【熱門】植樹二年級作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的植樹二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
植樹二年級作文 篇1
植樹節到了，這天萬里無云，春風拂面。
小明和小紅到小區的空地上植樹。他們來到那里，先挖了一個大大的樹坑，再把樹苗小心地移入樹坑，然后，他們找來一些松軟的土把樹坑填滿，最后，小明和小紅提來滿滿一桶水讓小樹喝飽了，一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
植樹二年級作文 篇2
今天是一年一度的植樹節，想不到學校竟舉行了植樹活動。可以親手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹，而且，聽說是一棵龍眼樹哩！第五節課剛下課，老師就派人去抬樹，他們回來時，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹。
到了操場好一會兒我們才借來了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動，于是剛選好地方就開始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來。
在挖坑的過程中，我們遇到了兩個比較大的困難。不過論難度，就非第二莫數了：它是一個不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點，男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動。有時石塊會偶然地挑起一點兒，正當我們準備歡呼時，又輕輕地躺下去，揚起的一點灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當我們愁眉不展，滿臉懊喪,體育老師來了，有些同學請求他幫助我們，另一些則堅決不同意。我呢，支持后者，因為我覺得，老師幫忙雖然能減少完成時間，但我們并沒能感受到自己戰勝困難時的快樂。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來，但同學們并沒有像第一次我們自己解決時的那樣歡欣和喜悅。
經過幾番周折，戰勝幾次困難，我們總算把樹苗端正地插在了坑的中央，看著這將于我們共同成長的小樹，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹啊，雖然我們明年將不再在同一所學校里共同沐浴陽光雨露，但我一定會在每年的這一天，回到母校來看你的！
植樹二年級作文 篇3
星期五的下午，老師規定每個同學寫一個日記，題目叫《植樹》，而且還叫我們親自植一棵樹。
放學后，我愁眉苦臉地走在回家的路上，自言自語地說：“植樹，植樹……植什么樹好呢？”
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說：“別急，我有辦法了。”說完便出門給我買來一株二月梅。我和爸爸帶上鋤頭和水桶，高高興興地來到苗圃里植樹。我們先在一個有泥土的地方挖一個小坑，再把二月梅放入坑里，然后埋好土，最后給它澆上滿滿的一桶水。這樣就把二月梅種好了。
我望著自己親手種下的二月梅，心里甭提有多高興！我多么希望它能快快長大，早日開出鮮艷的花朵。
植樹二年級作文 篇4
春天是播種的季節，植樹節快到了，我們班組織了一次特別的活動--去仲宮八里峪植樹。
首先，我來到平地上，挑選了一塊朝南的地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常適合小樹苗的生長。我和同學肖孟欣合種一棵小桃樹苗，我搶先拿起一把鐵锨，開始挖樹坑，本以為鐵锨對我來說不算什么，應該很容易操作，可當我拿起鐵锨時卻非常吃力，只能用鐵锨的前頭鏟起一點土，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了，像只斗敗的.公雞。肖孟欣看見我這副落敗的模樣，便接過鐵锨，只見她手腳并用，先將鐵锨插進泥土里，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了。就這樣，我們輪流上陣，干得熱火朝天，不一會兒，我們眼前就出現了一個深約20厘米的坑，我把桃樹苗小心翼翼地放進坑內并扶正，肖孟欣把周圍的土勻稱地填進坑里，并用雙腳使勁地將土踩踏平整。然后，我拎來一桶水，倒在樹根處，小樹苗好像很渴，一桶水很快被吸收了，喝得真暢快。小樹苗種好了，我把一顆紅絲帶系在了樹枝上，也將我們的寄托系在了上面，祝愿小樹和我們一起快樂地長大，日后都成為棟梁之才。
這次植樹活動，我們班一共種植了40棵小樹苗，遠遠望去，一排排小樹苗整整齊齊地排列在那里，高高地昂起頭來，似乎在等待著我們的檢閱。我想，幾年以后，這些小樹苗經過陽光的沐浴，風雨的洗禮，都會變成枝葉茂盛的大樹，不僅綠化了環境，還能吃到香甜可口的果子，這是一件多么有意義的事情啊！
小樹，待到明年的今天，我一定來看你，希望我們一起健康快樂地成長！
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