一年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
記得以前有老師跟我們說過，不管是腰纏萬貫的富人還是生活在社會底層的貧困階級，只要是靠自己雙手努力生活的人都是值得被尊重的。就算是那些建筑工人，他們也是滴自己的汗吃自己的飯，并不比那些富人低到哪里去。人唯一不能選擇的就是出身，但是即便如此，你還可以選擇你面對生活的態(tài)度。
上個周末，寫完作業(yè)以后，我們決定去當(dāng)一天的保潔員，正好街道有活動，我們正好趕上一塊就報(bào)名參加了。一大清早，我們就起床洗刷吃早餐收拾好了便在約定好的地點(diǎn)集合。我們各自從街道辦事處領(lǐng)取了笤帚和鏟子等工具，就開始了一天的體驗(yàn)。因?yàn)槭侵苣藗兤鸫脖容^晚，所以路上還沒有邊掃邊丟的現(xiàn)象，只一會兒我們就掃了一段路程。雖然垃圾并不很多，可能因?yàn)闆]怎么干過活，只一會就有些受不了便停下來休息了一會，然后再爬起來接著打掃，然后再休息再打掃，如此來來回回，終于是把街道給打掃干凈了，雖然只是過了不到一個上午，卻覺得好像是過了幾年那么久，本著是自己選的，再累也要堅(jiān)持下來，所以到最后結(jié)束的時候我們直接癱坐在椅子上累得不行，可是緩過來以后想想還是很感動，為自己的堅(jiān)持，也更對保潔工人們有了更深的理解和尊敬。
一年級作文 篇2
我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙靈敏的耳朵，頭上長著烏黑的頭發(fā)。
有一次，我正在寫作業(yè)，不一會聽到敲門聲，一看是我朋友的媽媽，這位阿姨說：“我想用一下你們家的鉗子”，媽媽說：“好”。
還有一次是我正在寫作業(yè)，聽到敲門聲，一看是我的同學(xué)，同學(xué)說：“我想用一下你的卷子，復(fù)印一張”，我說：“不行”。媽媽說“行”，然后拿起卷子就給她了。
你們看，這就是我的媽媽，一位非常善良的媽媽。
一年級作文 篇3
上周五晚上，我讓媽媽找來八顆黃豆，放到一個紙杯里，泡上水。仔細(xì)看，沒有什么變化，硬硬的。
周六下午，黃豆變大了，皮皺了。周日下午，黃豆?jié)q大了，發(fā)現(xiàn)有小小的嫩芽。
一年級作文 篇4
今天，媽媽、爸爸帶我去觀花燈，我一蹦三尺高，很快到了鳳凰廣場，這里的花燈讓人應(yīng)接不暇，有：吉祥燈、喜羊羊與灰太狼燈，水晶宮等都是最精彩的花燈。可以說這里成了燈的海洋，光的世界。
首先我們來看看紅黃相間的吉祥燈，上面畫著一家人幸福平安地度過新年，這讓我想起了年三十一起吃年夜飯的情景。喜羊羊與灰太狼燈，寓意家人一年喜氣洋洋或表達(dá)人們與動物之間的和諧與美好，當(dāng)我迫不及待地來到水晶宮的.時候，我發(fā)現(xiàn)那四條龍王栩栩如生，好像飛到了人間一樣，而且這又讓我想到了《西游記》中的哪吒鬧海的故事。好像我現(xiàn)在正和四條龍王面面相覷。還有許許多多的花燈讓我贊嘆。而游人們看到自己喜歡的燈都情不自禁地點(diǎn)頭夸贊：“這個真好，要是它能留下來該多好啊！”
我愛花燈展，更想讓社會永遠(yuǎn)和諧。
一年級作文 篇5
月色迷人，是那樣的美。
在月光的照耀下，樹上銀光閃閃，好似蓋上了一件銀白色的被子。樹葉翠綠欲滴，在皎潔的月光下，更加美麗。葉子肩并肩，挨挨擠擠，可又留了一絲絲縫隙，似乎是特意為月光留出的位子。月光透過葉縫，月影斑駁。
夜色朦朧，郁金香那潔白的花瓣，羞羞答答地合攏了。好像要含苞欲放了，又似羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。月光撒在郁金香的花瓣上，使其顯得更加清幽動人。
在月色下，那湖水似銀光閃耀的鏡子。在湖邊釣魚的人，把魚線拋了出去，在靜靜的湖面上，畫出了層層漣漪。他打破了這月景的寧靜，又似恰到好處，使這寂靜的月景有了一絲生機(jī)。釣魚的人走后，就只剩下紡織娘那清脆的鳴叫了。
月色，是那么的美，那么迷人。
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