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    初三作文

    時(shí)間:2021-03-07 19:09:47 初三

    初三作文錦集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初三作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初三作文錦集八篇

    初三作文 篇1

      竹,國(guó)畫四君子之一,終年青翠,生機(jī)盎然,一幅君子氣度,不為奉承他人而開(kāi)花,終年以綠葉陪襯他人之美,不可謂不是君子之稱。

      竹子,顏色青綠,總是挺直身板,一身君子氣節(jié),身為國(guó)畫四君子,卻不居功自傲,一生總是“虛心”,較之于其它,我更愛(ài)竹。梅,錚錚鐵漢的象征,但讓其成名的主要還是它開(kāi)花的季節(jié),它生在冬天,但竹也可在冬天生存,所以,我認(rèn)為竹比梅更勝一籌。菊花,生在蕭肅的秋天,自然也無(wú)法擺脫它那殺肅的氣息——“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺”,雖然菊花柔媚,卻給人一種殺肅之氣,使人難以接近,所以,我更愛(ài)竹。

      竹子,一年四季常青,無(wú)不透露出一種希望,一種生機(jī)勃勃的景象,竹林更是如此,但我更喜歡竹的“未曾出土先有節(jié),縱使凌云也虛心”,它不居功自傲,不為奉承他人而開(kāi)花,一種“摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的風(fēng)度,氣度,而且它平易近人,不像玫瑰帶刺,不像菊花肅殺,更不像梅花只在天寒地凍的環(huán)境下出現(xiàn),給人一種“拒人于千里之外”的感覺(jué),它不挑生存地點(diǎn),不像蓮花只在泥塘生活,上半身干凈無(wú)比,卻不知它的本性,在那泥塘中的根是如何的,而竹子坦坦蕩蕩,光明正大的活在人們眼中,不做作,不驕傲,真實(shí)地活在人們眼中,人們心里。

      如果你只身一人置身于竹林中,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)周身是那么的靜,那么的神圣,壓迫得你不得不放輕腳步,不得不低聲出氣,射入你耳中的只有那一塵不變的蟬鳴或是有規(guī)往律的沙沙聲,使你的心無(wú)端的平靜下來(lái),使你能安靜的思考一些問(wèn)題,這就是竹林的神奇,一種神圣,不可侵犯的力量,但幾顆竹子,又無(wú)法給予你這種感覺(jué),這也是我愛(ài)竹的原因,我總對(duì)那些在竹林中大喊大叫,卻說(shuō)是發(fā)泄心中,身體廢氣的人感到厭惡,我認(rèn)為他們是在褻瀆神靈,褻瀆竹子,因?yàn)樗麄兤茐牧诉@在喧鬧都市無(wú)法擁有的寧?kù)o,神圣。

      中國(guó)畫的竹,給人一種灑脫之感,一種李白的感覺(jué);而西洋畫的竹,卻給人一種生機(jī)勃勃的質(zhì)感,但不管哪一種都沒(méi)有體現(xiàn)出竹林的虛心,神圣,大自然的竹才是真的竹,才是最飽滿,無(wú)人能模仿的竹。

    初三作文 篇2

      我的初三開(kāi)始于初二暑假,在這個(gè)暑假里,我就像被強(qiáng)盜打劫了一樣,被洗劫一空。我丟了電視,丟了流行音樂(lè),丟了玩,總之什么都沒(méi)有了。為了初三學(xué)起來(lái)不那么費(fèi)力,我過(guò)早地開(kāi)始了初三的課程。

      秋風(fēng)吹過(guò),提醒我要提早去學(xué)校上課了。

      在回家的路上,槐花一片片地落下,花落到地面上就變成了黃色或黑色,在別人看來(lái),這是秋天來(lái)臨的征兆;而在我看來(lái),這是在提醒我:工業(yè)鹽酸是黃色的,二氧化錳是黑色的。

      記得入校考試后得知自己進(jìn)入尖子班的時(shí)候我高興得要死,可后來(lái)也不以為然了。在我們班,就好像天天在舉行F1大賽,稍不留神,就會(huì)被別人超過(guò),所以我們就被明顯地分成了三六九等。

      以前,一周只上五天課,而且每天都會(huì)有那么一兩節(jié)副課,好讓我休養(yǎng)生息。可現(xiàn)在不僅沒(méi)有了休養(yǎng)生息的副課,還要一周上六天課,那滋味……每當(dāng)周六最后一聲鈴響,我就會(huì)有刑滿出獄的感覺(jué),然后飛奔回家,用胡漢三那陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)大呼一聲:“我終于解放了!”到了初三,我發(fā)現(xiàn)我們班不再鬧了,取而代之的是安靜,安靜得讓我第一次覺(jué)得世界原來(lái)可以如此安詳。

      到了初三,我又學(xué)到了原來(lái)矛與盾是可以共存的。老師經(jīng)常說(shuō):學(xué)習(xí)不是為了考試,更不是為了中考,掌握知識(shí)才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。說(shuō)完之后拿出輔導(dǎo)書,告訴我們哪幾道題是重點(diǎn)題,哪幾道題是中考題。

      說(shuō)到政治老師,我真的要好好謝謝她,因?yàn)樗嬖V了家長(zhǎng)每天要讓我們看半個(gè)小時(shí)的電視。這半個(gè)小時(shí)當(dāng)然不是讓我們?nèi)タ础皧蕵?lè)星天地”,而是用來(lái)看七點(diǎn)到七點(diǎn)半中央一套的節(jié)目。

      偶爾家長(zhǎng)沒(méi)有督促,我就可以多看會(huì)電視。但是遍地開(kāi)花的娛樂(lè)節(jié)目只會(huì)讓我心里更不平衡,因?yàn)槟切┟餍莻冋诨卮稹耙荒暧袔讉(gè)星期,一個(gè)星期有幾天,一天有幾個(gè)小時(shí)等”之類的問(wèn)題,而我卻在研究歐姆定律、質(zhì)量守恒定律、函數(shù)及其圖像、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)……無(wú)奈之下,我只好關(guān)掉電視,回到自己的房間,一頭扎進(jìn)題海里。

      我一直有一個(gè)美麗而惡毒的愿望:初三畢業(yè)后我一定要把所有的試卷來(lái)一個(gè)烈火中的永不超生。但現(xiàn)在它們卻是我最珍愛(ài)的寶貝,別說(shuō)全部燒掉,就是少一張半張的我都會(huì)痛苦地去上吊,但是為了我的前程,我只好趕緊借同學(xué)的去復(fù)印一張。

      說(shuō)到試卷,以前老師給我們發(fā)試卷,我們都會(huì)抱怨:“怎么又是卷子?”而現(xiàn)在發(fā)試卷,我們只會(huì)機(jī)械地接過(guò)來(lái)就做。我們所做的試卷不用“張”來(lái)計(jì)算,而是用“斤”來(lái)計(jì)算。真想知道學(xué)校的復(fù)印機(jī)是什么牌子的,怎么這么耐用。老師說(shuō)過(guò):做一百分的試卷,漲一分的中考成績(jī)。

      周杰倫有首歌唱得好啊———《回到過(guò)去》。每每聽(tīng)到這首歌,我都在想:過(guò)去多好啊!過(guò)去我身邊的人個(gè)個(gè)都那么活潑,成天張著嘴笑。而現(xiàn)在我身邊的人再也不會(huì)笑了,只知道埋頭做題。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬,我也知道我的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。

      冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?換個(gè)版本———初三到了,中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    初三作文 篇3

      月光清冷的那一個(gè)夜晚,我爬上高樹,森林一片寂靜。我真想坐在樹上慢慢等待,直到青澀的果子轉(zhuǎn)為艷紅。

      青檸年少,文采盎然。

      青翠如青檸,這里有四季流轉(zhuǎn)的生機(jī);凜冽如青檸,這里有臨溪而漁的雅趣;苦澀如青檸,這里有流傳千古的蒼涼;酸甜如青檸,這里有青春作伴的歡歌……

      這本集子收錄了初二同學(xué)在這一年中的考場(chǎng)佳作,隨筆雜談。思想上看,或理性睿智,或質(zhì)樸單純;行文上看,或情思綿綿,或擲地有聲。無(wú)論何種文章,總源于一種想要寫作的心情。追隨著先人“究天人之際,成一家之言”的夢(mèng)想,在這里,寫作終于成為了對(duì)生命價(jià)值的一種成全。如同璞玉在在被雕琢完成之前總要經(jīng)歷種種,這些文章還會(huì)各有瑕疵,但當(dāng)時(shí)光的磨礪最終使之成為真正的美玉,人們總會(huì)驚嘆這些年少后生散發(fā)出的光芒。有理由這樣期待。

      這本集子亦是我們初二同學(xué)這一年的真實(shí)寫照。雖然有從早到晚的主課,昏昏欲睡的下午,無(wú)休止的長(zhǎng)跑,但我們依然把這所謂煉獄般的日子過(guò)得有聲有色,有滋有味。都說(shuō)初二不饒人,我們也未曾饒過(guò)初二。

      奇文共賞之時(shí),請(qǐng)讓我們一起等待,直到青澀的果子轉(zhuǎn)為艷紅。

    初三作文 篇4

      她是我的姐姐,我讀初一的時(shí)候,她讀高一。

      本著思想比我成熟的她,就懂得許多我現(xiàn)在才入學(xué)幾個(gè)月的心情。我這個(gè)年紀(jì)的女生大多都喜歡關(guān)注帥哥啊另類的一些人什么的。我有一天找她,她正在做飯,而我她身邊嘰嘰喳喳的說(shuō)著學(xué)校里碰見(jiàn)的帥哥,怎樣怎樣帥啊什么,學(xué)校里的一些人又打架了什么的。她打斷我,說(shuō):“我現(xiàn)在只想專心學(xué)習(xí)。”

      我愣住了,一時(shí)間有一些迷茫,忽地又明白了,她還有兩年就高考了,那是一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的考試,必須拼了命的去努力爭(zhēng)取著那些遙不可及好大學(xué)的名額。

      姐姐的父母也為了姐姐努力著。努力著掙錢,努力的讓姐姐過(guò)上更好的生活。姐姐不是不懂,當(dāng)那么多人都為她的.未來(lái)著想著,她有什么資格浪費(fèi)時(shí)間花在那些無(wú)聊的事情上呢?

      姐姐是文科生,感情比較豐富,喜歡笑也喜歡吃好吃的東西。而這時(shí)的她,很嚴(yán)肅。一時(shí)間氣氛冷了下來(lái),姐姐板著臉用手中的鍋鏟翻動(dòng)著鍋里的菜,菜被鍋里火熱的氣溫?zé)摹白汤沧汤病钡捻憽N彝蝗幌氲竭@樣一句話,當(dāng)在堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)理念的時(shí)候,上帝不知不覺(jué)在你前方開(kāi)了一條大路,就看你這時(shí)候怎么行走了。

      當(dāng)對(duì)未來(lái)迷茫的時(shí)候,轉(zhuǎn)身看看自己身后的路,看看站在自己身后的一些人,轉(zhuǎn)身看看他們是否能讓你貿(mào)足了勁兒,一直往前方?jīng)_著,奔跑著。一條路,總會(huì)為一個(gè)人的到來(lái)敞開(kāi)著,不管你之前是否走錯(cuò)了路,它都會(huì)在那里等著你,等著你的到來(lái)。

      總有人說(shuō)未來(lái)這么遠(yuǎn),何必為它傷腦筋。有些事情,計(jì)劃好的總比突然來(lái)的時(shí)候那種無(wú)措好一些。為了未來(lái),為了明天,奮斗吧,還在青春期的同學(xué)們,你們也許什么都不缺少,有健全的四肢,有發(fā)達(dá)的大腦,何必浪費(fèi)這些資源想著其它無(wú)聊的事情呢?在青春期好好沖一把,以后彎路少走一些。

      為了我們的未來(lái),為了我們的明天。

    初三作文 篇5

      初三了,一切都已變得不同。

      初三了,太陽(yáng)變得越來(lái)越刺眼。

      初三了,呼吸變得越來(lái)越沉重。

      初三了,說(shuō)苦不苦,說(shuō)甜其實(shí)也不甜。

      我們總是背負(fù)著太多的責(zé)任,肩負(fù)著太多的希望;我們總希望按照他們的意愿往上爬,做到最好;可是,我們總是沒(méi)能圓滿的完成任務(wù);我們總是一次次地給他們希望后,又讓他們一次次地失望。

      希望越大,失望也會(huì)越大。

      初三了,說(shuō)忙不忙,說(shuō)閑其實(shí)也不閑。

      我們總是有太多的書要看,總是有太多的作業(yè)要寫;我們總是眨眼到深夜,開(kāi)燈到凌晨;我們總是每天最后一個(gè)閉眼,清晨第一個(gè)睜眼。

      初三了,有太多的事要做,有太多的苦要受。

      總是在路上邊騎車邊吃早飯,總是在步行時(shí)邊走邊想,總是在回家時(shí)冒著寒冷哈著氣取暖。

      不管刮風(fēng)下雨,我們總是要不遲到、不早退;我們總是要努力的學(xué)著。

      我們累,我們苦。而他們甚至比我們表現(xiàn)的更加賣力與無(wú)奈。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      他們就如春蠶般,不分晝夜地吃著,然后再一絲不留地吐出來(lái)。

      他們總是像那辛勤的園丁,在我們身邊默默的支持且奉獻(xiàn)著。

      初三了:

      我們努力,

      他們賣力!

    初三作文 篇6

      或許,我只想做我。我記得那句話,人們最陌生的不過(guò)是自己。人們可以畫很多的肖像,但是,就是很少有人可以畫自己的肖像。

      是啊,最陌生的不過(guò)是自己。最迷茫的,也不過(guò)是自己的未來(lái)。我們總是看破很多的事情,我們總是看透很多的人,然而,卻常常在自己是怎樣的人,自己的未來(lái)是怎樣的而迷茫。

      我佩服同桌的淡定,他可以很自信,每次,他都會(huì)做出一些動(dòng)作,說(shuō)出一些話,來(lái)表達(dá)她就是將來(lái)人類世界里面的一個(gè)天才,他就是一個(gè)有偉大成就的人,我也相信,他會(huì)是的,因?yàn)槲衣?tīng)他講他的故事,他真的,和別人不一樣。他的堅(jiān)強(qiáng),是我認(rèn)識(shí)的第一人。

      或許,我只想做我自己。我知道,能夠大度地容忍我的任性的,只有我的家人,能夠容忍我撒嬌時(shí)候的樣子的,也就只有我的家人,因?yàn)樵僭趺词懿涣耍疫是他們的女兒,我是怎樣的,終究的,也來(lái)源于他們,但,卻也不知不覺(jué)中,掩飾了自己想要任性的一顆心。

      或許,我真的只想做我自己。但是,老師說(shuō),你現(xiàn)在的努力都是在為以后鋪路,讓我覺(jué)得,你必須努力,你必須流汗,以后,才會(huì)有人為你擦汗。

    初三作文 篇7

      “親愛(ài)的同學(xué)們,因?yàn)楸局苓B續(xù)降雪,交通不便,學(xué)校停課一周,請(qǐng)各位同學(xué)安排好本周學(xué)習(xí)與生活,注意安全!下周見(jiàn)!”還 沒(méi)等爸爸念完學(xué)校發(fā)的校訊信息,我已經(jīng)發(fā)出我的歡呼聲了,“耶!萬(wàn)歲!”

      我對(duì)雪打心眼里有一種特別的喜愛(ài),也許每次的雪都是太匆匆了,還 沒(méi)玩夠,它就和我們說(shuō)再見(jiàn)了。上學(xué)的時(shí)候,老師又不讓玩。這次既然學(xué)校停課一周,那我就得好好玩玩了。堆雪人、打雪戰(zhàn),那都是埋在心底的種子啊。

      我要好好地堆一個(gè)雪人,要堆的高,比我自己還 要高。往年堆的雪人也太小了,還 不及我膝蓋高。我想穿上我的雪地靴,踩在那厚厚的雪上,靜靜地聽(tīng)那“嘎吱,嘎吱”的響聲。我想在那漫天飛舞的雪地上跳舞,嘗嘗那飛舞的雪花的味道。我還 想邀上幾位同學(xué),好朋友一起去打雪仗,好好地玩一場(chǎng)。記得前年下雪的時(shí)候?qū)W校沒(méi)有放假,一開(kāi)始,老師對(duì)我們打雪戰(zhàn)還 是睜只眼閉只眼,結(jié)果操場(chǎng)、走廊就成了一片混戰(zhàn)戰(zhàn)-場(chǎng),只好立刻宣布禁止在校園里打雪戰(zhàn)。

      當(dāng)然啦,泡上一杯熱可可,放上五顆棉花糖,不,放六顆(就像《里約大冒險(xiǎn)》里布魯?shù)脑绮停缓笠贿吙次蚁矚g的課外書,偶爾看看窗外的雪景,看看比我小的小屁孩們到處玩雪,哇,那也是我心底的奢望啊!

      媽媽說(shuō),我們可以去西湖邊拍拍雪景,什么斷橋殘雪啊,踏雪尋梅啊,統(tǒng)統(tǒng)拍一遍。雪后的西湖一定非常的美麗動(dòng)人。

      “如果這幾天雪都下這么大的話,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市的蔬菜要少咯,會(huì)不會(huì)漲價(jià)啊?我明天一早要去多買一點(diǎn)。”外婆聽(tīng)到我要放“雪假”的消息,心里記掛著明天的菜呢。

      “嘀嘀,嘀嘀!”爸爸又收到了幾條短信息,“通知要做好大雪災(zāi)害天氣下各項(xiàng)安全工作。”爸爸苦笑了一下,“這種長(zhǎng)時(shí)間的冰雪天氣對(duì)南方影響還 是蠻大的,如果馬路上的雪不及時(shí)掃掉,積雪第二天就會(huì)冰凍,那對(duì)交通的影響就太大了。”“所以我們也要隨時(shí)做好準(zhǔn)備,協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人清除道路上的積雪!”

      “那是不是又要加班了?”我不無(wú)擔(dān)憂地問(wèn)。“對(duì)!我也想和你們一樣放個(gè)雪假多好啊。但是我們得工作啊。”

      唉,雪假啊,幾家歡喜幾家愁啊。

    初三作文 篇8

      其實(shí)我們是那么單純,總愛(ài)問(wèn)出傻傻的話,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎??會(huì)吧會(huì)吧

      可是不久我們就分尅了,我只知道你在離我不遠(yuǎn)的那座城市,我只知道今年夏天中考后我也會(huì)去那邊,我只知道你我岑說(shuō)過(guò)會(huì)在一起,,可是現(xiàn)在,除了城市,我對(duì)你已一無(wú)所知。

      其實(shí)我們就真的那么單純,明明知道未來(lái)太過(guò)模糊,卻還是傻傻的承諾,我們會(huì)永遠(yuǎn)是最好的朋友吧?可是現(xiàn)在一切都不在了,我們畢業(yè)了,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我又到了你的學(xué)校,兩年還是三年呢,你再一次轉(zhuǎn)學(xué)了,不再是同地異校,而是異地異校。今年夏天我又和你在同一天空下了,可是,卻沒(méi)有你任何影蹤

      其實(shí)我們還會(huì)那么單純,你走后,我聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于你的好多好多,他們說(shuō)你瘦了,漂亮了,成績(jī)好了。我只是傻傻的聽(tīng)著,傻傻的信著,在傻傻的祝福著。他們還說(shuō)你什么都沒(méi)變,但中考后就不再留在那片校園了。我還是傻傻的聽(tīng)著,傻傻的信著,傻傻的憂傷著,我在藍(lán)天下找到我們共同許下的夢(mèng),可惜他不再那么干凈了,我把他埋在干凈芬芳的土里。什么也找不到了。然后就在雨里嗅著淡淡的青草芬芳。

      其實(shí)我們會(huì)一直這么單純,現(xiàn)在我有了新的朋友,明明知道可能重蹈覆轍,明明知道會(huì)再次受傷,還是傻傻的傻傻的許下不變的承諾,,承諾這永遠(yuǎn)。我努力著,更隨著她的腳步,然后啊,我就真的以為會(huì)永遠(yuǎn)這樣了。但她再好卻抵不過(guò)你的存在,你的意義,你的身上留下了我整個(gè)童年,你也帶走了我的童年。只有你,會(huì)了解,或許你也不會(huì)。于是即使他再好,最好的朋友只會(huì)是你,時(shí)間的老人將時(shí)間錯(cuò)了位。

      其實(shí)我們從未不單純,我喜歡讓我心安的人,就那么單純的喜歡,即使戴著單純的憂傷。但青春的季節(jié)在單車上遺留的也只會(huì)是憂傷,你終究只是單車的一位乘客,的第一位乘客,的最深的乘客,,其實(shí),單車上遺留了青春的想念。

      其實(shí)我只是單純的很想你。我最好的朋友,我的妹妹。

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