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    六年級作文

    時間:2021-03-07 14:14:32 六年級

    【精選】六年級作文錦集七篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】六年級作文錦集七篇

    六年級作文 篇1

      我是一朵小菊花,生活在小主人的花盆中,在綠葉的襯托下,我迎著嚴寒盛開了。我的花瓣潔白晶瑩,因此小主人給我取了一個好聽的名字——一捧雪。

      我的祖先一直生活在中國,是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多,有花朵說大的“獨本菊”,有蓓蕾初放的“粉面金剛”,有“千手金菊”的金絲菊,有色彩斑斕的“塔菊”,還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一,有紅的.黃的.綠的.

      紫的.藍的.還有黑里透紅的.白里摻黃的.黃瓣紅蕊的.紅黃交錯的,一個個灑脫可愛,爭芳斗艷,美不勝收!

      我們是人們的觀賞植物,能入藥,而且能沖茶服用,解熱清心,穩定血壓。我的小妹黃菊花,還能清熱解毒,平肝涼血。

      我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒,卻不像臘梅那樣孤高自傲;我雖然像牡丹一樣雍容華貴,卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天,百花盛開,爭香斗艷,而我的花枝和根須卻默默地積蓄養料,孕育著生機。十月底,縫開笑臉,和姐妹們在短暫的生命中,給人類留下一縷醉人的芳香。

      陳毅元帥曾寫詩這樣贊揚我們:秋菊能傲霜,風霜重重惡。

      本性能耐寒,風霜其奈何?這也許是人們對我們的偏愛吧。

      朋友,在你的辦公室里,在你家中,若有姐妹嬌妍的身影,周圍的空氣一定回更清新宜人,生活一定會增添更多歡樂。

    六年級作文 篇2

      銀耳蓮子湯是家鄉揚州的一道傳統甜品,它老少咸宜,百喝不厭,今天我就來跟大家介紹介紹這道名點。

      一碗煮好的銀耳蓮子湯是十分吊人胃口的。湯水清澈見底,但又十分香稠,在碗中緩緩流動。一片片晶瑩剔透的銀耳如同一群魚兒,自由自在地隨著水流徐徐前進,上浮,下潛。雪白的蓮子星星點點,如同太空員般漂動。棕紅的蜜棗,水嫩的桂圓肉,鮮紅的枸杞,看著都讓人垂涎三尺,欲罷不能,嘖嘖!

      如此美味的銀耳蓮子湯,它的制作可講究了。首先要將銀耳和蓮子泡開,洗凈摘碎,去掉蓮心。將準備好的食材入鍋、倒水,蓋上蓋子燉煮。開始時,鍋中會起沸、冒泡,令食材上下翻滾。加入冰糖、紅棗、桂圓、枸杞小火慢燉后,泡泡逐漸稀少,流動減慢,湯水變濃,銀耳蓮子湯就好了,這個過程大約要一到兩個小時。

      煮好的湯水就像蜂蜜一樣,嘗一嘗,甜而不膩,銀耳好似果凍般,用牙輕輕一碰就碎了;蓮子口感黏糯,吃完唇齒留香;彈牙的桂圓肉;甜滋滋的蜜棗,真是讓人終身難忘。除了口感超好外,銀耳蓮子湯還具有豐富的營養成分,對身體很有益。

      怎么樣?聽了我的介紹,是不是有種想吃的沖動?那就趕緊來我的家鄉品嘗品嘗吧!

    六年級作文 篇3

      寬容,可以讓你心胸愉悅;寬容,可以讓天空更加廣闊;寬容,可以讓你容得下百川江海。

      還記得去年六年級時,老是帶我們去多媒體教室上課,回教室時,我看見我的好朋友周周的書還在座位上,但她的人卻不在那,我就想著幫她把書帶回教室,可我剛拿起來,就有個人跑過來把我的胳膊一撞,只聽“嘶”的一聲,我把周周畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了,正準備找那個撞我的人的時候,卻不知他跑到哪了,只好回了教室。

      坐在位子上,我簡直心急如焚,心想:怎么辦,怎么辦,周周會不會怪我呀?正在這時,周周走過問:“張欣瑞,你有沒有看到我的數學書和草稿呀?”“我……那個……”我結巴著沒說出話。“張欣瑞,你看到沒有,下節課還是數學課,要是不見就完蛋了!敝苤苷f。“周周,那個,對不起呀,我幫你拿的時候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了。”我邊把書和畫拿出來邊說。我不敢看周周,因為我怕她生氣了。

      過了許久都還沒動靜,我抬頭看了一眼周周說:“周周,你沒事吧,你別生氣啊,我一定幫你粘好!薄罢l說我生氣了,看你緊張這樣不就是一幅畫嘛,弄壞了我難不成還要把你吃了嗎。”周周笑著說!爸x謝周周肯原諒我!”我也笑著說。“好好,有膠布嗎?我們把它粘起來!敝苤苷f。“有。”說完我們就干起來了。

      寬容,是一種美德,每個人都應該具有這項美德,這樣,不僅自己會感到快樂,也會是被寬容的那個人感到快樂!

    六年級作文 篇4

      今天我穿好校服,抖擻精神,興高采烈的接受潘老師的科學公開課,雖然要離開學校,去另外一個校區,那就是我們的西校區。到了西校區“小科學家們”找到教室,看到了“長官”——潘老師。做好位置,聽“長官”發言,“上課!薄袄蠋熌!”這一堂正式的公開課,拉開了幕布。對于我,重點之前的問題活動都是小菜一碟,最后大“boss”來了。

      請為中園區設計一座有標志性的塔。要有標志性,那就要高,大,穩,麗,于是我們小組又發生了一個有趣的故事。

      “你設計得真漂亮,就采用你的方案吧!蔽铱刹环䴕,扭過頭,什么也沒說,自己做自己的事。

      首先我把塔的底座固定好,有用了幾塊橡皮泥穩固并增重。使我的塔上輕下重,不易倒。把紙牌打三個洞,再把吸管組成三角形狀,插在孔上。再在紙牌,中間打了孔,讓眾多吸管接在一起,插在紙牌的孔上好的!最后一步了。把可以彎曲的吸管固定在底座上,彎吸管纏繞在直線管上。這個塔很高,有三角形,并上輕下重,很穩。彎吸管像蛇似的纏繞著,很漂亮,就像迪拜塔的結構。終于到了評選的時候。那三個人做的塔很不好看,很低,很不穩。但我的高塔1.35米。用的.材料非常的少,因為我早為社會想到要節省資源。組員們大吃一驚。全組的人對這個塔刮目相看。

      哈哈!我是建設路第二小學六八班劉家豪。我為我,為老師,為校園,而感到自豪。我的校園,真精彩!我愛我的校園與生活!他們總是充滿了樂趣!啊?多么美麗的校園。

    六年級作文 篇5

      我們這個六(6)班啊,真是個多變貓,是吊蘭養殖場?是啞人俱樂部?

      今天,我們的老師——百變女王,將要在我們班開一個拍賣會。拍賣?什么金銀珍寶?說來聽聽,可說出來,你一定會被雷倒的。我們要賣的是一個橘子。價錢可不一般,10元錢一個呢。賣橘子啦!賣橘子啦!

      商場如戰場,賣東西要靠頭腦。怎樣把一個青里透黃的橘子賣到10元錢呢?這可要靠我們班的小智多星啦!

      我們班的賈怡琳是第一個想出金點子的賣家。

      賈怡琳說的時候,自信滿滿的,一副胸有成竹的樣子。滿臉笑容,心里仿佛在想:我的點子肯定是最棒的,真希望得到老師的認可,賈怡琳聽了老師的贊賞。笑得像一朵展開笑顏的花朵。心里比蜜還甜呢。王天一同學,仿佛就是一位古董學家。提出了一個把橘子放在古董會上拍賣的金點子。哎,真是生意人,鬼點子就是多!

      第三個智多星秦鴻愽,發表了自己的觀點后,我覺得秦鴻愽是皮笑肉不笑,可我不敢說?墒牵Z怡琳站起來把我和她共同的觀點說了出來,想不到我還有知音!可她說完后,全班哄堂大笑,連老師都笑了起來?晌覅s怎么也笑不出來。

      我的想法是炒作?梢韵日規讉“買家”在那里假裝挑選橘子。這樣一來,旁邊的人就都會來買了!你一定在想我怎么這么聰明?嘿,偷偷告訴你:那是因為我的媽媽是商家。那我當然熱有經商頭腦了。

      最后,老師還是把橘子“賣”給了秦鴻愽。

      下課了,清脆的鈴聲在我耳邊回蕩。這節課的時光不知怎么的,一溜煙就過完了,雖然時光很短暫,但意義非凡。今天的天氣雖冷,但一進到這個溫暖的大家族,心中頓時有一輪太陽掛在那兒,溫暖著你,照耀著你。

    六年級作文 篇6

      “琪琦,都9:30了,作業還沒寫好呢!你在干什么呢?!到現在還沒有寫好呀!?!”“快了,快了”我應付著,我真想有有個星期八。

      唉,現在的學生苦哪!在學校里辛辛苦苦地學習學習再學習!回到家是寫字寫字再寫字!寫晚了還得挨父母的罵,不寫去了還得挨老師罵,進退兩難,真是苦不堪言!

      難得有一天 ,佛祖大發慈悲,老師大發慈悲,少布置了一些家作,我興奮得像小雞似的;丶遥缭绲赝瓿闪死蠋煵贾玫募易,一看表才6:30。準備拿出我心愛的收音機,聽一聽久違的“一路好心情”,聽聽張瑤、依名——“姚明”那甜甜的聲音呀!可身后傳來了熟悉的聲音:“怎么又想聽收音機呀?作業寫完了?那你不會看看書、寫寫字呀,你看人家宋瑩多用功,整天呆在家里讀書寫字,你呢?一天到晚只知道玩!把這個做了!”說著老媽推過來了她精心為我準備的“家庭大套餐”。無奈,只好謹尊“母命”。

      Yeah!明天放假了!看到低年級的學弟學妹們那歡慶即將來臨的周末的天真的小臉,不禁有些懷念過去的時日,中學生作文《我真想有有個星期八》。如今,一回到家,父母就說:“明天不讀書吧?今天下午把家作寫完,明天上午把單元測試做一下,然后再寫硬筆書法,下午去學書法,可要抓緊時間要是晚上敢開夜工寫,你就給我當心點!”連環炸藥一歇不歇地扔過來,讓我有點吃不消,感到頭暈目眩。

      完了,這個雙休日又排滿了。我那可愛的電視機,可愛的收音機,可愛的小伙伴,這個雙休日,恐怕我們又要say by by 了。看來這個雙休日——我打的如意算盤——美好的幻想又泡湯了。唉~~可悲呀!

      如果能有個星期八那該多好呀!星期八,天方夜譚,無稽之談,但對我這個愛幻想的女孩來說,不存在并不重要。再星期八,我可以打開電視,看到熱門的連續劇;打開收音機,聽到可了的笑話段子,開發智力的游戲和各種流行音樂;我還可以和我的小伙伴們一起嬉戲、玩耍,共享“天倫之樂”``````

      請長輩們不要撥削我們的童年,讓我們有個快樂而又美好的回憶吧!

      我想有個星期八,來享受生活,享受世界,我想有個星期八!!!

    六年級作文 篇7

      他叫什么我不知道,可是他那貌不驚人的面容至今在我眼前浮現。

      那是一個寒冷的冬天,我和爸爸去大伯家做客。那天氣溫格外低,簡直到了滴水成冰的程度。外面風雪交加,寒風呼嘯,鵝毛般的大雪正紛紛揚揚的落下來?晒矏圮嚴飬s溫暖舒適,給人一種家的溫馨。

      我擠上了汽車,不顧一切地搶了一個座位坐下來。當我安心地坐下來時才發現人們的目光居然都集中到了我這個沒禮貌的小孩身上?晌也]有在意這些,心情也并沒有因為他們而感到不安。

      我望著窗外的雪景,外面的風雪還是那么大,那么猛。這時,我看到車上有一位身穿迷彩服的中年男子,看上去很瘦。他緊緊地貼著車窗站著,后背緊挨著車玻璃,但他全身都在發抖,他的臉幾乎成了紫色,嘴唇也沒有一點兒血色,渾身冒著一股寒氣。再看他身邊的座位竟然空著,這真是不可思議!“有位子不坐,簡直是個白癡!”我心里暗暗嘲笑他。

      不一會兒,車到站了,那個中年人緩緩地移動著腳步走下了車,可是就在他離開車窗的一霎那,一股強大的寒流涌了進來,頓時人們冷得縮成一團。原來那塊車玻璃少了一大半,那個人是在用自己的身體為人們遮風擋雪,人們看見了他脊背上的冰雪頓時明白了。剎那間大家都用敬佩和感激的目光望著他遠去的背影……

      此時此刻我心里感到很不安,為自己剛才對他的嘲笑而感到后悔,同時也不由地對他產生一種敬佩之情。他為了別人的溫暖,不顧惜自己的身體,他對陌生人的這種無私的愛,難道不值得我們敬佩嗎?

      他的光輝形象一直留在我的心目中。

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