【精華】六年級作文錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
“呼——呼——”北風猛烈地拍打著窗戶的玻璃，仿佛就要從窗外躥進教室里來了，我心猛地一驚！操場上的那棵大榕樹也被大風吹得枝丫顫抖，樹葉飄落。這時候的天，陰沉沉的，黑壓壓的，漸漸地下起了雨。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起，同學們被風吹得快要凍僵的思緒立刻蘇醒過來，大家趕緊回到座位，做好課前準備。不一會兒，語文老師走進了教室。只見她拉長著臉走上講臺，“啪”地一聲，將手里拿著的試卷重重地拍到講桌上：“怎么樣？考試成績非常好，是嗎？”雖然沒有弄明白老師生氣的緣由，但同學們還是瞬間都被鎮住了！“不——是！”大家不約而同地低聲應道。
“這次考試成績最高分91分，最低分23分，平均分不到88分，你們感覺怎么樣？”一聽到“最低分”三個字，我的心“嘭”地一下就懸到了半空。天呀，不會是我考了最低分吧？看著老師把試卷一張一張地往下發，我的心跳得越來越快，好像就要蹦出嗓子眼了！
終于，我的試卷發下來了。我用雙手緊緊壓著卷子，慢慢地、慢慢地翻到正面，先是看到了一個數字“8”——我的心立即“咯噔”地猛跳了一下。“還有一個數字是幾呢？”當另一個鮮紅的“8”呈現在我眼前，我腦袋“嗡”的一下懵了：“怎么會考得這么差？為什么會這樣？”“88”在我眼前旋轉、旋轉，漸漸變成一張巨大的網把我網住，使我不能動彈，不能掙扎。我仿佛看到了老師滿臉的怒容，聽到了父母失望的嘆息，還有旁人譏諷的嘲笑——我突然不知如何是好了……
大雨依舊嘩啦啦地下著，我打著雨傘走在回家的路上，腳像灌了鉛一樣沉重。站在家門前，我想去開門，可是手卻不聽使喚，舉不起小小的鑰匙。正在躊躇之時，“嘎吱”門開了。看著我呆愣愣的樣子，媽媽趕忙把我拉進屋里：“怎么了？”“媽，我考得95分以上。”我小聲地回答。“沒關系，期末努力一點就可以了。”出乎我的意料，媽媽不但沒有罵我，反而鼓勵我安慰我，還和我一起分析試卷，糾正錯題，總結方法。媽媽的鼓勵幫我把那“88”分織成的網擊得粉碎！
那次發試卷后，讓我體會到了落后帶來的壓力，充分地認識到了自己的差距，從此，我要讓自己化壓力為動力；要不斷努力學習，相信下次再發試卷，我不會再害怕啦！
六年級作文 篇2
成熟是什么?它是春天播撒下的種子，揮下的汗水凝結成金秋的累累礫果;它是雪蓮花歷經冰雪的考驗開出那圣潔的一抹黛青;它是雛鷹從試飛到搏擊的經歷。
巴金曾說過：“幼稚的眼睛常常看不清楚。小鳥懷著熱烈的希望展翅向天空飛去，但一下子就碰著鐵絲網落了下來。”凡事在成熟前都是略帶苦澀的。當你歷經艱險登上山頂的那一刻，山腳下的景色也正因為你的付出而顯得更加燦爛。當你手捧著獎杯，你才會想起那日日夜夜的孤燈相伴，你才會體驗到苦盡甘來的豁達與滿足。當你泅渡滄海，那檣傾楫摧，那洶涌的浪潮，那一幕幕也絕不會因為你的成熟而煙消云散。
所以說苦難是成熟的基石，換句話說，成熟是必然要付出代價的。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。巨鹿之戰中，若沒有破釜沉舟、燒廬舍、持三日糧、以示士卒無一還心的勇氣，若沒有這拼命一搏的代價，項羽又怎能崛起得如此之快呢？孫臏修列兵法，甘愿付出臏腳的代價；司馬遷為了完成家父的遺命，為了著成那部不朽的著作，甘愿忍受宮刑的代價；岳飛精忠報國，最終以屈死風波亭作為代價。成熟的必經之路是勇敢。他們不懼個人的生命，他們知道要付出血的代價卻依然無怨無悔，他們用自己瘦弱的身軀推動歷史的年輪。不懼苦難，勇于奉獻，他們有些讓世人震撼的勇氣，他們有著比天地更寬廣的胸襟，他們演繹著成熟的本色。
也有人說成熟無非就是戴上面具，學圓滑，裝老成，通曉人情世故。如果你是這樣的認為，那么你就錯了。
成熟是純真而不幼稚；沉穩而不陰暗；胸有乾坤而不咄咄逼人。陶醉生曾說過：“脫掉純真，披上圓滑絕非成熟，不過是等而下之的世故；玩世不恭，酒色財氣，亦非成熟，不過是不值一提的痞氣。”
成熟與單純并非是對立面，永遠都格格不入的，他們也不是像彼岸花開一樣遙不可及，他們是一種傳承，是一種接力，從童年的手中接過略帶稚氣的一棒，用經歷去磨礫他，去完善他。既然成熟是單純的延伸，那么成熟與世故又有怎樣的關系呢？
余秋雨曾說過：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍訴求苦的大氣。”在我看來，成熟是他們懂得自己的理想與追求，不因周遭人的反對而放棄的一種執著，林則徐的一生是令人敬佩的，他禁片，治水患，可到頭來卻落了個被貶伊犁，在大漠戈壁中，他修渠墾荒，他選擇上對蒼天，下對百姓，縱然他只是一位戴罪的功臣。著名的詞人李清照在國破家亡時依然在為國家民族擔憂，在她的心中，總是冒著抗爭的火花。又怎能奈何她生不逢時，“才藻非女子事也”，沒有人理解她，那是超越時空的孤獨。從古到今，多少文人墨客被貶，縱有一腔熱血卻報國無門，可他們從未向世俗低過他們高貴的頭顱。這才是一種成熟。
成熟，是一種生命的高度。
六年級作文 篇3
星期天，我和爸爸拿著鐵鍬到野外里去植樹。剛到野外，我就被這里的景色吸引住了：肥沃的棕色的田野里整齊地長著綠色的麥苗，像一片棕綠相間的地毯，踩上去軟綿綿的。我看到地上堆著兩三捆楊樹苗，旁邊已經挖了好幾個坑，幾位伯伯、阿姨有的還在挖坑，有的已經開始植樹了。
我們挑了一塊平整的地方，開始挖坑。我掂了一下褲子，拿著鐵鍬使勁往地里一挖，鐵鍬插進土里還不到五厘米深，然后使勁往上一鏟，僅僅鏟上一點土，這樣，我挖了十來分鐘，才挖了一個書包大小的坑，栽樹遠遠不夠呢！這時，在旁邊挖坑的一位伯伯走過來對我說：“你這樣挖，到天黑也挖不了一個坑，你看我咋弄。”說完，他就拿起鐵鍬往地上用力一插，用腳狠一踩鍬的上面，然后猛地往上一鏟，一大堆土就挖出來了。嗬！人家挖一次，頂我挖好幾次了。伯伯給我示范后，我照著一挖，果然，挖的土比剛才多了許多。我又挖了幾下，爸爸說：“現在你可以植樹了吧。”可我一用腳伸進坑里，覺得不夠，便說：“不行，還得再挖！”又過了十分鐘左右，一個大坑才挖好了。爸爸把一棵楊樹苗放到坑里，扶直，我就往坑里填土，填土就輕松了，不一會就填好了，我在土上狠踩了幾下，直到腳麻木了我才罷休。
這棵樹終于種好了，我望著在微風中屹立的小楊樹，體會到了勞動的辛苦和成功時的喜悅。
六年級作文 篇4
存在，看不清了，想不明了。究竟生死如此，對錯是否，我都不會因此而忽略了對你的價值——美麗。因你存在，存在的時光很短，但卻創造了不可一世的傳說！
——題記
因你存在，存在的時光僅僅是個幌子——在我們的心中，也會因時間的改變而改變，因歲月的流失而流失；因你存在，存在的美麗是我們心中的陰影——因為存在的短暫，急促地與時間做斗爭，讓可以的時光流失在我們的心間；因你存在，讓我的心底連話都說不出來，抬起頭來望望在我旁邊的你，眼看你在我的眼前，可你卻與我隔著天地般的距離……怎么可以這樣——忘記了曾經的美麗，我們曾經有過的默契，在垃圾桶邊我們的美好的回憶之間，好像遠遠地就要失去了般似的……20xx年的4月，是個不平凡的月份，有喜有樂，有悲有痛——這一切，不因為其他的道理，因你的存在，使它點綴成美麗的極限，幸福的終點！
有許多的過去，就會有將來的回憶——時光不會成全我們，滿足要靠自己，幸福美麗不會誕生在我們之間——十多年后那寒冷的冬天，當我們重新站在那“池塘”邊，你認識我嗎？已經走開，那冷淡的笑容，不解的眼神，那曾經的美麗已經在你的心間劃過。我默默地站在“池塘”邊，等待著你的出現，“涼亭長廊”中“颼颼”的風，那不一般的冷寂……不一般的默契，遠處是“暗淡”的小道，隱隱有個人影——眼鏡上的鏡片標志著你的改變，不再是當年的那種笑容，而是不一般的冷淡，隱隱的笑容之間仿佛帶著那陌生的足跡……一陣涼風仿佛在我的心間拼命地刮著，那花海間的回憶已經消失了……在我眼前的你已經不再是當年的那個你了，當年那個你已經死在了回憶的時光機里了，站在我面前的是個陌生的人……
你慢慢地走開，看著那曾經的“魚塘”，那曾經的“時光機”——你記起了我嗎？但也僅僅是不一般的證明……眼鏡之間，在眼鏡的鏡片上寫出的那陌生的陰影——是什么呢？
陌生的身影，我一直在等待著你的出現……那不一般的身影，曾經的道路在我眼前仿佛是傷感的點綴，墮落的象征……靠在柱子邊，回憶著當年的歡歌笑語，今天卻已經失去，那已經成了時光的一部分，可卻是不完美的一部分。漫步人生路，走在那曾經的笑聲之間，可我卻孤獨地前進著，漫無目的地向前走著——去方何處？日子慢慢地逝去，一分一秒也逐漸成為過去……轉眼而去的十年間，這雙眼睛所看到的一切都變了，這不再是今天之中，而是記憶之間……
因你存在，存在在我的瞬間，失去的時光不可能復原，原因因為就在這其中，而在這其中的那過去也已經退后，漸漸改變的瞬間——命運的轉折點，只可惜我們無緣，因為我們不可能一輩子在一起，就算是朋友也不是一輩子的事，我們的分別是命中注定的事，也是一定的事情……但是，因你存在，讓我明白了許多，可原諒我的離開，匆匆而別是天定的，我愿在時光的軌道中默默地祝福著你，愿你開心到永遠……
六年級作文 篇5
自從上次洛克王國被賽爾號打敗了以后心里十分懊悔，便潛心修練，不在過問塵世。
賽爾號取得勝利以后，未免有點驕傲。放松了對洛克王國和奧拉星的警惕。這給了洛克一個絕好的機會。奧拉星首先向賽爾號發出了突襲，沒想到賽爾號這個家伙早就防備了。把奧拉星一舉殲滅，洛克又少了一個幫手。吸取奧拉星的教訓，洛克王國決定化整為零，各個擊破。酷拉為電系之王和速度之王，當然要對付雷伊。雷伊不愧為僅次于鳳凰的完美精靈，果然很強大。但酷拉的高速沖擊不是擺出來看的，打了幾百回合，終于干掉雷伊了。但酷拉也不能進行戰斗了。電系新星電力小子和歡悅吉他一路過關斬將。格斗小七與蓋亞決一死戰，格斗小八幫忙，險勝蓋亞。上古龍王夏奈不盡斬狂秒四大神獸。阿基拉也不盡斬狂秒小BOSS。賽爾號損失慘重，只剩普尼之身一寵。沒想到恩佐也幫忙洛克對戰賽爾，用暗黑寵降服了普尼。
賽爾們寧死也不投降，洛克國王對賽爾語重心長的說：“我們本是同一種為人類娛樂而做出貢獻的游戲，為什么自相殘殺呢？古人曹植說的好”本是同根生，相煎何太急‘啊！”賽爾甲丁斯上校聽了之后深受感動，羅杰船長更是無言以對。而旁邊的雞牛部隊感動的痛哭流涕。恩佐也忘了實施自己的恐怖計劃。
賽爾號和洛克一起幫助奧拉星重筑家園，恢復了往日的和平安寧。
從此，賽爾號、洛克王國、奧拉星等游戲一直勤勤懇懇的為人們服務。
六年級作文 篇6
今天真是個難得的好天氣，陽光普照著大地，風兒親吻著我的臉頰，在這明媚的日子里，我們榮幸地迎來了《大河報》蘭姐姐。
蘭姐姐穿著紅色的大衣，這給凝重的冬季增添了不少喜慶，尤其是她那瀑布般的頭發，讓整個人都顯得更漂亮。蘭姐姐的聲音就像那優美的樂曲，輕柔甜美，給人聽覺上帶來了享受。我覺得她和一般的老師不一樣，蘭姐姐可以陪我們無拘無束的地笑，用自己的笑容來感染觀眾。
講座開始了，蘭姐姐給我們介紹了好幾篇，其中一篇道出了我們的心聲——做個孩子也很難。父母的苦口婆心，老師的作業大餐，使原本無憂無慮的我們失去了童年的快樂。聽完了這些，我更加佩服蘭姐姐了，所有聽眾不有自主地鼓起了掌聲。蘭姐姐還教我們怎么寫作，首先要有想象力，寫出自己的真情實感，然后要做個有心人，只要放飛翅膀就能寫出好的文章。
教室內靜悄悄的，除了一些細小的筆記聲，所有的人都沉浸在蘭姐姐的講座中……
六年級作文 篇7
古往今來，有著許多關于書的`名人警句，如“讀書破環卷，下筆如有神”“書籍是全人類的營養品”等等。我可以肯定的對你說，成功離不開書籍。為什么這樣說？你想想，從古至今有哪一位獲得成就的成功人士，不熱愛看書？恐怕沒有。
小時候，家里有著許多姐姐留下的故事書或者小說。我最先品味的書就是《淘氣包馬小跳》，不知道為什么我從小對這種書有著與生俱來的熱愛，即使這本書十分的大，并且字很小，而且還有許多我不認識的字，但是仍然阻擋不了我對書的熱愛。
隨著年級的上升，我對書的熱愛卻漸漸消失，即使有著空閑的時間，我也很少會拿著一本課外書，靜靜的品味。而老師也常教誨我，只要有空，就得靜下心來看書。每次我都能堅持這么幾天，到最后還是竹籃打水一場空，毫無收獲。漸漸的，自己與別的同學寫作的感覺，已決然不同了，差距也慢慢放大，同學老師都說我有著顆聰明的腦子，但是沒有好好使用的腦子，和一塊石頭又有什么兩樣呢？成功和失敗，也許只在于你有沒有好好使用你這顆上帝所賜的聰明腦袋。我還沒做到。時間漸漸地流逝，我已是六年級高段的學生了，在小學的時間也已不多，一年后，也許我可能沒成功，沒有上好的中學，也有可能把握住時機，脫穎而出。一切由自己決定。我和大家一樣，也常常自己幻想，書里的知識能自己蹦到腦子里，該有多好。現實依然是殘酷的，一切都得付諸行動，現在的我已經不能簡單的在心里為自己加油，更多的應該用行動來代替。
在不到一年的時間里，我要改變自己！改變我的未來！書啊，我要和你做知心朋友！
六年級作文 篇8
綠葉，是那么的樸素，那么的渺小，又是那么的默默無聞，是那么的偉大，他們襯托紅花，襯托古樹，貢獻者，付出著，我也是一片綠葉。
記得有一次，我放學回家，但是家里卻沒有人。我看了看空蕩蕩、亂糟糟的房子，心里不知為何蹦出了一個念頭：打掃一下屋子吧。
說干就干，我立即拿來了掃把、拖把和垃圾桶。開始打掃了，我先用掃把掃了一遍地，地面立馬像脫去了臟衣服，干凈多了。接著，我又將拖把打濕，在地上“滑起冰”來。可就在這時，我發現了一個很嚴峻的問題——沙發底下和床底下根本拖不到。
我犯愁了，不知如何是好。我在客廳里來回踱步，思索如何清理沙發底下和床底下。不留意，我撞到了墻上疼得我齜牙咧嘴，但是因禍得福，忽然，我冒出了個點子：讓掃地機器人去清理床和沙發下。
我馬上拿來了掃地機器人，將它調整好，先放到了床底下。我看著掃地機器人在床底下辛勤地工作著，心里美滋滋的。不一會兒床底下就干凈得能當鏡子照了……
經過我的不懈努力，家里終于干凈如初了。我望著泛著亮光的家里，心中頓時生出自豪之情……
我是一片綠葉，我不如鮮花嬌艷動人不如蜂蝶勤勤懇懇，不如繁星璀璨奪目，不如清流純潔高貴。我比不上任何人。但是我可以用自己的方法為世界，為祖國，為家庭做出貢獻。即使我只是一片林中的葉。
我，是一片綠葉。
六年級作文 篇9
我們烏鎮的農貿市場是一個熱鬧的場所。每天都有數不清的顧客到這里來購買小菜。因為這里的東西價廉物美。
只要你一走進農貿市場的大門就可以看到這里的熱鬧繁忙的景象。成百上千的顧客在這里購買貨物。雖然這里有二三百個攤位，但還是忙得不可開交。攤主們熱情地招呼著顧客，熟練地捆扎包裹，迅速地收錢找錢，讓人看得眼花繚亂。
生意做得最火爆的要算側門不遠處的那一位賣土雞的大媽了。她高聲招呼著顧客，那聲音動聽，簡直比我們朗讀課文還要動聽。“來來來，又大又黃的土雞，都是吃谷子長大的，吃了保證對你的身體有好處……”她這么喊著，許多人被她的聲音吸引了過去。那些顧客先看看雞的成色，然后詢問她的價錢。那位大媽流利地回答：“不貴不貴，只要八元錢一斤，相當于一斤肉的價錢。”這個說：“我要這一只。”那個人說：“給我稱那一只雞。”再一個人說：“給我捉一只三斤左右的雞，快一點，我要去上班。”那位大媽說：“好好好，大家都有，請你們照顧一下，讓上班的先買。”“32元，來一個整數30 元，怎么樣?”“好，算了，比如交一個朋友。歡迎下一次再來買我的雞!謝謝光臨!”人們一個個滿意地買了雞走了。
有一位阿姨抱著一個孩子在旁邊的攤上買蘿卜。那個小孩吵著嚷著要買蘿卜吃，嘴里說著：“媽媽，媽媽，我要吃蘿卜嘛，我要吃蘿卜嘛!”這個媽媽只好替孩子買蘿卜。于是，她就問攤主：“這蘿卜多少錢一斤?”“只要五角錢一斤。”“好來兩斤。”攤主忙幫她挑選幾個又大又重實的大蘿卜。“不多不少，正好兩斤給你，一元錢。”說著他把蘿卜放在一只塑料袋里面遞給了那位阿姨。他收下了一元錢，還順手從衣袋里面掏出了兩粒糖給了小孩，說：“拿著拿著，路上給孩子吃。”
瞧，我們烏鎮的農貿市場是不是非常熱鬧?人是不是非常善良，東西是不是比較便宜?攤主們的服務態度是不是非常熱情?
【點評】這篇文章中，作者向我們描述了熱鬧的農貿市場的場景。作者描寫了側門賣土雞的大媽生意紅火的場景，生動到位，從作者筆下我們能感覺到整個農貿市場的熱鬧與忙碌。
【【精華】六年級作文錦集九篇】相關文章：