八年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-02-21 15:47:23 初二

【推薦】八年級(jí)作文300字匯總9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】八年級(jí)作文300字匯總9篇

八年級(jí)作文300字篇1

　　不只是從何時(shí)起，發(fā)覺(jué)外面下起了雪。地上覆蓋了一層薄薄的雪，如果不仔細(xì)看根本發(fā)覺(jué)不了。慢慢的雪下得稍稍大了些，可以明顯看到有一個(gè)個(gè)小白球從天上掉落下來(lái)。地上的雪們又增添了許多新伙伴。

　　再后來(lái)，雪越下越大，到外面去，刻意感覺(jué)到滿面的寒風(fēng)向你吹來(lái)，寒風(fēng)中帶著雪的涼意，讓人不得不打個(gè)哆嗦。心里卻想著這么大的雪，還不如不出來(lái)呢！

　　所有的景物都變成白色的了，如果你猛然一看，會(huì)覺(jué)得到了童話中的冰雪地帶。樹(shù)上、房頂上、馬路上……到處都是白茫茫一片。

　　雖然這次降雪是使用了催雪彈，屬于人工降雪，可是那白茫茫的雪卻讓人把這些都拋到腦后了，只沉醉在這美麗的雪景中。

　　你從這邊走向那一邊，回頭一看，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，身后留下了一串腳印……

八年級(jí)作文300字篇2

　　我多想我是山上的一粒蒲公英種子。

　　那樣我就可以站在巍峨的山上大喊，不是一聲，而是無(wú)數(shù)聲。

　　那樣我就可以對(duì)大山傾訴我所遇到的事情，不是一件，而是無(wú)數(shù)件。

　　那樣我就可以讓雨水洗凈我心上的塵埃，不是一滴，而是涓涓長(zhǎng)溪。

　　我想……

　　我想散散心。讓自己陪我。

　　陪我走到山上，看看這讓我感到疏遠(yuǎn)和冰冷的世界。

　　我貪慕虛榮，在這個(gè)世界麻木的飄來(lái)飄去，直到最后我沒(méi)了力氣。我最后要的是什么，我竟不知道。是金錢、名利、地位還是我夢(mèng)寐以求的別人的夸獎(jiǎng)和認(rèn)同。若說(shuō)我想要夸獎(jiǎng)的話，連我都覺(jué)得自己很是可悲，甚至有點(diǎn)可笑。

　　我是還小，不應(yīng)該想得這么多這么遠(yuǎn)。可是我如果捉摸不清屬于自己的方向，我就會(huì)忘記該往哪里走，該朝著哪個(gè)目的地去奮斗。

　　因?yàn)槲也幌胱屛业囊簧蜃约旱挠字啥兊妙j廢。

　　我的腦子很亂，亂的我的腦神經(jīng)構(gòu)建不出一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間，就算是虛擬的自由也好，至少它讓我的神經(jīng)不再緊繃著，不會(huì)讓我被勒的透不過(guò)氣來(lái)。

　　我多想我是山上的一粒蒲公英種子，不用理這世間的滄桑。

八年級(jí)作文300字篇3

　　尋找冬天的足跡，無(wú)情的冬你在哪里？

　　當(dāng)最后一片脆弱的葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上。當(dāng)面對(duì)強(qiáng)烈的寒流呼呼吹起，冬，躺在溫暖的被窩里。當(dāng)溫煦的太陽(yáng)漸漸穩(wěn)去，冬，泡在暖和的溫泉里。當(dāng)冰冷的空氣慢慢飄來(lái)，冬，包在厚重的大衣里。當(dāng)寒冷的天氣漸漸走來(lái)，冬，躺在沸騰的火鍋里。

　　微風(fēng)漸漸吹起，冬風(fēng)把滿江紅的樹(shù)葉吹下，把太陽(yáng)公公給我們的溫暖掩蓋著，不給我們溫暖，反而給我們天寒地凍的氣候，就連花草們都不敢探出頭來(lái)呢。

　　但，冬天也帶來(lái)一些好處，可以到下起雪的地方，穿著厚衣，帶起手套和口罩，拿著雪橇去滑雪。也可以吃給我們溫暖的火鍋ˋ羊肉爐......等，真是一大享受！

　　我也喜歡冬天，即使天氣冷，但是，每個(gè)季節(jié)各有千秋，所以我每個(gè)季節(jié)都很喜歡。不過(guò)，還是要大家，要照顧自己的身體，小心別感冒了。

八年級(jí)作文300字篇4

　　今天，天氣悶熱，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。

　　晚飯后，媽媽提議到千燈湖劃船，我高興得跳起來(lái)。一下車，我們就被千燈湖美麗的景色迷住了。那五彩繽紛的燈光照亮了整個(gè)千燈湖。湖邊種了很多高大的樹(shù)木，郁郁蔥蔥。樹(shù)下，有的人在跳舞，有的在跑步，還有的在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏掉到湖面上，他正在大聲地哭，真可愛(ài)。

　　我們漫步在湖邊，看見(jiàn)很多船停泊在岸邊。于是，我們租了一艘船。船很大，可以坐十個(gè)人。我高興地走上船，也來(lái)當(dāng)一次船長(zhǎng)。我握住方向盤，駕駛著船一直往前走。我一邊開(kāi)船，一邊欣賞著兩岸美麗的燈光。突然，一個(gè)小朋友駕著船向我們沖過(guò)來(lái)，嚇了我一跳。我馬上握住方向盤向左轉(zhuǎn)。好險(xiǎn)啊！終于避過(guò)了那艘船。

　　時(shí)間過(guò)得真快，到了交船的時(shí)間了，我把船靠在岸邊停下來(lái)。

　　今天晚上真快樂(lè)！我很高興做了一個(gè)小時(shí)的船長(zhǎng)，我想：以后，在我人生的道路上，我也要自己來(lái)掌舵，把握好方向，勇敢地往前走。

八年級(jí)作文300字篇5

　　我有一個(gè)弟弟叫小虎子，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一張乖巧的嘴，讓人見(jiàn)了連連夸獎(jiǎng)。

　　我的弟弟是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子。一天他來(lái)我們家做作業(yè)，我做得很快，不一會(huì)兒就做完了。我收拾好書(shū)包，正要打開(kāi)電視，忽然想起了弟弟，他的作業(yè)還沒(méi)有做完嗎？他可才上學(xué)呀！我疑惑不解的走進(jìn)弟弟的所在的房間，輕輕的走到弟弟的桌前，他可真認(rèn)真啊！竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)我已經(jīng)站在他旁邊。我低下頭看了看他的作業(yè)。呀!他的字寫得真好呀！像書(shū)法家寫的一樣。我又仔細(xì)一看，原來(lái)，他是在練字貼呢，只見(jiàn)他一筆一畫(huà)地練了一張又一張，非常認(rèn)真。

　　我看了看表，已六點(diǎn)多了，忽聽(tīng)到“啪”地一聲，嚇了他一大跳！原來(lái)是我這個(gè)粗心的姐姐把他的文具盒碰到了地上，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)是我，便撿起文具盒，放到桌子上，我說(shuō)：“今天我媽不在家，我們出去買一點(diǎn)兒吃的吧。”“不行！”弟弟堅(jiān)定地說(shuō)，“我還要預(yù)習(xí)課文呢！”“好吧，那我先出去買吃的東西，給你帶一點(diǎn)回來(lái)。”“好！”弟弟爽快地答應(yīng)了。我從超市回來(lái)，給弟弟帶了一塊面包和一盒牛奶，弟弟剛好預(yù)習(xí)完功課。我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在可以開(kāi)飯了吧！”“OK！”弟弟開(kāi)心地笑了。

　　弟弟真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人呀！

八年級(jí)作文300字篇6

　　記得我小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)：“我好想快快長(zhǎng)大。”那時(shí)候就會(huì)覺(jué)得童年就像一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)，每個(gè)夢(mèng)都是無(wú)憂無(wú)慮，每天都開(kāi)心，快樂(lè)的。可當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，我卻想回到小時(shí)候，因?yàn)槌砷L(zhǎng)太累了，我們必須努力奮斗，成為父母口中的那個(gè)“別人家的孩子”。

　　小時(shí)候，作文中經(jīng)常寫在那個(gè)遙遠(yuǎn)的20xx年，可20xx年馬上就要來(lái)到了，現(xiàn)在還沒(méi)有會(huì)飛的'汽車，每家每戶都還沒(méi)有進(jìn)入到機(jī)器人的智能時(shí)代，我也沒(méi)有變成我喜歡，我向往的樣子。

　　所謂成長(zhǎng)，我覺(jué)得就是不斷的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大人的模樣，挑起父母原來(lái)的重?fù)?dān)成為父母的避風(fēng)港，可我希望還可以回到兒童時(shí)期，那無(wú)憂無(wú)慮地躺在父母的懷里，吃著棒棒糖，無(wú)憂愁，無(wú)煩惱，多好！

　　時(shí)光就是這樣無(wú)情地掠走一切，可我們已無(wú)法回到過(guò)去，那我們就勇往直前向前沖，努力變成自己喜歡的樣子。

　　在成長(zhǎng)道路上，我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要輕易掉眼淚，去奮斗努力，讓父母為我們感到驕傲，自豪！如果一帆風(fēng)順，不經(jīng)波折，就不叫做人生了。

八年級(jí)作文300字篇7

　　四季中，夏太熱，冬太冷，只有春、秋兩季氣候最適宜．于是，“黃金季節(jié)”這個(gè)美稱到底應(yīng)該冠在誰(shuí)頭上就有了爭(zhēng)論．

　　記得朱自請(qǐng)老先生有一篇散文——《春》．文中描寫了江南的春天，風(fēng)和日麗，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷．“沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”．白居易又作一首《錢塘湖春行》將春描寫得完美無(wú)瑕，天花亂墜．又一歐陽(yáng)老先生的《秋聲賦》，加幾位前輩的“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”“北風(fēng)吹白云，萬(wàn)里度河汾．心緒逢搖落，秋聲不可聞．”一時(shí)將秋貶得一文不值、肅殺。這樣，春的“身價(jià)”就自然抬高了。

　　其實(shí)，金秋十月并不比陽(yáng)春三月差．秋天里，一個(gè)個(gè)大大的果實(shí)沉甸甸地掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)娃娃，在對(duì)你笑哩！秋天里，朵朵盛開(kāi)的菊花像一捧捧五顏六色的焰火，以各種各樣的姿態(tài)展示在你面前；秋天里，桂花會(huì)散發(fā)出令人陶醉、濃郁的香味兒，使人從繁雜的世俗中解脫出來(lái)．秋美，有詩(shī)為證：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”……

　　春是美的，萬(wàn)花競(jìng)艷；秋也是美的，碩果累累．古人云：“春華秋實(shí)”到底哪個(gè)好，還得大家來(lái)評(píng)．

八年級(jí)作文300字篇8

　　在吵鬧的哭啼中，我無(wú)憂無(wú)慮的誕生了。沒(méi)有帶著任何包袱。在時(shí)光與父母的哺育下，我健康的成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)如同一時(shí)童年時(shí)的歌謠，天真、溫暖的節(jié)奏敲擊出我的心情。

　　童年是多么值得人去回憶啊！他那美妙動(dòng)人的節(jié)奏像兒歌一樣，成長(zhǎng)的快樂(lè)如同鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔在天空。不理會(huì)世上任何事物，多么的瀟灑啊！

　　在小學(xué)時(shí)是快樂(lè)的，雖然有些小煩惱，但是每天都能與許多天真的同學(xué)一起玩耍，這是多么的浪漫啊！

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了性格也變得更加的孤僻，不愿把真實(shí)的一面展現(xiàn)在大家的眼前。可以的把自己影藏起來(lái)，不讓人發(fā)現(xiàn)自己。表面上冷淡無(wú)光，其實(shí)內(nèi)心里是多么渴望得到快樂(lè)。這是成長(zhǎng)的味道就如咖啡一樣，又苦又澀，太悲傷了！

　　成長(zhǎng)總是在譜寫著讓不同音符的樂(lè)章，每個(gè)人都有譜寫的權(quán)利，我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快，美妙的越長(zhǎng)。讓自己幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！