【精選】小學(xué)四年級(jí)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
有一天，丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個(gè)問(wèn)題，題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭(zhēng)論了很久，也沒(méi)有得出答案。于是想了想，提議到田野里去尋找。
來(lái)到了田野，高粱看到了他們，就問(wèn)小朋友有什么事情��？于是他們就問(wèn)高粱，"秋雨是什么顏色的？"高粱說(shuō)："秋雨是火紅的，不然我為什么這樣熱烈啊！""秋雨是金黃色的，我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說(shuō)了他的想法。"錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！"菜園里的黃瓜和青才聽(tīng)到了嚷起來(lái)了，"秋雨是綠色的，要不我們?cè)趺催@樣綠的啊。"
丁丁。明明。紅紅和花花聽(tīng)他們這樣一說(shuō)，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，也沒(méi)有得到滿意的答案。這時(shí)，正好秋雨姑娘路過(guò)，她聽(tīng)了小朋友們的問(wèn)題后，說(shuō)"一種顏色是多么單調(diào)呀！我是彩色的呢。"
小朋友，在你們的心里面，覺(jué)得秋雨應(yīng)該是什么顏色的呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
嗨，大家好，我是一把漂亮的小掃把。我身材纖細(xì)，穿著一條紅色連衣裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。雪白的腰帶上點(diǎn)綴著美麗的楓葉圖案，可美了！
我的生活很快樂(lè)。每天，小主人都要輕輕地握住我，小心翼翼地掃地。我總會(huì)瞪大眼睛，四下搜尋，任何一個(gè)細(xì)小的垃圾都難逃我“火眼金睛”，因此，我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，我的心里總是樂(lè)滋滋的，比灌了蜜還要高興。掃完地后，小主人總把我送回溫暖的家里，讓我美滋滋地睡上一覺(jué)。當(dāng)我的身上變得臟兮兮的時(shí)候，小朋友們也會(huì)把我洗得干干凈凈，然后把我放在陽(yáng)臺(tái)上，曬一個(gè)舒舒服服的日光浴“。啊，我的生活可真幸福呀！
可惜好景不長(zhǎng)，我遇到了麻煩事。一次放學(xué)后，一位調(diào)皮的小朋友在教室里胡亂追跑還不算，一只手橫握在我的腰上，對(duì)著另外一個(gè)小朋友舞來(lái)舞去。另一個(gè)小朋友也不甘示弱，他也操起一把掃帚，向我揮舞過(guò)來(lái)。抓著我的那個(gè)小朋友眼疾手快，急忙用我護(hù)住了自己�！卑ミ�，好痛，哦，老天呀，你們快放下，別折磨我了！“我痛苦地叫喊著�？伤焕砦�，把我狠狠地往地上一摔，還用力踩在了我的頭發(fā)上。我被打得遍體鱗傷，腰被折斷了，一半裙子也不知去向，我悲痛地呻吟了一聲：”��！“便昏了過(guò)去……從此，我就被扔在了一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)人再來(lái)理我，我被小朋友們遺忘了！我好孤獨(dú)、好痛苦，想起以前的美好時(shí)光，就情不自禁地流下了眼淚。
小朋友們，我們忠心耿耿地為大家服務(wù)著，希望你們能愛(ài)護(hù)我們，正確地使用我們！木鏟的自述作文礦泉水的自述蜘蛛的自述
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，常聽(tīng)人們說(shuō)，我們這一代是幸福的一代�？赡菚r(shí)的我怎么也想不明白，一樣的每天早晨太陽(yáng)升起，一樣的夜晚明月高掛，一樣的穿衣吃飯，怎么就叫幸福了呢？
后來(lái)，我上學(xué)了，從老師口中，從書(shū)本上，我漸漸知道了我們的生活發(fā)生了多么大的變化。如今，我們的祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們的生活也越來(lái)越美了！
瞧，馬路兩旁種起了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)兒的周?chē)蔷G油油的草地，草地上有見(jiàn)了人一點(diǎn)也不害怕的小鳥(niǎo)在歡跳。而早些年呢，人們不重視環(huán)境保護(hù)，隨意砍伐樹(shù)木，工廠的煙囪里冒著濃煙，到處都灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒們也不知哪去了；更久遠(yuǎn)的年代，戰(zhàn)火紛飛，別說(shuō)樹(shù)木，就連小草也難以生存……
再讓我?guī)愕酵鉃┛纯窗伞Ｂ?tīng)說(shuō)早幾年黃浦江的水是又黑又臭的，對(duì)岸的浦東，也只有低矮破舊的房屋，誰(shuí)也不愿意去；在更遙遠(yuǎn)的過(guò)去，黃浦江上橫行的.是外國(guó)的軍艦，中國(guó)人敢怒不敢言！現(xiàn)在你看啊，江邊花壇里鮮花盛開(kāi)，有紅的、黃的、紫的……數(shù)不勝數(shù)。旁邊還有老人在伴著音樂(lè)翩翩起舞。一艘艘豪華游艇滿載著歡笑，航行在陽(yáng)光明媚的清澈江面上。抬頭再看對(duì)岸，高樓林立，浦東已經(jīng)成了象征上海飛速發(fā)展的標(biāo)志。
今天這樣美好的生活，這樣寧?kù)o的環(huán)境，終于讓我明白了什么叫真正的幸福！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“拔蘿卜,拔蘿卜。哎呦呦,哎呦呦。哎呦哎呦拔不動(dòng)……”一聽(tīng)到這首熟悉的歌兒，我就手癢癢的，哎，什么時(shí)候去拔拔蘿卜呢？
這個(gè)星期天，我終于得償所愿，跟媽媽到老家——古鎮(zhèn)前童去拔蘿卜了。
一走進(jìn)菜地，只見(jiàn)許多排整整齊齊的白蘿卜(俗名：菜頭)，葉子長(zhǎng)得十分茂盛。啊，有些蘿卜的小腦袋已經(jīng)探了出來(lái)，好像在欣賞秋天的美景；有些已經(jīng)張開(kāi)了小嘴，活像個(gè)胖娃娃，正在樂(lè)呵呵地笑呢，真是可愛(ài)極了！我迫不及待地跳進(jìn)菜地，抓住了葉子就拔，誰(shuí)知蘿卜沒(méi)有拔出來(lái)，葉子卻斷了。媽媽見(jiàn)了，笑了笑，告訴我：“怡，要抓住蘿卜的上端，再用力……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我抓住蘿卜上端，用力一掰，只聽(tīng)“啪”的一聲，可憐的蘿卜斷成了兩截，我呢，摔了個(gè)仰面朝天。我尷尬地爬起來(lái)，撣撣屁屁上的黃泥土，直嘆氣�！澳阊剑媸莻�(gè)急性子，沒(méi)聽(tīng)清就亂掰。拔的時(shí)候，要向上用力……”媽媽一邊說(shuō)，一邊給我做示范動(dòng)作。
我照著媽媽的樣子，用手緊緊地抓住蘿卜，輕輕地?fù)u了搖，讓土不再緊緊地包裹著蘿卜，然后用盡吃奶的力氣猛地一拔。啊，終于拔出來(lái)了！完好無(wú)損地拔出來(lái)了！我高興得一蹦三尺高，高舉蘿卜大聲歡呼：“耶，勝利了！”
不一會(huì)兒，我們就累得滿頭大汗，但看著一堆堆白白胖胖的蘿卜, 我樂(lè)在心里!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，有一個(gè)婦女和她的孩子（女）在一座破草房里相依為命，孩子的爸爸因害病而死。
有一次，小女孩的媽媽生了場(chǎng)重病，住在醫(yī)院里治療。這個(gè)不富裕的家庭在生活上本已很窘迫，現(xiàn)在要支撐住這個(gè)家，簡(jiǎn)直就是難上加難。小女孩看見(jiàn)媽媽的病情一天天加重，卻沒(méi)有能拿出來(lái)為媽媽治病的錢(qián)，連心都要碎了。
有一天夜里，小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來(lái)。勞累了一天的她，回到家，剛躺在床上就睡著了。這天晚上，小女孩做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中，從天上飛來(lái)一只仙鶴。仙鶴說(shuō)：“你是一個(gè)很有孝心的孩子，就沖你的孝心，我會(huì)讓你的媽媽好起來(lái)的。”說(shuō)罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過(guò)來(lái)后，不相信剛才發(fā)生的一切都是真的，她狠狠地打了自己一個(gè)耳光。她笑了，以至激動(dòng)地哭了起來(lái)。小女孩想：仙鶴一定會(huì)保佑?jì)寢尶禳c(diǎn)好起來(lái)的。這時(shí)，她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀，足足折了一千只紙仙鶴，小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說(shuō)也奇怪，媽媽的病果然很快就好了起來(lái)。從此，千紙鶴的故事就傳開(kāi)了，紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
那天晚上吃蘋(píng)果，媽媽就切好蘋(píng)果放在盤(pán)子里，我寫(xiě)完作業(yè)看見(jiàn)盤(pán)子里的蘋(píng)果便成了黑褐色得了，我就起了好奇心，為什么蘋(píng)果切開(kāi)放久了會(huì)變色呢？
吃完后，我又想起了蘋(píng)果切開(kāi)放久了為什么會(huì)變色呢？這好奇心深深進(jìn)入我的腦海里，我一定要查個(gè)究竟。
我就開(kāi)電腦查了一下。哦，蘋(píng)果里含有一種氧化酶的物質(zhì)，它的催化下果肉中的機(jī)質(zhì)被氧化變色，蘋(píng)果就變成了難看的黑褐色了。此外 ，發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類(lèi)化合物。例如：多元酚類(lèi)、兒茶酚等。酚易被氧化類(lèi)化合物成醌類(lèi)化合物，即發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色，隨著反應(yīng)量的增加顏色逐漸加深，最后變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中養(yǎng)的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。。在組織沒(méi)有損傷之前，酚氧化酶在于細(xì)胞氧中，不能與酚類(lèi)化合物接觸，而空氣中的氧更沒(méi)法進(jìn)入，因而不發(fā)生氧化變色的反應(yīng)。
看完后，我還是半信半疑，我就拿起了蘋(píng)果再切一個(gè)，再給蘋(píng)果做個(gè)重新的實(shí)驗(yàn)。我切好后，拿起蘋(píng)果放在盤(pán)子里，就開(kāi)始等。�。≌娴氖沁@樣呀！蘋(píng)果果然變成了黑褐色，真的很神奇！
世界真奇妙，只是你缺少發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。世界真奇妙，我一定要好好觀察，將來(lái)去探索更多的奧秘！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天中午，我洗完了澡，桶里的衣服堆成了小山，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳业囊路易约合�！�?/p>
我打來(lái)了一桶滿滿的水，清水猶如一面明亮的大鏡子，照亮了我的孝心。我把衣服一件一件放進(jìn)水里，又一件一件拿上來(lái)，給它們擦上潔白的“洗澡液”讓它們好好地享受一下。過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始把它們身上的“小斑點(diǎn)”給搓掉，這時(shí)，一個(gè)個(gè)白色的小泡泡鉆了出來(lái)。接著，越來(lái)越多，越來(lái)越大，在陽(yáng)光的照耀下，慢慢升高，五顏六色，變得特別美麗。它們爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不甘落后，像小鳥(niǎo)一樣勇敢地飛向藍(lán)天。
我左手拿刷子，右手抓住衣服從上往下，從左到右，一塵不染地刷了一遍。又把它們放進(jìn)水里，它們像魚(yú)兒一樣自由自在地游著，游了一遍又一遍，直到水清的像一面鏡子時(shí)，才從水里上來(lái)曬太陽(yáng)。這時(shí)，我已經(jīng)腰酸背痛、汗如雨下�，F(xiàn)在我才知道媽媽的辛苦。
以后，我要多做些自己力所能及的事，讓媽媽不要那么辛苦！
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