【熱門(mén)】六年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
校園生活像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣味味俱全，現(xiàn)在我給你講講我的多味校園生活吧！
檸檬的酸
今天，老師抱著成績(jī)單和考試卷子進(jìn)來(lái)了，我們緊張地望著老師，心里像有二十五只兔子——百爪撓心。老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的；老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的。糟了，肯定考砸了！大家嘴里都像含了一片檸檬，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，班長(zhǎng)擦擦眼淚對(duì)大家說(shuō)：“哭有什么有？我們得繼續(xù)努力！”話雖如此，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，也不免滴幾點(diǎn)“金豆豆”。啊，真酸！
蘋(píng)果的甜
哇！經(jīng)過(guò)努力，我的作文終于得獎(jiǎng)了。當(dāng)老師在講臺(tái)上念到我的名字，叫我上去拿獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心特別激動(dòng)，特別是看到獎(jiǎng)狀上的那三個(gè)金光燦燦的“一等獎(jiǎng)”時(shí)，我的心更是像倒了蜜進(jìn)去一樣，真甜！我背著書(shū)包回家，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè)地歌唱，仿佛在祝賀我獲獎(jiǎng)，我快速走回家，把這份甜蜜帶給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兎窒砦业南矏偂?/p>
咖啡的苦
“叮叮叮”放學(xué)了，同學(xué)們都斂聲屏氣地望著老師，而老師的撲克臉并沒(méi)有一點(diǎn)笑容，看著面前坐的端端正正的同學(xué)們，老師緊皺眉頭，生氣地說(shuō)：“哼，這時(shí)候做乖面子有用嗎？上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，考試又考得不好，今天，你們的作業(yè)，自己看看吧！”老師用力拉開(kāi)黑板，看著滿黑板的作業(yè)，我們心里不禁連連叫苦，有些同學(xué)險(xiǎn)些“暈”過(guò)去。
辣椒的辣
“考得真好啊！”聽(tīng)著這話，我的臉上辣辣的，心里也辣辣的，昨天那一幕像放電影一樣：那天下課后，老是要回辦公室，路上他的卷子掉了下來(lái)，我好心幫他撿起來(lái)，還給了他。第二天考試正好考這張卷子，可上面的題我真的一道也沒(méi)看，偏偏我考了100分，這下可好，同學(xué)們都說(shuō)我作弊，我真是百口莫辯。唉，辣啊！
我相信，在以后的道路上，這些酸，苦，辣都會(huì)化作甜！
六年級(jí)作文 篇2
“椎子尾，橄欖頭，最?lèi)?ài)頭尾殼內(nèi)收，走起路來(lái)慢又慢，有誰(shuí)比它更長(zhǎng)壽。”大家猜這是什么動(dòng)物？沒(méi)錯(cuò)，這就是烏龜。最近，我家就買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小家伙。
小烏龜?shù)哪X袋扁扁的，兩只圓溜溜的小眼睛，微微地凸起，腦袋的兩邊有兩塊紅“胎記”，四只小小爪子上各有五個(gè)尖尖的“指甲”，小尾巴短短的、尖尖的。小烏龜?shù)拇┲�很時(shí)尚呢，白綠相間的襯衫，外面還套了一件洋氣的硬“馬甲”，真稱(chēng)得上“萌”。
這兩只“萌龜”可是名副其實(shí)的活躍分子，每天，它們都會(huì)慢悠悠地在玻璃缸里踱龜步，高興的時(shí)候還會(huì)為我上演一場(chǎng)“雜技”表演，我最喜歡看它們演“雜技”了，它們總是一個(gè)趴下來(lái)不動(dòng)，另一個(gè)踩著它的背，然后慢慢把兩只前爪向上抬起，呈現(xiàn)出一個(gè)“我要飛翔”高難度動(dòng)作。我常常想烏龜是不是生來(lái)就有表演天賦呢。
閑暇時(shí)，我會(huì)陪著它們，和它們說(shuō)說(shuō)話，也會(huì)使一些小把戲，捉弄捉弄它們。我把它們反過(guò)去，看它們肚皮朝上，四腳朝天，手舞足蹈，卻又翻不過(guò)來(lái)的洋相，逗得我哈哈大笑。這時(shí)，我又忍不住心疼起它們，趕忙把它們翻過(guò)來(lái)。可是，當(dāng)我不小心碰到它們的腦袋和爪子時(shí)，它們總是以為我要傷害它們，立刻害怕地縮成一團(tuán)，像一塊雕刻精美花紋的小玉石一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)一陣子見(jiàn)我沒(méi)有傷害它們的意思，便又會(huì)展開(kāi)四肢，伸出腦袋，若無(wú)其事地繼續(xù)爬行起來(lái)。
家有萌龜，真好！
六年級(jí)作文 篇3
昨晚八點(diǎn)多，忽然雷聲大作，一道道閃電劃過(guò)天空。可是奇怪，打了好長(zhǎng)時(shí)間的雷，雨卻一滴也沒(méi)下。當(dāng)我正奇怪時(shí)，突然下起了滂沱大雨，雷聲也漸漸小了。過(guò)了一會(huì)，我也就睡下了。
第二天早上，我醒來(lái)，還聽(tīng)到窗外有滴滴答答的雨聲。我想這不可能，都12個(gè)小時(shí)了，難不成還在下著。我起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，看到雨的的確確還在下著。路人都撐著雨傘，汽車(chē)的雨刷在不停地刮，還清晰地聽(tīng)到雨點(diǎn)落到窗臺(tái)上的聲響。
近處的樹(shù)木透透恰恰地洗了個(gè)澡，看上去油亮亮的。地面都是濕漉漉的，一株株青草上掛了水珠。遠(yuǎn)處的高樓像是蒙上了一層紗，模模糊糊的。整個(gè)小區(qū)煙雨蒙蒙。
快十點(diǎn)了，天還是暗的。雨還是這么大。偶然傳來(lái)幾聲雷。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的雷雨。在我的印象里，大多數(shù)雷雨十分爽快，下一會(huì)兒就停了。但是今天這場(chǎng)雨下了整整十四個(gè)小時(shí)。
炎炎夏日里，來(lái)一場(chǎng)雷雨，可以驅(qū)散一時(shí)的炎熱。今天這場(chǎng)雨讓著桑拿天降了降溫。
六年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我還在老家的時(shí)候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去坐桌，說(shuō)到這兒，你就不明白了吧，坐桌是什么意思呢？坐桌的意思是：吃酒席。坐桌這個(gè)詞是我的家鄉(xiāng)對(duì)吃酒席的一種說(shuō)法。
前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，當(dāng)我還在老家的時(shí)候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去坐桌，那時(shí)候，我一聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)家又辦酒席了，就興奮的不得了，連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇怯钟泻贸缘牧? ”而媽媽呢，總是笑著回答：“你這孩子，就知道吃! ”我一聽(tīng)到這樣的回答，就知道，自己猜的八九不離十，準(zhǔn)是有好吃的。
到了坐桌的那一天，村里的孩子都會(huì)去，一到了坐桌的地方，我們這些孩子就比平常機(jī)靈了十幾倍，想知道這是為什么嗎，請(qǐng)往下看。首先，選位置，這一步是最重要的，要是選的位置好，吃的菜也許就會(huì)更多一些，那些跑的快的孩子，就會(huì)選靠門(mén)兒的位置，跑的慢的，就只能選次等一些的啦!
選的'位置離門(mén)兒最近，送菜的人會(huì)先送，吃的會(huì)多一些，這個(gè)想法，是我小時(shí)候的感覺(jué)，但長(zhǎng)大了，就知道，這個(gè)想法是不對(duì)的，無(wú)論怎樣坐，吃的菜都是一樣的。
當(dāng)然了，可不是一上來(lái)就開(kāi)吃，要先放金雞啼鳴的音樂(lè)，放的音樂(lè)要視情況而定，放音樂(lè)大約要放30分鐘左右，然后才可以上菜，我們這些小孩的忍耐力可沒(méi)有大人的那么好，在這30分鐘里，我們度日如年，甚至連離開(kāi)的念頭都有了，但想一想，再等一會(huì)兒，就有好吃的了，又不想走了，就這樣，來(lái)來(lái)回回思想斗爭(zhēng)了好幾回＿終于，上菜了!
忍也忍過(guò)了，找好位置也找到了，接下來(lái)，就該開(kāi)吃了，但是，還不能直接吃，要等長(zhǎng)輩們先開(kāi)始吃，然后，我們才能吃，當(dāng)酒席過(guò)后，我們這些小孩還要聚在一起感慨一句，吃個(gè)飯，真不容易!
當(dāng)時(shí)的我還不知道，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，說(shuō)來(lái)好笑，我一直以為坐桌是免費(fèi)的，直到后來(lái)，媽媽才告訴我，原來(lái)坐桌是要錢(qián)的!
如今的我，已經(jīng)到大城市生活了，也很少坐桌了，但是，坐桌這件事 卻深深的印在了我的腦海中。
六年級(jí)作文 篇5
話說(shuō)唐敖的小蓬萊乘仙而去，在天庭頗覺(jué)無(wú)聊，于是特下凡尋多九公，林之洋三人前去玩耍。
這日，三人來(lái)到一奇特小國(guó)，就于穿胸國(guó)為近鄰，與結(jié)胸國(guó)遠(yuǎn)些，名為“腦洞國(guó)。”
林之洋道：“俺聞人腦都長(zhǎng)于頭后，他這腦洞，莫不為腦子穿了個(gè)洞，那他又是個(gè)甚么狀況？”多九公曰：“老夫聞他們頭上原是好好的，只因他們個(gè)個(gè)好吃懶做，成日坐享其成。當(dāng)真需他干活之時(shí)，便把臉一拉。久而久之，這腦竟逐漸扁了下去，再往下，莫不便是凹著的。所以，也不為林兄所言“穿一大洞”了。”
九公又道：“虧得那時(shí)有一奇醫(yī)，仿著‘祝由科’之法，將那野彘，莫不是好吃懶做之輩，這樣一來(lái)，剛補(bǔ)回來(lái)的腦，必是又凹回去了。”
林之洋打趣道：“這腦洞國(guó)，想必是與那穿胸國(guó)為兄弟?chē)?guó)罷！”
眾人說(shuō)著，便來(lái)到了腦洞國(guó)境內(nèi)，只見(jiàn)那腦洞國(guó)中，莫不是一派死氣沉沉的景象，大街上，無(wú)一商賈流動(dòng)，倒是有眾多人影臥于大街上，橫七豎八，擋住了眾人的去路。其腦上，本該有一坑洞之處，均被各工物品蓋上，光溜溜的，在陽(yáng)光熠熠生輝，真是好不漂亮，光彩照人。
林之洋道：“這人將腦洞封上，不過(guò)是自欺欺人罷。只是這材質(zhì)不同，請(qǐng)問(wèn)又有何種喻意？”
多九公道：“這材質(zhì)象征，大約便是身份地位了。你看那頭蓋黃金，象牙，定是高官貴人，這所蓋石木者，便是平民罷。只是這人要如何取食，老夫也是有所不知。”
唐敖這才言：“這蓋雖小，里頭卻別有一片洞天，蓋是有三用，其一，便是九公所言，其二，是因下雨天為防雨水屯積，其三，便是儲(chǔ)存食物。若是渴了，便一抖頭，水便流到嘴里了；若是餓了，便一搖頭，餅面之類(lèi)，也就落入腹中。這也是應(yīng)了五官相通之理啊。”
言還未了，只聽(tīng)九天忽傳招令：“圣旨到玉帝宣唐敖回天同議百花仙子事。欽此——”
說(shuō)罷，唐敖便只得乘五彩云而去，羨煞林之洋二人。
唐敖回天，留下一首暗詩(shī)，指引林之洋二人尋仙成神之路；欲知后事如何，請(qǐng)看下回。
六年級(jí)作文 篇6
夜，下起了小雨。這次，我原本是陪王娓欣過(guò)生日的。可就是因?yàn)閶寢屧陔娫捘穷^冷冷的那句話“你給我快點(diǎn)回來(lái)！”頓時(shí)，心頭的那股熱情飛了，那陣開(kāi)心跑了。我不由得恨這個(gè)不大通情達(dá)理的媽媽?zhuān)艺媸菑男牡桌锖匏浪耍∥覙O不情愿地走出歌廳，老天爺也掉淚了！走到家門(mén)口時(shí)，我的腳步沉重了，因?yàn)椋幌肟吹侥菑垺翱植馈钡拿婵准磳?huì)呈現(xiàn)在我眼前，我都有點(diǎn)不敢跨進(jìn)這個(gè)“可怕”的家庭。
腳，還是踱進(jìn)了那扇門(mén)。
站在門(mén)口，我遲遲不敢走進(jìn)。在椅子上坐著的媽媽?zhuān)樕n白。她見(jiàn)我回來(lái)了，就像是一個(gè)小孩一樣，心中有說(shuō)不出的興奮，慢慢地，媽媽從興奮轉(zhuǎn)到了嚴(yán)肅，有嚴(yán)肅進(jìn)而轉(zhuǎn)化憤怒。她一只手插在腰上，一只手生氣指著我，說(shuō)：“你知道我有多擔(dān)心你嗎？都晚上八點(diǎn)半了，還不知道回來(lái)，又不往家里打個(gè)電話，真叫人急死了！”我不禁想：我就只是參加了王娓欣的生日，至于這樣嗎！“我又沒(méi)有王娓欣的電話，我就只好東奔西跑去你同學(xué)家問(wèn)王娓欣的電話，你知道我跑了多少個(gè)來(lái)回嗎？為這我還給你班主任張老師打了電話，問(wèn)知不知道王娓欣的電話號(hào)碼，你知道這都是為了誰(shuí)嗎？都是因?yàn)槟恪甭?tīng)到這兒，我今天的第一滴眼淚，霎時(shí)從臉上滾落。沒(méi)想到，一個(gè)小小的同學(xué)生日，在母親眼里，是一次對(duì)我的考驗(yàn)。此時(shí)我才懊惱，在高興之中的我，是否想到過(guò)在家中焦急等待的媽媽?zhuān)欠裼邢氲竭^(guò)在雨中奔跑忙碌的身影，是否想到過(guò)媽媽在風(fēng)雨中大聲疾呼我的名字，是否想到過(guò)……這一切都只是我的空想而已！這一天中，我沒(méi)有打一個(gè)讓媽媽安心的電話，這是在那兒拼命的玩。而媽媽呢？我恨不得給自己扇一個(gè)重重的耳光，讓它來(lái)教訓(xùn)我，讓它來(lái)給警告我。
慢慢地抬起我那雙彌漫的眼睛，凝望媽媽那雙關(guān)愛(ài)的眼神，我從中讀到了關(guān)心、愛(ài)護(hù)和慈愛(ài)。
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