【精華】美麗的校園四年級作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園四年級作文 篇1
我的校園，她很美麗，像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。在美麗的校園里，我將要度過許多快樂的日子。
一進大門，你就會被眼前的景物給牢牢地吸引住。一顆顆高大而又翠綠的樹，一簇簇小花，散發出一股幽香的氣息籠罩著你，讓你久久不能忘懷。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，上課了，學生們走進早已被值日生打掃干凈的`教室。一排排整齊地桌子，地上沒有一片廢紙。上課時，你只會聽見那朗朗的讀書聲，沒有一絲雜音。
校園里，有一個美麗的噴泉，前面是一面飛揚的五星紅旗。噴的水有好幾層樓高，到了傍晚，會發出迷人的彩光。
走進餐廳，是一排排整齊、潔白的餐桌，配有五顏六色的餐椅，美麗極了，只看一眼就覺得胃口大開。
幾棟教學樓之間還有三個最引人注目的大操場，我們在這里跑步、做操。下課的時候，操場上的學生有的在一起聊天，有的在跳繩，有的在踢毽子，充滿了歡聲笑語……。
我的校園真美麗。
美麗的校園四年級作文 篇2
清晨，校園里空氣清新，太陽公公漸漸地升出了地平線。花草散發著香氣，綠葉散出著清新的氣息。
走近校園的大門口，有著四個綠色醒目的大字：樹德小學。表示我們要樹新風，有品德。我把它當做座右銘，時刻提醒自己，做一個合格的學生。大門的前面是寬敞的大廳，里面有蹺蹺板，滑梯等……在這里總有許多低年級弟弟妹妹的身影，他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。
我的校園里有一個“動物歡樂場”，里面有可愛的小兔子、歌聲十分優美的百靈鳥……它們為校園帶來了大自然的活力。
我的校園里有個“龐大”的操場，每當上體育課，孩子們都在那兒踢足球，拍毽子，打羽毛球……旁邊有片沙坑，從遠望去，就像一片金黃的海洋。
我的校園里有一個“Book小屋”，也就是圖書館。那兒就是讀書者的“書海”，每天都有許許多多的讀者來這“浩瀚”的“書海”中“翱翔”，貪婪這吮吸著書中的知識。
我的校園里有一個大花園，風兒一吹，草兒唱歌，花兒舞蹈。桃花笑紅了臉，柳條壓彎了腰，美麗極了！
能形容我的校園的，就非它莫屬——美。校園可以學習，可以賞景，我愛這美景如畫的校園！
美麗的校園四年級作文 篇3
我們學校有兩個操場，分別是：上球場和下球場，每時每刻，球場上一直都有歡樂的笑聲，而我更喜歡上球場。
我們的上球場可美了，中間是籃球場和羽毛球場，籃球場可大了！差不多有3—4個教室那么大，羽毛球場雖然沒有網，但是地上留著淡淡的網線。籃球架一共有4個，顏色比較淺，是藍色的。天空中小鳥兒、蟬都在歡快的叫著，好像正在合唱歌曲。
“叮零零，下課了”過了一會兒，操場上可熱鬧了！同學們像一群剛被放出鳥籠似的向上球場撲來。有的同學在攀云梯，玩秋千，翻雙杠……有的同學坐在熱鬧的操場上一邊看風景，一邊寫作業，有的同學在跑步、跳繩、踢毽子；還有的同學在打籃球、打羽毛球……
“叮——上課了！”同學們如潮水似地向教室涌去，老師們也三步并作二步跟上，操場頓時安靜了，回響著同學、老師們瑯瑯的讀書聲。
操場四周的鮮花百花齊放，各種各樣、五顏六色，美麗極了！有雞蛋花、玫瑰花、桂花……顏色可多了：紅、黃、藍、紫、粉紅……色彩明麗，姿態萬千！你瞧，雞蛋花美極了！它黃色的，由5—6睛花瓣形成的。桂花掛在樹上，像一顆星星，空中閃爍著，在陽光的照耀下更美了。
我的校園為我點起了起航燈，分分秒秒，時時刻刻我都不會忘記你的，怎樣？我們校園美吧！
美麗的校園四年級作文 篇4
我們校園哪一角都很美麗,今天我就來說說我們剛建好一半的操場吧！
以前剛開始重建操場的時候是一塊空地，還正在用水泥硬化呢！工人們往水泥里倒水，攪和均衡了就用鐵鍬鏟一大塊抹平了，過幾天干了以后，安住了，也牢固了。他們就用水泥抹操場的一周，抹好了以后再在靠墻上用水泥繼續抹上去，讓我們可以坐著休息，如果再把那些五顏六色的顏料涂上去就好了。那天開始涂顏料了，有的人挎著綠色的顏料，有的人挎著紅色的，有的人挎著黃色的……現在只剩塑膠跑道了，現在我們每天在操場上娛樂、游行，有時候累了，就坐在臺階上，休息一會兒。
操場已經建成一大半了，學校花大價錢給我們修這么好的活動設施，我們一定要好好學習，就是給學習最大的回報。
美麗的校園四年級作文 篇5
校園相當于我們每一個同學的家，這里的花花草草都要我們陪伴，我們要保護好這里的一草一木都要我們細心地照顧，它們是我們我們重要的同伴。
我們每一個人都有美好的回憶，傷心的、開心的都有，我就和你們說兩個傷心的吧：“這個事情是我二年級的時候發生的，我的同學徐志偉再一次體育課上把我撞倒了，那時體育老師叫我們跑步，我一開始還不知道我臉上被擦了一塊傷疤，我也沒哭，等跑完的時候，我的同學看見了，就跟體育老師說，體育老師讓王暢帶我去醫護室消毒，我當時感到王暢對我很好，可是現在四年級，連老師都不管他了。第二個事情是發生在三年級的時候，我們剛剛睡完午覺，有三個五年級的大哥哥在玩繃帶，結果一個大哥哥繃走了，正好撞在我身上，我被撞倒了，牙齒磕碎了一點，高宏見了，立即帶我去醫護室，當時那三位大哥哥覺得很對不起我，所以和我一起去了醫護室，我那時只顧著哭，沒有想到他們，我現在覺得很不好受，然后，醫生說她只能幫我消毒，不能幫我弄牙齒。”這些事情都是回憶。
相信同學們很希望在校園里開開心心的度過吧。
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