六年級作文（通用112篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 1
科技改變生活，我深深地體會到了!
我們學校，目之所及，無一例外與高科技無縫接軌——它“變臉”了!
變臉之一——“黑”改“白”
傳統的黑板換成了白板。白板外罩升級版綠板，綠板推拉式的兩塊，向右拉開，露出白板，投影機把圖像投射在白板上。鼠標負責點擊、翻頁、縮放等工作。傳統粉筆被淘汰了，取而代之的是水溶性粉筆;板擦也更新換代，由一塊柔軟的海綿和套柄合成，沾點水，輕輕一擦，筆跡就消失了。坐在前排的同學不再擔心擦黑板時，粉筆灰迎面撲來，一手捂住口鼻，一手在臉前扇呀扇的情景再也見不到咯——它，為我們打開了通往世界的'另一扇窗。
如果說白板是老師和同學們的“好助手”，那么，接下來這位可是我們的“好保姆”。
變臉之二——“方”代“圓”
天花板上咿咿呀呀轉圈圈的風扇下了崗，挺著“將軍肚”、方方正正的空調先生上位啦。瞧它，輕輕吹口氣，整個教室就充滿了涼意。夏天，空調是家里必備電器，在學校，它已是教室內必備的“降暑神器”——午休時，大家邊抹著頭上的汗水，邊看課外書，時不時往門口張望——負責開空調的同學來了沒?當肩負“重任”的同學踏進教室時，同學們不禁露出舒心的微笑，放下被汗水浸濕的紙巾，準備享受涼風的洗禮。他書包都舍不得放下，沖向講臺，取出遙控器，對準每臺空調，按下電源，設定好溫度。“呼……”此時此刻，每個人臉上愜意享受的表情如出一轍，逗得剛走進來的老師笑得合不攏嘴……
這樣的“變臉”，只是學校變裝一隅——科技，正以自己的日新月異，默默改變我們生活的方方面面。
六年級作文 2
我曾經想成為一位鋼琴師，我喜歡音樂是因為我喜歡的一個女孩她也喜歡音樂，雖然我不知道她是否喜歡我，但我想站在離她最近的地方。因為你不可以一開始就成功的話，那就站在離成功最近的地方。一但有機會到來自己就可能是第一個成功！
我本想做一個沉默的鋼琴師，因為在任何問題的前面如果你無法解決的話，請用沉默的心態去對待你的.問題，我當時是覺得沉默是我永恒的象征，但我錯了。別人說的是，分別不一定要悲傷，但年少卻一定要輕狂！
我又立志為瘋狂的鋼琴師，但我又錯了。經過了無數次風風雨雨我明白了一個道理，這個世界不存在什么希望。而且是對我。我忽然覺得很冷淡。當時我上百位朋友，到頭來卻換來了無數人的責罵、背叛和怨恨。我以沒有如果希望，到不如把我的夢想與希望托付給人！我做到了，我雖然把我的一切交給一個從沒見過面的人，把我的一切托付給他了，但我卻沒有一毫擔心！他的心，讓我感到比那些天天見的人更讓人放心。在此時此刻我看到了我的未來！
一位沒有希望的鋼琴師，絕望的鋼琴師！
六年級作文 3
今天是父親節，我們一家人來到一家餐廳吃自助餐。像我們家一樣來慶祝父親節的家庭也有很多，餐廳今天還有活動呢。是什么呢?告訴你就是吃燒餅大賽!吃的最多的今天的餐飲費用免單，還送餐廳VIP半價卡!
看著爸爸一副躍躍欲試的樣子，我疑惑的問，“爸爸，你也要參加嗎?”“對啊，爸爸平時可是大胃王呢，沒問題的。”可是我還是有點擔心，因為參加的人都好像很能吃的樣子，我看了看旁邊的胖叔叔，一副志在必得的樣子，想著想著，比賽已經開始了。“加油。”我和媽媽大聲給爸爸鼓勁。
爸爸狼吞虎咽的吃下一個燒餅，而旁邊的胖叔叔還沒有吃完，還是我爸爸厲害，看著爸爸拼命的樣子，我想今天的冠軍一定是我們的了，不知不覺，爸爸已經吃了五個燒餅了，角逐也越來越激烈了，一個黑皮膚的叔叔已經超過爸爸了，我和媽媽都為爸爸捏了一把汗。這時，爸爸吃的也慢了很多，估計是吃不下。隨著裁判按下時鐘表，胖叔叔吃了7個，爸爸8個，最后的贏家是那個黑皮膚叔叔。
“啊，吃太多了，可惜沒贏得比賽，大胃王可真多啊。”爸爸摸著圓滾滾的'肚子說道，“沒關系的，爸爸，重在參與嘛。”爸爸點點頭。
這次父親節我們一家三口吃了個飽，當然吃的最多的還是爸爸，爸爸的胃口還是很大的。
六年級作文 4
從一年級，到六年級，每一次的春秋游都是那么的難忘、那么的懷念。
這次的春游雖然一切都平平常常、普普通通，對于一二年級的學弟學妹們只不過是一次到校外的郊游罷了，但這次的春游對于我們來說卻有所不同——這是我們六年級的最后一次春游，同時也是小學中最后一次難忘的旅行！這次的旅途，早已我們早已不在關心那個景點的那個地方好玩、那個地方有獨特的玩具······這次的春游，更多的是和伙伴們相處著最后一段的時光。
百萬葵園，一個多么可愛的名字啊！我們迎著春天的微風、沐浴著燦爛的陽光，融入了這可愛的大自然中。一進門，雖然不見大片大片的葵花田，而是一塊供孩子們娛樂玩耍的游樂場，但我明白，所有的向日葵都在深處等待到我們的到來。百萬葵園是一個讓人們欣賞自然的公園，所以，欣賞自然美景就再無什么好玩、不好玩之分了，而只有美麗與不美麗之分，自然地，幾乎所有的游樂設施都與我們無關了——盡管那里有遮陰、有小賣部、一切都是絢麗多彩的。
我更喜歡的則是在百萬葵園最深處的一片不起眼的葵花田。烈日地烘烤、炎熱的天氣并沒有使那一顆顆可愛的向日葵們低下了頭，反而高高地面對著太陽，露出一副燦爛的笑臉。它們沒有薰衣草那樣的香味，也沒有桃花梅花那樣的美麗漂亮，因為它們是獨特的，它們有著自己的香、有著自己的美。我和同伴們暢游花海，心情并沒有因為炎日而煩躁。一條條花陰小道、一座座古道小橋、一幢幢風車、一個個雕塑都使這百萬葵園多增了一番浪漫古老的氣息。其中還有那么一個小火車，它帶領著我們貼近花草，感受自然的魅力。在這里，我才真正地體會到了暢游花海的樂趣。現在，我覺得“百萬葵園”早已不再只有“葵”了，而有的是大自然的氣息。
大自然只有花草樹木怎么能行？當然，大自然還要有的是許許多多的可愛呆萌的小動物了。別說百萬葵園里還真有那么一些。
在一個大大的'館所里，有著數不清的動物。有小豬、有松鼠、有鸚鵡、有小鳥······這些動物可不同于普通動物，他們不怕人，也不傷人，他看你走過來對你總是不屑一顧，吃東西的還是吃東西，蹦蹦跳跳地還是蹦蹦跳跳，討東西吃的還是討東西吃。但這樣，我們就可以更加仔細地觀察他們了！小豬總是愛爭著吃東西，無論你遞給他們什么，他們都會去問一問，然后咬一口；而鸚鵡呢，則整天站在籠子里一動不動，仿佛外面的一切都與他無關似的；小松樹和其他小鳥則整天負責討東西吃，只要你手中有什么香香噴噴的東西，他們終會跟著你來。
這里的一切都另我難忘，我難忘花海、我難忘小動物們，然而我最難忘的是這最后一次小學春游，和同伴們一起相處的時光！百萬葵園留給了我這次最難忘的小學時光，這個難忘，是一種說不出感覺的難忘。
六年級作文 5
聽說雨過天晴的福泉山如同人間仙境一般美麗。于是，借著夏日午后雷雨剛過的機會，我們一家三口來到東錢湖邊上的福泉山游玩。
遠遠望去，郁郁蔥蔥的樹木像是為福泉山穿上了一條綠裙子，蒼翠欲滴。因為剛下過一場大雨，所以山上云霧繚繞，仙氣飄飄，好像真有神仙住在里面似的。
車子沿著盤山公路往上開，一路上只有樹木和偶爾出現的鳥鳴聲與我們做伴。太陽時隱時現，每次太陽躲到云后，霧氣越來越濃的時候，我的心也越來越興奮，覺得離仙境越來越近了。
“啊，快看，梯田！”我驚叫起來，車子向那一片綠色開去，呈現在眼前的是層層疊疊、寬闊無邊的'茶園，原來這就是福泉山有名的茶海梯田。
我們決定采一點回去自制茶葉。我記得《自然探秘》里說：“采茶要采最嫩的，并且要帶莖采”，我急忙開始尋找起來。
不過，每一株樹都只有最上面有嫩葉，我像一只小蝸牛，一邊采，一邊慢慢往前走，同時全神貫注地搜索著嫩葉。這時，霧氣突然全部散去，太陽露出了笑臉。
頂著炎炎烈日，我們一個個都汗流浹背，不得不拿著采好的一小袋茶葉鉆進了空調車里。爸爸順口吟了一首詩：舉頭望藍天，低頭采茶葉。誰知杯中茶，片片皆辛苦。
車子又行駛了一段路，來到一個觀景臺上，站在這里，幾乎能看到整個寧波的全景。我興奮地張開雙臂，突然覺得自己像個巨人，俯視著大地。一座座高樓大廈就像積木，各種車輛都像小螞蟻。
哈哈，一下子從茶園蝸牛變成了高山巨人，我不由得豪情萬丈！爸爸又感嘆道：“每到一個高度，你就會看到截然不同的風景。”
再往上行一小段路，就看到了一個湖，原來這就是“龍潭”。湖后面是一排繞著它的高樓大廈。
當我們來到又一個觀景臺的時候，一陣霧氣飄過來，眼前的一切仿佛都變成了海市蜃樓，一片灰色的朦朧，什么都看不清。可是大約過了兩三秒，霧便漸漸散去，太陽依舊在空中燦爛地笑著。
剛才的經歷簡直就像一個夢，我覺得太神奇了，大聲喊道：“‘變’，真是一個有魔力的字！”媽媽笑著說：“是啊，常變常新呀。”當我們離開的時候，我又看到一陣霧飄了過來，不一會兒，就籠罩了整個湖面，眼前又出現一副新的水墨畫。
福泉山——茶葉飄香、俯瞰甬城、云霧變幻，真是名副其實的“人間仙境”！這次福泉山之行，我也深深地理解了媽媽的“名言”：“山上的風景稍縱即逝，每一秒都是值得珍藏的。”
六年級作文 6
在蒼茫的群山之間，有一條小溪，名叫“桃花溪。”這條溪細得像一條絲帶。她帶著樹脂和野花的芬芳，從大山深處流出。溪里住著“鯉魚王國”和“金魚王國”，他們之間有著很親密的友情，從沒發生過戰爭，是個和平“水下世界。”
鯉魚王國有一位貌猶如天仙的公主。有一天，鯉魚公主與侍女們在嬉戲玩耍。忽然，水渾濁起來，只聽“啊”的一聲，水凈后，公主便不知去向。國王派鯉魚兵搜尋，卻一無所獲。
四年一度的“魚躍龍門”即將開始，穿越“龍門”者，即可成為人類，這可是魚兒們夢寐以求的夢想。在眾多的魚兒中，有一位英俊的王子，他是金魚國王的龐兒，博覽群書的他，是多么向往人類生活。
激動人心的時刻到了，魚兒們拼命地甩著尾巴，只想游過瀑布，可瀑布的水飛奔而下，使魚兒們無法抵擋。希望越大，失望也就越大，有的魚兒垂頭喪氣地回到家，等待下一次機會。而那位王子，雖然出生在皇室貴族，可他的體魄超乎平民百姓。當他快穿越瀑布時，不知不覺地游進了水洞。這洞里住著一位章魚巫婆，心腸十分狠毒。當他揭開水草時，映入他眼簾的`是一位正在梳妝打扮的少女，她的美如天仙一般，令王子如癡如醉。鯉魚公主轉過頭來，驚訝地問：“你是誰，怎么會到這兒來？”金魚王子自豪地說道：“我是金魚王國的王子，今天是‘魚躍龍門’的日子，當我即將穿越瀑布時，卻游到了這兒。”公主高興地說：“我是鯉魚王國的公主，一年前，在花園玩耍時，被巫婆抓到這兒來的。能帶我離開這兒嗎？”王子爽快地答應了，不愧是王者。他倆趁著巫婆不在，逃離了水洞。
王子的手緊緊地抓住公主的手，生怕公主被水沖走。確實，一個水浪差點把公主沖走，幸虧王子迅速轉身，抓住了公主的手，慢慢地游過瀑布。上了岸上，這時，他倆的尾巴變成了細小的雙腿。他們搭起了小木屋，開始了他們的新生活，男耕女織，是多么幸福美滿。可幸福是那樣的短暫，章魚巫婆發現公主被王子帶走了，非常生氣。巫婆來到岸上，轉身一變，變成一位滿臉皺紋的老奶奶。手持拐杖，來到小木屋前，輕輕地敲了敲門。公主打開門一看，是一位老奶奶，便請老奶奶屋里坐，當公主為老奶奶沏茶時，巫婆趁著公主不注意，用巫術把公主變成了一只金絲雀。它飛出了窗外，眼里含著淚花，依依不舍地飛走了。正從田里干完活回來的王子發現公主不見了，便四處尋找。最終，還是垂頭喪氣地回到了家。這時已是黃昏時分，金絲雀飛回了家窗前，脫下了金子一般的羽毛，變成公主。王子見到公主，喜出望外。并說明原因，公主一五一十地告訴了王子：“我被巫婆施了巫術，變成了金絲雀，只有黃昏時分，才能恢復人形。”王子急切地問道：“難道就沒有辦法救你了嗎？”“不，那實在太危險了，只有打破巫婆的水晶球，才能化解巫術。我不要你為我冒險。”分離真的好痛苦，公主又變成了金絲雀，在王子頭上轉了幾圈，飛出窗外。
王子下定決心要解救公主，就算犧牲他的生命，也再所不惜。于是，他來到了小溪邊，手持寶劍，跳入溪內。變成了小金魚，游進了水洞，他輕輕地走進了巫婆的房間，卻被正在休息的巫婆發現了，王子抽出了寶劍，向巫婆刺去，巫婆哪有那么好對付啊！巫婆用巫術把寶劍冰凍，把王子打得頭暈目眩，王子想到了公主，他身體里忽然覺得有什么力量使他振作起來。他搬起一塊大石，向巫婆頭上砸去，巫婆暈倒在地。王子把水晶球打得粉碎，巫婆化成泡沫，公主得救了。
幾年后，他倆生下個小寶寶，小寶寶聰明伶俐。金絲雀的故事留在了他們的心里，并給寶寶取名為“憶雀”。
六年級作文 7
好奇心是一種奇妙的東西，有時候因為它少不了一頓罵；又有時候因為它竹籃打水一場空；更多的時候它能引領我們發現新事物，進入一個個神奇的世界。我就是一個好奇心重的孩子。
“日積月累，脆弱的水滴終于把石頭滴穿了。”靜靜躺在床頭，聽媽媽為我講述《水滴石穿》的故事。當時經歷尚淺的我，小小的心靈被水的力量震撼了。小小一滴水真的能滴穿石頭嗎？一顆好奇的種子悄悄地在我心中生根發芽。
從此，我無時不刻思考著水滴石穿的故事。忽然我聽見衛生間里傳來“滴答”聲，完了，又忘記關水龍頭了！跑進衛生間正要伸手去關水龍頭，一滴水滴上了我的手背。竟然有沉甸甸的感覺，手上隱隱約約有些疼痛，好像麻麻的。小小一滴水竟然有這么神奇的力量？頓時，我仿佛明白了水滴石穿的奧秘！我伸出手，讓水一滴一滴輕輕敲打著我的手背，指頭，手心，每一下都能感到“沉甸甸”的.力量，微微的疼痛。
水究竟蘊含了多少力量？這個問題讓我禁不住繼續摸索。
打那時起，我開始注意水。洪水、暴風雨、泥石流……我為水的力量感到驚嘆。我觀察到屋檐下的小石板，有雨水留下的凹洞。撫摸從河床里撿回的卵石，我吟誦著“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞”。我不由得感嘆：滴滴有勁，匯納百川。水滴石穿，繩鋸木斷。持之有恒，剛勁有力！
水蘊藏無盡力量，能把石頭擊穿，比石頭更硬的東西它能擊穿嗎？摸索的趣味無盡，一切的一切還需我們去探索。相信水蘊藏的力量，為水的世界而驚嘆！
六年級作文 8
一覺醒來，我忽然發現周圍的一切都變小了，睡覺要把腳放在床外面了。我慢慢地走到爸媽的房間疑惑不解地問“老媽，誰把我的東西都變小了？
“哇，有小偷！老公，快起床。”老媽醒來，一邊驚訝地大叫，一邊瘋狂地搖老爸。
“小……小偷！”被搖醒的老爸迷迷糊糊地說，“在哪里？我讓他有來無回。”
“我不是小偷，我是陳柯杰呀！”我立刻告訴爸媽。
“那么快去上學，不要再裝小偷了。”老爸說了一句又睡下去了，可能因為還迷迷糊糊的，老爸并沒看清我的'樣子。
我朝學校走去。一路上，許多人都看著我，并且議論我是誰？從哪里來的？什么時候來的？剛走進學校，站崗的學生就走了過來說：“這位家長，對不起，我們學校禁止家長進入，請您諒解。”我他們解釋了好一會兒，我才被放進校門口。
剛要進教室，黃老師就出來問：“這位家長，您找誰呀？”
“我是陳柯杰呀，黃老師，您不認識我了。”
“陳……陳柯杰？你怎么變得如此高大了？”黃老師驚訝地問。
我跟黃老師講述了今天發生的一切，黃老師半信半疑，于是讓我坐在教室的最后一排。全班同學看到我后都尖叫起來，異口同聲地說：“你是誰呀？”我笑了笑，沒回答他們的問題。
坐在最后一排，我清楚地聽見了所有同學的議論，都是關于我的，我坐在后面認真聽講，因為我知道無論我說什么，大家都不會相信的。
上體育課，練“三步上籃”，我就利用身高優勢，每投一球都是進的，在其他同學眼里，這個籃框是何等高大，而在我的眼里，這個籃框根本不足為患。這時許多人都非常羨慕我長得這么高大。
變得像姚明一樣高大既有好處，也有壞處。好處前面提到了很多，壞處也很多，例如上樓梯時一不小心就要撞到頭，連進出家門都要低著頭呢。我還是喜歡做本來的自己。
六年級作文 9
現代生活，離不開汽車。盡管汽車就是一個代步工具，但是有了車，是不是覺得出行方便多了？比如去遠的地方，不用再乘公交車什么的，還有自主出行游玩，有了汽車，不就隨心所欲了嗎？所以，車就是這么簡單的一個工具。但是文明開車可就不是這么簡單，它要求人人從自我做起。
首先要遵守交通規則。比如在市區行駛，車速不得超過４０碼，很多人覺得市區不太擁擠，超過４０碼行駛應該沒問題，可這樣是很危險的，一不小心就會撞到行人和別的車輛，對自己和別人都是有害無益。還有在高速公路上行駛，也不能超速，一定要遵守限速的規定，否則遭遇意外，發生車毀人亡的慘劇，對任何人都是一種極大的傷害和打擊。
其次要文明停車。這是我在停車場見到的真實的'一幕，停車場里，一輛車堵在通道的門口，旁邊圍著一群人，保安出手足無措，過道里，有些車子停在坡上，進退不能，所有人都焦躁不安，有的急得直跺腳，有的來回踱步，有的拿手機不停打電話……幾乎干什么的都有，真讓人束手無策。哎！那些停車人為何就不能為別人考慮考慮呢？將心比心，如果自己的車被堵在那兒，會是什么樣的心情？文明停車，真是不容忽視呀！
最后，要注意車輛保養。油箱的汽油快用光時，就要及時添加，以延長汽車的壽命。另外還要定期加潤滑油，以減少軸承之間的摩擦，確保行駛順暢。冬天還得使用防凍液，雨雪天氣路面濕滑，這時就需要在輪胎上加裝防滑裝置，增大摩擦，這樣就能安全行駛了。這就是我的用車體會和方法，如果你有其它更高明的意見，就讓我們一起交流交流吧！
六年級作文 10
我最喜歡的節日是：六一兒童節。
周五那天就是六一兒童節，但由于某種原因，學校改為在周四下午來慶祝兒童節，這一次的兒童節對我來說意義非凡，因為這是我在小學過的最后一次兒童節了，所以我非常珍惜這次兒童節。
學校在周四下午舉行了游園活動，有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數量太多，我就選取其中一兩個游戲來細講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”，有兩個毛毛蟲，可供八個人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點奇特，左右一擺一擺的，像一個大猩猩，旁邊觀戰的觀眾笑得前仰后合，可最后我們隊還是輸了，因為體力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個玩的這個游戲，玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點癢癢，聽完我的話后，剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。
回到教室后，我們看了學校的節目，節目都非常好看。這節目里面出現的'人，個個身懷絕技，一身好功夫。看完學校的節目后，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業。哈哈，我實在是太開心了，就這樣在學校過完一個愉快的六一后，我們便放學回家了。
這一次的六一兒童節，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因為這也就意味著我長大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節！
六年級作文 11
童年，在水中打著水漂，一彈一彈就沉沒到水底；童年，在樹上掛著，風一吹一吹，就飄落在了泥土中；童年在空中飛著，一飛一飛，就消失在千山萬水之中。如今，我站在日歷前數著那逝去的日子時，不禁長長嘆息了——我的童年即將逝去了。
記得小時候在仲夏的大樹旁。微風蕩漾在空中，時而跳到平靜如鏡的水上戲耍，水面上便開了花；時而跑到綠綠蔥蔥的樹冠上躲藏，樹葉便跳起了舞來，像一顆顆飄動的碧玉；時而拂過垂涎三尺的我，我的臉頰像一朵盛開的花朵。調皮的我，眼里滿是遠在天邊近在眼前的那塊瓜地。我見那位胡子拉碴，禿著頂，挺著大啤酒肚的瓜農在陽光下下打盹的'間隙，便以迅雷不及掩耳之勢摘個大西瓜，搖搖晃晃地逃走了。可是突然一只野兔竄了出來，出現在我眼前，又一閃而過，這可把我嚇了一跳，我和西瓜都摔了個狗啃泥。這時耳旁傳來了瓜農氣憤的喊聲，還伴隨著陣陣的腳步聲。一瞬間，鳥獸皆走，周圍空蕩蕩的，只有一只熱得直哈氣的野狗，我靈機一動將西瓜放到野狗旁。不久那拿著大棒的瓜農就趕過來了，看到那只野狗和西瓜便一掄棒子就打，邊打邊罵，我在一邊看一邊偷偷地笑。
待瓜農潛回到瓜地里，再次摘了一個西瓜，偷偷地溜走了。等走遠了，坐在地上大口大口喘著粗氣，旁邊一只鳥兒引吭高歌，仿佛在慶賀我的成功。等我抱著大西瓜回到家的時候，迎接我的是媽媽劈頭蓋臉地批評。始終記得，媽媽一手提著大西瓜一手拉著我的手來到瓜農道歉的情景。
如今，我不會再去偷瓜了，可小時候偷瓜的情景常常縈繞腦海中。又是一個仲夏夜，蟬依舊叫，風一樣吹，就是少了一個童真的孩子和一個燦爛的童年。
六年級作文 12
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻一天天的.成長中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。
漸漸地我長大了，對黑夜的恐懼也越來越重了，于是我決定要試試膽，克服內心深處對黑夜的恐懼。
那天夜晚，我獨自一人走在回家的路上，天上的星星和月亮都被烏云無情的遮蓋住了，耳邊傳來“呼呼”的風聲，無情地抽打著道路兩旁的樹。我的心里漸漸漫上了恐懼，我開始不停的往四處張望，雙手不由地抓緊書包肩帶，加快了回家的步伐，就怕黑暗中忽然有個怪物跳出來把我吃掉。
正胡思亂想著，前方忽然出現了一個黑影，有四只腳，似乎露出了獠牙，惡狠狠地向我跑來。我嚇得冷汗直冒，臉色蒼白，轉身拔腿就跑。突然，地上一塊邪惡的石頭將我絆倒了，我絕望地坐在地上，看著那個怪物朝我越走越近，我嚇得閉上了眼睛，緊張地連呼吸都忘了。過了好久，耳邊并沒有傳來什么可怕的聲音。我悄悄地睜開眼睛，發現我面前站著一只可愛的黃花狗。心里像有一塊大石頭落地。原來我剛剛看到的黑影，就是這只黃花狗。
其實世界上并沒有什么妖魔鬼怪，黑暗也沒有什么可怕的地方。都怪我想太多，才導致心魔作怪，真正的害怕源于我們每個人對未知的恐懼。只要你心里認定有鬼了，那么你眼睛里就會有鬼。黑也只是一種顏色，和白色并沒有什么區別，也并不可怕。一下子，我覺得自己長大了，我終于克服了內心對黑夜的恐懼，變得勇敢起來了。
六年級作文 13
我的愿望多得如同天上的星星，如同海邊貝殼，數也數不清。從小到大，我的愿望一直在變。
小的時候啊。看著小朋友們的舌頭被糖果染得紅紅的，黃黃的，就幻想自己吃糖的樣子。媽媽怕我牙齒被蟲咬壞，當心我沒到年齡就掉牙，成了沒牙的老太。但吃糖這愿望一下就實現了，在媽媽不注意的時候我就偷吃了糖，才發現這“偉大的`愿望”也不過如此。
大 了點兒，開始會“臭美”了，總想穿著花裙子到幼兒園給同學看。超市櫥窗里的裙子真“誘人”，“媽媽！我要穿裙裙！”我總拉著媽媽的手嚷，可總是無功而返 -----漸漸的，穿裙裙也成了我的愿望。當過6歲生日時，爸爸給我買了條裙子，我興奮極了，在鏡子前晃來晃去，今后漂亮裙子數也數不清，我又沖美麗的靴 子流口水了……
上小學時，我總算有個正常的愿望了，我想當老師，“因為老師可以在黑板上寫字，可以管人，還可以帶眼鏡。”當時我是這么想的，可愛的想法。可是，有一次我看見有位老師竟然不帶眼鏡，覺得奇怪，后來才明白，不是每個老師都有眼鏡的。我把這愿望拋棄了，嶄新的愿望來了。
我愛上了收銀員這職業，因為她能按那個鍵盤，能收錢。我常叫爸爸把店里的收銀機給我一個玩，可爸爸總說我“傻”。但我真喜歡營業機呀! 爸爸不在，我就偷偷玩起來。
現在，我想當名設計師，看著路人穿著我設計的衣服走大街上。因為這是種幸福。我喜歡揮動畫筆，將來我一定會設計整個世界的！
唉，愿望這么多，不知道到底哪個是我的向往，但我很希望，設計師的愿望不要改變了，我一定要向中央美術學院努力奮斗前進。
六年級作文 14
不知道是從什么時候開始，我逐漸，變的害羞了，變的靦腆了，不舉手發言了，我自己也不知道是為什么。
現在，我一直盼望著，盼望著自己也能想以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發言，看到老師那信任、肯定的目光。
再堅強的人，也有脆弱的時候；再勇敢的人，也有膽怯的時候。
在班里，我是沉默內向的.一個，除了下課時與我的好朋友萬ぽ一起談笑風生以外，我幾乎很少于其他同學聊天游戲。上課發言的都是所謂的優等生，而我卻一直充當著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。
我無數次幻想著自己會有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功盡棄，那一次，您（老師）的一聲酈婕那我從與心魔的戰爭中拉回到現實，同學們都詫異地看著我那窘迫的樣子。我先是愣了愣。然后抬起頭。看見了您（老師）那充滿期待而有慈祥的目光。我心里一怔：您（老師）會想聽我的發言嗎？是的，我從您（老師）的眼神中讀出了肯定的回答。于是，我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案。回答得好，請坐。你投給我一個肯定的微笑，我看見了，您（老師）的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！
再脆弱的人也有堅強的時候；再膽怯的人，也有勇敢的時候！
今后，我會自信地面對每一個人，每一件事，更會自信得面對自己，更不會忘記說一句：Teacher,Thank you very mach!
點評：這個同學的成績實際上很好，但是，就是不愛發言。我指導她寫完這片文章后，她變的開朗了，積極發言了，我很高興！這篇作文寫的真的很不錯！
六年級作文 15
早晨，陽光正好，微風不時送來一陣涼意，甚是清爽。
排好隊，準備出發去“征服泰山”!不難看出，同學們的臉上皆洋溢著期待的神情，躍躍欲試。
隨著大巴車開近，十二根爬著龍的柱子林立在廣場前的兩側，平添了幾分威嚴和莊重，激動的心再次飛揚! 換乘旅車，車子緩緩地開在盤山路上，沿途綠意滿目。抬頭向泰山望去，茫茫一片。
系好祈福紅繩，準備出發!
“我們看誰快，先到達南天門吧!”
“好啊，比就比!”我不甘落后，和幾個同學賭氣說自己一定能很快爬上頂峰，抖擻精神，我走在隊伍的最前頭。
一步，又一步，腳印留在了每一級臺階上。才走到一半，我就有些吃不消了，手使勁抓著一旁的`扶手，試圖借力，腳步也變得笨重，仿佛有千斤頂壓著。
“你還可以嗎?”
“我覺得差不多。可以堅持下去的!”
我的臉上顯出疲憊，同伴大概是察覺到了。“我幫你拿包吧!”還沒等我回答，他就自動提開了我的背包，背在了他寬厚的肩上。離開了那些重物，頓時間感覺輕便了許多。
汗水打濕了他的衣衫，在陽光下閃閃發光。涼風漸起，緩緩地消解著我的疲憊。
距離終點越來越近了，我不覺加快了腳步。
絲絲縷縷的光線透過樹縫，臺階上有無數光斑在搖曳，晶瑩的汗珠在青絲間悄然滑落，沉重的步伐終于邁過最后一級臺階，“南天門”三個字走進了我的眼眸。
四千多級臺階一步步走過，一路攀登，一路扶持。入夜的太陽熄滅了最后一星火焰，登頂的喜悅與悸動卻在我的心房跳躍。
泰山的景刻于眼，我帶著溫暖，入眠。
六年級作文 16
我喜歡望著窗外，望著那高高的天，白白的云，還有窗下那棵樹干彎曲的楓樹。
我家住在一樓，看窗外的藍天總是被樓房所切割，這些我并不在意，但最惹眼的是那棵長在我家窗戶對面的歪脖樹，樹枝越過門前窄窄的通道，沖著我家的.窗戶努力地伸展著，在冬日里擋去我最期待的一抹陽光。最討厭的是它彎曲的樹干，生來就是這樣，像英文字母里的“s”，不自然地扭了兩個彎。我不止一次地詛咒它快點被砍掉，或者冬天被凍死，總之，我討厭它的存在。
終于有一天，在屋子里的時候，突然感覺窗外明亮了，急匆匆地沖過去，才發現那條擋在我窗外的枝條已經被剪掉，其他的枝條也一樣，只剩下幾根短短的禿禿的樹枝還挺立著，伸向不同的方向。一瞬間，沒有預料到的喜悅，卻感覺丟失了什么東西，心里空落落的。
四月，是最有朝氣的春天，可我卻因為期中考試的失利而打不起精神。望向窗外，希望從無邊的天際找到一絲心靈的慰藉，卻看到一抹亮麗的綠色，綠得耀眼，綠得讓人精神振奮。呆呆地望著，那不正是那棵歪脖樹嗎?它又抽出長長的枝條了，依舊雜亂，卻顯出一種不服輸的精神，與命運抗爭著。我的感動勝過驚訝。
也許它一直是這樣，因為受盡了磨難，卻不肯放棄生存的機會，所以樹干變得彎曲。盡管有著丑陋的外表，承受了無盡的厭惡的目光，依然心存感恩，有陽光就會努力生長，有雨露就會拼命茁壯，盡管被剪掉了枝條，還是會在第二年春天吐出新枝，冒出新芽，以頑強的生命力迎接燦然的陽光。
天依舊是那片天，云依然是那朵云，但我的心里卻多了一份像天和云襯托下的那棵樹一樣的勇氣和毅力。
我喜歡望著窗外，望著那棵已經長出嫩芽的樹枝，期待著它可以生長，長到我的窗下，告訴我，它永遠不會屈服。
六年級作文 17
每當我走進公園，看見自由自在玩耍的孩童，便會低下頭沉思；每當我走進咖啡館，看到閑暇的成年人，便會陷入沉思，我常在想，成長是什么呢？
成長是將我們變成咖啡館里閑暇的人們？還是將無憂無慮的孩童變成現在的我們？成長是不是就代表有青山一般的壓力和無盡的煩惱？又有誰可以給我一個答案呢？
今年的我早已不是那個小學生，而是剛剛踏入中學的一名肩負中考重任的中學生，那石頭一般的書包，重重地壓在我瘦弱的肩膀上，讓我欲罷不能，煩惱也想跟屁蟲一樣，揮之不去。
有人可能會問我：“你學習不錯，長相不差，有什么有什么煩惱可言呢？”我又能說什么呢？只能苦笑罷了。隨著年齡的增長，我的煩惱也日漸增多，作業增多，科科都要等等，另外還有家長催命一樣的話語都讓我的腦子完全占據。哎！別人都說成長是快樂的長音符……為什么我感覺不到呢？
記得那一天下雨了，我本想寫完作業去外面玩會兒，媽媽卻來了一句：“在家寫練習題吧，外面下雨了，出去有什么好玩的？”將我的積極性扼殺了，其實我是想看一下雨景，休息一下眼睛，熟不知天天看書，哪來的作文素材？還有一次，媽媽沒在家，我寫完作業就打開電腦，偷偷看看QQ空間，正在我看的'入迷時，重重的腳步聲伴隨著沉悶的男高音灌入我的耳朵：“你怎么又在玩電腦，寫作業去！”爸爸回來了。我嘟著嘴說：“作業寫完了，玩會不行啊？”“作業寫完了就看書去，快點！”我撇了撇嘴，知道他們的苦心，只得乖乖地寫作業去了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我知道，成長是磨練自己的一個過程，這個過程里，可能會有大大小小的煩惱，但不要逃避，不經歷風雨怎能見彩虹！
六年級作文 18
人，是聰明的；人，是靈活的；但是人，又是普通的。每個人在生活中都會犯這樣那樣的錯誤，有時從錯誤中得到的教訓是難忘的，我也不例外。
記得去年暑假的一天，我和我們院的小朋友一起玩捉迷藏游戲。游戲開始前，經過商議，大家都同意讓我們中間年齡最小的'張雷──我那八歲的弟弟捉人。我們首先給他的眼睛蒙上紅領巾，讓他在樹旁原地轉十圈，然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戲開始了，弟弟左摸摸，右摸摸，小心翼翼地在樹周圍想法捉住我們。過了一會兒，弟弟似乎看見了我，直直地朝我走來。我大吃一驚，不敢相信，八歲的孩子竟然這么聰明。我正要起身躲開，忽然想：不管他多么聰明，我還能被一個八歲的小孩捉住嗎？當時，我真是太輕視敵人了，樂呵呵地盤起雙腳，坐在原地巋然不動。
這時，正在向我走來的弟弟停下來，好象看見了我，見我不跑，他有些奇怪。我盯著弟弟一動不動，弟弟也盯著我站在那里。我們互相看了好長時間，我冷笑了一下，心想：剛才他只是運氣好，猜出了我的位置。我又一聲冷笑，似乎更加輕視敵人。這時，張雷好像看見了我，三步并作兩步跑到我面前，捉住了我。等我反應過來，已經晚了。我這才恍然大悟，原來弟弟用的是緩兵之計！此計大妙，吾不如矣！此時，我想到了三國時期關羽大意失荊州的事，蜀國大將關羽自守麥城，因為輕敵，竟敗給了一個年方二十歲的吳國主將陸遜！我千萬不能做第二個關羽啊！
從那以后，我時刻謹記仔細、不輕敵這五個字，再沒有犯下類似的錯誤。
六年級作文 19
植物的世界和我們的世界各不相同，現在讓我帶你們去看看植物的世界。
春天我發芽了，露出了頭，細長的身體，尖尖的小頭，綠綠的身軀，大家應該知道我是誰了吧？我就是一棵不倒的小草，為什么說我不倒呢？是因為在我剛出身的時候，一輛汽車把我壓倒在地上，我看看周圍，許多朋友也被壓倒了，可是他們竟然都站了起來。我被他們的精神所感染，過了一會，我也站了起來，春天來了，冬眠的動物都起床了，蛇給我們撓癢，晚上，貓頭鷹陪我度過夜晚。
夏天，天氣熱了起來，我的個子也長了起來，可是我在我們的身高中只能當個“矮冬瓜”。蟲子的.活動也活躍了起來，有時被我叫“南國的少女”的小圓蟲，常常和我說話，小甲蟲遇到我時，也常對我說：“你好。”“明天要下雨啦，我們要走了，明天小心著涼。”總是會跟我寒暄一下，這些也可見一斑了。小螞蟻每一天都會跟我開一個玩笑，最重的一次是，一只螞蟻在我喝水的時候進入我的身體，讓我的顏色由綠變成了黃色。一連病了好幾天。
秋天，天氣開始涼爽起來，我又長高了，可是為了追“時尚”，我只好把綠衣服變成黃衣服，樹的葉子掉了下來，給我們蓋上一層綿被。可是有好的也有壞的事情，有一天，一個小孩在草地上走路。把我的朋友夭折了。我卻活了下來。
冬天，動物朋友走了，我睡在泥土中等待輪回。
植物的世界走完了，讓我覺得植物的生活也有很多樂趣，每一個人包括每一個生物都有自己的生命和生活。讓我們珍惜每一個人，不，世界上每一個生物，物品的生命。
六年級作文 20
夏日，無風。
汗劃過臉頰，滴落在滾燙的大地，“嗞”的一聲。仿佛自己陷入火焰之中，掙扎著站起，卻踉蹌地撲倒在地——來自太陽的“饋贈”。
打開教室門，面對無數雙詫異的眼神，我低頭向自己的位置走去。“嘖，她也來考試？”坐在我外面的同學喃喃道。莫名其妙，一把銀刀直插胸口。我愣住了。
“鈴鈴！”考試開始了，我接過試卷竟忘了動筆。“你看她那么多不會。”我驚醒了，回過頭，心里一震，埋頭奮筆疾書。但不過我的筆停住了，教室里的空調使我有些發涼，將目光投向我的書包，正把手放在書包里搜尋我的衣服。“老師！她偷看！”一名男孩將手指向我。我茫然地抬起頭，老師的鏡片被燈光照得發亮，諷刺和嘲笑聲在我的耳畔邊回響，一瞬間：黏糊糊的不明物體出現在臉上，我將自己的分貝提高了幾倍：“我沒有！”可是卻并沒有人信。老師嘆了一口氣，搖了搖頭，就連我最后的信任也破滅了。
“鈴鈴！”我的'試卷被人抽出。“看，那么多錯！”迷茫間，我被一群人擠出教室，像一棵草，遍體鱗傷。
成績出來了，幾名同學已經被錄取，而那個再熟悉不過的名字卻始終沒有聽見。真的嗎？是我太差了？我又一次墜入深谷。
那段時間，我把自己鎖在了房間，不僅僅是門，更是心的深處，我從未擺脫過那個似累贅的枷鎖。我坐在床上，打開了那本布滿灰塵的書，將灰塵吹走，輕輕擦去還留下的污點。打開第一頁：等風來。我在那字下面還寫著一句話：等風吹來的那一刻，時機就到了。”
閉上眼，靜靜感受著感受這一句話，門開了，我走向陽臺。
頭發離開了我的皮膚，起風了……
六年級作文 21
在我們一班里，真是人才濟濟、怪才輩出，有“搞怪天王”陳昭宇，有“幽默大師”李琢悠。但是，有這樣一位女孩，胖胖的身材顯得她十分可愛，高高的個子，經常梳著馬尾辮，有一雙明亮的大眼睛，一笑起來臉頰上就露出了兩個甜甜的小酒窩。她的學習成績在全班名列前茅，還寫有一手規范的鋼筆字，常常得到老師的稱贊。這都得益于她認真細心的態度和愛讀書的好習慣。她就是我要好的朋友——夏雪。
夏雪無論做什么事都有認真細心的態度，不會有絲毫馬虎，她的作業本旁邊，總會有一本草稿本，每做完一道題，她都會仔細地驗算正誤。因此，她幾乎每一次作業都能夠全對；考試時，每次做完試卷，她都會專心致志地將每一道題檢查一遍。因為如此，每一次考試她都會獨占鰲頭。有一次，數學老師給全班同學布置了一項別開生面的作業：用圓來設計圖案。可當老師檢查作業時卻狀況百出：有的同學忘記帶作業；有的同學所用的格式與作業標準不符；有的同學設計的圖形太過簡單；有的同學……總之畫得五花八門，沒有幾位同學的設計是合格的，老師很不滿意。但是，當老師檢查到夏雪的作業時，我們立刻被她的設計圖案震撼了：美麗的`圖案、標準的線條，讓她獲得了我們由衷的贊嘆和陣陣的掌聲。
夏雪非常喜歡讀書，各種文學書籍她都愛看。她經常去書店購買書籍，回家細細品味。正因為她熱愛讀書，所以她擁有淵博的知識，在我們班里是個值得學習的榜樣。
我因為有夏雪這樣的朋友而感到自豪，因為她使我學到了許多學習中的好方法，也是我在學習中前進的動力源泉。
六年級作文 22
在我心中，世界上最美好的表情是微笑。
在我們的生活中，微笑無處不在。在你想表達感謝的時候可以微笑，在你想表達祝福時可以微笑，你想鼓勵他人時可以微笑。微笑可以表達的東西比單調的語言豐富多了，可以說，是這一個個微笑充實著我的生活。
以前，我不知道為什么，總是不自信，上課時從來不會舉手發言。在老師面前說話都會臉紅，手心里也直冒汗，沒幾分鐘手就汗淋淋的，像是被水洗過似的，因此我的成績也下降了不少。每次看到試卷上鮮紅的數字，我都不敢相信這是我自己的水平。是老師們如暖陽一般的微笑，如春雨一般的鼓勵，慢慢融化了我心中那一層堅冰。當陽光再次照在我心上時，我感受到了微笑的`神秘力量，我的成績也火速上升。多虧了老師們的微笑和鼓勵，讓我有了如此大的進步。
后來，我也學會了微笑，學會了如何感謝，學會了如何鼓勵，學會了如何祝福。在校園里，我會微笑著向同學們、老師們問好；在小區里，我會笑著和鄰居們打招呼；在食堂里，我會笑著對廚師們說：“叔叔阿姨，你們辛苦啦！”相信這一個個微笑，一聲聲問候，一定能讓他們擁有一整天的好心情。
微笑是多么神奇啊！老師們的微笑打動了我，改變了我，而我的微笑又打動了多少人，改變了多少人，他們又會怎樣做呢？這將是一個永無休止，也不會休止的循環，這個循環會讓微笑和愛灑滿這整個世界，那將會多么美好啊。
微笑是一絲春雨，滋潤著我們的心田；微笑是一朵鮮花，讓美好萬里飄香；微笑是一米陽光，掃去心中的陰霾。有了微笑，就有了自信，有了欣賞，有了感激，有了美好。微笑永遠是美好生活中不可缺少的一員。
六年級作文 23
睜開惺忪的睡眼，拿起枕邊的手機，隨手翻開朋友圈，可看到許多關于朋友去登山采艾蒿的動態。
昨天，媽媽問我要不要一起去登山采艾蒿，我嫌起得太早，便拒絕了。今天看見許多同學都出動了。心里有一些后悔。＂算了，算了，都七點半了，就這樣吧。＂心中安慰自己道。
中午11點半，媽媽向我打來電話：＂兒子飯好了，來你姥姥家吃飯吧，快點啊！＂＂知道了，知道了。寫完這道題我就去。＂我當時正在玩游戲。駕輕就熟地撒了個謊。名正言順，繼續投身于網絡之中。
一陣忘我的投入后，咕……咕……一陣饑餓感打斷了這自私的投入。呀，都12點半了，吃飯去了。
風馳電掣后，我來到了姥姥家，便敲響了門，門很快就開了，母親仿佛就守在門口似的.。＂快點啊，都等你了。＂母親一邊為我擦汗，一邊埋怨道。我不做聲，心里有種愧疚感泛起。
我走進屋，看到了滿桌的菜，熠熠生輝。爸爸和姥姥筆直地坐著。我仿佛看到了無數次咽口水的畫面，心中的愧疚涓流成了澎湃的大海。我乖乖地坐下，拿起一個粽子，這是特地為我包的多放葡萄干的。愧疚感頓時沖擊著我的心靈。＂快吃啊，大孫子怎么不高興嗎？再不吃粽子涼了。＂“不，高興高興，今天可高興了！＂
是端午節讓我看到了自私丑陋的我，近年來，我總是在逃避，逃避和父母閑聊，將他們的關心拒之門外，我將自己畫地為牢，為的只是不被嘮叨。是端午節讓我看到了那個揮霍家人關心的我，撒謊的我，端午節——讓我明白了，要把家人的愛珍藏起來，把每天都像對待節日一樣來看待的。
窗外的落日懸在天邊。余暉浩浩蕩蕩，綿延千里，斜陽如血，落英繽紛。此景怡然如斯，豈非與家人共往乎？
我期待，明年的端午節，我一定陪母親一起去登山采艾蒿。
六年級作文 24
每一個人都有一個心愿，而心愿就像一粒剛剛發芽的種子，它種在心靈的土壤里盡管渺小如沙，可它卻始終能夠開出美麗的花朵。
心愿也像一股清泉，靜靜地流淌在我的心中，總有一天，它將匯成小河流入大海。當一名外交官一直是我心中念念不忘的，因為這個“種子”早已在我的心中生根發芽了。
心愿的種子是在那時埋下的。一天晚上我和爸爸媽媽一起看新聞聯播時，我看見一個穿著黑色禮服的叔叔和外國領導、記者用外語熟練地交流，“爸爸那是誰？他會講這么多外語？真了不起！”我迫不及待地問道。爸爸笑著說：“那可是我們中國的外交官。”一聽到外交官這個名字，我立馬有了興趣，還向爸爸討教外交官的含義，原來成為一名外交官都是出類拔萃的人，精挑細選的人才啊。仔細想一下，國家養育我是為了讓我們努力學習，長大后才能更好地為人民服務，成為一個棟梁之才。我們中國的'外交官代表的不僅僅是國家的形象，更關鍵的是他們的高超交流技能令我們每一個中華兒女為之贊嘆不已，這就是我們的驕傲啊！為國家做貢獻，至高無上，他們不僅是中國的天使，也是我的偶像！
為了我的心愿，我必須努力學習，努力掌握各科文化技能，將來考上一所好的大學。在平時的生活中言行舉止要文明、要端莊大方。當然，學好外語也是必不可少的技能，如外教口語課上，積極配合老師，多舉手發言。
這就是我的心愿，我的心愿雖然渺小如沙，但我知道“世上無難事，只怕有心人”。只要我勤奮學習，我相信一定可以實現我的愿望！
六年級作文 25
春意，從大地的睡夢中掙脫出去，沖入無窮無盡的密葉繁枝，開出一朵朵醉人的花，散發出的迷人的芳香，在空氣中歡舞終日。
我，在淡淡的夕陽中尋覓著春天的蹤跡。
春天是什么？漫步在雅思園，我思索著。是鳥兒的吟唱？是春風的滋潤？是嫩葉的綠，花瓣的美？抑或是泥土的芳香？不，它們都只是春天的產物罷了。
春天到底是什么？我走了許久，尋找了許久，還是沒能找到她，眼前只有令人眼花繚亂的百花，仿佛在相互爭艷；耳旁只縈繞著同學們的歡聲笑語，其中還夾雜屬于著鳥兒的音符。空氣中彌漫著和諧的味道。
忽然之間，一道刺眼的光芒進入了我的視線，那么的微弱，但又那么的獨特一開始覺得那只是一片小小的垃圾，在夕陽的照耀之下，在草叢中發光。我知道，我找到春天了。
那并不是垃圾，是一朵潔白無瑕的無名小花靜靜地站在草叢中，周圍只有綠得刺眼的`草。一抹斜陽灑在她的花瓣上，潔白的花瓣被染上了一層燦金色。我走了過去，蹲下來，靜靜地凝視著她，我被她深深地吸引了不是因為她有多美。
我似乎看到了她還是一粒草籽的時候。她在泥土與細雨的哺育下長成了小草，但在那之前，她又經歷了多少挑戰。寒冬的嚴寒使她不得不在地下沉睡，或許，許多和她一樣的草籽被低溫所凍死，但她卻憑借著自己堅定的信念，通過了考驗，如今又開出了一朵小花。盡管她沒有其他的花那么顯眼，那么姹紫嫣紅，那么芬芳撲鼻，但，她也是信念的結晶，生命的結晶！希望，就是春天！
我起了身，準備離去，微風拂過，她搖了搖頭，好似在同我告別。在這個被夕陽籠罩的草叢之中，我，找到了春天。
六年級作文 26
當時只道是尋常。
我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮，我曾以為你那次飛速的奔跑只地無數次中尋常的一回，我曾以為你會瘋名牌了以后尋常地回家。
是這樣。不過那一切的一節都有被冠名以曾經和尋常。
望著空蕩蕩的車庫，望著你曾用過的食盆、水盆，望著你曾經最愛咬，如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒，我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下，完全難以抑制，我哽咽著想說些什么，卻欲語淚先流。
我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來，后悔那次沒有追上你的腳步，后悔我只顧著上學要遲到而沒有在第一時間尋找你，可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天：“拉拉，你在何方!?”
在那個尋常的清晨，拉拉，在和我相處了8個月之后，不知去向。我也直到失去了才追悔莫及，悔亦無用，何去何從?我曾揚言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命，如今要拼的卻是自己，甚悖矣!
我狠心地想就此讓你消失在記憶里，可卻發現我真的.不能把你忘記，癱倒在地，只怪自己，匆匆而過，你不曉，我的路還很長，沒有你，地球也不會停止轉動，只能嘆道，為何受傷的總是自己。
生活仍要繼續。
中午，邁著沉重的腳步趕回家，不想再看見你的東西，卻意外地看見了你。
我驚訝地不敢相信自己的眼睛：“拉拉，拉拉”你沖我拼命地搖著尾巴，仿佛之前的一切只是一個夢而已。我沖上去把拉拉抱起，生怕再次弄丟了你，喜極而泣，失而復得的感受實在無比!
“汪，汪!”曾經這叫聲是煩人的噪音，如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳，我抱著你旋轉360度，快樂的瞬間遠超過了我手上這支筆。
六年級作文 27
每個人都有自己的希望與夢想，或高遠或樸實。有人想當個運動員，為國爭光；有人想穿上軍裝，鎮守一方；有人想穿上醫裝，救死扶傷。而我的夢想，是想上一個好初中。
五年級的時候，不論是父母還是身邊的親人，都對我還有深切的期望。我的姑奶奶常對我說：”小矗鬩忌弦桓齪貿踔校緩罌忌弦桓齪酶咧校弦桓齪么笱ザ了妒俊/p>
這顆夢想的種子便早早地埋到了我的心里，現在是一株小嫩芽。我將踏出第一步，考一個好初中。
于是，我暗下決心要更加努力學習，父母也特別支持我的這個“小夢想”，帶我奔走于各種補習班，帶我去參加名校選拔。去考場寫試卷，那可真是”書到用時方恨少，事非經過不知難”，平時的積累還是少了，所以我沒有考上那所初中。每次考完我都失魂落魄，不禁為自己的未來擔憂，我的表哥“特派”就能派到一類學校，我估計就沒那么幸運了，我終將去向哪兒呢？我時常都在想，如果我再聰明一點，再仔細一點，再努力一點，應該就能考上好學校了。
一個秋晚的雨夜，雨水滴答地落在車窗上。我滿臉愁容，“哎，應該又考不上。”我唉聲嘆氣，想考上好初中的心愿正在搖搖欲墜。“你想上一個好初中嗎？”媽媽問我。“想啊，肯定想。”“好，沖你這句話，沖你現在的.努力，媽媽覺得你上好初中的心愿一定能夠實現。”媽媽的這番話，讓我的信心復燃了。
我知道，要想上一所好初中，還需要靠自己不斷地努力！我要把每個字寫工整，要不斷地閱讀，認真地思考，還要有好的心態……
加油吧！追逐夢想的少年！
六年級作文 28
重慶人愛吃辣，可以說是無辣不歡。在一系列麻辣美食中，我對串串情有獨鐘。它是一種平民美食，價廉物美，吃起來大快人心。一根竹簽串起了許多美食，在滾燙的紅鍋里紅湯里翻轉，麻辣鮮香，脆嫩爽口。三五個人圍成一桌熱鬧的氣氛讓人倍覺溫暖歡快。樓下最近新開了一家小郡肝串串店，我早已經垂涎欲滴了，為了滿足內心的歡喜，今天就去大干一場。
來到店中，火辣氣息在鼻孔里跳躍，沉浸在辣的世界里，無法自拔。看著琳瑯滿目的菜柜，各種各樣的美食映入眼簾。麻辣牛肉裹著鮮紅的“皮衣”，讓人不得去觸碰它，脆生生的青菜，白嫩嫩的豆腐，黃燦燦的.土豆......一雙眼睛急切的尋找著心儀的目標，向它發起進攻。盤子里堆積著各種五花八門的實食物，顏色十分美麗。我深吸一口氣，各種味道融入鼻子里。滾燙的紅湯已經“上陣”舌尖一已抑止不住誘惑了。紅湯冒出很多細小的氣泡，升騰的白煙直往上竄。趴在桌子邊，稍等片刻，才能張開虎嘴，大快朵頤。
仿佛一個世紀過去了……
我的眼神中透露著一絲失望，焦急的內心已經按耐不住了。“到底還有多久才能吃？”話語中包含一絲急躁。大人根本不能理解此刻的心情，只是說：“快了快了。”眉頭緊鎖，卻也無可奈何。終于可以“下手”了，眼睛散發出光芒，筷子在紅湯里不停的攪合，夾出了許多在紅油浸泡下的食物，顯得光鮮亮麗，食物上仿佛綴滿了亮光在閃動。吃了一塊土豆沙沙的，粉粉的，暖氣“覆蓋”全身，驅趕了寒氣，在空氣中蕩漾著溫暖的滋味。又吃了許多毛肚，它身上有許多顆粒，按摩著我的舌尖，脆生生的，爽翻！
這次是我與串串“火辣”的一次約會，更期待下一次與他相聚。
六年級作文 29
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養。
在我心里，永遠都不會忘記一個值得我為他喝彩的人，我永遠都會記住他的樣子，記得他的聲音。去年的暑假，我和媽媽在市場買菜，走著走著，前面有一群人圍在了一起。我是一個愛湊熱鬧的人，見人這么多，我不顧一切地擠進人群。我擠進去一看，一個頭發白如雪的老爺爺，拿著還沒刻完的蘿卜花，身前擺著一個籃筐，里面有半筐蘿卜。籃筐的'邊緣還擺著一些蘿卜花，有紫色的、白色的和橘紅色的。三種花擺在一起顯得格外好看，個個都很精致。
這時，一個黃頭發藍眼睛的外國人吸引了我的注意，他拿了兩個蘿卜花，一邊打手勢，一邊用英語說：“這些多少錢？”老爺爺好像看懂了他的手勢，也用手勢對他說：“一個四毛錢。”這個外國人好像看不懂，一臉迷茫的樣子。老爺爺又把手勢做了一遍，那外國人還是沒看懂。最后，他干脆從口袋里拿出一大把人民幣讓老爺爺自己拿。這時候，人群里有個年輕的小伙子說：“拿張五十的，拿張五十的。”那老爺爺看了看外國人手中的人民幣，毫不猶豫地拿了張一元的，又找給了他兩毛錢。這時那外國人笑了，說了一句不太流利的話：“中國人真棒！”當時我心中有一種想為老爺爺鼓掌的欲望，因為我認為他是值得我為他喝彩的，我十分崇敬他！
人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認為那是無盡的享受。可是是否有人知道，當你欣賞他人，為他們的成績而喝彩時，那其實也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。
六年級作文 30
童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人難忘，使人向往，童年生活的點點滴滴，我永遠都不能忘記……
每個人在成長中都有過快樂，后悔，歡笑，悲傷。我的'成長故事豐富多彩許許多多，又很有趣。如果你不信的話，那我就說給你聽。
終于放學啦！我高興地走出教室，沖出校園，哈哈，太高興了！今天又是星期五，我又可以去外婆家玩兒啦！我哼著小曲，快活地走在回家的路上，太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金黃。回到家里，我們準備去外婆家。
到了外婆家，我一下車就看見外婆在掰玉米，我急忙走過去對外婆說：“外婆，您掰玉米怎么掰得那么快呢？”外婆笑瞇瞇地對我說：“這是我的本領啊，你想不想學！”我脫口而出：“太好了。”外婆給我五六個玉米，她教我上下各放一個玉米，然后兩個玉米相互搓，最后玉米就一顆一顆地往下掉。我按照外婆教我的方法掰。可是為什么外婆掰得那么快，我卻掰得那么慢呢？真是不公平啊！我就過去對外婆說：“外婆，為什么你會掰得那么快，我就不能呢？”外婆對我說：“你剛開始學，不熟練，等你多掰幾次，你就可以像外婆一樣，那么快了！”從那以后，一有空，我就往外婆家跑，慢慢的，慢慢的……我熟練了，下了決心一定要跟外婆比賽。我信心滿滿地對外婆說：“外婆，我現在已經掰得很快了，我要跟你比賽！”外婆不緊不慢地說：“好啊！”我把爸爸和媽媽叫過來當裁判。爸爸計時，外公在旁邊喊道：“各就各位，比賽開始！”我拼命地掰呀掰呀，終于掰完了。我用時1分23秒，外婆用時1分24秒。我甜甜地笑了，因為我贏了。
是啊，勤學苦練，才能學到真本領。成長的故事令人難忘。
六年級作文 31
天灰蒙蒙的，下著適中的雨。而被這個天籠罩的日子，便是六一節。
這是我人生中最后一個六一節，對于一個孩子來說，六一節可是他的命，每當六一節，孩子們總歡天喜地的玩耍，甚至到了到了忘我的境界。我也是孩子，玩兒當然少不了。最后的節日，怎么著也要玩得有意義。
什么是意義？對于玩兒，它有很多解釋，意義就是玩兒得愉快；意義就是玩兒的疲勞；意義就是玩兒的.時間長 ...... 我沒有充分的準備要有意義的玩兒，就像條溪似的，跟著同學來到“諸暨高中”的室內球場。
籃球，我不賴。分好了隊伍，我們便開始比賽了。起初誰也不能打破零比零的僵局，在一個同學的一個中距離投籃下，才拉開了帷幕。我們打得很精彩，熱情絲毫沒有被外面的雨澆滅。一小時過去了，比賽也結束了，我們對輸了，可這沒關系，我問了遍自己：“這場球賽有意義嗎？”
吃完了中飯，我們又去了“雄風”商場的六樓玩兒一些碰碰車什么的。付了錢后，我毫不猶豫地選中了一輛紅色的小車，哎呀媽呀，這么快就開始了！我把握著方向盤，不停地擺動，車子也隨著方向盤不斷“飄移”。碰碰車的使命就是撞，我的野心可不淺，既要把別人撞得“不成人樣”，也要保護好自己。呵，幾個來回后，伙伴們“傷的傷”、“痛得痛”，反正是不行了。只有我，嘿嘿，留在了“戰場上”。真爽！這是，我又問了遍自己：“這次車賽有意義嗎？”
六年級了，也許六一就是我們的畢業歡送日。今天的游玩，使我感到十分快樂。快樂的時光總會消失，很快又會進入緊張的學習中。馬上期末考試了，我決定，考出個好成績，來回報這次游玩的“意義”。但是，這也是我送給小學的最后的禮物，心里不免有些淚水在徘徊……
六年級作文 32
在那條璀璨的星河中，放著每一個人的心愿。慢慢走近，輕輕摘下屬于自己的那一顆。是的，那是我的心愿，是一個美好的心愿……
我希望我的閨蜜能變得更優秀。
之前，在排練節目的時候，因為人手不夠，我就把她加進來了。一天中午過后，朗對著她說意味深長的說道：“如果你不是月的閨蜜，根本不可能被拉進來。”
寒假的時候，我和她、熙一起出去吃飯。吃得正香呢，熙一邊吸溜著嘴中的拉面，一邊問：“我真的很好奇，你們倆是怎么成為閨蜜的。你們倆的學習成績，一個天上一個地下的。”接著，熙看了看她，繼續問：“你看看你，學習成績比不過就罷了，才藝也不行。哎！怎么說你才好呢？”
但是，熙和朗不知道的是我的閨蜜其實是一個非常努力的`人！
她的夢想就是當一名程序員。為了這個夢想，她專門花錢報的編程班，買的編程教材；為了這個夢想，原先不喜歡英語的她，上英語課的時候比誰都認真。
上個星期五放學的時候，她把編程教材給我看了。“這上面的東西，我看不懂，你能看懂嗎？”她點點頭，又搖搖頭：“現在還不能完全看懂，但是我相信，努力就會有結果！”看著她臉上天真爛漫又無比堅定的笑容，我莫名的有點心酸。
對啊，努力終究會有結果的。那些不了解她的人，又有資格說什么呢！
學習成績，我有，我可以幫著她，讓她慢慢提升；才藝，我也有點，我可以教她唱歌，教她練鋼琴，讓她更優秀，讓她不會再聽到“你是因為你閨蜜才這樣那樣”的話，讓那些不了解她就亂下結論的人閉嘴。
好了，輕輕的把我這顆心愿之星放回，默默的祝福我的閨蜜。我相信，是金子，它早晚會發光的。
六年級作文 33
現在的汽車，雖然方便了我們的日常生活，可同時也給人類帶來了許多麻煩。廢氣、車禍、停車問題等諸多現象都使人難過。而我夢想中的汽車，既有效的解決了以上問題，又有許多方便、有趣的功能。
在我的夢想國度里，人們開的汽車可棒了，不僅外形可愛，引人注目，而且還有許多方便，環保設施。
夢想國的汽車，外形看似像一團綿花，摸上去，也是軟軟的，可想而知，坐在車內，那種柔軟的感覺也可以緩解疲勞，放松身心。當然，你也不要認為，坐在車內太舒服容易出車禍，因為汽車是軟的，即使撞上了什么，也沒有關系。當然，汽車設計成軟的，還有一個很重要的原因，就是可以變形，你可以根據每天的心情變幻汽車的'形狀。有必要的時候，還可以將汽車變成一架飛機的形狀，這樣，就可以飛到天空中了。
夢想國的汽車還有一點和我們正常的汽車不同。我們普通的汽車都是燃燒汽油來推動其前進的，但汽油燃燒以后，會產生一種對人體有害的氣體，當這些有毒氣體大量地被排放到空氣中，是非常不利于我們的生活的，而且，“油”這種資源已經越來越少了，有些地方竟爆發了“石油戰爭”，可想而之，要是“油”用光用盡了，現在的汽車就寸步難行了。而夢想國的汽車，它是吸收周圍的空氣，然后將其凈化成更清新的空氣。這凈化的過程，也就是汽車發動的過程。這樣，不僅不會污染環境，而且還有取之不盡，用之不竭的能源，真的非常完美……
請不要說我是胡思亂想，我相信，在不久的將來，一定會有和“夢想國”一樣的汽車出現的。
六年級作文 34
我的爸爸個子不高，長著一張“國”字臉，濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，但我最喜歡的還是爸爸的笑容，因為爸爸笑起來特別親切。
我的爸爸在杭州上班，一年難得回來一次。或許是因為工作的原因，爸爸很少給我打電話，但媽媽常說是因為我成績不好，爸爸生我的氣了。哼！我才不會上當呢，因為我知道爸爸是最愛我的。
那是一年的冬天，外面突然下起了鵝毛大雪，雪越下越大。到了下午，雪就厚厚的一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗，忙得不亦樂乎。看著他們跑來跑去的身影，聽著從樓下傳來的陣陣歡笑聲，我傷心不已，因為我的腿摔傷了，不能像他們一樣自由自在的玩耍。想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。
這時，我感覺到有人拍了拍我的.肩膀，我轉過頭一看，原來是爸爸。爸爸仿佛看穿了我的心思，用他那雙炯炯有神的大眼睛望著我，親切地問道：“你是不是也想堆雪人？”我趕緊擦干眼淚，輕輕點了點頭。爸爸滿面笑容，信心百倍地對我說：“放心兒子，明天一定會有一個雪人是你的。”“真的嗎？”我半信半疑。
“寰寰，快起床！”就在我睡的正香時，媽媽把我從周公那把我拉了起來，小心翼翼地把我扶到窗邊。“媽媽，雪人！” 我忍不住尖叫起來。仔細一看，上面還寫著幾個大字：“祝兒子早日康復。”旁邊還站著被凍得雙手通紅，直跺腳的爸爸。爸爸看到我后，揮著雙手沖我喊道：“兒子，快看，這雪人就是你的了。”看著爸爸像雪一樣白的牙齒，我也開心地笑了。
幾天后，爸爸回杭州上班了，雪人也一點一點融化，最后消失了。但爸爸用雙手堆起來的父愛卻留在了我的心底，永遠不會消失……
我有一個好爸爸，一個愛我卻不能時常陪在我身邊的爸爸。
六年級作文 35
微笑，是生活中最讓人感到溫暖的回應。一個微笑，讓心靈滲透了陽光；一個微笑，讓失敗的人重新啟航；一個微笑，讓絕望的人感受到了希望的陽光。一個小小的微笑，讓生活變得更加美好。
微笑，讓生活不再冰冷。張華是一名公司的老總，但他總是抱怨員工不努力，總是不工作。就連他回到家，也拉著一張臉，妻子也不理他，于是張華很是煩惱，便向朋友苦訴道：我對他們這么好，為什么卻得不到回應呢？朋友臉色陰沉，皺著眉頭回應："是啊，為什么呢？"張華苦笑道：你就別取笑我了。朋友哈哈大笑，拿出一面鏡子照著：你平時不就是這樣子嗎？張華看向鏡子，只見鏡子里的.人眉頭緊鎖，繃著臉，讓人感覺到非常的不舒適。是啊，自己天天這個樣，怪不得呢，張華這才恍然大悟。
自此以后，張華每天臉上掛微笑著，向人們的心中揮灑著陽光。結果員工干得更賣力，妻子也愿意和她溝通了，孩子們也愿意陪爸爸玩了，這讓張華感受到了微笑的幸福。
微笑，讓身處不幸的人看到希望。看見那些乞討者，流浪漢了嗎？給他們一個微笑吧！為他們留下希望，為自己種下美好的種子。
任何人都是這樣，只要在他們心有不順時，給一個真心的微笑，他們也同樣會真心的感謝你。一次我坐出租車，司機看起來有點三心二意，好像遇到什么不順心的事，我并不知曉。下車時，我微笑著對司機說：你開車技術不錯，加油！“謝謝你”。就在這時，我也看到司機臉上露出了舒心的微笑。我相信在這個司機遇見不順心的人或事時，一定也會給她個真心的微笑吧！
微笑是冬天的陽光，溫暖內心。一個微笑，擁有著無盡的力量，每天保持微笑，讓生活更加美好。
六年級作文 36
一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因為她是一個霸道的女生，還愛與人作對。她個頭挺高，身材十分魁梧，短頭發，流海垂在額頭上，一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標致，而且她喜歡板著臉，瞪著眼，會讓你頓生怯意。
我與她做同桌時，她就給我立下許多“條約”：不許過三八線。免費提供橡皮。鉛筆……一不小心沒遵守就會被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命，但都沒成功，只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘，一次語文摸擬期末考試中，大家都在認真答題，而同桌卻趁老師不注意，不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”，便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時，她已怒氣沖沖了，眼睛死死地瞪著我，那神情好像在說：“下課你等著!”
果然下課后，她一等老師走遠，趁我不注意，把我桌上的.鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點哭了出來，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬著牙狠狠地說：“這就是你不讓我看答案的下場!”我氣得眼淚在眼眶里直打轉。我去找老師評理，我以為她這次一定會“死得很慘”，誰知她一到老師面前就像變了一個人似的，裝著很委屈的樣子，并怯生生的說：“鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時往窗外看想題，沒有抄他的題。”老師只是隨便說了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來，又十分委屈，真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌，我只好自認倒霉了。
這就是我的同桌，一個讓我無法忘記，無比厭惡的同桌。
六年級作文 37
書上說：含水量最高的是眼球。不管你怎么想，反正我信了，不然眼中僅僅流出的“三滴水”怎么就輕易地匯成了“淚”呢？
然而淚，也有很多種，有開心的，更有悲傷的淚，也許是后悔的，而那件事，卻讓我有幸嘗到了“淚”的這百般滋味。
伴著放學的鈴聲，我沒有一絲歡愉，獨自一人走在回家的小路上。天空陰云密布，使人感到很壓抑，雨漫不經心地落了下來，使我本就壓抑的心情又增加了幾分凄涼。腦海中揮之不去的是老師看我時失望的眼神，就連路旁原本亮麗的小花，在雨水的威力下，也被濺上了泥點斑斑，好像穿上了一件灰蒙蒙的黯淡外衣。我的眼淚不受控制地從來臉頰滑落。
這時，我的好朋友走了過來，拍拍我的`肩膀：“不要放棄，你要加油，下次爭取考個好成績！”
同班的話語給了我無窮的力量，回到家，我深刻地反省了自己的不足和缺點，為下次再戰做著準備。在接下來的幾天里，我努力背單詞，終于功夫不負有心人！
在成績下發的當天，太陽公公似乎比往常起得還要早，暖暖的陽光灑在了小路上，我依稀能夠聽到太陽公公對我鼓勵：“放心，努力都是有成果的，繼續加油吧！”就連路邊的小花、小草，都在風中盡情搖擺著動人身姿，好像在為我加油鼓勁。
看著英語單詞闖關單上那一個個大紅對勾，我又一次忍不住“哇”的一聲哭了出來，這“哭”聲在周圍的同學看來有些“莫名其妙”，而我卻知道它是多么的“理所應當”。
想著自己為這次單詞闖關所付出的努力，我心中五味雜陳，但想到一切努力都是有回報的，我心中就像打翻了蜜罐了一樣，在那哭聲里，我竟慢慢地品出一絲別樣的甜。
六年級作文 38
一陣風吹過，青島的天更藍了，青島的海更清了。
這陣風是書香之風。這清清的書香氣中涌滿了奧運所蘊含的激情。作為一名青島的中學生，在假期中我大量閱讀了一些有關奧運的書籍，如：《奧林匹克趣聞集錦》、《中國雅典奧運會金牌看點》、《圣火傳遞心中的愛》等等，這些書籍不僅大大的增加了我的知識量，讓我了解了有關的奧運知識，還從中愛上了這些體育項目。
這陣風是奧運之風。讓這暖暖的奧運風在青島這片沃土上撒下希望的種子，茁壯地成長吧！本來我是一個不愛運動的'女孩子，但是自從我了解了有關的奧運知識，面對即將迎來的2008北京奧運會，特別是帆船比賽將在帆船之都青島舉行，激動的心情就在我的心中萌芽了。我開始注意奧運，開始喜愛這些體育項目了！我變得更加活潑，我的課余時間也變得更加豐富！跳繩、踢毽子、轉呼啦圈、跳遠……這些體育活動一直陪伴著我，充實著我的生活。“1，2，3……”聽，我們又開始踢毽子比賽了。該我上場了，“1，2，3……”隊友和對手們都熱心的幫我數了起來。我起勁地踢著，毽子踢高了，我就慢點兒踢，毽子踢低了，我就快點兒踢。就這樣，不知不覺隊友們都數到了80，81，82……。雖然我的身體已經很累了，但我的那顆熾熱的心并沒有累。雖然我并沒有打破過去120次的記錄，但也鍛煉了我的這顆心！這也許就是奧運帶給我的一種體驗吧！舉辦奧運會不僅增加了青島的形象，讓世界看到我們的美，更是借機讓青島打出品牌，所以作為青島的一分子，更應該做好我們本身的責任，加強學習奧運知識。
就讓這陣風永遠停留在我們心中，讓書香沾滿青島的每一棵草，讓奧運在青島的每一個人心中萌芽！
六年級作文 39
春姑娘邁著輕盈而優美的腳步，悄無聲息地來到了人間。
它把小草從土壤中叫醒；它讓柳樹抽出了新芽；它調皮地把動物們吵醒；它把燕子從南方趕了回來……它與清風嬉戲，它與碧水玩耍， 它讓萬物復蘇，讓世界充滿生機。
我決定追隨著春姑娘的腳步去人民公園踏青。一進入人民公園，一派生機勃勃、春意盎然的景象就展現在我的眼前。首先映入眼簾的是幾叢萬年青，它還是那么青翠，那么富有生機。被萬年青簇擁的樹的枝條上，已經浮出了嫩綠，那調皮的小芽，偷偷地探出了腦袋，看著這陌生的世界，它的心中也許是既興奮又緊張的`吧！
往里走，景色越來越美。草地上，小草綠色的小腦袋也探出來了。他們也許還睡眼蒙眬，正伸著懶腰呢！瞧，這幾處嫩綠，猶如在金黃地毯上跳動的綠色小精靈，又好像金色的大海上幾艘不起眼的綠帆船。當然，這更像春姑娘留下的深淺不一的腳印。在小草中間，幾朵細嫩的野花，也扭動著婀娜的腰身，在微風中一會亭亭玉立，一會又翩翩起舞。它們紅如火，白似雪，粉像霞，更像點綴在綠地毯上的五彩寶石。
再往里走，就到了湖邊。湖面上波光粼粼，像一面大鏡子把湖周圍和湖上空的景色都映照出來，形成一個奇妙的水中世界。微風掠過湖面，激起陣陣漣漪。湖水清澈極了，連水底的沙石都看得清清楚楚，看，還有魚兒在嬉戲呢。若鞠一捧湖水洗臉，一定好清涼、好舒適。
坐在草地上小憩片刻，嗅著花草的清香，品著陽光的味道，沐浴著和暖的春風，真是愜意！抬眼望去，無數風箏在空中飛舞，好像各式各樣的小精靈正在開著熱鬧的舞會……
春，孕育著希望，充滿生機和活力！春，我愛你！
六年級作文 40
毎當我想起我生活在這里的祖國，整個心兒便悠悠地飄到那青青的山上，飄到了那艷艷的花上，飄到了那清清的溪流上……啊，我的祖國。是我依戀。我最愛的地方……
在我的祖國，你可以看到一山山翠綠的森林，一條條流淌的小溪，一座座古老的房子。人們也幸福的生活著。
小時候，我最愛到山上去玩。大山好靜好靜，一點聲音也沒有，陽光透過樹縫稀稀落落灑下來，星星點點，好像是撒下來的寶珠，偶爾傳來幾聲悠揚的鳥鳴聲，便給這樹林帶來了無限生機，真好聽！我和小伙伴們總是盤算著把這小鳥捉住，可終究未能如愿以償，我的一個小伙伴說這鳥是這大山的魂！
大山的水好清好清，一泓泉水，清澈透明，冬暖夏涼，總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它，可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀，喝一口，細細品嘗，甜進心里。聽奶奶說：“就連那小動物也愛喝那水呢！”還是妹妹說的好：“那泉水是大山的乳汁。”
這乳汁澆灌出來的草好綠，大山就像鋪了一層綠色地毯，那各色各樣的花兒，給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動的.小溪，給大山鑲上的明麗的花邊。野花也怪美的，射在草叢是里像星星，像眼睛，在微風中還眨呀眨的。
大山的乳汁哺育出來的兒女是機智勇敢的，我從電視里知道了日本鬼子侵略我們的家園，大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作斗爭，把他們引進大山里全部消滅的故事。看后，我很激動，時常在想：我們中華兒女是多么勇敢，不愿做亡國奴，堅決與敵人作斗爭，不怕流血犧牲。他們是中國人民的驕傲！
啊，祖國！給了我多少樂趣，引起我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……我愛我的祖國，不僅僅是因為它的美，還因為他頑強愛國的精神。
六年級作文 41
你們每天微笑了嗎？不管對人，對物，還是對事，你給我一個微笑，我也還你一個微笑，生活就在不經意間，變得美好。
我是一個臉上常常掛著笑容的人，所以我的生活是快樂的，我總能把微笑帶給別人，因此，我周圍的人與我相處也滿是歡樂。
真好，學校給我們發了學生專用奶，我正津津有味地喝完牛奶，嘴里、舌頭上還回蕩著一股奶香味兒，一走、一扔、一轉，我回過頭來，發現那直到現在還未從骨折的傷痛中走出來的俞涵涵，他正目不轉睛地看著我，從嘴里吐出幾個字“能幫我扔下奶盒嗎？”我下意識的點點頭，伸手接過牛奶盒子，扔進了垃圾箱。
這時，俞涵涵的臉上露出了似春風拂面般的笑容，微笑中還說了句“謝謝，謝謝！”我也跟著，臉上綻放出一朵燦爛的笑容，仿佛吃了蜜一樣甜滋滋的。
為了買秋游的'零食，我和媽媽一起去了超市，但是人著實有點多，我們只得排隊進去，望著遠處——開門、關門、開門、關門，我的心里煩悶極了，甚至有點急得像只熱鍋上的螞蟻。
這時，我突然覺得隊伍前進的速度快起來了，只聽感謝聲絡繹不絕，跟著前面的大人快速通過匝道，才知道有一個大姐姐一直把門撐在那兒，頓時我心里暴躁的心情，煙消云散。走上前去，我揮了揮手，對那個大姐姐說“謝謝你！”我的臉上笑盈盈，微笑的樣子也感染了大家，大家紛紛跑著小步，眼神中滿是謝意，使得大姐姐都有些不好意思了，微笑，多么好啊！
它是生活中的一道門，一打開，便滿是歡聲笑語，它是一顆甜滋滋的糖果，含在嘴里，讓人滿心愉快，讓我們一起微笑，讓生活變得更加美好。
六年級作文 42
又是一年春來到。學校組織我們去春游。一聽到這個消息，同學們一個個喜笑顏開，教室里頓時炸開了。許多同學七嘴八舌地討論著。我高喊一聲：“耶！”跳了起來。老師大喊一聲：“安靜！”吵鬧聲這才小下來。
盼星星，盼月亮，春游終于來了。我們的目的地是玉環觀光園——一個美麗的地方。
觀光園的門口有好多栩栩如生的稻草編成的東西，我看到的第一個稻草人是一位農夫，他頭上戴著一頂斗笠，上半身穿著一件背心，褲腿卷起，露出小腿。肩上還有扁擔，看他這么累，一定是桶里有什么東西。是要給旁邊的花兒澆水嗎？
不知不覺，已經走了進去。里面的場景令我眼前一亮：“一座巨大的石像，矗立在三條路交叉的地方。前面有個大水池。池子里布滿了鵝卵石。水很淺，但很清。和透明的空氣沒什么兩樣，更讓人激動的是水中的'小精靈——魚。它們鮮紅的顏色就像火紅的睡蓮，給池子增添了無數生機。
再往里走，只聽見數聲歡笑與尖叫聲。這是哪兒？哈！原來是個游樂場！一些手握零花錢的同學快樂地朝那里奔去。我看著他們坐在“青蛙跳”游戲機上，忽上忽下，不時發出一串銀鈴般的笑聲。
玩累了，該吃午餐了！我們組的同學你看我，我看你，最終，目光都落在那位帶了滿滿一書包的零食的同學身上，他只好把零食“貢獻”出來，我一邊大口嚼著零食，一邊抓起一大把餅干。好不容易咽下去，又塞進來滿滿的餅干。
等別的同學填飽了肚子，已經是下午了。我們立刻驅車回到學校。這時，天邊已經泛黃了，晚霞親吻著云彩，就等父母來接了。
坐在回家的車上，我心底生出了一絲不舍。真不想走啊！玉環觀光園，我們來年春天再見！
六年級作文 43
從小，我在親戚朋友的印象中，就是一個女漢子，天不怕地不怕，雖是女兒身，卻有著男孩子般的頑皮與不羈。
我一直也引以為傲，怎奈母親大人時常向我灌輸安全知識，還讓我觀看了好幾個游樂設施因疏于維護而發生悲劇的視頻。于是我的膽量日漸下滑。
而一位特殊的鄰居，卻在此時進入我的生活。
星期六的'晚上，我翻來覆去睡不著覺，就趁著夜色，悄悄地將窗簾拉開，欣賞著窗外景色。看天上星星眨著眼睛，聽地上蛐蛐兒唱著歌。我十分滿足，心中便想：如若生活總是如此美好，那該多好！
突然，在夜深人靜中摻雜著很不和諧的聲音，我仔細的聽了聽——好像是蜘蛛行走的沙沙聲。
我再也坐不下去了，猛地一翻身子，開了燈。但不幸的是，我因為動作過大，一下子跌下了床。當我艱難地從地上站起時，看到一只小小的蜘蛛正在地上行走。
我不由地“啊”的叫了一聲，蜘蛛收到了驚嚇，連忙加快速度逃向屋角。我連叫了幾聲“媽媽”！幾秒過后，媽媽急促的腳步聲由遠而近。
“怎么了？”媽媽探身問道。“有蜘蛛！”我驚恐的說道。“哪，哪？”媽媽慌忙尋找。“這呢！”我遠遠的用手指向屋角。
媽媽看到后，操起一個大家伙——一只，“啪”的一聲拍了下去，蜘蛛很快魂飛西天。
我不禁由驚轉喜，夸到：“媽媽，你真牛！”媽媽卻不屑地說：“瞧你，每天像個野小子似的，沒想到膽兒這么小，這都怕！”我回敬道：“還不是你灌輸的那些嚇人的事兒！”
雖說蜘蛛已經被消滅了一只，可一段時間過去也許又要有一只蜘蛛或其他小動物光臨我的生活。成為我的新鄰居。到那時候，我又應該怎樣去面對呢？
我真的希望我的鄰居從此銷聲匿跡，永遠不再出現在我的生活中。
六年級作文 44
晚上，我做完作業，站在陽臺上欣賞著繁星，其中，那顆就是我的有為夢想——作家。
還記得小時候，特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書，常常看得我如癡如醉，忘記了喝水，忘記了吃飯，忘記了睡覺，甚至忘記了時間。我也曾把書中的人物想象成自己，馬小跳受批評是我傷心，笑貓找到虎皮貓時我欣喜若狂；而書中的一個個鮮活的人物也幫助過我，馬小跳在我傷心時給我歡樂，笑貓在我灰心時給我鼓勵，老老鼠在我感到迷茫時給我一些深刻的道理…。在楊紅櫻阿姨筆下的字里行間，我常常浮想聯翩，常常想：自己如果也是個作家，也能寫出這么好的'書就好了。此時，一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。
既然有夢想，那就要朝自己的夢想堅定地走去，實現自己的夢想。于是，我回到書桌前，寫下了自己要如何為夢想而奮斗
1、要在生活中多積累一些寫作的素材，多注意一下生活中的事物，這樣在需要的時候才能用到。
2、在平時要多積累一些好詞好句，積累一些成語或歇后語，這樣在寫作文是才能運用自如，令寫出來的文章更生動。
3、讓自己養成寫日記的習慣，或平時多練一下筆，這樣才能提高自己的寫作水平。
4、寫完一篇文章，要學會進行修改。俗話說：好文章是改出來的。只有修改，才能使自己的文章寫得更好。
5、修改完文章之后可以給同學或老師點評一下，就能及時發現自己一些不足的地方并改正，使自己的文章更完善。
6、平時多讀一些著名作家的作品，從中吸取精華，為己所用……
當我完成我的奮斗計劃時，已經快12點了，我伸了伸懶腰，望了望窗外，我忽然發現，我那顆夢想的繁星變得越來越大，越來越亮了。
六年級作文 45
沒接觸魔方時，一直覺得復原魔方是件輕而易舉的事，無需費太多精力，但當把一個打亂了的魔方放在我的眼前時，我卻不知所措了。
看著眼前的魔方，心里也是一團麻。瞎轉，越轉越亂，教室里同學們玩魔方的興致都很高。可我呢？頭腦里思緒萬千，昨天記的公式，今天卻又忘了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。看著徐張晨那嫻熟的動作，心里不免有些羨慕。
忽然腦中靈光一現，我想起來了！“上左下右”。可剛轉了一下，魔方就被我打亂了，我心灰意冷，很想放棄，但又舍不得放下，好不容易會拼十字架了，別的.同學還不會拼呢！現在就這樣放棄了，未免有點說不過去。
不行！我不會被這點小事給打倒的！就算再難，我也要把它拼完！我重新鼓起了勇氣，繼續拼了起來。時間一分一秒地過去了，轉眼第二層已拼好，這又給我增添了極大的勇氣！
到最后一層了！我深吸一口氣，
開始！手在不停地抖，汗水順著臉頰滑落，浸濕了衣襟，“右面180度”完成！但，結果卻遠遠低于了我的期望，魔方又一次毀在了我的手上。我的心受到了沉重的打擊，已經快崩潰了！我十分沮喪，恨不得把這破魔方給拆了。但轉念一想，不是什么事都可以做到完美無瑕的，失敗乃成功之母，只要堅持不懈，一定可以將魔方復原！
“這次我一定要成功！”我在心里給自己打著氣。“加油！”隨著拼魔方的進度，一種緊張的壓迫感也隨之而來。見證奇跡的時刻到了！180度！轉！——成功了！我成功將魔方復原了，自豪感立即涌入心中，我成功了！看著這復原的魔方，我的心里比吃了蜜還甜！
魔方就好比人生，一步錯，就可能步步錯，只能從頭再來。
六年級作文 46
門，將一個空間隔開了，成了兩個空間。關上門，兩個空間或許熟悉又或許陌生；打開門，兩者之間少了阻礙，也許就通了。
“哐當”門關上了。門隔開了她的面孔，卻未隔開連綿不斷的話語聲。
陽光透過窗慢灑在了床上，照得人懶洋洋的，我卻被無情地從床上揪了起來。
“媽，昨天晚上答應的油條豆漿呢？”
媽媽頓時停下了手中的一切工作，略顯緊張地望著我“鍋……鍋里不是有粥么，再說了，有的吃就不錯了，還挑，挑什么挑！”漸漸媽媽又重拾回她往日的威嚴和令人望而生畏的氣勢，開始訓起我來。
“不是我挑，昨天晚上不知道是誰問我明天早上吃什么的，并且還答應了我的.要求，是你自己答應的又不是我逼你的！”我這么一反駁，接連不斷的嘴上搏斗開始了。
媽媽一直喋喋不休地念叨著，念得讓人極其煩躁！
“哐當”我一氣之下將門摔上了，那副咄咄逼人的面孔終于消失在了我的視線中。
房間里十分寂靜，門后的我憋著一肚子氣等著發泄。
門外似乎還響著她的聲音，但聲音逐漸變小了，隱約中響起幾聲腳步的徘徊聲，她還在門外！會不會是我錯怪她了？會不會她有什么重要的事才不小心給忘了？我要不要原諒她？……無數個思緒一下子全涌了上來。
腳步聲似乎還在門外徘徊聲。
我經過一次又一次地考慮，終于站起身來走向門口。按下門把手，而意想不到的她竟然跟我一起按下了門把手，并且這是她第一次向我主動道歉，兩句相互的道歉，使我們相擁在了一起。
兩扇門的敞開，使我們的感情聯結在了一起。那扇門將永遠敞開著，敞開在那里。
六年級作文 47
早晨起來，我看見窗外大雨“嘩嘩”地下著，這讓我想起了去年的清明，也是同樣的地點，同樣的天氣。
那天，媽媽打著雨傘和我一起乘上了渡輪。我在不經意間抬頭一看，雨幕中幾只海鷗若隱若現。我的目光停在了那幾只海鷗上，我的外婆以前就是這樣教會我數數的。“外婆，那是什么鳥呀？”“乖孩子，那是海鷗。你瞧，這是第一只，那是第二只，那是……”“不對不對，這只已經指過了，這只是第一只，這只是第二只。哎，二后面是幾呀？”“二后面是三呀！傻孩子。”
雨依舊不停地下著，記憶的閘門又打開了。在無數次用好玩的方法讓我學會種種知識以后，我的外婆病倒了。那是一個在我剛滿兩周歲半的晚上，雨大得遮住了外面的一切，使人看不清眼前的路。爸爸媽媽告訴我，外婆得了膽囊癌，可能就快過世了。年幼的我不知道死亡究竟是什么，但我知道死亡就是讓外婆永遠地離開我，就是讓我再也見不到外婆。于是，一雙稚嫩的小手忙著為外婆端茶送水，一顆幼小的心靈充滿了擔憂。可是不管我怎樣努力，外婆還是在一個風雨交加的.晚上悄悄地走了。
不知不覺中，我們到了目的地。我如同一支離弦的箭，沖破雨幕，飛快地跑到外婆的墳墓前，吐出了藏在心底已久的話：“外婆，您說過一定要親自當我的小學語文老師，看我獲得種種榮譽。現在，我做到了，可您怎么就失信了呢？”雨絲帶著縷縷憂愁落在我的身上，幾顆晶瑩的淚水和著雨水飄落在外婆的墳頭，我看見外婆墓碑上的字仍然清晰依舊，那是外婆的學生剛剛改過的。
回去時，小雨依舊淅淅瀝瀝地下著，媽媽打著傘，我緊緊地抓住了媽媽的手。這時，我發現自己的小手變大了。是的，我已在對外婆的深深思念中長大！
六年級作文 48
可以慢慢喝茶，慢慢看書，慢慢散步。慢可以使你校松，慢可以給你帶來樂趣。
慢慢喝茶是一件可以使自己放松心態的事。慢慢喝茶更確切地說法應該是品茶。冬天的早晨，沖一杯紅茶，慢坐在陽臺上。先茗一口，就感受到一股紅茶那說不清的，特有的味道在舌尖上跳舞，味蕾隨之而興奮。再慢慢茗一小口，這時味道是不一樣的.，我感到它帶來的是溫暖，溫暖隨口腔慢慢地散發到各處，驅散了冬日早晨的寒氣，空氣似乎隨著溫暖而變慢。把鼻子慢慢地湊過去，茶香撲鼻而來，填滿了鼻腔，頓時使我陶醉其間，好一除兒才緩過神來。慢慢喝茶，還是別有一番風趣呢！讓一切都慢下來也是種快樂啊！
同慢慢喝茶，那當然就是慢慢看書啦！
看書像走馬觀花，囫圇吞棗那樣，你只觀注了故事的情節，如果你細細品朱，那你得到的比看到的還多。下午，我又是慢慢地坐在陽臺上，慢慢地翻開書，心里不慌不亂看著節，仿佛這俗事的一切事與物，都與我無關。腦海中慢慢地浮現著一幅又一幅的圖畫，我得到許多寫作方法，看到與多細節，不像我平時那樣快速地讀，略過一切細節的讀，而是猜讀、品讀、緩慢地讀。慢可以帶來知識。
黃昏，我散步于小區里，慢慢地走，慢慢地走。路上似乎鋪上了黃金，余探灑遍大地。樹上似乎多了幾分鳥叫，小鳥慢慢地，地上似乎多了幾片樹葉，螞蟻漫步于樹叢，魚兒漫游在水間。慢下腳步才能欣賞到這里的一切。最后太陽慢慢地落山了，黃昏的生機勃勃也漸漸變成了靜寂。慢下來才能顧賞到別人看不到的美景。
慢，慢是一種生活的常態，慢是一種風趣，一種快系，一種美景。慢可以給你一個不一樣的生活。
六年級作文 49
今天，真是個陽光明媚的好天氣，大地萬物都顯得金燦燦的，地上的小昆蟲也在緩緩地走動……但唯獨引起我關注的，是那看似毫不起眼的小螞蟻。
在一個小土堆上，一群勤勞、樸實的螞蟻正在搬運比自己大過好幾倍的食物。看了看它們的身軀，真是“肌肉發達”。我四處掃視著，迫切地尋找著螞蟻的住宅。終于，我在一個毫不起眼的樹葉下，發現了它們的“集體宿舍”。洞中不停地有螞蟻出來搬運東西，又不停地有螞蟻進去。當有一只螞蟻搬東西回家時，由于東西太大了，把洞口也給堵住了，給里里外外的螞蟻來了個“大堵車”。突然，門前站著的兩個“保安”立刻將“螞蟻小區”的.門口挖大，準備把這碩大的“食物”塞進去。終于，“黃天不負有心蟻”，這“螞蟻小區”又重新恢復了“大通車”。一些螞蟻開心地跳起了舞，十分開心，好象在為這“通車”慶祝似的。
不久，全部螞蟻都有回到了小區。這時，走出了一排排整齊的士兵，它們不知怎么的，將門口一下又一下地擋了起來，只透出了一縫隙。我不明白它們到底在干什么，便用手一下子將大門“撞”開了。只見有一只螞蟻憤怒地沖了出來，暴跳如雷地望著我。但面對我這個身體龐大的入侵者，卻不敢向前一步。我望著它，覺得這小家伙還有點“大男子主義”，十分可愛。
這只螞蟻與我對視良久，又回到“小區”里去了。不一會兒，它帶來了一群“打手”，像向我視威似的，似乎在說：“來就來吧，俺才不怕你這個怪身呢！”但事實卻不是這樣，它們又去封住了洞口，回到了巢穴。
我望著，準備又去“撞城門”。突然，雨來了。我恍然大悟，原來它們這是在做堤壩呀！
六年級作文 50
我的愛好可多了，又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……，其中我覺得最有趣的就是打籃球了。
在一個綠樹成蔭的夏天，那是我上五年級時暑假里的一天，我正在家里看電視，忽然聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽臺，推開窗戶，只見樓下有一群我們班的.男同學，其中一個人抱著個籃球，他們讓我和他們一起去打籃球，我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球，他們說：“去語言學院的籃球場。”說著我們邊走邊聊來到了語言學院的籃球場，那里全是大學生在打球，場地都被占滿了。我們好不容易等到一塊場地，剛要過去就被一批剛來的大學生占了。我們只好另找地方。功夫不負有心人，我們終于找到了一塊好場地，哪兒人很少，籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。
我們分成來年廣播開始打比賽，我以前不會打籃球，對投籃沒有信心，就是跟著“瞎”玩兒，籃球到了我手里，我就馬上傳給別人，讓他們去投，可是好景不長，這是又一個球落到我手里，我往周圍掃了一眼：我已經被對方球員包圍了，球傳不出去了，只能我自己投球了。我看著球，看著向我跑過來的對方球員，心想：憑運氣了，投吧！我把手腕向上一推，球飛了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼兒，球在籃框上打了幾個轉終于落進了籃網。我的心才像球一樣穩穩地落回肚里，這是我情不自禁的大喊一聲：“進了！太棒了！”我方球員也高聲喊道：“進了！進了！太棒了！”接下來我又陸續投進了好幾個球，這場球我們贏了。
球賽結束了，通過這場球賽我學會了打籃球，也增強了自信心，這是我在那個暑假里最有意義的一件事。
我想再還經常打籃球，以為我從中可以體會到無窮的樂趣。
六年級作文 51
默默的，手牽著手，在曠野中漫步。無需別人的評價，默默的，只要能看到對方就夠了。默默的，心里都明白，我們是死黨!
從學會時光流逝，人便學會了默默的。是默默無語，任憑冬風割著臉頰，因為，需要默默的。
我知道，在這個世界，沒有公平，也沒有不公平。但是，默默的，它是我神圣的位置。盡管有些我還想要，但卻得不到，但是我學會在沉默無語的世界里繼續沉默。我本來就不是千里馬，不需要伯樂發現！我只要默默的，和我最好的朋友一起，訴說生命紅燭的意義。
紅燭最快樂是燃燒的時候！我知道。化為灰燼之前，需要默默的燃燒。默默的，時間會負責的帶走一切，帶走最后的傷痛。紅燭不會流淚，它是默默的。
父母是默默的愛著我、關心我。我知道。母親用默默無聲的柔情關照我；父親用默默無聲的'嚴厲提醒我。默默的，它就是愛。藏在無形的空氣中、藏在無聲的世界里。愛的世界是默默的。
清晨，天空是默默的。用灰色的天，描寫最詩意的清晨。默默的，不需要吟誦；默默的，不要用多余的文字來描繪！清晨的天是默默的。
雨夜，是默默的。在窒息的空氣中，只有“嘀嗒”的聲響。它總是默默的，甚至連汽笛聲也聽不見。默默的晚上，做的是默默的夢：現實。它沒有南昌的遙遠，也沒有中榜的美好。但是現實的，用默默做出的一切！
默默的，世界上每個人都是默默的。就算像****般的大人物，他總有不為人知的“默默的”。
默默的，是美好的象征；默默的，是藍天的希冀；默默的，是你我的特點。默默的，它終將是一大群人。以前是，現在是，將來依然是。
要默默的，就是默默的，在萬家燈火中，依稀是默默的！
六年級作文 52
今天，我坐在椅子上，靜靜地發呆……我看到了與我朝夕相處的課桌。每當看到桌子上那深深地痕跡時，我都替它感到疼痛與惋惜。
它是長方體形狀的，是普通的黃褐色。我的課桌上有別人曾用這張桌子時寫下的字——忍。這個字被雕刻者雕刻得極其細膩，像書法字一樣，筆走龍蛇。它的每一筆可能都代表著深刻的含義：那一“橫”寫得苗條，就像一個窈窕淑女站在你面前；那輕輕的一“鉤”，顯示出那個人的技藝，真是“才藝卓絕”啊！還有結束的一“點”兒，給人一種力量薄弱的感覺，顯得拘謹。我想，他（她）應該是讓我們學會忍耐吧。
還有那一詞——努力。那用彩筆勾畫的二字，充滿著對成功的渴望。那說輕不輕說重不重的一“撇”兒，寫出了一個威武漢子的.光輝形象；那輕得能浮起來的一“橫”，重重地寫出了宏偉志向；那雖輕而又重的一“鉤’兒，寫出了報效祖國的一顆心。那一個個引人深思的字，那一個個令人感嘆的字，那一個個意味深長的筆畫多么耐人尋味啊！我猜想：寫這些字的人會是誰呢？他（她）是上天派來助我邁向成功道路的使者嗎？
這一個個普通而有趣的字詞，讓我領悟到了特殊含義：一是做事要學會忍耐；二是無論做什么事，只有努力才能成功。只要一看到這個由“奴”和“力”組合成的“努”，我就知道了我的缺點。我覺得它的意思是讓我們女生再接再厲。
雖然他（她）雕刻得栩栩如生，處處啟發著我，但是在桌子上刻字始終是不好的行為。因為桌子也知道疼。當我看到桌上的那一條條線時，就像聽到桌子在說：“主人，請不要在我身上亂畫了，您不知道在我身上刻字讓我感覺像鞭子抽著一樣痛啊！”
那一條條線，像條條皺紋，讓桌子在慢慢變老。
六年級作文 53
我叫念童，我有一個鄰居人送外號‘風紀委員’的安黎，我和安黎就差了一天，她在學校里嚴謹，認真，和我在一起就成了活潑的小孩。小時候的事聽得我起了雞皮疙瘩，我媽媽卻越講越激動……但那個夏天，好像很熱，很熱，把人都熱散了。
那是2041年的夏天，我們兩人都要升高中了，那時的我14歲，我記得清清楚楚，她把我約到老地方——科技公園，那是我和她最后一次見面，她就問了我一句話“你準備考哪里？”我告訴她我考京城中學，就匆匆離開了。
之后，她就不再理我，對我像個陌生人一樣，我不知道我做錯了什么。
2041年7月24日，我想去找安黎，可雷叔叔告訴我，安黎考到了上海南城高中，必須要搬到上海，給我留了一句話：“一時離別后，再見還是少年，原諒我的不辭而別，我想讓你知道，離別，只是青春的一個片段罷了，不必傷心，亂了安排，要好好學啊，我在上海等你，或42年10月的驚喜。”
我很后悔我沒有及時地與她見面，問問我到底做錯了什么。但，我想她的意思是再見面，你的'輝煌是最好的道歉，所以我要努力，爭取在青春年華時再次見面！
2042年10月26日，我在京城高中穩排第一，成為了同學們的榜樣。老師讓我去上海中央美術學院比賽，下午和后四天時間是復習。緩沖期，我在附近轉了轉，不經意間看到了南城高中，不知道安黎在南城學的怎么樣，還蠻期待她來呢！
10月30日，比完了賽，沒想到我設計的《海棠花開》得了第一名，比完賽后，我就回校了。
進教室時，碰見了新同學在自我介紹，安黎來了！真的蠻驚喜的！
念念不忘，必有回想，愿世上沒有孤獨的人。
六年級作文 54
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
海，有時波濤洶涌；有時風平浪靜；在學海中游泳一定要端正心態，只有這樣才不會淹水，才不會被嗆水。然后才能去追上別人，不會被淘汰出局。
在學海中游泳，并不是讓你24小時都在此游，而是游游停停放松心態等自己精力充沛時，繼續努力才會有收獲，只空等永遠無法進步，永遠無法超越別人，草草率率的做事，學習只求囫圇吞棗，不求甚解只會止步與現狀。只要你想去爬山就一定有路在獲得了好成績時，要虛心教會每個人都要學會低頭，不要因為現在學習差，只要相信毛毛蟲在某一天一定會變成蝴蝶，它會穿越山丘，飛過海洋，尋找屬于自己的天地。等到他找到時，一定會驕傲的抬起頭，所以現在毛毛蟲在學海中努力的學，努力的記憶，它期待抬起頭做蝴蝶的一天。
在學海中的游泳所要的擁有的秘訣是不恥下問。
有的同學可能認為不恥下問可能是一件丟人的事，因為自己不懂才問，但這樣的人才實誠，有的.人裝的滿腹經文，其實呀！什么也不懂。
在學海中游泳還需要信念就是勇氣、不懈的堅持。高出時不驕傲、低谷時不氣餒。今天不代表明天。
在學習中不僅需要不恥下問還有勇氣還有最重要的是：不放棄。
有些人受到一點點小挫折就放棄了，一積即將要完成的事，因為信心不夠，怕做不好。所以頂不下去了就向家園毀了我們可以再建，信心是始終不變的。
還有—心也是最重要的，有了心你才知道為誰而學？我們現在總是理解不了家長和老師苦口婆心的教誨，一般都是左耳進，右耳出。實際是有了心你就有了學習的興趣，大家一起學習，一同進步，大家互相幫助。
現在的毛毛蟲在為了變成蝴蝶之前一定要加大努力，所以我們現在一定要好好學習，好好在學海中遨游吧！
六年級作文 55
我來到一片草地上，尋找著一個個新奇的東西。手一揮，一不小心觸碰到了一個又細又粘的東西，我想從中掙脫，不料沒將手掙脫，卻反倒把整張網都粘到手上。
我小心翼翼地把網從手上扯下來，我頓時發現，制作這張網的主人——蜘蛛，正在殘缺的網上一動不動，貌似是因為突然受到襲擊而不知所措。我拿出了放大鏡，一個全身漆黑的小生物出現在眼前。
哦，對不起，把你的家給弄壞了。我開始觀察這個小生物，這只蜘蛛全身漆黑的，八只腳上布滿了黑色的.長毛，一雙黑色的眼睛望著我。
不知過了多久，那只蜘蛛開始動了起來，我十分好奇，只見它吐了幾條又細又長的絲，構成了一個簡單的框架。然后，這里修修那里補補，一張大網重新展示在眼前。
正當我快轉身離開的時候，下起了大雨，我先是一愣，不禁回頭一看，蜘蛛躲到了一片葉子底下，而網，也許是因為是剛剛織好的，顯得十分脆弱。不到一分鐘，已經被打落。這次，是一根絲也不剩了，我心里充滿了惋惜。
雨，還在下。我的好奇心再一次涌上了心頭，我跟在它的身后，它在屋檐下織起了網，又經一番周折，一張錯落又顯精致的網又織好了，它再次一動不動。雨，一直下著，但是那雨已經威脅不了它和那張網了。
我從這次觀察中，感受到了蜘蛛的魅力，它堅持不懈，面對困難它不低頭，迎難而上。從第一次的失敗之中獲得了經驗，再次努力，取得了成功。
直到現在，我心中多了幾分信心，面對困難，我不氣餒。因為，我想到了那只蜘蛛，想到它面對困難時的臨危不懼、從容不迫。
六年級作文 56
一個小男孩——小皮，在一年春節改變了自己的人生乃至世界。
這個調皮的孩子，在春節期間可是人稱“炮兵將軍”，他一出現，可就讓女孩們跑的跑、逃的逃。因為他不愛干別的，就愛用鞭炮的響聲嚇唬女孩們。
這一天，他和同學們比賽放鞭炮，一個同學說自己是最厲害的，他不樂意了，撅著嘴說：“你厲害什么！我還能……還能坐二踢腳上天呢！”他找來一根大竹棍子，在里面塞上無數個二踢腳，讓同學點。然后，“崩！崩！”兩聲，他乘坐著“二踢腳牌飛機”飛上了天。
在天上時，他一邊飛，一邊發現遠處有一座大鐘，他找好一朵云，直接跳了下去，他穩穩地坐在了云上。云兒飄呀飄，一直飄到了大鐘那里。他走進大鐘里，里面有一張紙條上寫著——“地球之鐘”。下面還有兩個按鈕，一個是快，一個是慢。他的腦子里浮現了一個神奇的'想法：把地球搞快一點，人們會怎樣呢？于是他把鐘擰快了三圈。
這時，他驚奇地發現人們都暈倒在地上、汽車里、樓房里，他突然明白，自己把地球突然弄快了三圈，人們都被轉暈過去了！這時，他的腦子里出現了一個以前從未有過的念頭——幫助別人。他從每人的家里拿來枕頭，給人們一個一個的枕上，還不住地說著：“唉！對不起對不起，真讓你們受苦了！”他突然感覺心里出現了一股暖流，他好像明白了什么，找來和原來起飛一樣的材料，再次飛到了天上。
他又回到大鐘前，把鐘扳回原位后又回到了地上。
二十分鐘后。
人們陸續醒來了，他們揉揉腦袋，還不知道發生了什么，只知道有一個人給了他們溫暖。
而小皮，則趴在房頂上，開心的笑了，想必，他已經懂得一些什么事了。
六年級作文 57
每個人都有自己的中國夢，如果你問我，我的中國夢是什么？我會毫不猶豫地告訴你，我的中國夢就是讓所有中國人都做最美中國人。
2012年，中國涌現出許多最美中國人。最美醫生余文麗、最美兒子劉普林、最美“大山衛士”劉真茂、最美護士何遙、鸚哥大學生群體、最美女教師張麗莉、最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美警衛戰士高鐵成、最美“托舉哥”周沖。
在這些最美中國人中，我就給大家講講吳斌的故事吧。2012年5月29日中午，吳斌駕駛一輛大客車，滿載乘客，在高速公路上行駛，突然，遠處飛來的一塊鐵塊擊碎吳斌駕駛的大客車前面的擋風玻璃，再砸向他的腹部和手臂。吳斌強忍肝臟破裂、多根肋骨斷裂的疼痛，換擋剎車將車緩緩地靠邊停好，還不忘開雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣，確保了24名乘客的安全。吳斌這種高尚的'品德就非常值得我們學習。
其實，我們看到的這些人，就是我們現代的“活雷鋒”。要做“活雷鋒”也不用做這么大的事，只要心里有這個概念就行了。你看，就像今年的春節晚會一樣，里面有一個小品名叫《扶不扶》，講的是郝建因為樂于助人，反而被罰了錢，便發誓以后再也不幫助別人了。但是后來一個老太太摔倒了，郝建還是把老太太扶了起來，但老太太確以為自己是郝建撞到的，郝建想跑，但是因為良心的原因，所以又沒有跑。后來，交警來了，事情都明白了，老太太也想起來自己是怎么摔倒的了。后來，交警又把錢還給了郝建，還說司機多給了他一百元，讓他去修車。郝建頓時心就不涼了，而且還有燒心呢。于是，他就帶著老太太上醫院去了。
如果我們每個人都能像郝建一樣，那我們就不再會有仇，讓我們為我們美好的明天一起努力吧！
六年級作文 58
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢。
夢里的情景令我興奮不已。夢是這樣的：有一天，我正在大街上玩耍，突然看見路邊有兩雙奇怪的運動鞋，一雙是白色的，一雙是黑色的。白色的鞋上有一個“快”字，黑色的鞋上有一個“慢”字。于是，我穿上了白運動鞋，一看不大不小正合適，剛一抬腳我就飛快的奔跑起來，一會兒，路上的汽車、火車都被我甩到后面去了，我心里高興極了，圍著街道轉了好幾圈，可是卻怎么也停不下來。心里想：這雙白色運動鞋上寫著“快”字，就跑的快，那雙鞋上寫著“慢”字一定就是跑的慢。于是，轉了第三圈時，我一把抓住那雙黑色的運動鞋，穿在腳上，速度才慢了下來。
于是我穿快鞋和劉翔比快，穿慢鞋和烏龜比慢。結果我都勝利了，我高興的哈哈大笑起來。這時媽媽叫我起床了，我的`夢也結束了。
真的希望世界上有這種奇妙的鞋!昨天晚上，我做了一個奇怪的夢。
夢里的情景令我興奮不已。夢是這樣的：有一天，我正在大街上玩耍，突然看見路邊有兩雙奇怪的運動鞋，一雙是白色的，一雙是黑色的。白色的鞋上有一個“快”字，黑色的鞋上有一個“慢”字。于是，我穿上了白運動鞋，一看不大不小正合適，剛一抬腳我就飛快的奔跑起來，一會兒，路上的汽車、火車都被我甩到后面去了，我心里高興極了，圍著街道轉了好幾圈，可是卻怎么也停不下來。心里想：這雙白色運動鞋上寫著“快”字，就跑的快，那雙鞋上寫著“慢”字一定就是跑的慢。于是，轉了第三圈時，我一把抓住那雙黑色的運動鞋，穿在腳上，速度才慢了下來。
于是我穿快鞋和劉翔比快，穿慢鞋和烏龜比慢。結果我都勝利了，我高興的哈哈大笑起來。這時媽媽叫我起床了，我的夢也結束了。
真的希望世界上有這種奇妙的鞋!
六年級作文 59
光陰似箭，時光轉瞬即逝，轉眼間，無憂無慮的五年級暑假生活結束了，忙碌，精彩的新學期來到了，如今，充實的六年級生活已經開始快一個月了。
剛上一年級時候的情景仿佛還是昨天，一切都是好奇的，看著身邊走過的六年級的哥哥姐姐們，我特別的羨慕。六年的校園學習生活讓他們意氣風發，博學多才，我希望有一天能和他們一樣有學問，如今，我終于六年級了，我體會到了成長的苦澀和快樂，無奈與充實，每天頂著朝陽上學，帶著一身的疲憊回到家中。
六年級是人生的一個轉折點，我們面臨著小升初的壓力，每天的作業壓得我喘不過氣來，媽媽率先帶我去理發店剪短了我心愛的長發，那一刻，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味，唉！算了，胳膊扭不過大腿，以后有機會再留吧！
六年級的'學習任務是沉重的，容不得半點松懈，我的書包又“胖”了不少，“小學奧數舉一反三”“閱讀過關”“English全能檢測”，各科資料應有盡有，那是爸爸自作主張去書店買的，強行塞到我書包里，讓我下課別出去玩了，有時間做幾道題。唉！這就是畢業生的無奈啊！
六年級了，我非常珍惜和老師，同學們相處的分分秒秒，因為上了初中，我們就要分道揚鑣了，以后想見一面也沒那么容易。
新學期伊始，我給自己制定了詳細的學習計劃：1、課前預習，課后復習，上課認真聽講，放學先做作業。2、讀四大名著，讀名家經典。3、每天背一首唐詩，天道酬勤，積少成多。我珍惜現在這種忙碌的日子，只要全力以赴過，即使失敗了，也不會給自己的人生留下遺憾。
六年級作文 60
媽媽，是我們最最愛的人，也是最最愛我們的人。可媽媽到底為我們付出了多少？在我們心里也一直是個謎。但，如今的我卻解開了這個謎，而且就只是因為一雙不起眼的粗糙的卻溫暖的手告訴了我答案。
這雙手，曾經是美麗的。在我們降臨這個未知世界前，它是那么的光滑，它是那么的白皙，它是那么令人著迷。但，為了讓我們在這個未知世界美好地生存下去，慢慢地，這雙手開始漸漸變得粗糙，漸漸變得浮腫，漸漸變得傷痕累累，它不再美麗，仿佛失去了往日所有的光澤。
這雙手，曾經是溫暖的。在我們上學的時候，我們沒完沒了的換衣服，當然，母親的手也在為我們爭分奪秒地洗刷。當這雙溫暖的手伸進冰冷的水時，白皙頓時消失，映入眼簾的卻是紅通通的一片，浮腫的如肥胖的紅蘿卜，再也沒了先前的溫度。許多人可能認為在這個電器發達的年代媽媽不會這么做，但她們卻偏偏這么做了，而且是毫無怨言地做了。
這雙手，曾經是安全的。經過歲月的洗禮，如今我們已長大了，不愿再牽媽媽的手一起走，更愿意和自己的朋友同學一起走。但以往媽媽的.這雙手牽著我們走過了多少路？在我們要摔到的時候多少次及時的抱住了我們？她即便讓自己摔在地上，也要讓我們少一點痛苦，多一點美好的童年，她自己卻沒發出一聲呻吟。
這雙手曾無數次的保護著我們。那時的我們不懂愛，現在我們長大了，媽媽也快忘記我們曾經的愛了，那就讓現在懂愛的我們，讓母親也回憶一下曾經的“愛”，用我們的雙手給她呵護，給她溫暖，給她保護。
六年級作文 61
走進熟悉的校園，我開始感慨。畢竟，從今天開始，我已經開始“老了”。最精彩的舞臺已經慢慢關閉。我們從小就步入青年時代。我不得不問自己：六年級，我準備好了嗎？
我從一個無知的一年級學生成長到現在。我不僅在表面上長大，而且在思想、道德和學習方面都有所飛躍。唉，以一種糊涂的方式，時間從我身邊流逝。除了身高的變化，陰的內在自己似乎還沒有被喚醒，或者他仍然像以前一樣無知。由于他的魯莽、膽怯和放縱，有多少寶貴的機會一再被錯過，但如何才能挽回呢？
然而，“新學期將創造一個全新的自己，過去的錯誤和不好的結果將被拋在腦后，成為一個新的自己，在新學期勇往直前！”一位哲學家的話在黑暗和混亂中喚醒了我。是的，新學期帶來了新的挑戰、新的朋友、新的知識和新的自己。既然你無法彌補過去的錯誤，那就做一個全新的自己，繼續在人生的道路上走捷徑吧！
我希望新的自己不再膽怯和放縱。新學期將會有新的機會。我希望新的自己能好好把握它，珍惜每一個來之不易的機會。不要因為害怕失敗而放棄現在的機會。讓機會隨著時間流逝，再次成為一生的遺憾。
我希望新的自己不會平庸。在一至五年級的.數學考試中，我總是被“馬哈蒂爾”壓彎了腰，輸了。在新學期，我希望我的新自己能彌補粗心的大漏洞，成為一個細心的女孩，這樣我就不會再因為數學粗心大意而迷失自己。
我對我的新自己期望過高。優秀的成績一直是父母對孩子的希望，但我不知道在別人眼里，作為一名好學生，我能改變多少。然而，我深深地意識到我只是一個愚蠢的孩子。我希望愚蠢的鳥先飛，以免落在后面。這是我對新自己的期望，也是我十一歲的承諾。
六年級作文 62
今天，我給大家總結一下開學以來班上出現的一些情況。
先說拍手游戲吧。具體那些游戲的“主人公”，我也不多說了，相信那是大家都家喻戶曉的，最近，我也在“協會”里申請了一個席位，調查一下究竟是怎么回事。
原來，現在已經不像原來的拍手游戲那樣“玩一盤算一盤”了，而且“長久積分制”每個人玩一盤可得一個幣，第三可得5個，第二8個，第一10個。錢多了就可以買高級的招數，難怪那么多人一次接一次地玩。
然后，我便試探著參加了幾次“戰頭”一看，原來鬧到上課還不停的問題是“你有沒有換手啊？”“你有沒有夠幣啊？”等等問題，都是雞毛蒜皮的小事，不值得一提。
接著，就是斗卡了。同樣，我也向別人借了幾張卡體驗了一下。起初幾盤，緊張的心情，變化的局勢，很讓人高興，特別是斗贏后的成就感。但過了一會兒，就覺得也沒什么意思了，好奇心，好勝心都漸漸淡簿，一兩天后就放棄這個游戲的`調查。
斗卡時，有些主人公和拍手游戲里的人一樣耍賴，什么“不要打我的卡”，“你不彈我，我就不彈你”等等，真是不明白他們怎么那么“愛卡如命”。
班上的游戲，其實都是可以治理得好一些的。也不說鏟除掉吧，起碼玩的時候可以文明些。拍手游戲，只要把規則設簡單些，招數少些，沒有“錢”的設置，就可以了。斗卡，就讓大家不要成群結隊地在一起，圍觀的人少，這樣斗卡的聲音小，也就可以解決這個問題了!
總之，想讓大家文明些，不應該是老師管制，應讓大家自知之明才好。
六年級作文 63
我的爸爸今年40多歲了，他是一名商人，人們常常叫他“陳經理”。爸爸身材有點胖，不過，我覺得爸爸胖得更好看，經常走南闖北的他，被太陽曬得很黑，但看上去，顯得非常健康。爸爸常穿襯衫，西褲，顯得帥極了。
我從小就跟著阿姨到水東讀書，所以跟爸爸在一起的時間不多，只是有時放假才見上一面，但是在短時間里，我也能深深地體會到爸爸對我的關心，而且被這深深的父愛感動了。
記得有一次，在水東上學的我突然肚子疼得厲害，又腹瀉，又嘔吐，還發著高燒呢。這時候，阿姨不知道如何是好，唯有打電話告訴我的爸爸媽媽。爸爸媽媽知道后，便趕過來水東。看到我，他們臉上流露出心疼的表情。我看到爸爸媽媽，心里也安慰多了。我無力地叫了聲：“爸爸、媽媽。”眼角里還含著淚水。為了不讓他們難過，我唯有忍著疼痛，但是，疼痛讓我不好受。于是，爸爸背起我從四樓走到一樓，要送我去醫院。那是的我已不小了，好歹也有五六十斤了，也不知爸爸是否承受得了。望著爸爸緊張而又吃力的面孔，我心里難受極了。這時，我依偎在他那寬大的背上，感到無比溫暖，無比幸福。因為病情比較嚴重，連夜跑了幾家醫院，最終找到了一家大醫院。經過治療，我的病情好多了。這時，爸爸松了一口氣關切地說：“還疼嗎？”我搖了搖頭。回到家吃過藥后，折騰了一個晚上的`我慢慢地睡著了。不錯哦
爸爸不但關心我的身體健康，還很關心我的精神生活。爸爸周末常常帶我去逛街，新年帶我去放煙花，中秋節帶我去賞月……
爸爸，謝謝您，給了我一個幸福的家庭，一個美好的童年。我會永遠記著您的叮嚀，您的教導。爸爸，我永遠愛您，從心底里祝福您……
六年級作文 64
百里不同風，千里不同俗。在新年里，我的家鄉——陸豐，也有不一樣的習俗。
在我的家鄉準備過年時，家家到幾十里買年貨，要準備吃的、喝的、穿的、用的，好在新年顯出萬象更新的氣象。
臘月二十八就開始大掃除了，家家都忙得不亦樂乎。將垃圾、灰塵掃走后，就把買的吃的擺上桌，讓客人和家人吃。在這一天，已經漸漸會有客人來做客了，無論是隔一面墻的鄰家親戚，無論是百里相隔的'朋友，都會趕來做客。
除夕真熱鬧，家家趕做年菜，到處是海鮮與酒肉的香味。男女老少都穿上新衣，門外貼上了紅紅的對聯。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕。這一夜，在廣場上會演“潮劇”，會有很多人前往觀看。不僅如此，在廣場上還會有人在賭“魚蝦蟹”，時不時連小孩子也會拿著十塊、五塊前往去賭一賭，因為過年開心。此時此刻，大部分店鋪已經關門，因為都去看戲了。
正月初一與除夕截然不同。這一天，大人們都在家中看看電視什么的，只有小孩偶爾去找朋友一起玩。
元宵來臨，有一個高潮到了，許多的人都蜂擁而至、三五成群到自己的親戚家拜年，小孩子都應接不暇，嘴里不停說著“新年快樂”等吉言，然后不停收著紅包，到下午時會有舞獅不斷進入一戶戶人家，舞獅代表吉祥，意味福氣來了，大家都十分樂意它們進入自己家中。
一眨眼，新年就要過去了。在正月十七過去，家鄉的新年也就算過去了。學生們該去上學，大人們又去照常工作了。雖然新年過去了，但小孩還會放放鞭炮，還有零零散散的客人前來做客，大家都不舍得新年過去。
六年級作文 65
親情的是什么，是薄荷水，清涼中帶著甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因為山路十分的坎坷，所以我總是深一腳淺一腳的走，由于一個不留神，我的腳拌到了一個石頭，摔了一跤，姥姥見到我這樣，可是心疼。
走過來，心疼的說，乖乖，姥姥給你敷敷，于是將籃子里的野菊花攪碎，敷到我的腳上，一股清涼從腳上傳便了全身，回家后，姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈，還包扎了起來，我見姥姥忙里忙外的樣子，心底傳出了一股暖意，原來姥姥這么疼我呀……
親情的是什么，是中藥，在三年級的時候，我的'成績名列前茅，所以老是認為自己是個天才，便開始對自己放松，慢慢的，我的成績遠不如以前了，父親也發現了這個問題，于是就開始每天堅持檢查我的作業，還說錯一題罰10題，第一天還好，可是經過了十幾天，我終于受夠了，便把這無名之火發在了媽媽的身上，紙總是包不住火的，沒幾天，父親便知道了，便狠狠的打了我一頓，從那天起，我便對父親不理不睬的，后來我的成績有了提高，才知道，父親是對我好的。
親情的是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶讓人回味無窮的牛奶，今年的暑假，媽媽原來答應我要帶我去廈門玩幾天的，可是，因為公司的緣故，所以不可以去了，我知道后，整個人好似一個沒有靈魂的軀體，極度的消沉，母親見了好似心疼的，她知道平時上課的時候我很辛苦，很認真。
終于盼到暑假了，卻又遇到這事，便狠下心，向老板請了假，帶我去玩了一個痛快，當帶我們去玩，母親便損失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都說媽媽傻，可是媽媽卻不以為然的說掙錢有什么重要的，孩子開心這才是最重要的。
這就是親情，志高無上的親情，獨一無二的親情，世界上最崇高的親情。
六年級作文 66
秋天來臨，看著一地的樹葉，我突發奇想，準備做一幅樹葉貼畫。首先，我去門外采要做的樹葉，一路走一路看，把喜歡的樹葉放入了塑料袋。
回到家,我找來卡紙、剪刀、膠水等工具，一切準備就緒了，我開始制作樹葉貼畫。
我想做幾只蝴蝶，再做幾朵花。我先把一個大花瓣剪成一個橢圓的樣子，做成蝴蝶的身子。接著做一對翅膀，就開始找材料，蝴蝶翅膀應該不大，所以我找了一個中等的樹葉，把它修剪成翅膀狀的，再用膠一沾，嘿，蝴蝶的翅膀就沾了上去了。我總覺得少了些什么，我一拍腦袋，哎呀，蝴蝶怎么能沒有眼睛呢？于是，我拿起兩片樹葉，重疊在一起，用剪刀剪了兩個一樣的小圓，做了蝴蝶的'眼睛，我這么“貼蝶補眼”，蝴蝶仿佛像是真的一樣飛了起來。我用同樣的步驟又做了兩只蝴蝶。瞧，三只蝴蝶好像在向我們招手呢！做完了三只蝴蝶，我準備做草地。
用什么做草地呢？我犯難了。我找著我采集的樹葉，突然我發現了一種像雜草般的樹葉，便剪下了一些，用雙面膠沾在卡紙的最下排。我想：草地里除了有草，還應該有花。于是我便用采來的馬蘭花做小花。又用樹枝做小花的莖，再做我采來的小樹葉，做花的葉子。終于一片美麗而青翠的草地就完成了。
我想：沒背景怎么行呀！所以我又用花瓣剪了一個和一元硬幣差不多大的做了太陽，又用藍色的水彩筆在卡紙上畫了幾朵云。又畫了棵大樹，大功告成。我又給這幅樹葉貼畫取了個名字“蝶戀花”。
我望著我做的“蝶戀花”心里甜滋滋的，因為，這是我一個成功的作品。
六年級作文 67
我的爸爸高高的個子，身材魁梧。他長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡。我的爸爸雖然工作很忙，但他很愛我，平時不僅關心我的生活，而且更關心我的學習。
記得有一天，老師布置我們回家后背誦英語課文，這下可讓我頭痛啦！因為在語數英三門學科之中英語是我比較薄弱的.，因此，我對英語學習的興趣越來越淡。回家后任憑我再怎么絞盡腦汁，也背不出來。但師命難違啊，我又不得不背。爸爸見我這么苦惱，便走到我的身邊，微笑著對我說：“別急，明天早點起床，我來幫你，保準你大功告成。”
第二天早上，當我還在睡夢中，只隱隱約約聽到旁邊有人在叫：“醒醒，醒醒！”我慢慢地睜開了惺忪的眼睛，看見爸爸已經站在了我的床邊。于是，我在爸爸的幫助下，快速穿好衣服，與他跑到樓下。我仰起頭，深深地吸了口氣，清晨的空氣真清新啊！露珠在綠色的小草上滾動，閃現出晶瑩的光澤，金色的陽光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來，地上晃動著一圈圈的光點。一陣微風徐徐吹來，我頓時感到頭腦清醒起來。爸爸和我一邊散步一邊說笑，不知不覺，我們走到了小河邊的長廊。我們找定了一個位子坐下來，繼續背英語課文。爸爸摸摸我的頭，親切地對我說：“不要急，一句一句背，總會背出來的，沒有做不到的事。”在爸爸的鼓勵下，我放松了心情，認真地背起來。爸爸還說要跟我比賽呢，看誰背得既快又準確。說來也真是奇怪，我很快就背出來了，而且背得非常熟練。爸爸朝我會心地笑了笑，我也笑了。
親愛的爸爸，我要感謝您對我的愛，您工作那么忙，還抽空一大早陪我背英語，我以后一定會更加努力的，請相信我吧！
六年級作文 68
絲絲的 涼 風吹我滿臉，縷縷的陽光照我心田。隨著時間的流逝，我正慢慢長大！
我這個“小大人”，總喜歡什么事都去試一試。周末爸媽有事一大早就出門了，我便早早地起了床，穿好衣服，拉開窗簾，洗嗽完畢！吃完早點后，我開始做我的家庭作業。
時間總是過的好快，等我做完作業彈完琴，臨近午餐時分。我來到廚房，先把鍋沖洗了一下，拿起個雞蛋往碗里敲。我打開嗡嗡的排氣扇，啪的打開燃氣灶的火，再往鍋里倒了點油，等鍋里的油燒熱了，把雞蛋倒進去，放上點醬油、鹽。待雞蛋熟了，我把冰箱里的剩 飯 放了進去，把飯和蛋混在一起繼續炒。隨后，我就開始享受我自己做的蛋炒飯了！
吃完美味的午餐，我休息了一陣子。距爸媽回家還有很多時間，我于是把前一天的臟衣服給揪了出來，放到洗衣池中，把衣服打濕，拿上洗衣板把衣服放上邊，開始在衣服上涂滿肥皂，涂了又涂，起了好多的泡沫，手滑滑的好玩得很，泡沫太多我趕緊放水沖，沖了又沖，沖了好多的水才把那泡沫沖走，后來學著媽媽的樣子胡亂又洗了會，OK！搞定！衣服潔白如新！擰干水后，我把喜好的衣服掛到陽臺外的.衣架上。
洗完衣服感覺像打了次仗！這才知道媽媽洗衣服的辛苦，估計媽媽快回家了，我又到廚房，插上水壺燒了開水。這時爸爸媽媽真的回來了，我忙給他們倒水喝，并且向他們匯報了我的“工作！”爸媽聽了直夸我！說我的真的長大了！
勞動里是甜，勞動外是甜！勞動是快樂的，光榮的！我以后一定要多多學做家務，分擔父母的家務，讓自己成為真正的大人！
六年級作文 69
六年級，對我來說是一個百感交集的年級。
我不敢相信，我已經是一位六年級的學生了。從幼稚的小弟弟，成長成了懂事、沉穩的大哥哥了。一路走來，我的身上發生了許多變化。
六年級是一個關鍵時期。一開學，老師就把“畢業考”三個字深深地印在了我的腦海里，生怕我們下一秒就要忘記似的。“畢業考考不好就上不了好初中，上不了好初中就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學，上不了好大學就找不到好工作，找不到好工作就拿不到好工資……”所以小學的六年級，在我心目中是一個十分關鍵的年級。
六處級了，作業量越來越大，空余時間越來越少，為了晚上有空余時間，為了晚上能早點睡覺，大家都在白天抓緊寫作業，有的人甚至在今天就把明天，后天的作業也做好一些，除了班級里異常調皮貪玩的幾個同學之外，我們每個人都在擠出時間寫作業，吃飯也不去爭著拿了，而是吃完后立馬接著寫作業，每個同學都希望一天有四十八個小時，其中大半的時間用來寫作業。所以，六年級是忙碌的年級。
我已經不是那個從前那個愛吃、愛玩、愛睡覺的小男孩了，我變得更成熟，擁有更多的想法，如長大后能不能當老師等。有很多的主見，我以后的生日一定要自己過，不能讓他人來干擾我的生活。有小脾氣、小毛病，對未來的'擔憂。所以，六年級又是想法多多的年級。
小學時光的最后一年了，相處多年的好朋友也要各奔東西了，六年的深厚情誼，將要暫停在小學畢業之際了，今后也許不能一直和好朋友一起玩，但可以確定的是小學快樂生活只能是回憶。
有時我會想，如果我能重新回到一年級，該多好……
六年級作文 70
古今中外，有許多人因誠實守信而過上了幸福的生活。做生意的人，尤其要講究誠實守信，如果一個商人沒有誠實守信這種高尚的品德，哪會有人來和他做買賣呢？
我的爸爸是個商人。六年前，他在常熟開了一家小梳毛廠，雖然廠子小，但和他做生意的人卻一年比一年多，爸爸都快成百萬富翁了，這全憑爸爸的誠實守信。前幾年，有個新疆人來請爸爸加工，他們簽訂了一份加工合同。爸爸每次都能在規定時間內認認真真地把布梳好，交給對方。到年底，那位新疆人見爸爸如此守信用，便對爸爸大加贊賞：“真是個守信用的好常熟人啊！”第二年，他又和爸爸簽了三年的.合同。爸爸依然一如既往，不管工作有多忙也要把當天的工作做好，為了完成任務，有時做到凌晨兩點鐘。由于爸爸能保質保量完成客戶的需求，那位新疆人又為爸爸介紹了幾個客戶，別的梳毛廠沒活干，爸爸的廠里卻一直忙不過來。
干梳毛這種活不像別的，不用二、三個工人是不行的，因為梳好一匹布后，還需要兩個人卷布，加上看車的和裁縫，共需4個人，抵上爸爸，四個人中可以有一個空下來時裁布。在這些工人中，有一個姓劉的叔叔，他在爸爸廠里干了四、五年，是這兒的老工人了。其他工人一般年底回家后，第二年又到別的地方找工作，可劉叔叔不一樣，他年年來我們廠。爸爸一有問題便問他（因為小劉學歷比爸爸高），劉叔叔成立爸爸的得力助手。爸爸和劉叔叔已不再是主仆關系，而是朋友關系了，這全靠爸爸誠實守信，劉叔叔才會如此信任爸爸，心甘情愿地為爸爸干活。
在日常生活中，如果一個人能做到誠實守信，人們就會信任他，他就會有所成就。可見，“誠實守信”在當今社會中是何等的重要！讓我們從小做起，做一個誠實守信的小學生吧！
六年級作文 71
漫步在一望無際的森林中，我慢慢發現，美好的事物都已成為值得珍藏的過去，而現在，等待這片森林的，將是黑暗和悲涼……那是一年前的傍晚了，我站在這片茂密的森林中，透過樹葉的縫隙，欣賞著這蔚藍的天空，不一會兒，火紅的太陽快落山了，可夕陽卻似乎想要使完它全身的'力量，使大地更富有生機，這時，紅色和碧綠的樹葉交織在一起，變得更美了。小鳥們嘰嘰喳喳叫個不停，在空中嬉戲玩耍，還有和那夕陽做游戲的河流，使這里的風景變得好似一幅精美的水彩畫。我舍不得離開這樣的人間仙境，便留下來繼續欣賞這獨一無二的亮麗風景。終于，夕陽“打哈欠”了，于是，便讓星星妹妹值起了晚班。星星們一閃一閃的，看來也是一群頑皮的孩子呢！
可惜的是，好景不長，第二年時，這里已經完全變了樣，令人感到心痛，悲涼。一天，小鳥們正在嬉戲，突然，出現了沙沙的腳步聲，“不好，是獵人”。一只小鳥大喊。可是，獵人的槍口已經對準了那只小鳥，不久，許多只鮮活的小生命在一剎那失去了。又過了幾天，來了一批木頭廠的工人，把所有的大樹都砍倒了。隨著這片森林的消失，這片土地也逐漸沙化，再也看不到星星，再也看不到湛藍的天空，只看得見那被污染的慘不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。同在一片藍天下，為什么生命如此不平等？為什么為了私人利益而破壞小動物的家園？難道人類所說的愛護環境就是傷害生命、破壞樹林、污染河流和天空嗎？現在，也許有數不清的獵人在傷害小生命，也許有許多工人在破壞樹林，但這等于在害我們人類自己。
同在一片藍天下，讓我們為所有生靈創造一個和諧美好的家園！還生命以自由，這是我們全人類共同努力的目標！
六年級作文 72
“唉！又到體育課了……”體育課前，又響起了同學們的嘆息聲，這已成了家常便飯。每節體育課都是與往相同，枯燥無味。你說，同學們能不唉聲嘆氣嘛！可是，這節體育課是與眾不同的，到底是什么事情讓我們這么投入呢？
我們無精打采地來到了操場上，只見體育丁老師快速地走過來，神神秘秘地說：“相信大家數學還不錯，今天這節課我們就來做一個游戲，來考驗大家！”瞬間，氣氛變得活躍起來。丁老師讓我們排成一隊，隨口說了一個數字：7，我們又異口同聲地問：“7？”看我們那么好奇，丁老師就不賣關子了，直接開門見山的說：“一會兒從一個同學開始數數字，但不能說7的倍數！”哈！真有趣！不過，答錯了可要做10個俯臥撐哦！
游戲開始了！只聽“1、2、3、4、5、6、8……”從聲音里可以聽得出來，同學們又激動又緊張。而我，又計算起來了。我埋著頭，數起了手指：班上有43個人，我現在排在第35個，輪到我的'時候應該是多少呢？35÷5=7，35里面有5個7，也就是說他們會少數5個數，那就應該把35+5=40。嘿嘿！算出來了！頓時，我感覺輕松了許多，原來壓在心口的石頭也一下子掉了下來。不好，剛才有兩位同學發生了口誤，那就要把40+2=42，但是，42又是7的倍數，所以我應該說43。呀！到我了，我紅著臉大聲說：“43！”忽然感覺心里一陣痛快：數字真有趣！這不僅讓我們復習了倍數關系，還鍛煉了我們的反應能力！
數學在我們身邊無處不在，妙趣橫生！只要我們能善于發現它們，并能透徹地了解它們，那就能在知識的海洋中，任你翱翔！
六年級作文 73
3月29日，其實這一天本來是要下雨的，可我們很幸運。那一天雖不是風和日麗，可依舊清爽除服。
我們還是去上一次秋游的地方，那一個地方我們比較熟悉，而且比較安心，我們從上午9點多鐘出發，分為男生女生：總共8組，女生4組，男生4組。一般的組都是——燒飯、燒菜，我們組是鐵板燒。我們組有很多人，雖然很多，可我們組沒有“兵荒馬亂”，而是井然有序。大家都把我給他們的任務解決了，都很團結。
我們上去以后，我們是最快動手的，因為我們只要把東西一攤開，然后在里面放上碳，然后再拿一些爆花，一些紙（因為這種碳很快就燒完的.）然后打火機一打，很快就著了，我們就把鐵板放上去，然后刷上油它就開始燒，然后我們就把我們帶來的東西放上去，烤具都很齊全，所以不用擔心，以我為主，我來烤，我幫她們弄一下，香腸要用東西刮一下，這樣快熟一些。我在那里燒，邊燒邊吃，我們還喝著飲料。大家一起吃，吃的很開心。在燒烤的時候，我們也請老師們吃過一點東西，挺好吃的，而我呢！主要是在烤雖然我也沒吃什么東西，因為我烤都已經烤飽了，后來我們吃飽了，剩下一些東西，所以我就喊了：“快來吃呀！”一大群人跑了過來，說要這個，要那個，很吵。突然我就覺得我們組怎么這么像小吃店。吃完了，我們就清理了一下。就要開始游戲了：吹氣球。第一個吹爆氣球的獎品是——雞腿。大家都在盡力在吹，很開心，玩好游戲差不多我們就要回去了。
雖然那一天我們疲憊不堪，可這是我們最難忘的一天，也是最開心的一天YES！
六年級作文 74
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間已經上初一了，歲月雖飛奔，顆顆珍珠似的記憶卻留在了我的心中。今天，就讓我挑出最美的一顆來給你講講吧！
上小學五年級的時，帶我們的是一個姓徐的老師，她為人和善。每天，臉上總露出讓人快樂、舒心的微笑。她講課也十分有意思，同學們聽她講課，勝讀十年書。我聽的也十分認真，只要是徐老師的課，同學們聽的都一絲不茍。上她的課，我感覺十分快樂。因為她講的十分認真，同學們聽的認真，上課也上的起勁。老師也多次夸我們聽課認真。下課時，老師也會問問同學們有什么不會的問題。她總會這樣關心我們，使我們感到在這個班級中很自豪。
平日的努力都是為了在期末考試中取得好的成績。到了期末考試時，我吧平日積累的知識全部用出來，老師教導過我們：“人生道路上也許免不了要走彎路，但只要不放棄，執著的追求，深刻的思索，就一定能找到通往成功的捷徑。”學習也是一樣的'，如果你找到了捷徑，那么你的速度也會提高上去。順著老師的指點，我很快的把試卷做完了。但還有一題另我百思不解。于是，我平下心來認真的分析這題。因為老師說過只要認真對待學習中的一點一滴，再難的問題也會迎刃而解。終于，經過了我努力，我吧它做出來了。而且，海檢查了一遍。分數出來了，我欣喜若狂，因為我靠了全班第一名，還是第一次覺得心里快樂無比！
就這樣，我悟出了一個道理：只要付出，才會有結果。強者和弱者之間往往只有一步之遙；但這一步遠非走路的一步這么簡單，它需要強大的勇氣和鑒定的信念，愛拼才會贏，關鍵是你肯不肯拼。因為勝利永遠屬于強者，屬于愛拼，敢拼的人。
六年級作文 75
時間過得飛快，一眨眼就十一歲了，我離開家鄉也有好幾年了，憶家鄉，也最憶家鄉的那條水渠。
那件事就在我家鄉的一個水渠中發生的。家鄉的水渠雖沒有大海的寬廣，也沒有河流的澎湃，但它在我心目中卻是獨一無二的。它名不見經傳：只是在一條偏僻的小路旁，兩米寬，我和小伙伴們有時一起去玩，并親切地稱它為“大渠”。
有人說：“這小小的水渠，又能做什么？”你可別小瞧它，它的用途可大著呢！每當你們看到農民伯伯的莊稼豐收，卻不知道這成果的.經過——大渠的南邊依傍著小渠，渠水流進小渠，小渠的水緩緩流淌，一直流進莊稼地，滋養了莊稼，農民伯伯的臉上也會洋溢出喜悅的笑容，水渠的用途可真是大呀！
一次，水渠因修建停水，我便和小伙伴們下水渠玩，我們四五個結伴成群，走了10分鐘便到了水渠，很顯然，水渠里依然有余留的水，但不都像以前那樣急，水面紋絲不動，遠處不時還傳來蟋蟀清晰的叫聲，水有半尺來高，我和小伙伴們下水摸索了一番，結果摸到了十幾條的泥鰍，我們高興得不得了，更令人驚喜的是，還捉到了幾只小蝦，當然，有得便有失，我們不是衣服弄臟兮兮的，就是手被滑破了，大家你看看我，我看看你，異口同聲地說：“回家后咋辦呀！”但又看見收獲多多的魚蝦，心里又有一種說不出的美滋滋。
每每回憶起這些事就激動不已，想起家鄉的水渠，就想起了農民伯伯豐收的喜悅；想起家鄉的水渠，就想起我與小伙伴那段最愜意、最無拘無束的時光。故鄉的水渠，那個普普通通的水渠，卻是我最值得留念的水渠。
六年級作文 76
春是多么可愛的一個名詞！自古以來人們都贊美它，希望它常在人間。這一半是因為“春”這個字的音容所暗示的。“春！”你聽，這個音讀起來何等鏗鏘而可愛；這個詞的形狀何等整齊而對稱！而諦造春的冬，從古到今又有幾人去為它頌揚？
冬天的天空變暗了，云兒也變多了，太陽那火紅的'臉失去了往日的光彩，變得憔悴、無奈，沒有一點光和熱。飛著的、叫著的小鳥和其他飛禽，早就不知去向了。
名貴的花草樹木早就枯萎了，而“歲寒三友（松、竹、梅）”等一些不怕寒冷的樹木，這時卻迎著寒風昂首挺立在路旁，炫耀著自己不怕冷的精神。
路上行人身上的衣服都變厚了，步行的人縮著頭、裹緊了身子，兩手插在口袋里；騎自行車的人都戴著厚厚的手套，身體向前傾斜，用力地向前蹬去。
小河里的水結成了冰，那些冰很薄很薄。我想：如果一只老鷹站上去，它一定會破掉！以前活蹦亂跳的小魚，早已躲到水底了！
終于下雪啦！鵝毛似的大雪紛紛揚揚地飄落下來，像一個個白色的小娃娃從天上降了下來。突然，外面鬧了起來，我向窗外看個去，原來雪不知什么時候已停了，外面空地上雪已有三尺厚，屋頂上、樹枝上、路上……已蓋上了厚厚一層雪。各家各戶的小孩都出來了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎，我也加入了他們的行列。我們玩得滿頭大汗，仿佛現在已是到了炎熱的夏天。俗話說：“瑞雪兆豐年。”我想：明年一定會大豐收。
冬天過去就是春天，這使我們嘗到了先苦后甜的滋味，這就是我眼中的冬趣。
六年級作文 77
上學期的時候，一個風和日麗的晴天，我們在操場上舉辦了一次跑操比賽。
那天下午，我們穿著統一的服裝：白上衣、黑褲子、白鞋，還有最重要的.——紅領巾，昂首挺胸地大步邁向操場。在這之前，我們已經訓練了十多遍，所以一切都是輕車熟路了。走到指定位置后，我們先退進操場內圈里，看其他班先比。等了好久，終于到我們班了！我們站到操場跑道上，體委先整好隊，我們便開始跑了。這時太陽公公把陽光撒到我們身上，三根旗桿不停晃動著，鮮艷的五星紅旗隨風舞動，發出“呼呼”的響聲，仿佛在為我們加油；五六年級的其他19個班都站得整整齊齊，看著我們跑，不時還鼓起掌來。
再看看我們，體委“1—2—1，1—2—1”的大聲喊著口號，我們不緊不慢的跑著。我跑著跑著突然瞄到了明佳運，他的動作十分標準，跟老師教我們的動作基本一模一樣；他的表情十分嚴肅，像是要馬上上戰場的士兵一樣，透著一股濃濃的“殺氣”，好似非贏了比賽不可。看到了他，我不禁也更加嚴肅了。喊口號時，他喊得也十分大聲：“八班心齊，所向無敵；無論評比，還是學習！”恨不得把我的耳朵震聾。我又受到了他的影響，把喊口號的聲音放大了許多。
跑了許久，終于結束了，我們個個汗流浹背、氣喘吁吁，休息了一會兒便回到了教室。
幾天后，成績下來了。終于，功夫不負有心人，我們獲得了第一名！
雖然這次比賽我們都很累，但是我們拿到了冠軍，而且我還明白了一個道理：只要付出，就一定能取得成功。
六年級作文 78
我的家鄉在中國的最南端——海南，這里海風習習，四季優美。
春天，春妹妹提著桶子，拿著刷子，給樹葉涂上了清新的綠色；給花兒涂上了絢麗多彩的色彩；給了小草嬌嫩；給了荔枝園雪白；給了三角梅嬌艷；給了泥土芬芳……整個世界都被蜜蜂和蝴蝶霸占了，它們高興地跳著、唱著時而激情地放縱；時而優雅地扭動……一副生機勃勃的景象令人心曠神怡。
夏天，夏哥哥會舉起手中的彩筆輕輕地在綠葉上作畫，一朵朵千姿百態的花朵油然而生。初夏時節，田間，小路邊的野花都開了，五彩繽紛，一眼看過去就像繡在一塊綠色的'大地毯上的五彩斑點。最值得一提的是家門口的石榴樹葉漸漸開花了，起初只是一小點，過不了幾天滿樹的鮮紅，就像是樹上掛著一個個小燈籠，如果這時有風，那它可就會迫不及待地跳起舞來了，只要遇見人路過它就會誠懇地邀請你和它一起跳舞呢！
夏哥哥一淘完氣秋姐姐就會帶著喜訊來了。她揮動刷子，刷出金黃的稻田；刷出黃澄澄的玉米地；刷出了一個個又大又圓的南瓜；刷出了一片片火紅的牛棚葉。涼爽的秋風拂過山野，掠過草坪，吹過橡膠林，帶走幾片落葉為來年的枝繁葉茂奉獻自己，如果你來到這，你肯定會流連忘返在其中。
調皮的冬弟弟手挎籃子，隨著一縷縷涼風，走過樹林，跨過草坪，越過花兒，停在水面上彈奏著一曲曲動人心弦的旋律，魚兒高興地在水里嬉戲，全然不知冬天已到。當然不只魚兒不知，還有很多的大樹哥哥也不知呢，你瞧！它們此時正在比誰身上的綠袍更厚呢！
我愛我的家鄉，愛它四季如春般的美麗，愛它溫暖的風，愛它那清脆悅耳的聲音，愛它那波濤洶涌的怒吼聲……
六年級作文 79
世界上什么最偉大？大家定會異口同聲地回答：“母愛！”是的，母愛是最偉大，最無私的。母親微微我們無私奉獻，我們卻從沒好好地回報母親對我們的.愛……
怎樣報答母親對我無私而又不圖回報的愛呢？我思索著。對了，送花。媽媽大概自始至終都沒收到過一束話呢！可是送什么花呢？我帶著疑問到話點買花。“小妹妹，買什么花呀？”耳邊傳來了話點阿姨的聲音。“我，我不知道。我從來沒買過花，我要送給我媽媽，買什么話比較適合呢。阿姨？”我反問阿姨。“哦，康乃馨怎么樣？”說著，阿姨拿起了一枝花。哇，這花多漂亮啊，白里透紅，十分招人喜愛。“好好，就康乃馨，但只有康乃馨未免顯得太單調了點。”“那就一種顏色拿一枝吧。”阿姨說。我迫不及待地說：“那這樣一束花得多少錢啊？再加上包裝呢？”阿姨并不急于回答我，而是問我：“小妹妹，你媽媽知道嗎？”“不知道。”阿姨把花包裝了以下就遞給了我：“你真乖，看你這么孝順，就破例給你打五折吧。對了告訴你媽媽，這叫‘勿忘我’，知道嗎？”我點了點頭，把錢送到阿姨手里，跟阿姨說了聲再見就走了。
吃過晚飯，我鄭重地拿起那束花，來到媽媽面前，感激地說：“媽媽，送給您！感謝您一直以來對我的愛，您辛苦了！”媽媽激動地接過花：“謝謝你，乖女兒！”媽媽又驚又喜，愛不釋手地撫摸著鮮花，眼睛都濕潤了。“媽媽，那紫色的叫‘勿忘我’。”“我們彼此都不會忘記對方的，永遠！”
花啊花，你把我們母女的愛凝聚在一起，從此以后，我和媽媽的愛就更深了，謝謝你！
六年級作文 80
指尖觸摸鍵盤的茫然，躍上屏幕。凝目而視，竟是如此的生疏。好像思想里從沒有過的。那生拖硬拽字眼，拼湊著雜亂無序的心情。一個人的夜，連世界都是如此的混亂。就這樣任思緒飛揚，沖撞腦海里的神經。往事成絲，成團，洶涌而至。旋即作煙消云散狀。突然一切都停頓了，顯得如此的安靜，靜的連神經都有冷的感覺。
是月光，瀉入窗前，如絲綢般的順滑、柔軟。荷塘輕沙，珠滾荷葉。墜聲如玉，恰是那一聲的溫柔，群星泛起詫異的眸。
悠揚，悲戚的旋律，驚起雁兒無數。誰撫琴如斯，那月上梢頭的孤寂，是誰辜負誰的等待？群山、曠野、江河、湖海。夜夜傾心，那人不似塵間。
分明，蔓延的'淚水，熠熠生晶，如湖光粼粼泛起的斑斕。誰許一生，等待一世。一聲惋嘆，恨鴻雁遲歸。索然信步，擾花草清夢，半遮半掩。
遠窗獨燃的一盞，是誰的不寐，在樓宇最深的寂寞。攜刻深情幾許？驚夢？遲歸？抑是思念成傷？
夜的仙子幽幽的奏起的催眠曲，而那些掙扎著不成眠的靈魂。有著怎樣的一種情懷。也許，是前世守候夜的精靈，守候著那份心靈的安寧。也許，是那落入凡間的精靈，承受夜的孤獨。
夜冷的心，在月光溫柔的懷里，騰起陣陣的輕紗，漸漸的彌漫。終于，夜沉沉的睡去了。月光透過了層層沙影，就像陽光射入湖心的幻滅，隱約卓然。
遠燈不知何時熄滅了，抑是失去那份耐心，或是收獲了那份寧靜。一切終會有如這夜，無跡可尋。
也許，在這樣夜晚，誰想起誰都無所謂，誰把誰傷成了牽掛都會釋然。畢竟，在這樣的夜晚一切都會不著痕跡的。
而我，依然在凝視著，總想拼出一個完整的心情
六年級作文 81
有一種植物，它虛心，它堅韌，它不畏風雨，它寧死不屈，它就是四君子中最堅定的那一位——竹。
去年我回到老家暫住幾天，在去的途中不巧遇上大雨，好在雨提前停了，我十分愉快地下了車。
晚飯過后，姥爺帶我到院子后方的菜地里觀賞。
村里的空氣十分清新，再加上雨水的沖洗，使屋中的燥熱一掃而光，感覺神清氣爽。
走了約一里路之后，我遠遠地看見前方有一片翠綠的`東西，起初我以為是青色的高墻，但走近我才發現這是一片高聳入云的竹林。
我走進竹林，感覺自己進入了一個綠色的世界里。竹林一望無際，看不到盡頭，每兩根竹子間的縫隙都被后面的竹子阻擋。
我不知道這里有多少根竹子，因為竹林密密麻麻得像一個迷宮。每根竹子都有三四米高，這是因為姥爺的精心照料，還是它們自己努力生長的結果呢？我也說不清。
我用手撫摸著一根竹子，手感并不像樹皮那樣粗糙，而是十分光滑。這時，我身后傳來了“咔”的清脆響聲，我回頭一看，原來是姥爺在砍竹子，我十分好奇，便拿了一根仔細觀察。“咦””？竹子內部竟然還有水，我將水倒出來后，發現竹子的內部是空心的。沒想到竹子很“虛心”。
我用手使勁一掰，竹子沒有斷，它竟如此堅韌。這時，一陣晚風吹來，附近傳來樹葉落下的“沙沙”聲，而竹林卻不聲不響，就像鄭燮的《竹石》中所說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
回到家中，我不禁為竹子那堅強不屈的精神所感動。它從不為別人彎一下腰，即使被砍下來也仍然堅強，我們之間有幾個人是像竹子這樣不畏風險、堅強不屈呢？
六年級作文 82
家，因為有了愛才會幸福；因為有了互相的理解和溝通才會融洽；因為有了一路的相守，才會感受到家那濃濃的溫馨氣息。
每一個家庭的狀況都有所不同，有貧窮的，有富有的；有幸福的，也有不幸的……不管怎樣，我想：一路經歷的風風雨雨都將是刻骨銘心的！
在我很小的時候，我是和奶奶一起生活的，爸爸媽媽長年在外打工，家里所有事務都落在奶奶一個人肩膀上，爺爺在我爸爸十歲的時候就去世了，奶奶一人帶大了爸爸、大姑、小姑，現在還要把我拉扯大。有一天晚上，奶奶剛下班回來，電話鈴聲就響起來了，只聽見媽媽在電話那頭對奶奶說：“媽，我又懷上了。”奶奶聽后眉頭漸漸舒展開，嘴巴也略略成了月牙兒狀，說：“好，好，再生一個，我就盼著呢，這不，就懷上了嗎？你明天趕快回來，在家好好休養。”媽媽在那頭也答應了。
第二天的'下午三時，媽媽提著大包小包回來了。那幾個月奶奶很少出去做事，一心在家照顧媽媽，可當媽媽懷胎八個月時奶奶去世了，辛苦勞累了一輩子的奶奶永遠地離開了我們。沒有了奶奶我們娘倆的生活就成了問題，爸爸只好辭去了原來的工作來到了常德，用所有積蓄買了一輛貨車，把我們也接到常德寄居在姨媽家。那時媽媽沒工作，只能靠爸爸掙錢養活我們，一個多月后，媽媽生下了一個弟弟，生活也越來越緊窘迫，姨媽就讓媽媽在她那兒工作，隨之生活有了明顯的好轉，我也進了衛門口小學。去年，我們在常德終于有了我們自己的家。媽媽說：“光靠別人不行，得自己創業。”不久，就開了一個服裝店。
從此，我們一家也過上了幸福生活。
六年級作文 83
明媚的陽光照在“昆蟲小學”的操場上，昆蟲們正在進行跑步測試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場上，原來這次測試他又不及格，這已經是他第九十九次不及格了。
這時候，飛來一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來你又不及格了。”“我看也是，你長得胖乎乎的，連腿都看不見了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個小房子，活動起來多不方便，成績當然不會好了。”蚱蜢越說越起勁，指指自己的.腳說；‘看我，修長的雙腿，再配上一對蟬的翅膀，活動起來多自在！”蝸牛聽了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚，問他怎么了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，并說我永遠不要做蝸牛了。這時，媽媽溫和地說：“我們有自己的優點，比如我們的粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和蚱蜢比上一場，媽媽保證你能贏！”
第二天，他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規則，看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了，馬上就跳了下去，到了井底，發現黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開翅膀，向上飛去。沒料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣，又做了一個深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動為止。
蝸牛卻沿著井壁，一步一個腳印地向上挪動著，終于爬出了枯井。看媽媽高興地笑了，走到井旁，對早已筋疲力盡的蚱蜢說：“每個人都有自己的優點和缺點，你靜靜地等著，我馬上來救你了。”
小作者在編寫童話時，運用了恰當的語言描寫和動作描寫來塑造“蝸牛與蚱蜢”的形象，如“羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了”。在文章的末尾，作者點明了主題，很有教育意義。
六年級作文 84
進步了，需要別人的見證；成長了，需要親人的認可。可是，那一天，我的家人宣布：“我兒子長大了。”
那一天，是我母親的生日，以往，我母親過生日，反而要送我禮物。這一次，不知是零花錢太多，還是出于其他原因，我打算瞞著媽媽偷偷送她一個生日禮物——現在正值冬天，送一件棉襖最合適。
下午，到了我計劃的時間，我緊張地快步沖進了事先定好的商場，急忙挑了一件淡黃色的`，衣服兩旁有黑色大口袋的巨大棉襖，拿著一個灰色袋子小偷兒似的溜回了家——畢竟是我第一次獨自買東西，難免會緊張。
回到了家門口，我將手里的鑰匙擦入鑰匙孔，還沒扭，門就開了，媽媽一眼就看見了我手里的袋子。不好！瞞不住了。媽媽微微了一下，問：“偷偷買什么呢？”瞞不住了，我只好如實回答：“給你的生日禮物。”媽媽聽了，開心的說不出話來，一下子就打開了袋子，把棉襖貼在自己身上，看了看，說：“真漂亮，但你不覺得有什么不對嗎？”，“有點大了！”。“哦！我忘記看碼子了，對不起。”我有點擔心媽媽會不滿意。誰知，媽媽笑了，回答：“沒關系，我陪你去商場換吧。媽媽已經很高興了，有個禮物就知足了。”
我和母親來到了商場，要服務員換一件小一點的衣服。可是，這件衣服是這里的最后一件。“媽媽不遺憾，媽媽不會不穿這件衣服的。”在一旁觀看的服務員阿姨笑了，羨慕的說：“你家兒子真懂事，才三年級就知道要孝順，真讓人羨慕。”媽媽眼里充滿了自豪和欣慰，微笑著回答道：“我家兒子長大了！”
“我家兒子長大了！我家兒子長大了！”
我感到自豪，也感到責任重大。
六年級作文 85
心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。
在這個科技發展快速的21世紀，人們都過著快生活，他們都為了各自的生活或學習，拼博著、奔波著。我想放松自己，我想享受生活、欣賞人生中的每一個階段。
所以，我想背上背包，去觸摸山川湖海的心跳。
我即將迎來小學畢業季，告別我五彩繽紛的童年，迎接我朝氣蓬勃的少年。
畢業放暑假時，我想和家人一起去大草原。在我們的小學課本里，我早就知道那里的草原，天比別處的天更可愛，空氣比別處的空氣清鮮，天空是那么明朗，草兒是那么的碧綠，使我也想立馬飛到草原高歌一曲。讓我躺在一碧千里的綠毯上望著那蔚藍的天空朵朵白云，看著草原上的羊群和綠毯色似的草原相互輝映，該是多么的愜意！舒適啊！我還想騎上那高大的駿馬，在草原上縱橫馳騁，讓夾雜著青草香味的風拂過我的臉頰。
到了傍晚，我想住在蒙古包與熱情好客的蒙古人們談天說地，了解他們的當地文化，再嘗一嘗他們的馬奶酒，一邊欣賞著那不落的晚霞。
晚上，再和他們一起參加篝火晚會，盡情歌唱，盡情舞蹈。我想我一定是那一只自由自在幸福的鳥兒，翩翩飛舞。
我還想去大海邊。我想站在柔軟的沙灘上，感受著海風的輕拂，聞著大海咸咸的`味道，聽著一波沖擊另一波的海浪聲。我喜歡大海安靜的樣子，咆哮的樣子……望著那蕩著漣漪的大海仿佛所有的心事都可以拋去。我還想去看那巍峨的高山……
我想去很多很多的地方，在祖國的名山大川，留下我的足跡，寫下一個又一個美麗的故事和傳說。為了這個心愿，我一定要更加努力的學習，掌握更多的知識，讓五湖四海、名勝古跡，在我的笑聲與歌聲中蕩漾開來，更加生動起來。
六年級作文 86
“奇了怪了的，老爸怎么還沒來接我？這雨真該死！”我躲在屋檐下，望著外面的傾盆大雨嘀咕道。
雨從屋檐上一串一串的地往下落，形成一幕雨簾；簾外的大樹一個勁的往東彎腰，只聽“滋啦”一聲，一把樹枝就這樣硬生生折斷了；一位母親帶著一個孩子披著雨披，坐在電動車上艱難的穿行。“啪”的一聲電動車倒了，孩子趴在地上哇哇大哭起來。而這是我才想起來：“呵呵。今天好像是我自己回家的'······”
這可怎么辦呢？看著外頭漸漸變小但依然下著的雨，我懊惱著，因為我竟忘了帶雨傘。雖然家離學校并不算遠，但也絕不是冒著雨跑幾步就能到的呀！
就在我咬著手指，焦慮不安時，身旁不知何時多了個陌生男子，腋下夾了個公文包。他問我：“小朋友，這么晚了怎么還不回家呢？”我看著他那張笑臉，在聯想了一下自己現在的處境，一股無名火“噌”的一下冒了出來，沒好氣地說：“沒帶傘，回不了。”
“原來如此。”他點了點頭，看了看自己手中的雨傘，猶豫了一下，把傘交給了我。我動作僵硬的接過雨傘，“謝謝你。”這句話聲音小得連我自己都聽不見，心中涌出一股莫名的感動，覺得暖暖的，又稍稍有些愧疚。
當我撐著雨傘向前走時，身后傳來一陣急促的腳步聲。我回頭一看，不知是淚水還是雨水從我臉上滑過——一個夾著公文包的身影頂著大雨奔跑著笑著在小巷中。
之后我再也沒見過那名男子，雨傘也沒能還他，而當每一個下雨天，我總會想起那場大雨和在大雨中將自己唯一一把雨傘送給一位和自己毫無關聯的女孩的那名青年······
六年級作文 87
每次我洗腳，都會看到腳上的那道疤痕，每想起來，心里就有一陣反響。
那是在我三年級時碰著的。那天，爺爺騎著自行車來接我和弟弟，我坐在后頭，爺爺一再叮囑我：別在后面亂晃，不然夾著腳了。我還是不聽，依舊在后面亂晃。突然，爺爺騎不動了，我的腳已經被夾在了車輪里，把我疼得哇哇大叫。爺爺一時不知道怎么辦才好，急得直跺腳，就先把我的腳慢慢的從輪子里移出來，我的腳后跟一時血肉模糊。誰帶我去醫院呢？媽媽現在在發高燒，奶奶在照顧她，爺爺騎車慢，奶奶不會騎車，醫院離這好遠的。沒辦法，爺爺只好先給我媽媽打電話了：“鑫鑫夾著腳了，快來。”那邊立刻就傳來聲音：“什么？鑫鑫夾著腳了，好，我現在就過去。”媽媽騎著自動三輪車，飛快的趕過來，到了這里，二話不說，就把我抱到車里，往醫院飛奔。
我的`腳動了一個小手術，把傷口一下子縫了六七針。我動手術時，媽媽在門外焦急不安的等著，見到我出來了，高興地不得了把我抱起來說：“哎呦，小寶貝兒，你可嚇死我了！沒事就好，沒事就好！”
媽媽怕我的傷口被感染，于是就陪在我身邊。我躺在病床上，問媽媽：“媽媽，你的發燒好了嗎？”媽媽一聽，愣了一下，說：“早好了，不用擔心我！”我也以為就沒事了，就進入了甜甜的夢鄉。
也不知道過了多長時間，朦朧中，我聽見醫生對媽媽說：“幸好你送來的及時，要不然你女兒就該殘廢了！”媽媽迷迷糊糊的說：“是嗎？沒事不就好了嘛。”說完，就倒在了床上。這時，我感覺到腿部有點熱，頓時，眼淚模糊了雙眼。
我和媽媽的病已經好了，但是腳上的那道疤痕還在。
六年級作文 88
中秋節那天，我和家人一起去爺爺家烤肉。一進爺爺家，我就聞到了陣陣香味，讓我迫不及待地想享受美食了。
我們一到后院，就看見五顏六色、香噴噴的食物放在烤肉架上。有甜不辣、小香腸、烤吐司等等。我來不及叫人，就沖過去吃了一個小香腸。烤肉團里還有許多游牧民族，專門幫人生火。他們會去哪邊的火弱就去哪邊，還順便吃點烤肉，真是消費一下。之后，我們一起賞月。這次月亮是我從出生到現在看到的最圓也最美的一次了。除了賞月烤肉，我們還將柚子皮當帽子玩起了槍戰。
這次的中秋節讓我非常快樂，也讓我更加了解了烤肉的樂趣。一想到隔天還要烤山豬，我就非常興奮。
晚上參加了中秋音樂晚會。陶醉在優美動人的`旋律中，我發現現場有好幾位視障朋友靜靜地趴在樂團旁邊。原來他們就是演出的主角，他們雖然看不到明亮的月亮，卻能用美妙的琴音伴隨月亮。真是讓人感動！這讓我更加感恩自己擁有健全的聽力和視力。
當一輪明月悄悄地爬上樹梢時，我們才登上大樓的觀景臺。因為據氣象臺說，現在是月球離地球最近的時刻。觀景臺上有幾位天文學家為我們講解觀月的天文知識，還準備了專業級的超高倍數望遠鏡供我們使用。我透過望遠鏡看到，月球表面像風干的橘子皮，坑坑洞洞的，和剛才我們在外面看到的明亮月亮完全不一樣呢！
回家的路上，打開車窗，空氣中彌漫著誘人的碳烤香味。每年中秋節都是一家人烤肉的盛宴，甚至還有街道封鎖的烤肉嘉年華活動。真讓人想起那句詩：“嫦娥應該后悔偷了靈藥，碧海青天夜夜心”。可憐的嫦娥只能守在廣寒宮，看著人們大快朵頤。我們應該再次感恩，感恩我們擁有全家團聚的幸福。晚安，阿姆斯壯。晚安，嫦娥姑娘。
六年級作文 89
開學啦!我已經是一名六年級的學生了。六年級——一個承上啟下的學年，我要用最好的心情來迎接收獲。
帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新生活的美好向往，我又回到了寧靜的教室。慈愛的老師，友好的同學，簇然一新的書本，都將成為我學習的動力。
我買了自己喜歡的書皮，無比激動地替每一本書著裝打扮，對它們宣誓：我只汲取你們的知識甘泉，還你們完美身軀，我工整地寫下我的名字，告訴她——我是她最好的朋友。
我準備了三本筆記本，分別給它們題名“疑難雜癥”——記錄錯題、難題。“心情寄語”——記錄閱讀課外書感想。“常勝將軍”——記錄每一次考試成績，沒有對比就沒有進步。
一日之計在于晨。我拿起書桌上的小鬧鐘，設置好起床鬧鈴，把新的學習計劃表小心翼翼地平鋪在書桌的玻璃下。新的學期，我將以一個全新的.面貌投入到緊張的學習生活中去，實現自己定下的每一個小目標。
《禮記.學記》告訴我“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。新學年，我不僅要自家進步，還要帶動同學一起上進，記好每個同學的薄弱學科，在同學中開展比學趕幫活動，大家共同開心地學習。
秋天對農民伯伯來說是收獲的季節，而秋天對我們學生來說既是播種又是收獲，要不然怎么全國版七年級的語文第一課是朱自清的《春》呢?為我們開學季埋下秋的希望，春的聲音告訴我，收獲是屬于努力耕耘的人們，開學季是學生的春天，想要收獲趕緊播種吧!
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，為了實現我的夢想，我將從現在開始啟航!
六年級作文 90
今天是開學的第一天，大家都懷著興奮的心情，蹦蹦跳跳地上了學。
上學后，我碰到了許多有趣的事情，其中最有趣的要算是拍學生證上的照片了。
下午第二節課，老師讓我們排好隊伍走下樓。我想老師要帶我們去做什么。我們走下樓排在六（1）班學生的后面。這時，我看到前面墻上貼著一塊紅布。紅布前面的地上放著一只小椅子。六（1）班的'學生一個接著一個坐到小椅子上去，一位老師按著照相機給他們一個又一個地拍照。
輪到我們了，同學們都嘰嘰喳喳地議論開了。這時，老師讓我們安靜，然后對我們說：“現在給你們拍照，注意衣著整潔，戴上紅領巾和校徽，到椅子上坐端正，臉上要露出笑容，但是不能笑得過分，眼睛不要閉起來。”“知道了。”大家齊聲回答。那位拍照的老師問我們：“你們是哪一個班級？”前面的人馬上說：“我們是六（2）班有。”“噢，好。你們稍微等一下。”然后，那位老師從照相機里面取出一塊磁卡，接著從包里拿出一塊新磁卡裝了進去，說：“現在第一個同學坐到椅子。”第一個同學就走過去拍照了。我看到上去拍照的學生在拍照的時候都呆若木雞。我暗暗發笑，并告訴自己拍照的時候一定要自然一點。
輪到我了，我雖然是六年級的學生，而且已經暗自告誡過自己要自然，但是坐到那張椅子上還是不免有點緊張。終于拍好了，我離開座位時才松了一口氣。
這一次拍學生證上的照片是我六年小學生活中的第一次。我想自己比較緊張，如果以后再有第二次、第三次，那自己一定會比較自然，照片一定會拍得比較好了。我又想到有了這一張學生證以后借書就比較方便了，不用再拿借書證了真好！
六年級作文 91
外公家有一臺舊電腦，速度慢得就像蝸牛一樣，每次開機都要花上3至5分鐘的時間才能看到Windows畫面，運行最簡單的程序比如瀏覽網頁都會經常死機，真是讓人欲哭無淚。記得有一次，我正和同學在QQ游戲中下五子棋，突然電腦死機了，等我重新啟動再上網登錄游戲，發現系統已經判定我輸了這一局，積分也少了好幾分，氣得我真想把電腦給砸了。從此，每次到外公家作客，看著那臺電腦孤零零地立在桌面上，我也失去打開它的興趣。
春節前，舅舅給外公買了一臺聯想電腦，并請爸爸把新電腦安裝起來。我和爸爸、媽媽一起來到外公家，爸爸拆開箱子，把里面的.設備一一擺到桌面上，然后開始插上電源線開機。這臺新電腦可真氣派，20寸的液晶屏，黑色烤漆面板，流線型外觀，整個房間因為多了臺新電腦增添了許多光彩。不到一分鐘的時間，電腦桌面就顯現出來，比起舊電腦的小屏幕，20寸液晶屏顯得格外清晰，外公打電腦再也不會因為看不到字而努力地睜大雙眼了。這時，我發現了一個問題：怎么這臺電腦沒有主機等設備，只有顯示器、鍵盤、鼠標這三樣東西也能正常使用。爸爸知道了我的疑問后笑瞇瞇地說：“這種電腦叫做一體機，它把主機的零件和其他設備都裝在顯示器里面，所以這臺液晶顯示器會顯得厚一些。一體機在使用時更方便，當然價格也更昂貴。”你瞧，說著爸爸打開一個軟件，屏幕上立刻就出現我的畫面，原來攝像頭就藏在顯示器的上方，真有趣。
春節這些天，我只要一到外公家就飛奔到電腦前，新電腦的速度流暢、畫面精美，讓我愛不釋手。我再一次感受到科學技術的神奇魅力，各種家電產品的外觀、功能都在不斷創新，真是只有你想不到的，沒有做不到的。
六年級作文 92
望著“折磨”過自己的土地，不知怎么有了種戀戀不舍的感覺。
11月8日，渝北實驗小學六年級的同學去軍訓，地點是歌樂山。到了目的地，我被眼前的景象迷住了：古木參天、生機勃勃、枝藤交錯，頗有一派原始森林風光。美！
休息了幾分鐘，我們就開始了簡單訓練。我們一個個都還覺得好玩。到了吃午飯的時間，我們排好隊進食堂。剛一進去，我呆了：一根板凳都沒有！站在桌子旁，我輕聲問同學：“是不是搞錯了，怎么沒有板凳？”一同學說：“你要怎樣的生活？軍訓就是這樣。”開飯時，我吃了一口菜：“哇！怎么這樣淡？是不是炒菜的‘節約’鹽？”“哼，軍訓的飯菜就是這樣！好了的話，還叫體驗生活嗎？”哎，好懷念家里的飯菜。
睡過午覺，教官帶我們去參觀了一些重要文物地點，回來后接著又進行了訓練了……
晚上，因為要進行夜行軍，所以先練蹲下，一直到腿麻痹為止。要30分鐘呢！并且要用軍人的姿勢。開始幾分鐘還沒有什么，可是到了后面，我的腳疼痛萬分，仿佛有萬千條蟲子咬一樣，我真想立刻站起來，休息大腿。但這時，凌可光由于動了一下，被教官叫上去罰了50個下蹲。看著他氣喘吁吁的'樣子，我打消了先前的念頭。又過了幾分鐘，我整個身體快要散架了。不過，我還是緊咬牙關，雙手緊抓大腿，挺著，挺著。不知又過了多久，終于，
教官叫我們休息一會兒，我站起來后，感到了無比的舒服。更難的還在后面，又開始蹲了，這一次不知怎么的，我感覺特別的痛，比先前還痛幾倍，甚至幾十倍。那樣的感覺，根本無法用言語表達出來。
……
第二天的下午，我們全體同學戀戀不舍的離開了歌樂山。再見了，教官！再見了，歌樂山！
六年級作文 93
雨后的早上，馬路兩側有一個個的小水坑，青青的小草上掛著一串串小水珠，踩上去又濕又涼。墻角上，幾只小蝸牛倒掛在草葉上悠閑地爬著……
忽然，我發現兩個小孩子在玩蚯蚓，一個孩子抓著蚯蚓，另一個拿著石頭片用力切它。不到一會兒功夫，一條大約十厘米長的蚯蚓就被他們切成了八段。我非常的生氣，想過去一看究竟。可是，我剛剛走進他們，就發現他們旁邊有一個小盒子，里面全是被切成一段一段的蚯蚓，正在慢慢地蠕動。這時，抓蚯蚓的小男孩又跑了，去尋找新的蚯蚓，他那一排排的腳印就像以殘害生命為樂趣的魔鬼的腳印。他跑過墻角，就連那些蝸牛都把頭縮回了殼里，不再爬。他那沾滿泥的鞋底把馬路邊上清澈的小水坑都弄得渾濁了，草地上的水珠都叫他給踢進了泥坑。
頓時，我實在忍不住了，走上前去，對他們說：“小弟弟，你們能不能不再傷害蚯蚓了？蚯蚓也有生命啊！”可是，一個男孩說：“我們知道它有生命，我們切它，它又不會死。”我的語氣有些嚴厲了，“雖然它們不會死，可是它們最多只有六顆心臟，你們切了八段，它們不是也會死兩段嗎？還有，蚯蚓是益蟲，它們會幫助植物松土，請你們馬上把這些蚯蚓倒掉，去玩別的.去吧，不要再傷害任何生命。”他們聽了我的話，什么都不敢說了，放了那些蚯蚓，去玩別的游戲去了。
我繼續向前走著，小蝸牛們又在爬，馬路邊上的水坑也恢復了清澈，露珠上有一只小蟲好像在喝水，一只小蚯蚓從土里爬出來，在我的腳邊蠕動，仿佛對我說：“謝謝，謝謝！”
六年級作文 94
涼風習習，這是秋天最早的來信。哦，秋天，個熟悉的名字，在我耳邊圍繞。其實秋天沒有春天那樣鳥語花香的，也沒有夏天那樣清脆蔥蘢的，沒有太多的華麗和高貴。可是我偏偏喜歡秋天，喜歡她的純樸。
秋天，是個活潑可愛的小女孩。她用小手輕輕揮，天變逝去了原來本有的燥熱，清涼直入人心，愉快也不知不覺爬上發梢......
秋天的樹林，是那么的熱鬧。樹葉們慢慢褪去了翠綠，染上了深深的枯黃，偶爾有點紅色和綠色，那也只是楓樹和松樹。野山雞、松鼠、野兔等等小動物都忙著準備過冬的食物呢！這時，你如果進樹林走走，不過兩刻鐘，你眼前準會出現小動物奔跑的身影。“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙......”哦,這是樹葉在盡情的唱歌呢!它們落在地上,給樹林鋪上了金黃的地毯。不管是人還 是小動物走過，都會覺得十分的柔軟，并不亞于鵝毛地毯。
秋天的果園、菜園，片都是豐收的景象。麥田里，那真是片金黃，遠遠望去，就像是被朝陽染上了層金，風吹，金波閃動，真的很唯美。稻草人筆直的站在中央，卻沒有點破壞場面的'感覺，倒是有和諧美好的感覺呢！再說說果園，那就更美了，讓人應接不暇。你看，蘋果猶如一個個火紅火紅的太陽，高高的掛在枝頭；黃澄澄的鴨梨也已經熟透，重的快折斷了樹枝；李子早已經成熟，摘下個嘗嘗，味道贊不絕口。菜園也是如此，菠菜、南瓜、板栗、青菜、茄子......讓人數不勝數。
秋天，她既美麗又美好。秋天，是段誰也編不出的美妙樂章；秋天，是幅誰也畫不出的美麗圖畫；秋天，是本誰也寫不出的精彩童話。所以，我想說：“我愛秋天！”
六年級作文 95
“過年啦！過年啦！可以放鞭炮啦！”大年三十那天，一大早，我就拉著爸爸、媽媽一起到街上去買鞭炮。
街上有大批大批的年貨,其中最吸引外的當然是鞭炮咯！在超市，穿著色彩斑斕的衣服的鞭炮令人看得眼花繚亂，格子炮像一個紅肚先生，正在用它那紅紅的肚皮招攬著過路的顧客，好像在說:”快來這里看看啊！我的質量可是好的不得了啊！”巨炮穿著一身時尚彩衣，像個小姑娘，她正在梳理著自己的頭發，她肯定在想：我要打扮的漂漂亮亮，這樣才有人買我。
小攤的鞭炮雖然沒超市里的鮮艷多彩，可那里有我最喜歡玩的”火柴炮”，那是一種像火柴一樣的鞭炮，兩旁有劃火柴的黑線條，我今天就買了六盒”火柴炮”帶回家放。
我先把一根”火柴炮”拿出盒子，看著這根紅”火柴炮”，此時此刻我想：這鞭炮聲響亮嗎？點燃后要不要捂住耳朵呢？我又自言自語地說：”管他響亮不響亮呢！先放了再說。”說完我便把”火柴炮”貼近火柴皮，輕輕一劃，”火柴炮”被點燃了，因為這不是信用商店里買來，所以我沒有太大的把握，一點燃就被我甩得老遠老遠，我不由自主地用雙手捂住了耳朵，沒想到的是，這鞭炮竟然過了好久也沒爆炸，害的'我捂了大半天耳朵，我再也忍不住了，大膽地走到那根鞭炮前，拿起它一看，”哇”，我連忙扔掉鞭炮，跑開了，這鞭炮還在冒煙，既然還在冒煙，那一定快要爆炸了，看著煙不斷地增加，我的心也跳得厲害，就生怕突然的一聲巨響。我聚精會神地看著鞭炮，果然，“突發事件”發生了。幸好我早有“防備”，把耳朵捂得嚴嚴實實的，俗話說得好：“有備無患嘛！”不然我的“魂魄”早就“飛上云霄”了。
放鞭炮真好玩！要是天天都過新年，那該多好啊！
六年級作文 96
誰都有媽媽，即時是孤兒也無不每時每刻想著媽媽。我也從媽媽那里感受到深深的母愛，更從母親那兒學到了很多。我們家并不富裕，是一個普普通通的家庭，不過我有一個姐姐，別人都說我和姐姐是同父異母的，我不相信，這是只有在電視里才能看到的'。每次媽媽有了好東西就先緊著我，剩下的給我姐姐，就算我姐剛從北京回來，也一樣。有一次，我得了中耳炎，發了高燒。早上剛起來，頭發暈。媽媽給我梳頭，我暈倒在衛生間里，嚇壞了媽媽。媽媽趕緊叫我起來，自己也顧不上刷牙洗臉，背起我就跑。到了醫院，醫生說我要輸液，媽媽怕我疼，給我上街買了許多我喜歡吃的東西。輸完液，我同媽媽一起回家，這可有的媽媽忙了!媽媽既要看著飯，又要照顧我，爸爸也沒時間去幫媽媽，媽媽的汗珠如雨一般，滴在我脆弱的心靈里!這天，我感受到深深的母愛。還有一次，媽媽買了“玉兔奶黃包”，熱了9個，我本來吃了3個，可媽媽吃了2個后，把自己的一個給了我，又把爸爸的一個給了我，我開心地吃著，心里卻感動了好一陣子!我愛媽媽，不光是她那溫柔的一面。有一次，我考得很不好，媽媽一看我的卷子，就急了不少，我一看情況不對，就趕緊躲起來。可媽媽找到我，讓我把卷子上的題再抄一遍，我害怕極了，連滾帶爬到了我的房間，工工整整地抄了一遍，交給媽媽，媽媽這才放過我。可我也很感動。在n次的感動中，我學會回報。那是在婦女節時，我給媽媽做了一個我們剛學的“幻燈片”，媽媽看時，也在不斷稱贊我：終于懂得孝順了!爸爸雖然也在稱贊我，可心里卻很嫉妒我媽媽!我愛媽媽…………
六年級作文 97
我媽是一名移動公司的員工。我驕傲，我自豪，因為我們全家的的電話費免費，還有流量也免費。雖然這是真的，但正題不是這個，我真的很佩服她，對于腦子有坑的人，她依然鎮定從容。暑假里，有一天上午上補習班結束，家里沒有人，故媽媽讓我乘公交車去她單位。于是我帶著我的“寶貝們”出發了，20分鐘后來到了營業廳。人真心不多，天太熱，都在家懶得出來排隊。我上了二樓（其實樓上都是移動公司的辦公區）在一個辦公室里寫作業。大概過了兩三個小時，我寫完了今天的想下去找媽媽玩。
只見媽媽好像在跟一個怪叔叔吵架。這個叔叔大聲的說著，好像是什么流量，然后說要投訴。（其實我也不懂什么）媽媽耐心地跟他講道理，說這是業務規定，要是我是她，就我這個小脾氣，早就跟他說了：“你自己沒有看清楚規定還來怪別人活該！”
后來我才知道他在國美買了一個流量包，限定的是七天。他是在7月1號下午四點買的，按道理他這應該算是第一天的。然而他認為這應該是從明天早上開始才算是第一天，然后七天過去了，他以為那個流量包還有一天，于是他又用掉了50多塊錢的.流量。他就來移動公司吵架，說為什么多扣他錢。我真的是恨不得一拳呼過去，自己沒有看清楚規定，還來瞎吵。
他倆就這么吵了大概半個小時，媽媽最后還是賠了25塊錢，看他大熱天特地跑過來，還因為怕他投訴還有客戶滿意度。大人不記小人過，就是這個怪叔叔的錯。
媽媽一般就處理投訴，吵架什么的，怪不得她每天總是要喝掉十杯子水。
辛苦，真是辛苦賺錢不容易，我也是佩服她的。就這么說服了一個缺心眼兒的怪叔叔。
六年級作文 98
一輪明月掛在天空，純潔的光芒揮灑大地。兩個孩童正在一起嬉戲打鬧，好不愉快。可這已經隨著時間凝固，凍潔，逐漸破碎。
鐵蛋自幼背井離鄉，如今回到久違的村莊，心情卻毫無波動，只是四處觀望。村莊里雖然破舊不堪，但到處洋溢著歡樂與幸福，他那如機器般冰冷的面孔顯得格格不入。
突然，迎面走來一個熟悉的身影，那是一名高大魁梧的男子，外表好似放蕩不羈，渾身卻散發著小心謹慎。他暗暗地打量著，卻怎么也想不起來是誰。對面的二狗望著這略顯滄桑的面孔，心里也有著一股說不上來的親切感，于是就招呼他來家里做客：”你是從外地回來的吧，我叫二狗，到我家吃頓飯吧！”寒風呼嘯而至，鐵蛋靜靜地望著眼前的男子，淡淡地應了一句”好”。
雪緩緩落下，落到他們的頭上、肩上還有心里。兩個人并排走在一起，心不在焉，各自裝著事情。”砰”開門聲將他們拉回了現實，二狗的母親王二姨出門迎接：”呦！這不是鐵蛋嗎？這么多年來我們村……哎，不提也罷，快進來吃飯。”話音剛落，兩個人這才意識到對方的.身份，猛地抬起頭，對視一眼，尷尬地笑了笑。
月緩緩升起，卻格外地暗淡無光。王二姨慈愛地看了看兩個孩子，嘆了口氣：”你們一起敘敘舊吧。”二狗緩緩起身，領著鐵蛋走向了河邊。夜微涼，漆黑的夜晚掛著幾個疏星，明月躲進了云層，星星的光芒也變得微弱。突然，二狗凄涼的聲音打破了寂靜：”記得你走那天，也是這樣的夜晚。”兩人抬頭望向夜空，仿佛回到了從前，又好像少了點東西。
一別后，兩人間雖然還有書信來往，但中間卻好像隔了一堵墻，再也無法交付真心。有些東西一旦失去了，就再也找不回來了，所以我們更要珍惜當下。
六年級作文 99
今天天氣真好。走出門，就與微風撞了個滿懷。早晨，好清爽！
這樣好的天氣，豈能錯過？我和爸爸媽媽回到了家鄉。
經過同意后，我帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去田野。一進田野，一望無際的金黃和翠綠便映入我的眼簾。哦，那是稻谷。你好，稻谷！你弓著腰，是在歡迎我嗎？稻谷擺了擺金色的谷穗說：“是呀，歡迎你！”我笑了，和他說了再見。
再往前走，我又看見了稻子，不過這片稻子還是綠色的，還沒有成熟。我摘了一顆谷粒，把皮剝開，里面的汁像有點等不及似的一個勁地往外擠。我趕緊吸一下，啊！真甜！這還是我第一次吃這個呢。
正在欣賞這美味時，感覺腳下有什么東西。是螞蟻！我蹲下來，看見他們正在運東西。他們排著隊不知從什么地方來，都用“手”抱著一個白色的東西，行色匆匆地趕著路。是什么力量使他們這么勤勉地奔忙呢？我決定跟蹤他們。
螞蟻們把我帶到了一條小溪邊。我累了，捧起一股水洗了個臉，好清爽！我坐在溪邊的條石上，脫了鞋，把腳伸進水里，好涼爽！我看到了水里我自己的倒影，原來我還是挺漂亮的.嘛！你好，清涼的小溪！你清澈的溪水，是要給我當鏡子嗎？你好，調皮的小魚！你親著我的小腳丫，是在跟我告別吧？
扯起一根狗尾草，我找了塊空曠的地方，躺在地上看白云。白云真軟呀......在無限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己……突然，我被一陣陣的聲音驚醒了，原來是爸爸媽媽在叫我，我該回家了。我和田野說聲再見，帶著滿懷的好心情、好記憶，依依不舍地離開了。
六年級作文 100
家它是一個讓我感到可靠，感到安全的地方，無論你有多么的失敗，多么的成功，你走出家門，走進家門，它是那樣地無私，那樣地默默無言。
每一次帶著悲涼失落走進家門時，我都情不自禁地感到激動，有一種說不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的時候，是你讓我信心十足，是你給我勇氣，讓我克服所有的難題，如果沒有你，現在也許我在世界的某一個角落里哭泣，也許我在每一條街道中徘徊……
我的快樂，只有在你的懷抱中才能更加的幸福，我的快樂也只有你才能給，如果沒有你，我將成為全世界中最傷心的人，也是最笨的人，那也就是所謂的流浪人吧！
在風雨交加的日子里，你曾為我營造了一片晴空。你在閃電里為我遮擋，在一聲聲雷鳴中徘徊，雨不像你那樣熱心腸，它一次又一次在與你爭斗，只要你稍微不小心，它就會進入你的'陣地，看你在戰場上英勇搏斗，我也想幫你幾把，誰知道，還沒走出你的守陣地區，就被雨打得狼狽不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就無影無蹤，只有灑在地上的鮮血嘩嘩下流，那血為誰而流，那仗為誰而打，就是為了護住家中的親人。
說來有些愧疚，我從未給它什么，也從不為它做過什么，只有享受它的果實。我的家，不，是養育我十幾年的母親，為我擋風雨，造晴天的傘，我沒有那么勇敢，不能獨立生存，我也沒有能力獨立，無論何時，無論何地我也是那樣的脆弱，世界里沒有我獨立立足的余地，也許這一生永遠都離不開你，也許直到老的那一刻。
無論我走到哪里，我無論多么地成功，我永遠也不會離開養育我，生我，給我依靠的老朋友，也永遠不會忘記為我不惜生命的戰士，給營造晴空的傘——我的家。
六年級作文 101
海的聲音，泉州的聲音
“蒼宮影里三州路，漲海聲中萬國商。”這里，記載著“光明之城”曾擁有的繁榮；這里，曾留下鄭和下西洋的偉大足跡；這里，便是我親愛的故鄉———泉州。
曾和亞歷山大港齊名的刺桐港，在歷史的舞臺上璀璨耀眼。無比精湛的造船技藝，先進的航海技術無不令全世界矚目。那些為泉州港所銘記的杰出人物，依然在海上航行的史冊上熠熠生輝；那些尚存的實際一寸，依然古韻悠長……
泉州，海洋。這兩者之間有著極為密切的關系———第六屆中國航海日在泉州開幕，這個可是國家的重要節日啊。“中國航海日”在泉州舉辦，作為泉州人的我，是何等的自豪!
泉州市中國最對外開放的城市之一。自唐建國伊始，泉州就打開自己封閉的大門，面朝大海，心胸開闊，迎接海外的游客、商人，并越來越繁榮。最為最早對外開放的城市之一，泉州的壓力不容忽視。是海洋，這片蔚藍的熱土，鑄就了泉州人愛拼才會贏的豪爽性格！
這幾天，泉州政府傳來一個令我們興奮的消息———泉州將實施環灣城市建設。我閉上眼，憧憬著未來———
我們早早地醒來，跑到屋外，靜靜觀賞初升的太陽用柔和的光給周圍的事物鍍上金色的.輪廓，一切，近乎朦朧；我們甩開鞋子，
赤腳踩在細沙上，柔柔的沙子，將我的腳略微埋著，很舒服。浪花卷來，涼涼的，是天然的清爽。我們拾起貝殼，放在耳邊。海風拂來，傳來隱隱約約的海浪聲，也傳遞出一種祝福———
泉州的未來會更美好！
海的聲音，泉州的聲音。 豐澤區第二實驗小學 六年級二班 許藝婷
六年級作文 102
暑假里期盼以久的游泳，終于來臨了，我和爸爸來到了游泳館。
游泳的人真多啊，人山人海；大大小小，男女老少。我看見了許多小朋友，在水中自由自在的游著，一會拍打水面；一會弄得水花四濺；一會仰面朝天，挺起小肚皮。
游泳池分兩個，一個大，一個小，大的`分深淺，淺得到我脖子那，深的可要比我人要高多了。小池子是我們兒童的天地，里面有噴泉，有一個很大的滑滑梯，有好多種滑法。而且這的四周綠樹成陰。我和爸爸去大池子的淺水地方開始游泳了。
我帶上游泳鏡，夾鼻子，塞耳朵的，這樣我沉入水里就都沒有問題了。
我開始不會游，帶了一雙游泳袖，經過我用游泳袖游了后才知道應該怎樣游了，就開始大膽的把游泳袖下了。我游時爸爸在我左右，一當我沒力了要爸爸抱我，以免我沉入水底沒有呼吸。我初次成績游了二三米就因為換氣不行，才游了一下就憋不住氣了。還要多加練習，爸爸說游泳時要用腳不停的搖擺，頭要伸出水面呼吸。我慢慢地學，好幾次都沒呼吸到氣，吸到了水，把我嗆死了，那感覺真不是個滋味。在電視上看人家游泳那么簡單，可學起來就這么的難，我都有一點不耐煩了。
經過練習我開始游泳了。一下游了五六米，又一下游了八九米。最后我游呀游，起來換氣再一口氣往前沖，最后我在換氣時，又吸到了水，把我嗆死了，才不得不停下來。可我居然游了十幾米的好成績，找到了一些游泳的感覺。此刻的心情，比吃了蜜還甜，終于前面的努力沒有白費。我真正知道了成功的喜悅。
我感到累了，就到自己的“天堂”里玩了，玩玩滑滑梯。大約到了八點多鐘，我才依依不舍的走了。爸爸說星期一還帶我來玩，我聽了，興奮不已。
六年級作文 103
有一首詩中寫到：“家是什么？家是一個或大或小的空間，里面裝滿了你愛的人和愛你的人，家是牽掛。”
記憶中的老家，簡樸而寧靜，古老而柔美。它是用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著很精美的圖樣，遠遠望去，在樹蔭的遮擋下若隱若現，仿佛在和柔美的陽光玩著捉迷藏的游戲。
還記得，家門口長著一排排的野菊花，到了深秋，競相開放，一片金黃，像天空無數的繁星，清風徐來，仿佛起伏的波浪。奶奶提著竹籃，一朵一朵地摘下，我在邊上坐著學步車，無憂無慮地東搖西晃，揪揪這朵，捏捏那朵，金黃色的花瓣灑落一地，玩得不亦樂乎，而奶奶會不厭其煩地阻止我的惡作劇，并笑著說：“小祖宗哎，這是給你做野菊花小枕頭的呀！”而我則咯咯咯地笑著，唯恐天下不亂，繼續著我的 “創作”……
記憶是一面斑駁的墻，你是墻上斑駁的`影，我擁有你的點點滴滴，你卻占據了我的全部。
現在的家，繁華而喧鬧，溫暖而充實，這里記錄了我童年的大部分的記憶。
從蹣跚學步到茁壯成長，家里留下了太多我成長的印跡。墻上的涂鴉，冰箱上的貼紙，床上的玩偶，床邊的親子讀物，一個個小小的印跡都記載著美美的回憶，每個回憶都是那么鮮活，仿佛發生在昨天，我銀鈴般的笑聲回蕩在家里的每個角落……這里有了我第一個重要的玩伴，一只潔白無比的美羊羊絨毛玩偶，我給她取名叫小灰灰，每天睡覺都要抱著她。時間一長，全家就故意逗我，說：我們把你的灰灰殺了吃了。我就會很生氣，屁顛屁顛的跑去打他們……
原來，家是一處溫馨而又充滿愛的避風港，是一片屬于我的自由的空間，這些點點滴滴的碎片拼湊成一幅幅美好的畫面，深深地刻在我的心中。
六年級作文 104
她拖好了地，順手拿起抹布走進女兒的房間，她把抹布放在寫字臺上，習慣地伸出手準備收拾桌上亂七八糟的書本——那是女兒做作業時翻出來的資料。怎么了？桌上干干凈凈的，書本都整齊地放在一邊，她愣了，伸出的`手懸在半空中，想了半天才記起女兒昨天就已經到外地了，她苦笑了一下，收回了手，但還像往常一樣，把桌子抹得干干凈凈。
她做好了飯，照例盛了兩碗放在桌子上——自己一碗，女兒一碗，女兒的爸爸三年前就外出打工了，很少有時間回來，然后習慣地打開門，順手拿起沙發上的毛衣，邊織邊等女兒回來。
時鐘“嘀噠”地敲了七下，女兒怎么還沒有回來？她習慣地來到陽臺，看看有沒有女兒的身影，外面一輛輛汽車疾馳而過，就是看不到女兒，驀地，她想起：女兒已轉學到她父親那兒去了，她嘆了口氣，把門關上，收起毛衣，獨自吃完了飯。
吃完晚飯，她洗好碗筷，半倚在床上又織起毛衣，屋子里靜極了，只聽見鬧鐘“嘀噠、嘀噠”的聲音，她邊織毛衣邊想：女兒這回一定在想問題，只要再過一會兒就會傳出“哦，我算出來了”的歡呼聲，想著想著，手中的毛衣織得更快了，時間“嘀噠”地過去了，過了這么長的時間，女兒怎么還沒算出來，題目一定很難吧，我得去看看，她習慣地披上外衣，可一轉身，她想起女兒不在家。 她喝了一杯咖啡，躺在床上，也不知是咖啡的原因或是別的，她始終睡不著，她想女兒上學八年了，自己每天都做著同樣的事情，每月都做著同樣的事，每年都做著同樣的事，不成習慣才怪，唉，她又嘆了一口氣，習慣一旦養成，就很難再改掉。
突然，她想起女兒現在該睡了吧，她睡著了就愛蹬被子，得去幫她蓋好被子，想到這兒，她又披上外衣，走下來，朝女兒房間走去……
六年級作文 105
雄鷹之所以能在高空自由翱翔，是因為它有一雙健壯有力的翅膀；大河之所以能激流浩蕩，是因為它有驚濤拍岸的神奇力量；小樹之所以成為參天棟梁，是緣于它破土而發那一刻有撼人心靈的力量。不同的輝煌背后有不同的堅強，不同的堅強背后總閃爍著不同的力量。縱然那只是一米清爽的陽光，一句鼓勵的話語，一個簡單的微笑，一顆閃爍的星星。但他卻能讓心中快熄滅的星星之火燃燒起希望的光芒。
那么，什么是力量？文采就是力量，能創造一個充滿文學，知識的人。微笑就是力量，微笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜；微笑，恰似那懸掛的一輪新月，皎潔明亮；微笑，恰如那溫柔的輕風，飄逸舒適；微笑，又恰似那挺拔的蒼松，蓄積著萬般力量……自信就是力量，自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪邁，自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄，自信是當你面對挑戰時勇往直前的`勇氣與精神。
壓力也是力量。壓力是山，我就要爬到山頂把它踩在腳底下；壓力是天，我就要用我的胸懷把它容納；壓力是海，我就要泛舟橫渡，努力征服它。
為什么考試有的人恐懼，有的人擔心呢？但同時也有人興奮，自信。當然，如果沒有平常辛勤的汗水會有今天的輕松應對嗎？石頭經不住水的千磨萬擊，只要我們把恒心，把毅力和耐心，勤奮還有智慧和信心結合在一起，就會形成一股巨大的力量。心有多大，舞臺就有多大，何必去在乎暴風雨的大小呢？
相伴我們的有淚水、憂傷、快樂與歡笑。遇到困難，我們先不要急著憂傷，我們可以自己動手架橋過河，但你千萬不能畏懼那路上的荊刺，那海上的狂風巨浪，還有藏在千辛萬苦的背后那若隱若現的成功。
六年級作文 106
去年，我姐姐說要買汽車，一開始爸爸、媽媽他們都不同意，說現在一輛汽車至少需要十幾萬元錢，有點舍不得花費這么多的錢，可是姐姐卻說，她工作的單位離她住的房子有點遠，上下班不方便，還有家里如果有什么事情的話，總向別人借車，很麻煩。
我也幫助姐姐說了好多的好話，其實我心里一直就希望家里有輛轎車，因為這樣可以一有空的時候我們就到別的城市去玩，終于爸爸、媽媽在我和姐姐努力的勸說下，答應買汽車了，不過爸爸、媽媽他們說不能買太好的車，十五萬元左右。我和姐姐高興極了！第二天我們一家子就到賣車的店里去看車，店里的阿姨介紹好多款的新車，我們有點眼花瞭亂。我看中了一輛寶馬跑車。但是這輛跑車太貴了。最終媽媽決定買一輛馬自達3的轎車。車子開到家了，舅舅他們站在門口等我們放鞭炮慶祝呢，還有姐姐的朋友們也過來祝福。這時，我心里就想著，等我長大后，也考個駕照，自己開出去玩。自從家里有了汽車后，我的生活也改變不少，有時上學姐姐就開車送我上學，冬天寒風刺骨，穿上厚厚的棉衣也不頂事，吃盡了“皮肉之苦”。現在好了。在夏天車里開著空調，很涼爽。有著秋天般的感覺。放假期間。姐姐就帶在我們去玩。隨著時間的`改變，我和這輛汽車有了很深的感情，有一次一個人不我家的轎車磨破了一點油漆，我改傷心了好半天呢。現在我一有空就到車上。因為有時在我坐車的時候，姐姐就給我講好多交通法規，使我在長大后考駕照時可以了解的更多。現在汽車已經成了我家生活中不可缺少的家庭成員，我對它的感情越來越深厚了。
六年級作文 107
我們小孩子懂得的知識雖然沒有大人的多，但我們的玩法卻不比大人少，小小的發現也自然比大人的要多。我有很多發現，但影響最深的就是治療打嗝的方法。
記得在一個冬天的中午，要吃飯了，可能是因為受涼的緣故，我不停的打嗝。吃飯時，我不慎將辣椒弄入眼睛里，我的`眼睛難受極了，根本睜不開。媽媽說：“快想傷心事，然后哭出來，淚水就會把辣椒沖出，眼睛就不疼了。”但是我卻哭不出來，便只好跑到洗手間用水沖，但辣椒還是沒有完全被沖出來，我又用毛巾揉右眼（打嗝還在繼續），因為我極力地想讓眼睛快點好，所以，我屏住呼吸來擦右眼，擦了一會兒，眼睛就好了，打嗝也停止了。經過我的反復試驗，我發現，打嗝時用手使勁壓住右眼，并且屏住呼吸，到實在憋不住的時候，張開嘴，深呼吸一次，打嗝就會停止。
我還發現了另外一種治療打嗝的方法。有一次，我患了感冒，老咳嗽。媽媽說：“你盡管咳嗽，吃藥也不見好轉，你忍著憋氣，別讓它咳出來，就會好轉。”我試了，果然很靈。我想：“既然咳嗽可以用這種方法治療，那么打嗝呢？難道也可以嗎？我左思右想，但不敢下結論，我決定用事實來證明我的推斷，想到做到，經過我的反復試驗，我發現用這種方法治療打嗝很有效，而且比前一種效果更好。
同學們，只要我們善于觀察，勤于思考，就會有很多發現，發現大千世界是多么神奇！多么美妙！無論在生活中，還是在學習中，我們都要善于思考，勤學好問，這樣就會逐漸邁上一個又一個新的臺階。
同學們：讓我們共同努力吧！
六年級作文 108
基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”。是呀，書是人類的良師益友，如果沒有書，人類就不會有豐富的知識，沒有書，就不會擁有那么多的快樂，沒有書，就不會探討出更多的奧妙……。書，不僅讓我們學到了許多知識，還讓我們得到了無窮樂趣。
書，是知識的寶庫。當你打開五彩繽紛的圖書，你便會在知識的海洋中遨游。動人的小說，神奇的科學探秘，夢幻般的感人童話，滑稽逗人的幽默，美麗的詩歌……讓你愛不釋手，留戀忘返！讓你幸福無比，其樂無窮！
得曾經有一位大文豪說過：“讀一本好書仿佛在和一位高尚的人談話。”當我傷心寂寞時，它會給我以安慰；當我怒火中燒時，它會及時給予平息；當我有疑難時，它會給我滿意的解答；當我遇到挫折時，它會給我鼓舞和力量；當我迷失方向時，它會給我指引光明的方向……
書，一直被我認為是最好的朋友。在家里的每個地方，都會有一兩本我喜愛的書，比如窗臺上、茶幾上、沙發上、床上、枕頭底下，甚至洗手間里，你都會發現它們的蹤影。有時候，我會抱著一本書坐在馬桶上一看就是半個小時，常常惹的'媽媽“大發雷霆”。
為讀書的著迷，我還惹了不少笑話。記得有一次，我邊吃蛋卷邊看書，由于看的太著迷了，我硬是把自己的大拇指當成蛋卷了，重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大聲尖叫了起來，大拇指上被我咬了一個深深的牙印。聞聲趕來的媽媽，看到我這狼狽樣，不禁哈哈大笑起來。唉，我那可憐的大拇指呀！
然，讀書時，我鬧出了不少笑話，可是，讀書，讓我心情快樂！讀書，讓我視野開闊！讀書，讓我茁壯成長！
讀書，所以我幸福，我快樂！
六年級作文 109
在枯燥乏味的小學生活中我是一個自卑不喜歡與別人說話的人，不敢與別人交流已成了我的日常習慣，看到一對小朋友聚在一起，聽聽他們嘮嘮家常，關注他們的一舉一動已成為我每天的粗茶淡飯。對于老師上課提出的問題，就算知道我也不會舉手，因為我膽小！即便老師叫我回答問題聲音也小得自己都聽不到每天兩點一線，從家到學校從學校到家，從來也只都是獨來獨往。當我想要勇敢的去和小朋友打招呼時，話到了嘴邊又咽回到肚子里去了。
一直到了初中生活，一位老師改變了我的性格拿著錄取通知書來這所中學報道邁進這個大門，進入這個教室，嶄新的生活，又是一堆同學。我更是沉默寡言了，第一天上學是我最為恐懼的事。因為要自我介紹，這個新老師，看起來好有素質，他說的第一句話是：“歡迎來到本班，我是本班的班主任，不論你的.小學生活怎么樣來到這個班就是來到了一個舞臺，展現自我走出自我，讓你的舞臺更加絢爛”這句話，啟發了我，“一定要走出自我”嘗試著和同學們打招呼，心里不知道有多開心，第一天我就叫了一個朋友他叫小陳是一個非常外向開朗的女孩她說“勇敢一點相信我要走出你的舞臺”從此我們更加要好了成了無話不談的好朋友。老師上課提出的問題在我們小組討論之后，小陳讓我舉手，給我鼓氣就這樣我第一次主動回答問題心里舒暢多了。終于，我走出了我的舞臺戰勝了自己！
現在，我變成了一個活潑開朗的女孩，大家都愿意和我做朋友一起交流因為，我走出了我的舞臺，人生變得更加精彩！
六年級作文 110
今天是星期五，因要舉行家長會所以特定舉行了一次中隊會。中隊會的題目叫《學會感恩》。吃完早飯，我們便來到教室，一看，已經有小部分家長到了教室，我們經過一番準備便要開始了。這時媽媽走了進來。我向她揮揮手，她也朝我微微一笑，主持人楊飄和苗正杰走上臺并宣布主題中隊會現在開始。
我們唱完隊歌就進入第一章《金色童年》同學們走上去說著自己的童年故事，這時我才知道原來同學們的童年是那么的有趣，接著又是第二章《無限關愛》又有同學上去說自己的長輩是怎樣關心他們的。這時我看見有幾位家長已經落淚了。
這時主持人宣布觀看舞蹈節目《瑜枷姑娘》這時候才把傷心氣氛給扭轉過來。接著我們又唱《媽媽的吻》聲音是那么的低沉，氣氛又驟然變回來了。這時許多的家長已經在用紙巾在擦淚水了。一曲完了馬上又進入第三章《幸福家庭》這時同學們走上去訴說著照片上的老故事，照片里的故事有好有壞，也許是照片的背景不同吧，有的家長在笑有的在哭。
接著就是我的節目——《感謝親人》我的心砰砰直跳，平生沒有這么緊張過，我想要是沒說好那不就丟媽媽的臉嗎？可是正當我還在想的`時候，就到我了。我鼓足勇氣上臺我說：“在我很小的時候，父母就為我四處奔波，現在將我送到長沙來讀書~~~”說著我的眼淚就流下來了。父母將我送到長沙來讀書我卻沒能以好成績回報他們我感到很慚愧。接著我們朗誦了《媽媽的愛》雖然語句不優美但包含著我們對家長的愛。
退完旗后，我們會寢室，我不敢看她，因為我覺的對不起她。這次主題隊會讓我懂得了要知恩圖報，再過三十年我也不會忘記。
六年級作文 111
爸爸平時工作比較忙，下班很遲，拿著手機有許多事情要干，我也忙于做作業。有時晚上，爸爸還要在單位值班，因此爸爸對我的陪伴相對而言是比較少的。
或許是因為覺得自己平時陪伴我的時間太少了，或許是因為想起要運動了。周末，一個陽光明媚的下午，爸爸約我去家對面的公園運動，我一聽，沒有說什么，就答應了。
前往公園的路上，我走幾步跳幾步，非常興奮。到了跑道上，我們定了個目的地就開始跑了。在跑的過程中，我們節奏不一，一前一后地跑著，我有時加速跑到爸爸的前面了，但過了一會就慢下來了，落到了爸爸后面。陽光照到我的臉上，有些刺眼，但又暖暖的很舒服，我朝右看看奔跑的爸爸，爸爸也轉過頭來看我，笑著說：“不錯嘛，還能跟得上我的節奏，當心，我們要加速了。”我點點頭，轉過頭來，一股暖暖的感覺涌上心頭。我們跑了許久，終于跑完了，我雙手撐著膝蓋氣喘吁吁，爸爸拍拍我的背，向我比了個大拇指，我也打了個ok的'手勢，我和爸爸很有默契地相視一笑，慢慢走回家。跟爸爸一起跑步，真幸福！
爸爸有空時，會邀我一起喝茶聊天，“談人生談理想”，其實也就是聊一些日常生活，各自對時聞的看法，我跟爸爸說班中最近一些趣聞逸事，什么小a今天被耍了，小x打出什么好球了，爸爸跟我說單位中的事，同事之間的調侃之類的。聽到好笑的地方，我們都會哈哈大笑，爸爸甚至會八卦地問我有沒有喜歡的女生，這個話題通常會尷尬地結尾。
現在，陪伴孩子們的通常都是手機和平板電腦，從而缺少了親人的陪伴，親人們的陪伴變得更加珍貴了。爸爸媽媽平時都盡量加快工作速度，盡量少玩手機，把更多的時間留出給我。父親帶給我的陪伴雖然不多，但卻給我帶來了快樂與幸福。
六年級作文 112
正和同學們在大街上玩耍，我突然看見不遠處有一個極其熟悉的物品――漁網。再次見到許久未見的漁網，我慌忙停下腳步，陷入了短暫的童年回憶。
小時候，每逢周六周日，總會讓爺爺帶我去天鵝湖捕魚。而捕回來的魚，都進了我們家養了二十多年的綠毛龜和養了十幾年的`巴西龜的肚子里。
剛到天鵝湖，我便開始“工作”，掏出爺爺準備好了的骨頭，扔在漁網里，爺爺拿起魚網上的繩子，準備丟下水。我總感覺自己雖然在一旁看著，但卻既緊張又激動，心好像都快跳出嗓子眼兒了，十分希望爺爺能夠丟到魚多的地方。在下水的那一瞬間，我便知道會丟到哪里，果然不出我所料，漁網丟在了小泡泡冒個不停的水域。
但第二個網，卻一不小心丟到了沒有冒泡的水域，我十分失望，心情一下子從興奮變成了失落。爺爺呢？并不慌張，還把一小塊骨頭丟在了沒有冒泡的那個水域，我當時還小，不懂這是為什么。
等待往往是乏味的，但我并不覺得。等待時，我會吃爺爺給我帶來的零食，我也會時不時給爺爺掏耳朵，但總會把爺爺弄疼，爺爺也不會說我。我給爺爺掏耳朵多了，技術也越來越好。在湖邊，爺爺從來不會讓我做危險的事，大多數事都是爺爺做的，大腦中的記憶猶如一塊塊拼圖，慢慢拼到了一起，那些事仿佛就發生在昨天。
爺爺老了，不能陪我捕魚了。現在，我常和小伙伴拿著又破又舊的漁網去捕魚。
我一直舍不得扔掉家中的那個舊漁網，因為舊漁網承載著我童年時期美好的回憶，當然還有爺爺那柔情似水的關愛。
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