【精選】初一作文四篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
你是否記得那個在孩提時就聾啞但仍不放棄的女孩，她在老師沙莉文的幫助下憑著超人的毅力奇跡般地考上了世界一流的哈佛大學，圓了她兒時的夢想。她就是海倫凱勒。
你是否記得那個患帕金森病但對宇宙奧秘不懈追求的人，他憑借堅強的毅力在兩拇指中發現了宇宙中的夸克、黑洞等，他不斷給人驚喜，不斷開拓新的天地。他就是英國著名的史蒂芬霍金（有“活著的愛因斯坦”的美譽）。
這些不斷創造奇跡的人有著看似神話般的故事，他們卻有著一顆永不放棄的.心。
一位名人曾說：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”人只有憑借耐力、信念才能開創新篇章。
東漢末年分三國，當年劉備臥薪嘗膽在曹操門下種菜。因為他胸中有大志，一心想要恢復漢室宗親；因為他懂得“留得青山在，不怕沒柴燒”；因為他體恤百姓，不求急功近利，但要步步為營、運籌帷幄。這才有三分天下的一席之地，這不是他永不言棄、胸有大志的成熟表現嗎？
古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》……
他們是永不言棄的英雄，他們是鞠躬盡瘁的偉人，他們是世人的模范。
說永不言棄四個字真的很難，說永不言棄需要一定勇氣。只要你有信念、毅力、耐力，你就可以超越一切；只要你對自己說永不言棄，你就會獲得成功。
初一作文 篇2
“喂！云赫？你怎麼了”
“咳咳……沒事……”我喘了口氣，看著眼前一身黑色勁裝的靈夢，“不過……你這身校服從哪來的？”
“嘿嘿，當然是我穿的嘍。”
“可是，你是什麼時候換的？”
“你說呢？當然是在來的路上啊，我可是懂魔法的！”
“呃……”
“咚——當——咚——當……”上課的鈴聲忽然打斷了我們的談話。
“快跑啊……”
……
“報告！”我帶著靈夢跑到教室門口。
“陳赫！你又遲到了！”一個戴著粉邊眼鏡，盤著頭發，四肢修長，皮膚好像能捏出水一般的穿著標準學生會會服的女孩用簽字筆端指著我的鼻子說道。
“夏大小姐，星期一了，咱能圖個吉利，不計我的名字嗎？”我一臉黑線。
“不——好！”她雙手叉著腰，一副盛氣凌人的樣子。
“……”
“欸？”她發現了我身后的靈夢，“哇！好卡哇伊，你是我們班的新生嗎？”她興奮的說道。
“嗯，我叫靈夢，你可以叫我夢夢，很高興認識你。”靈夢給她了一個笑容。
“我叫夏伊羚，你可以叫我羚子，我是班長哦。”夏伊羚對靈夢說。
“嗯，羚子。”靈夢說，“不過，這位同學是我的表哥，你可以不計他的名字嗎？
“他？你表哥？”夏伊羚好像審視犯人一般打量我，“好吧，看在夢夢的份上，不計你名字了，準備上課。”
……（此處無水印！45分鐘過去了）
夢夢一下課就被一群女生圍住了，東扯一句，西拉一句。不管她了。
“陳赫。”是大炮，大炮是他的雅號，他真名叫蔣正軒。因為嘴大，藏不住話，愛造謠。同學們就送他一個雅號：蔣大炮。
初一作文 篇3
理想與信念實際上就是人生的選擇，有所為，有所不為，既是一種獲得，又是一種犧牲，既然你選擇了這個理想，就要朝這個目標努力奔跑、奮斗，讓讓自己理想的風箏飛速旋轉起來。
同學們，您們的理想會是什么呢？也許是老師、醫生、工程師、科學家……那我的理想又會是什么呢？請聽我慢慢道來——
在剛讀小學三年級的時候，學校開辦了電腦課。“電腦是什么？”我納了悶了。我是一個鄉下的孩子，別說看電腦，就連電腦是什么我都不知道。
在第一節電腦課的時候，老師讓我們認識了電腦，并學會了它的使用方法。原來呀，電腦是由主機、顯示屏、鼠標、鍵盤等組成的。他還能那字、畫畫、做文件等功能。從此，我迷上了他，我的新朋友——電腦。
三年級下學期，我家也買了一臺電腦，并且上了網，原來呀，電腦還可以查資料呢！我要學習的內容一搜即來。
想玩電腦課先得練打字，經過一個多月的練習，我已經會打字、聽音樂、畫圖等，可開心了。
漸漸的，我會把一些老師說我寫得好的作文發到網上。開始我大一篇幾百字的的文章要一個多小時，慢慢得到了二十分鐘左右，信息老師叫我做文件的方法我也以一一學會。不久，我變成了班上電腦技術最好的同學。并且將常受到老師的表揚，同學們有什么懂的問題也會請教我。
聽了我的一番講解之后，你知道我的理想是什么了吧，不錯，就是——電腦專家。
再次告訴你們一個小秘密：我要做一位電腦專家的原因是我在廣播里聽到“國家緊缺電腦人才”的話語后更堅定了我的決心。
但這樣還不夠，我的每一門科目都要好，這樣我的理想不久就會實現了！
既然我選擇了這個理想，就會努力奔跑、奮斗，讓理想的風箏飛速旋轉起來。你們，瞧好吧！
初一作文 篇4
在這個星期天，媽媽買了一些面粉，說是來自己包餃子吃，也好讓我學習學習餃子是怎樣做的。
媽媽買了一些廋肉和咸菜，叫我把面粉揉好，自己在一邊弄餃子餡。我毛手毛腳的把面粉弄了一地，我想媽媽定是很生氣吧，可卻出乎了我的意料，媽媽不但不生氣還說：“只要要你盡力了，努力了，就會達到你想要的境界。”媽媽這句話對我感觸很深，過了一會，媽媽把餃子餡切好了，我揉的面粉雖然是第一次……但媽媽說也還可以。
媽媽做起了我的老師，
首先學搟餃子皮，看起來很簡單，要做起來，還真是有一些難度，媽媽搟出來的餃子皮又大又圓，還中間厚兩邊薄呢，看著真讓我羨慕不已。但那一系列動作在我手里就僵化了，搟出來的皮不是薄了就是厚了。媽媽說：“你這樣的餃子下到鍋里只會不生不熟，這樣的餃子能吃嗎？
”聽了媽媽的話我謙虛的去請教媽媽教我，學的雖然不順手但比剛開始是好多了，成功的動力讓我興趣大增，經過一番再接再厲后，我的水平大漲，終于檊出了一個個自認為很不錯的餃子皮。
檊好了餃子皮后，就是包餃子了，媽媽把切好的餃子餡包子皮里面，倆手一合，餃子就包好了，我也學著媽媽的樣子認真的做，經過一番刻苦后，我終于學會了。看著一個個自己包的餃子下鍋，讓全家人享受心里美滋滋的。
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