【熱門】初二作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初二作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
我，一名初二的學生。今年芳齡十三，個子高挑，皮膚白皙，唯一美中不足的就是我微微發胖的體型。
我的學習不怎么樣，勉強可以說的上是中等生吧，班里的人卻都說我是個一無是處的差生，對此我只好翻了翻白眼，只不過進了幾次辦公室留了幾次堂補作業而已，至于這么說我么？
還有，誰說我就是一無是處，沒有任何優點的？小女子這就列出幾個優點來給你們瞧瞧。
繪畫能手：
我欲以三尺筆鋒，畫出七尺不敗之地。
如果你在鄉野間看到一個女孩背著畫架走走停停，沒錯，那就是我了。我超喜歡繪畫，特別是靜物寫真，雖說沒有經過任何專業的訓練，可是我的畫技確是不錯。有幾次小姑到我家里看到我畫出來的畫，頻頻點頭稱贊，之后一臉惋惜的對我母親大人道：這孩子不學畫畫真是可惜了。
書生：
讀書破萬卷，下筆如有神。
我很喜歡讀書，這都源于語文老師的一句話，書中自有黃金屋。當時我就真的很天真的以為書中有一座金閃閃的黃金屋，央求著母親大人買了好幾本書翻來看，一本書翻完了沒找到又翻另一本，不知不覺間就讀了很多書。隨著年齡的增長，我才明白書中其實并沒有什么所謂的黃金屋，不過我找到了比黃金屋更重要的東西——知識。
熱心腸：
班里熱心腸，有事我幫忙。
我在班里是個熱心腸，比如說哪個同學忘記帶筆，或者是尺子，不用他們開口，我都會毫不猶豫的借給他們。每當她們說謝謝時，我總會搖搖手，說一句舉手之勞何足掛齒。我這個熱心腸可是在班里公認的哦。
這就是，我。作文
初二作文 篇2
有一天，我磨破嘴皮，好不容易從我班的仝琪琳手里借來了一本《福爾摩斯歷險記》，正準備在座位上仔細地閱讀時，我從桌子上貼著的小圓玻璃里看到了后面，“觀后鏡”這回可立了大功了，因為不看不知道，一看嚇一跳呀！我們班有名的書迷dd馬羚，在后面悄悄地把手伸了過來，想“奪走”我辛辛苦苦借來的“寶貝”。我當然不允許，但是她的招數還多著呢！看來只能三十六計，走為上。只見，我一骨碌從桌上翻了過去，直奔教室外邊。回頭一看，又嚇了我一跳，險情仍然存在，因為馬羚只要再跑快一點，就能追上我了！我沒辦法，只得使出渾身解數，拼命向前沖。別看馬羚有點胖，跑步不是她的強項，可要是追起她想看的書來，快得無法想像。我左一閃，右一閃，采取鷹兔戰，總算避了開來。唉，這好書可真夠燙手的呀！
不止這些，我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作業一大抄”……都是我的好朋友，常常跟我鬧出不少笑話，使我整天都快快樂樂、笑口常開，能結識他們真是三生有幸呀！再說，就算有心情不好的時候，我還有一劑良藥，那就是我在寺廟里看到的一幅對聯：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑天下可笑之人。每當我想起它，煩惱就消失得無影無蹤。所以，我總是那么快樂。
我真快樂，因為我的班級就是一個快樂之家。
這篇記敘文敘述了“我”與同學們相處很快樂的事。文章語言通順，結構完整，但語言過于平淡，中心不突出，敘事詳略不當，語言描寫不夠細膩，表達上缺乏文采。
初二作文 篇3
因為有你，初二一班便有了生機；因為有你，世界在我看來如此美麗；因為有你，我便有了我最敬佩的人。
你是我最敬佩的人。地理會考前你馬不停蹄的背題，做卷子，復習。一整天大部分時間都被學習占用了，你勤苦好學，你任勞任怨，還找初三的學姐們借伴你學來做，認真仔細的復習著。晚上很晚睡，早上又很早起，你的黑眼圈說明了你的努力。就在地理會考的前兩天晚上，你也是復習到深夜十一二點。你是那樣的勤苦好學。
你是我最敬佩的人。在一次籃球比賽中，我肚子痛突然痛了起來，我不時的捂著肚子，繼續打著比賽，下場時，你是唯一發現我肚子不舒服的人，你親切的慰問我，那一瞬間，我覺得你像媽媽一樣親切溫暖。你是那樣的關心他人。
你是我最敬佩的人。中午放學回家的時候，一位身體嬌小年邁的老奶奶，她正在費力地搬一大包東西。這一幕被恰巧經過的你看見了，你看見后二話不說徑走向前幫助老奶奶拿起沉甸的一大包東西，攙扶著她上樓。你是那樣的樂于助人。
你是我最敬佩的人。你熱愛籃球，但不擅長打籃球。經常挨教練罵。記得那次教練又一次說你做的動作不對，你立馬來問我該怎么做。我教你很多遍，你也做不出來，當別人已經在學下一個動作時，你并沒有放棄，別人在玩時你一直在練習。你是那樣的積極向上。
你是一個努力、關心他人、樂于助人、積極開朗的人。不會被生活打敗，會改變生活。你教給我了太多太多的東西，幫助我的學習，指引我人生正確的道路。我最敬佩的人不是你還會是別人嗎？
初二作文 篇4
一本舊書，記載著人情世故，記錄著滄桑歲月；一本舊書，有時光的痕跡！
家門前有顆已有300多年的小葉榕，這是一顆老樹，它見證了我們村的一切一切。
春夏季農忙，農民在它面前來來往往，拿著鋤頭往田里趕，帶著玉米往家里走，都經過這棵老樹。一個酷暑炎炎的下午，我和爸爸在樹蔭下歇息，因為樹蔭下涼快。爸爸是個老農民，每天都去田里跑一趟，回來總是愛坐在小榕樹的底下休息，他喜歡那里。我轉過頭看著他，想到了很多。看那白花白花的頭發，黝黑的皮膚如黃土高原般溝壑縱橫，還是在這溝壑澗中流淌，還有那日益佝僂的背，我想到了他的滄桑經歷。
爸爸從年輕的時候一直干到中老年，每次經過這里都會把汗水揮灑到小葉榕的樹根下，那辛勤的汗水被榕樹吸收，使它生機盎然。爸爸曾在這顆榕樹下對我講，并且用手輕撫我的肩膀：“你要認真學習讀書，不枉我做苦做累……”我深深的知道，爸爸的汗為誰流？爸爸的頭發為誰白？
爸爸和老樹，一生相伴著。他們給我的愛和情，是如此的寶貴，他們身上有許多值得我學習的，他們就是一本舊的書。
初二作文 篇5
夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。夢帶給我們希望和幸福，每一個人都是有夢的，因為有夢，所以生命更精彩，因為有了夢，生話才有了目標，因為有夢，生命才充滿了幸福。
夢，幫助人們跨越了一個個的困難，幫助人實現了一個個的夢想。誰說夢沒有色彩？只是你們沒有認真看它。
夢的顏色是金色的，在我們心中暗淡時，夢，向太陽一樣照亮我們的心靈。玫瑰的夢是紅色的，因為它要努力的開放花朵，鳥兒的夢是藍色的，因為它要翱翔天空。樹芽的夢是綠色的，因為它要長成參天大樹。而春天的夢是綠色的，因為有了綠色，春天才會生機勃勃。夏天的夢是金色的，秋天的夢是黃色的，冬天的夢是白色的……
夢的色彩是無處不在的，夢就想空氣一樣，在我們身邊。夢的色彩是五彩斑斕的，夢的色彩是美麗的，只要你用心觀察你就會永遠陷在那夢的色彩里面。
每個人都有一個夢，常常寄托著我們的愿望和理想。
我的夢是五彩的，夢想一個五彩的泡泡，在太陽的照耀下，變得十分漂亮，我看到這個泡泡，我也看到了繽紛的色彩，美麗的心愿，那里有秘密和快樂，這個泡泡是會破滅的，但我們的夢想，我們的色彩是不會破滅的。
夢的絢麗，夢的飄渺，夢的色彩，如此美妙，我夢想的色彩是金黃的，因為在我心中暗淡時，那夢的色彩就會出現在我的面前，像陽光一樣出現在我的面前，給予我溫暖，給予我希望，給予我自信。我好像在大霧蒙蒙的大海中的一艘帆船，在匆匆忙忙的尋找著夢，太陽出來了，我看到了，一縷縷金色的光，直射我身上，啊！我看到的夢的色彩，看到了我的希望。
啊！夢的色彩，在夢中，我是一片葉子。春天葉子努力發芽，與其說為這個冰凍了一冬的世界帶去一點綠色，不如說葉子是在為自己生命的開始而給自己希望。
初二作文 篇6
我有我的方式，與眾不同的方式往往耐人尋味。
當許多人為眼前的美景所著迷，用相機將其定格于其中時我常常會抱怨這太過于簡單與無趣，無非是將他留下，而這圖像似乎并不在心里而更在于眼前，而我喜歡的是用畫筆記錄下這一片段，留存于心中。
當我走在無盡的長廊中時我會用那只鉛筆和那本素描集，在筆與紙的摩擦中產生他們的結構，用力度的大小描繪這里所存在的'明暗，一切的色彩都在這紙上簡約成了黑白的融合，似寫文章似的對比，若要那白亮的高光處亮的耀眼，便將他的暗面畫的極黑，在此刻我畫的已不是眼前的長廊，更像是自然，當我用畫筆勾勒出這幅畫時不僅在眼里，這感情，這意境就早已刻在心中。
我喜歡描繪那片自然的地方，還是那只小筆，還是那個畫本，然而相對于畫出建筑的灰黑關系下，自然我則更喜歡用簡單的線條勾畫出這其中的筋骨，其中的血脈，去掉這里面的不重要的東西，體現的是陽光下照在葉子上的那份和它下面在時間流過下移動的光影，不愿與他人同樂更享一人獨樂，接收不了時代下只留于那張小心芯片上的結果更喜歡用手記下的美麗與留在心靈那份美麗。
描自然，構造我更喜歡描未來，描繪出我腦中的一切幻想，當我畫下我心中的那位英雄更喜歡畫下那些未來的東西。即使不可能也要落到筆尖，穿越時空的穿梭機，可以瞬間移動的瞬移器，甚至是水肺似的一個在水中呼吸的東西。這就是筆尖下的美好，你不可能用相機照下未來，而只是現在，他們想的只在腦中沒有筆尖的那份實際。
這就是方式，與眾不同，我有我的方式記錄下他的美留在腦中，留在心里，留住我的美麗的方式。
我畫的太多腦子里便自然有了印象，自然有了方式，有了心中不變的美，當許多人在翻找手機或相機中的圖庫時他們依舊是看客，他們的風景不到心里，不到腦中，而此時我可以笑著對他說你知道陽光下那片樹葉的光影的足跡嗎，你知道風吹草動的聲音嗎，你能再回想起那一刻嗎，當然不能。這就是我的方式，我的驕傲。
我有我的方式，笑看世界方式。
初二作文 篇7
青石鋪成的小路上擺滿了新鮮海貨，往來買魚的身影絡繹不絕；右邊是打開門戶的住家，左邊是歸航回來系泊在灘涂上的漁船。初見你的樣子，并不招人喜歡。我捏緊鼻子，拽著爸爸的衣角，不斷催促道：“快走快走，這里太臟太臭了！”爸爸微笑不語，踏著滿腳污泥，領著我繼續向前走。
爸爸剛到這片街區工作時，執意要帶我來瞧瞧你的樣子。白鷺大約是被濃濃的魚腥味吸引，或在行人頭頂盤轉飛翔，或停在漁船甲板上，觀望著訴說著久遠綿長的過往！
“這里是廈門最古老的漁船避風港，也是這座城市的搖籃。”稚幼的我含著香甜的冰淇淋，聽爸爸講述著你的故事，“漁民們出海回來將所獲的新鮮海貨擺這里直接銷售。他們世代生活在漁船上，過著吃飽穿好的生活，雖不算富裕，卻也豐足。正是這些漁民祖祖輩輩的打拼，才有了廈門人愛拼才會贏的歌謠。”娓娓動聽的故事深深地吸引著我，你的樣子似乎變得有些可愛也有些傳奇。
偶爾翻出之前行走在沙坡尾的照片，與不久前拍攝的對比，變化實在驚人！我已從一個初及爸爸腰間的小囡囡，長成了與他并肩的大姑娘，而背后的你，也從原來的骯臟污濁，變得如是文藝清新！——塢內的腥臭黑泥不見了，取而代之的是一泓清水蕩漾與一路木道護欄簇新；原本街道一旁的住家們，均走上了“文創”的道路。
白鷺仍舊或在天空中嬉戲，或停在屋前柵欄上，低頭梳理著自己的羽毛，好像生怕自己的形象和你如今的美麗不相稱。也許現在吸引它的，已不再是刺激的魚腥味，還有那流淌在街頭巷尾的人語花香。
今日的沙坡尾已不止是漁船的避風港，更是成為吸引許多年輕人駐足創業新口岸。他們帶來自己的發明創造，為這片古老街區注入了新生的活力。“文旅”、“休閑”、“品質生活”已成為你新的代名詞，而你也正以“顏值擔當”成為廈門的一張城市新名片。你的樣子如此靚麗，正以全新的方式傳遍世界！
有幸見證了你前世今生的變化，也有幸與你共同成長共同“變樣”。盡管爸爸早已調離此地，那轉角的冰淇淋店也更換了門面，我仍樂意不時與你相約，欣賞著你清秀的容貌，銘記我成長的模樣。
“這里以前是……”吹著沙坡尾略帶咸味兒的風，我領著同學朋友，傳說著你的前世今生，一同欣賞你的美好容顏。
初二作文 篇8
現代社會，猶如一個大大的牢籠，把人們囚困于其中，外面有著一副巨大的枷鎖，想逃也逃不脫，苦苦地哀號，吁吁地喘氣，竟然被一句“好好努力”給壓得喘不氣來。心臟急速地跳，全身肌肉緊緊地繃著，是好樣的無奈、艱辛、疲憊，然而又被心中一股強大的力量困著。
社會的節奏如此之快，學生想的都是考試得多少份，進入多少名次，以至于僅有的休息時間留在了五花八門的補課中心里。大人們想的都是能賺得更多的錢，每天將自己埋進工作中，忽略了與孩子之間的相處、交流、溝通。商人們想的都是怎樣留住顧客，獲取更多的利益，他們之間勾心斗角，爾虞我詐，心中總想著怎樣將同行排擠出局。
因為在這個競爭的社會里，誰都不敢松一口氣，生怕別人立馬趕上，但每個人都志向遠大，不甘落后，所以又在匆匆在徘徊。人們又天天將“我活得真累”掛在嘴邊，在生活中苦苦掙扎，但最終還是無可奈何。
其實，換一種角度去想，人活在世上，開心是一天，不開心也是一天，要知道，世上的錢是永遠賺不完的，人的健康才是最重要的。倒不如順其自然，隨遇而安，這樣，人的心態好了，自然身體健康，心情舒暢。
閑暇時，約朋友去爬爬山，野餐一下，感受自然，享受陽光。無聊時，聽聽音樂，看看書，修養一下自己的心性。
無論怎樣，請記得：忙碌后，多犒勞犒勞自己，放松一點。
初二作文 篇9
雨，在我的身邊不停地下著。天，是無邊無際的黑。在街頭，我蹲在冰冷的地上，縮了縮肩膀，心如刀割，像雨一樣滴著血。
我迷茫地望著大街上行走的人，有臉上堆笑的情侶，有幸福相依的母子，他們撐著一把傘，仿佛對方就是自己的整個世界。淚水不爭氣地涌出我的眼眶，混著雨水在我的臉上肆意地流著。臉上是火辣辣地疼。忘不了，媽媽那獅子一般怒吼的臉；忘不了，那一巴掌抽過我臉龐的冰冷；忘不了……從小到大，不知因為鋼琴我們吵過多少次架，每一次都是以我狼狽的失敗而告終。“我討厭鋼琴，我討厭媽媽！”我撕心裂肺地向大街上呼喊。
終于，無處可去的我，還是不爭氣地回家。夜已深，濃重的黑色猶如我的心情。家里空蕩蕩的，“媽媽大概早已睡覺了吧？”我想。肚子“咕咕”地叫了起來，我來到廚房，桌子上兩盤菜赫然映入我的眼簾。媽媽還為我留了菜。不知怎么的，我眼前忽然映出媽媽那傷心而又絕望的眼神。
我回到了屋里，只聽“咔嚓”，有門開的聲音。我把門打開一條小縫，只見媽媽那熟悉的身影在飯桌前忙碌著。我的鼻子一酸，險些流下淚來。媽媽沒有睡，她一直在臥室里等著我的歸來。黯淡的燈光下，媽媽的背影不知怎么，顯得不再挺拔。昏黃的燈光，映出了媽媽那不再烏黑柔順的長發，映出媽媽那不再年輕的面孔，也映出我這顆后悔的心。
媽媽，我真的后悔了。我不該惹你傷心，不該用惡語傷你。媽媽，我真的后悔了。你的一切，都是為了我更好地成長。媽媽，我真的后悔了，我的不聽話，我的叛逆都不會再有了。媽媽，我真的后悔了，你那憔悴的面容，如錐一般地扎到我的心靈。媽媽，我真的后悔了，讓我們同撐一把傘，彼此成為對方的整個世界，好嗎？媽媽，我真的后悔了，對不起。
那次，我真的后悔了。不過還好，親愛的媽媽，你還在我身邊，為我遮風擋雨。
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