三年級作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
春風(fēng)輕盈地踏進了我的母校東方紅學(xué)校。春風(fēng)把學(xué)校操場邊的那幾棵老樟樹給染綠了，把花兒給染紅了，把小朋友臉上的笑容吹開了。春風(fēng)來到了我們的操場，看到了同學(xué)們在歡快的玩耍，玩得可開心了，有的同學(xué)在打藍球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……這只是小小的一部分哦！
春風(fēng)來到了國旗面前，莊嚴(yán)的敬了個禮。每當(dāng)我看著這迎風(fēng)飄揚的五星紅旗時，都會想起－首歌：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利的歌聲多么響亮……”太陽下的紅旗顯得更加紅艷，太陽下的旗桿閃閃發(fā)亮，太陽下我敬禮的姿勢像個十分合格的小軍人。
春風(fēng)又來到了操場邊的老樟樹前，它趕緊躲到里邊乘涼。老樟樹枝葉茂密，像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。操場上的同學(xué)玩出汗了，玩累了，就到老樟樹下乘乘涼，解解熱。如果下起豆大的雨點，啊，那就太糟糕了，沒事兒，只要躲在老樟樹下就不會沾一點兒濕了。
春風(fēng)又來到了宣傳墻前，仔細的欣賞上面的圖畫。你站在操場中央往前看，你會看到－面宣傳墻上面的畫豐富多彩，有的是油畫，有的是水彩畫，有的……
我們的校園不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長的樂園。
三年級作文 篇2
你記錄我的學(xué)習(xí)、生活、情感，和我一起成長，是我傾訴的唯一。我曾在花園中聞過茉莉，也曾在游泳池里嬉戲，然而，這快樂的故事只敘述給你，我最親愛的日記。
幼兒園時，我不曾擁有你，卻充滿了對你的好奇，快樂的日記。
上學(xué)了，我擁有了你，我把你放在我珍愛的抽屜。成長的煩惱與快樂永遠陪伴著我，然而，這幸福大于悲傷的事只寫給你，我最親愛的日記。
日記，你是我的唯一，你是我開始好奇的工具，你是我生活隨筆的載體。愛你，日記！
你，知道了我的秘密，我卻不后悔把我的秘密訴說給你。
我的日記，曾被自己笑過，然而你，卻沒有厭棄這可笑的日記，而是鼓勵我，給我溫暖的晨曦。
日記，你記錄了我的點點滴滴，多少歡樂，多少不快，在你的腦中，仍然清晰，永遠愛你，我最最親愛的日記。
三年級作文 篇3
在我們的班里有一個“小胖妞”，她是我最好的朋友，她在我們班既是美術(shù)“天才”，還是“歌唱大師”。
在美術(shù)課上，老師要求我們畫花瓶，大家都不知該如何下手，可是左邊的陳若昀已經(jīng)把花瓶的形狀畫好了，這讓我大吃一驚，我心想：不愧是美術(shù)“天才”，畫畫的速度都那么快，而且畫得很漂亮。我可不能輸給她，我也加快了速度，可畫出來的花瓶兩邊不對稱，就像一口大缸在紙上，而陳若昀的花紋也畫好了，她畫得就像一個真花瓶放在桌子上，惟妙惟肖，幾分鐘后，她的畫完工了，美術(shù)老師給她打了個“優(yōu)”，還一連打了好幾顆星星。
“小胖妞”還是歌唱大師，音樂考試臨近，老師讓我們可以準(zhǔn)備了，我和姜科露因為沒有伴奏，唱歌老師跑調(diào)，一句句動聽的'歌聲從我耳邊傳來，陳若昀拿著音樂書，練了起來，她的歌聲讓我走進了夢幻的世界，她沒有雷人跑調(diào)的聲音，忘我地唱著。大家都停下手中的事，用心地聆聽著這美妙的音樂。
在班里，能有這樣一個朋友真自豪，“小胖妞”的本領(lǐng)把你們震到了嗎？
三年級作文 篇4
早上起床，我的第一件事就是掀開窗簾，看看有沒有下雨。
“哎呀，真是糟糕！”我的心情立即隨著這壞天氣暗淡下來。
昨天放學(xué)時數(shù)學(xué)老師才說了，如果今天早讀時間沒下雨，我們就可以全體同學(xué)不用早讀，到操場上去體驗一下一千米有多遠，一千米需要走多少分鐘。
一千米有多遠，我不知道，可一想到躺在數(shù)學(xué)書上那些拗口的，讀也讀不清的文字，我的頭就大了。
“哎呀，哎呀，哎呀……”
盡管這樣，我一直在心里安慰自己，沒關(guān)系，還有一個小時呢，說不定到時雨就停了。
來到學(xué)校，雨仍在下。可看到同學(xué)們都在認真地早讀，我浮躁的心暫時按捺下來，跟著同學(xué)們咿咿呀呀地念起來。
因為讀得認真，不知什么時候鈴聲響了，再往窗外一看，同學(xué)們早已小鳥似的，飛到了操場上。
哈哈，原來，同學(xué)們心里比我更盼望這不下雨的好天氣呢！
看，數(shù)學(xué)老師正站在操場上微笑地向我們揮手呢！
三年級作文 篇5
在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克 。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，還有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。 大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。 淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。 家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒有節(jié)水的意識，如果真的到水貴如油的那天，將會有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會成為人們悔恨的眼淚！
珍惜水資源，保護水環(huán)境。污水處理系統(tǒng)，加強水環(huán)境監(jiān)測，強化法律意識，依法管理水資源、水環(huán)境。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點一滴做起！
三年級作文 篇6
吃完晚飯，洗漱完了之后，我就躺在自己的床上看書，不一會兒，我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我見到了一大群學(xué)生坐在我的面前，手里拿著小提琴，而我卻成了一位小提琴老師。我看到我自己成為一名老師的時候，已經(jīng)有些驚呆了，站在那兒一言不發(fā)。于是，有一個學(xué)生奇怪地問我：“老師，你怎么不教我們彈琴了？”聽完他的話，我才反應(yīng)過來，便耐心地給學(xué)生們上起了課。在課上教他們拉了一首名叫《櫻花》的曲子，因為櫻花開的時候快到了，我想讓他們在音樂中去感受櫻花的美麗。
就這樣，每天上課、下課，櫻花開放的日子便如約而至。那天，陽光明媚，我?guī)е靡忾T生去演出。可是，一路上，她都很緊張，于是我就給她講了一些笑話，想要分散她的注意力。到了演出的后臺，我又告訴她：“我們現(xiàn)在先深呼吸，而且你一直都很棒，所以老師相信你這次演出也一定能夠成功的�！彼犃宋业脑�，認真地點了點頭，便上臺演出了。我站在舞臺的角落一直為她加油打氣。演出進行得很順利，她獲得了很好的成績，我也開心地笑了。
“叮鈴鈴……”耳邊傳來鬧鐘的聲音，我迷迷糊糊地睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)我還是我，原來剛剛只是一個夢啊
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