【實用】四年級的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
汽車這幾天都不在狀態，經常不小心撞人.最終，人終于忍不住了，開始反抗，連路也看不下去了.于是，他們約好了在哈哈路的十字路口來談談汽車怎么了？
這天上午，人，車，路都在哈哈路的十字路口集中。人埋怨地說：“哎！汽車，你瞧瞧，每天你要撞我們多少回？有的甚至死亡！”
路也打抱不平地說：“是啊，汽車，你最近怎么了？是有什么心事嗎？”
汽車說：“路大哥，還真被你說中了！最近，我呀，總是想，你們人為什么要把我們車說成‘奔跑的棺材’的‘奔跑的兇器’啊？”
“你看車老弟，最近你都做了些什么？不停的撞我們人，所以我們人才會把你說成‘奔跑的棺材’和‘奔跑的兇器’啊！”人為汽車解釋道。
“可是，你沒想過，是你們人一直在駕駛我嗎？”汽車委屈的說到。
“可……可是，這……這”人啞口無言。
路說：“人啊，這的確是你們人的錯啊！”
人低下了頭，沒想到，到頭來，都是自己的`錯！
過了一會，人說：“但，這也不能全怪我們！”
路說：“要不這樣吧！你們人能不開汽車就不開汽車，這樣怎么樣？這樣就能減少交通事故的發生。”
車說：“那這樣，豈不是我們就沒有存在的價值了嗎？”
路說：“但我又沒說不開車了！只是減少你們用的次數。”
人說：“哈哈，這個主意真不錯，這樣事故發生的幾率一定很少，而汽車也沒有淘汰！”
這次的討論結束了，大家達成了共識。
四年級的作文 篇2
昨天下午，我一個人在家里，聚精會神地寫作業時，耳邊突然傳來了一陣“嗡嗡”聲。
我生氣的說：“哪來的臭蚊子？煩死人了！”說著，我走到客廳，拿著電蚊拍，要知道這可是帶著三萬電伏的拍子呀！我拿起拍子，開通電流，開始打蚊子了。
我開始看不見蚊子在哪，所以就拿著拍子亂扇，只聽“啪啪”幾聲，我心里暗暗地想：“這下你總該死了吧！可以去安心的寫作業了吧！”我剛坐到學習桌前，就看見了那只討厭的“吸血鬼”我剛才不是打死了嗎？怎么還在這呢？突然我聞到一陣糊味，我一看，原來剛才把自己的袖子給烤糊了。
我又拿起電蚊拍，又開始了我的“打蚊子記”這下它真來送死了！我剛把電流開通，就看見兩下閃光，蚊子就給死了！它從電蚊拍上掉到了地板上，可以看出來，它的腿都被電成彎的了，我自言自語地說：“電蚊拍可真厲害呀！終于可以安心寫作業了！”
可惜，打蚊子用的時間太長，晚上九點多，我還在作業堆里拼搏。
四年級的作文 篇3
我有一個好朋友，她叫林秋麗，她是我在上補習班的時候認識的。她頭發長長的，綁著一條馬尾巴，要是她的長發甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛；鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，此時真是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰，可每次都被戰敗。記得那是一個節假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰。比賽開始了，首先是林秋麗發球，她把球穩穩當當地打到對方上空，對方立刻起跳并把球用力擋回去，因為速度太快，林秋麗根本無招架的潛力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準備好這突如其來的高速球，結果也輸了。雖是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學習，然后再向她們挑戰，她這種每戰每敗，每敗每戰、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。此時正因為如此，我就應向她學習，學習這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
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