三年級(jí)日落作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)日落作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日落作文 篇1
有人喜歡壯觀的浪潮，有人喜歡美麗的日出，我卻喜歡美妙的日落。
一個(gè)清涼的下午，我漫步在海邊觀賞日落。抬頭望去，太陽(yáng)圓圓的，像個(gè)大火球。它的四周灑滿金光，亮得刺眼，越往四邊，金光的顏色越淺，最后變成了橙色，海面也輕輕波動(dòng)，閃爍著金光，漂亮極了！
太陽(yáng)緩緩下沉，只露出一半面孔了，它四邊雪白的`云彩被金光染成了金黃色，恰似一位身穿金裝的仙子，再細(xì)細(xì)一看，這位仙子似乎在隨風(fēng)舞動(dòng)，萬(wàn)分動(dòng)人！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海倒映著太陽(yáng)，表面波光粼粼，游船在海上慢慢地滑過(guò)，把海上的太陽(yáng)分成了幾半。天空中，有幾只海鳥(niǎo)正展開(kāi)翅膀慢慢飛翔著，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
太陽(yáng)繼續(xù)西沉，云也不像當(dāng)初那樣金黃了，慢慢開(kāi)始變暗，海也恢復(fù)了深藍(lán)色，海邊上的人們也陸陸續(xù)續(xù)地回家了。海面也變得風(fēng)平浪靜了，好像不舍得與太陽(yáng)分別似的。終于，太陽(yáng)落下去了，它把最后的一縷陽(yáng)光灑向了天空，美麗極了。
日落變化萬(wàn)千，美妙絕倫，令人如癡如醉，愿你也有機(jī)會(huì)靜靜觀賞一次日落！
三年級(jí)日落作文 篇2
火紅火紅的太陽(yáng)就快下山了，我跑下樓，目不轉(zhuǎn)睛的望著美麗的日落。
太陽(yáng)被一朵巨大的云蓋住了，只留下了一絲一縷的紅霞。那紅霞好像一個(gè)牧羊人和一群羊，趕著趕著，浙浙消失在天空中，又像巨大的黑熊在進(jìn)食，我站累了，一蹲下。發(fā)出了一點(diǎn)兒聲音，巨熊便猛地沖來(lái)。突然間又消失了。
太陽(yáng)終于脫離了，撞在了一座山上，陽(yáng)光照得樹(shù)木金黃的，好像是山上堆滿了黃金似的，又像一個(gè)掉在山上的半個(gè)蘋果，太陽(yáng)慢慢得變小，慢慢地躲進(jìn)了大山，似乎在和我們玩捉迷藏游戲。
太陽(yáng)消失了，我戀戀不舍地離開(kāi)，跑上樓，站在窗戶旁望了太陽(yáng)最后一眼，就去吃飯了。
日落非常好看，有機(jī)會(huì)你去賞賞。
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫日落的文章，作者以優(yōu)美的語(yǔ)言為我們描繪了夕陽(yáng)西下的美景。作者首先描寫紅霞，將其比作群羊，生動(dòng)形象展現(xiàn)了日落時(shí)壯美的景色。“太陽(yáng)終于脫離了，撞在了一座山上……太陽(yáng)慢慢得變小，慢慢地躲進(jìn)了大山，似乎在和我們玩捉迷藏游戲”，小作者采用擬人修辭，生動(dòng)活潑將日落的動(dòng)態(tài)畫面展現(xiàn)出來(lái)，給人留下深刻印象。文章采用總分總形式，結(jié)構(gòu)緊湊，作者在結(jié)尾處直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
三年級(jí)日落作文 篇3
有人說(shuō)，日落代表著結(jié)束，日落代表著死亡。而我卻從日落中看到了希望，看到了怒放的生命。
在遙遠(yuǎn)的天空，我眺望到了那橘紅色的云彩，在空中慢慢飄過(guò)，這時(shí)的太陽(yáng)，已沒(méi)有日出時(shí)的光芒，更沒(méi)有中午時(shí)那炙烤的熱度，而是將自己的輝煌瀉入大地。在光的襯托下，每一處景物，每一個(gè)角落，都如同一顆顆咖啡豆，慢慢醞釀，則會(huì)溢出希望之火，讓每人擁抱明天。看，快看！太陽(yáng)射出了耀眼的目光，用自己火熱的心點(diǎn)燃周圍的黑暗，云朵將它托起。
漸漸的，它開(kāi)始下沉了。它可能有些不舍，可有什么辦法呢？他被紅云圍住，最終消失在山谷之間。
日落是美的，它為白晝畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。它將迎來(lái)一個(gè)新的孩子――日出！
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