【必備】一年級作文合集六篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
前幾天，媽媽給我看了張“時代朗讀者”的節目單。我真是欣喜若狂，因為節目單上有我的名字。我這個節目是親子朗讀，媽媽要到學校里來陪我一起朗讀。
今天，是“時代朗讀者”表演的日子。午飯后，我和我媽媽先去小禮堂排練，去走臺。排練是為了讓我們表演成功，而不是失誤。排練前，有個老師和我們說，一（3）班的朱澈小朋友參加到我們的親子朗讀中來。我們排練了幾遍，很快就到了節目開始的時間。
好緊張啊！當主持人報幕，報到“下面有請一（3）朱澈和一（1）班的吳添樂和他的媽媽朗讀”的時候，我的心臟都要蹦出來了，但我還是假裝鎮定，從容不迫地走上舞臺。
朱澈先開頭，媽媽朗讀第二段，我朗讀第三段，三個人一起朗讀第四段，非常順利。
朗讀結束后，主持人說，請留步，然后就開始現場采訪我們。
主持人問我：“你喜歡朗讀嗎”？
我說：“我非常喜歡朗讀！”
主持人問：“為什么？”
我回答：“因為朗讀聽起來很好聽，還能讓人感受到文字的優美，讀完了會很開心、很快樂”！
臺下響起了熱烈的掌聲。
這真是一次不一般的親子朗讀。因為我們代表的是一年級，因為這是第一次在小禮堂親子朗讀，因為這是我第一次現場接受主持人的采訪，并淡定自若地回答了問題。
一年級作文 篇2
我的媽媽長著高高的個子，她的頭發長長的，她總是把頭發扎起來，很熟練。媽媽十分關心我的學習。我有不會的題都要請教她。一點也不生氣給我講。有時我的字寫的不好，她就會讓我重寫。這就 是我的媽媽，我喜歡我的媽媽。
一年級作文 篇3
爸爸今天從外邊帶來了一個很大很大的椰子，說是一位叔叔剛從長在海南的.椰子樹上摘下來的，還留著一大截椰子樹的樹枝呢。椰子披著青色的外衣，椰子樹的樹枝開著許多小叉，象長著一雙雙奇怪的小手，我上前捧了一下，很重呢！
爸爸問我想不想吃椰子，我說：當然想啦。爸爸又問我椰子是怎么吃的——這可難倒我了，難道象西瓜一樣切成一瓣一瓣的嗎？爸爸說：錯了，吃椰子一般只吃它的汁水，也就是椰子汁。那椰子汁是不是就象我們平常喝的椰子汁飲料那樣，乳白色的、甜甜的呢？爸爸讓我等著，說很快就見分曉了。爸爸先是用刀慢慢削去椰子厚厚的外殼，然后在殼上鉆了一個洞，叫我趕快拿吸管來吸椰子汁，還說那可是純天然的哦。我拿了吸管伸進小洞，一吸，感覺一絲清清的、涼涼的、甜甜的進入口中，哇，好好喝呀。爸爸又把椰子汁倒入杯中，我這才發現，原來椰子汁不是乳白色的啊，而是透明的呢。那么，平常我們喝的乳白色的椰子汁又怎么來的呢？爸爸把椰子全部剖開了，原來椰子里面還有一層厚厚的白色的果肉。爸爸告訴我，我們平常喝的椰子汁就是工廠里的叔叔阿姨將這些果肉和前面喝的椰子汁一起混合，再加入了一些糖，加工起來才變成乳白色的椰子汁的，那樣我喝了感覺會很甜。可是，我卻覺得，今天我吃到的這個純天然的椰子汁才是最甜的呢！
一年級作文 篇4
我的口頭禪是“我能行”。不管是在學習上還是生活中，我都努力去做。
有一天，我說：“媽媽，今天讓我洗碗吧!”媽媽說：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”。然后，想了想媽媽以前是怎樣洗，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再沖洗一遍直到沒有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
在做事前要堅信自己的能力，堅信自己“我能行”。
一年級作文 篇5
今天，媽媽去開家長會，媽媽回家告訴我開會的內容。學習方面要多動腦多舉手，回答問題聲音響亮，寫字要整齊規范漂亮。要多讀書，畫好詞好句，多提問題。媽媽說每天進步一點點，就會有更大的進步。我想改正學習中的壞習慣，媽媽說要和我一塊學習，共同進步。我要認真學習，長大了當老師，做像韓老師一樣優秀的老師。
一年級作文 篇6
每次有朋友去你家里玩，你最先會帶她去的地方是哪里？
肯定你也會帶她去參觀你的臥室吧，因為臥室是自己的小世界，也是擁有自己空間最大的地方。
我的臥室，是一片粉紅色的世界。我從小就特別喜歡凱蒂貓跟芭比娃娃，雖然她們有些幼稚，但是我卻覺得她們充滿了夢幻和對生活的美好幻想，所以我愿意用粉紅色來裝修自己的臥室。
在我臥室的左側，有一張軟軟的大床，床上放了各種各樣的玩偶跟抱枕，我喜歡晚上抱著它們睡覺，會很踏實，也不會覺得孤單。
我的書桌也是我很滿意的地方，雖然陳設簡便，但是那盞同樣粉紅色的小臺燈卻已經陪了我很多個挑燈夜讀的夜晚，不是因為作業太多或者怎樣，而是喜歡在臺燈下讀書的感覺，溫暖而又溫馨。
無論是墻上還是書桌還有床頭柜上，都放了好多我的照片，爸爸媽媽想用照片記錄我的成長，也想為我留下那些美好的瞬間。
我喜歡我的臥室，簡單而又溫馨，溫暖而又踏實。
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