑開(kāi)。我在不經(jīng)意間望向了山坡，一大群羊正吃著嫩葉，已看不出春天的生機(jī)勃勃。鞭炮四周都在響，鳥(niǎo)兒們驚得到處亂竄，紙屑滿(mǎn)天飛，泥土撒在小草花朵之上，原本絢麗的花朵看起來(lái)十分憔悴。燒紙又把枯草燃了起來(lái)，好多森林大火就是這樣引起的。
大家行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)大自然，拯救我們的家園，從身邊的小事做起。每個(gè)人栽一棵樹(shù)將會(huì)是一片茂密的森林；每個(gè)人節(jié)約一滴水，將是一條寬廣大海。我相信，只要每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，那么赤地變青山時(shí)，便是我們最美的家園。那時(shí)，我們將無(wú)愧于天地，將無(wú)愧于后人。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓美麗永久永久地保存下去，甚至更美麗。
初三作文 篇3
步入了初三，安適的生活沒(méi)有了，取而代之的是繁重的學(xué)業(yè)。再也沒(méi)有賞花賞月的閑情逸致了。
在城市中，熱鬧的街市，車(chē)水馬龍；絢爛的彩燈，色彩繽紛。卻總感到那樣枯草乏味，總感到眼前好像少了什么，心里好像少了什么。這時(shí)，我也能體會(huì)到魯迅所謂的“四角的天空”了。
出去看看吧！趁著周末，我便獨(dú)自來(lái)到了城市的盡頭�？粗磉叺姆课菰絹�(lái)越低，頭頂上的天空越來(lái)越大。我的心像是深呼吸般的舒服。去那邊的植物園看看吧！已進(jìn)入園中，那耀眼的綠色就刺痛了我的眼睛。慢慢地適應(yīng)了，心中猛然傳出“噗通”一聲，心中的墻倒了，心中的“悶”也隨著消散了。我感到天空是那樣的藍(lán)，云是那樣的白。踩在鵝軟石鋪成的小道上，身邊的小草在向我招手，草叢中的平時(shí)不起眼的小花，這時(shí)也也對(duì)我露出了迷人的微笑。雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但我仍感到生機(jī)是那樣的蓬勃。陶淵明的“世外桃源”，愛(ài)麗絲的“仙境”也不過(guò)是這樣的吧！雖然沒(méi)有黃金做成的宮殿，白玉做成的桌椅，但這里有溫暖的氣息，自由的空氣。與其在金色的地獄中，不如在綠色的天堂中。這樣的感受，是要用一顆沒(méi)有收到拘束的心才能感受到。
我終于明白，我心中缺少的是什么了。那就是像大自然一樣的勃勃生機(jī)。感悟大自然，我知道了“悶—門(mén)=心”。想要身心舒暢，拋開(kāi)煩悶的心情，就要用心去聆聽(tīng)大自然的話(huà)語(yǔ)。
又回到了熟悉的城市，那耀眼的色彩又變成了灰暗的色調(diào)。無(wú)論是汽車(chē)刺耳的鳴笛聲，還是街頭的喧囂，都無(wú)法使我對(duì)大自然的迷戀淡忘，對(duì)大自然的依依不舍的心情久久不能平靜。
來(lái)吧！推倒心中的墻，用眼睛觀察，用手掌觸摸，用心靈感悟。透過(guò)這繁忙的城市，去享受熱鬧中的寧?kù)o，寧?kù)o中的熱鬧。
初三作文 篇4
感懷之一 太陽(yáng)
太陽(yáng)像一塊覆蓋在大地上的紅寶石，太陽(yáng)給人們帶來(lái)溫暖，太陽(yáng)給花草帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)對(duì)人體有益。
太陽(yáng)真?zhèn)ゴ笱剑?yáng)永遠(yuǎn)掛在藍(lán)天上，看著孩子們成長(zhǎng)。
感懷之二 月亮
月亮用它那銀白色的手撫摸著云寶寶們。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黃色給每個(gè)人帶來(lái)一個(gè)美好的夢(mèng)。
感懷之三小河
小河，你是那樣歡快，到了晚上，小河把月亮那美麗的身軀倒映在自己身上讓人們欣賞。
小河，你那歡快的歌聲是誰(shuí)也忘不了的，你的歌聲給人們帶來(lái)好心情，你的河水幫助農(nóng)民澆灌農(nóng)田。
小河，當(dāng)你流淌在大地上時(shí)，就像一條彩帶盤(pán)繞在山間。
感懷之四小山
小山小山，你像一個(gè)頂天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人們給你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那樣的歡快那樣的美麗，你好像披著一條繽紛的.彩帶。
小山小山，你的身軀是挺拔的，你的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，值得我們學(xué)習(xí)。
感懷之五 小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你的歌聲給人們帶來(lái)精神，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你真可憐，要不是無(wú)家可歸，要不就是被人類(lèi)捕捉。
你在晚上給大樹(shù)唱歌，我會(huì)從我做起，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，多種樹(shù)，給你一個(gè)溫暖的家。
感懷之六 小花
小花，小花，你是那樣鮮艷，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身邊游戲。
你的清香消除了大人的疲勞，你的清香給老人和兒童帶來(lái)精神，你的清香陪伴著我們一年又一年。
初三作文 篇5
寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
初識(shí)這句詞，我以為又是哪位閨房小姐與戀人分離，四年所作。
但我卻一直懷有一絲好奇，是怎樣一份情，能夠剪不斷，但又理還亂呢？又是怎樣的一番愁苦，才嘆出別是一般滋味在心頭呢？
偶然在書(shū)店，尋到了一本從嘉的詞集，再次憶起了這首詞，這句話(huà)，這細(xì)膩的筆法，和那無(wú)端的傷感。
書(shū)中是這樣評(píng)價(jià)從嘉的：他，是文人，是帝王。作為文人，他是成功的。作為帝王，他卻是失敗的。目生雙瞳，擁有帝王之相的李煜，無(wú)帝王之能。
我卻對(duì)這樣的評(píng)價(jià)產(chǎn)生了懷疑。試問(wèn)，一個(gè)心系蒼生，擁有不屈傲骨的從嘉怎么可能是一代昏君？
自小，帝王之相就使他被兄長(zhǎng)視為勁敵。聰慧的他看透了世間疾苦，不愿踏進(jìn)那一方廟堂，隱居深山。所謂隱得了身，隱得了心，但隱不住名。一份詔書(shū)迫使他回到了繁華的長(zhǎng)安城，登上帝位�？v然萬(wàn)般不愿，李從嘉這位滿(mǎn)身傲骨的文人改名為李煜，“日以煜之晝，月以煜之夜”，這便是從嘉希望可以照耀蒼生的心聲。
面對(duì)趙匡胤和趙光義兄弟二人的攻打，樊若水的出賣(mài)，李煜，已經(jīng)知道自己會(huì)背負(fù)南唐后主，亡國(guó)之君的稱(chēng)號(hào)，他放棄了逃跑的機(jī)會(huì)，決定于國(guó)家共存亡。但是面對(duì)生靈涂炭，他終是不忍，憐惜受苦受難的黎民百姓，憐惜那些因戰(zhàn)火飽受生死離別的百姓，放棄了錚錚的傲骨。雕欄玉砌應(yīng)猶在，望著景色依舊的長(zhǎng)安，李煜轉(zhuǎn)身離開(kāi)，被俘至北方。
不同于南方的溫潤(rùn)秀麗，冰冷的北國(guó)疆域不但冰凍了從嘉的身，而且凍住了他的心。被封為違命侯，囚禁在一方院落中，多么嘲諷呀！七夕，在他的生辰，被賜牽機(jī)毒，帶著他那對(duì)國(guó)土的思戀和自責(zé)，帶著他那不滅的心聲，歸去。
剪不斷理還亂的是從嘉心中的寂寥。
別是一般滋味在心頭，說(shuō)不盡的是從嘉從未愧對(duì)天下蒼生，卻唯獨(dú)落了自己的一份悲憫之心。
隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空，從嘉，你聽(tīng)見(jiàn)了么，我為你祈禱的心聲。
初三作文 篇6
面對(duì)大地造出的美景，你是會(huì)有一種疑問(wèn)，面對(duì)書(shū)香四溢的圖書(shū)館，你是否會(huì)有一種欲望，面對(duì)動(dòng)物們可愛(ài)的身影，你是否會(huì)有一種好奇。這些讓我求知欲望油然而生。
當(dāng)你在自然的美景中的陶醉時(shí)，你可曾注意到這美景中的每一個(gè)奇跡。在嚴(yán)寒的冬日里，看到一個(gè)梅花在這里堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著，在這片貧瘠的土地上，無(wú)論風(fēng)吹雨打，總是傲寒開(kāi)放。一種想要知道它內(nèi)心秘密的感覺(jué)油然而生。
當(dāng)你漫步在書(shū)海中時(shí)，你是否會(huì)產(chǎn)生無(wú)法制欲望，在你談到“泰山不讓土壤，故能成真大，問(wèn)海擇細(xì)流，終能就其深？王者不卻眾底，故能明其德。這樣的語(yǔ)句中，你是否會(huì)被它所震撼，想要進(jìn)一步了解背景的欲望油然而生。
當(dāng)你沉醉那些可愛(ài)的小動(dòng)物的身影之中時(shí)，你又會(huì)不會(huì)產(chǎn)生對(duì)它們的思考，螞蟻在遇到大火時(shí)，它們會(huì)不顧一切，立刻抱成團(tuán)，向河中滾會(huì)，這樣的奇特的組織能力是如何做到的呢？海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，竟然在海面上繼續(xù)飛行，向人們預(yù)告暴風(fēng)雨的來(lái)臨，這樣的勇氣又怎么來(lái)的呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題油然而生。
無(wú)論在美麗的大自然中，在充滿(mǎn)知識(shí)的圖書(shū)館中這是在充滿(mǎn)智慧的構(gòu)思中，什么都會(huì)油然而生。
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