【必備】四年級的作文300字匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
這里存在著我的夢想，這里存在著我的秘密。這里就是我的智慧校園。
它是二零一七年建立的。在大門口處，有一塊巨大而又光滑的石塊，上面刻著我們學校的名字――北區小學。門是用鐵片和電線做成的，是一個電動伸縮門，是由門衛爺爺用遙控控制的。門的左邊是幫我們服務的傳達室。走進校園，第一眼看見的就是高高飄揚的紅旗，紅旗的左邊是老師們的辦公樓，右邊是我們的籃球場。繼續往前走，就看見了我們的廣場，我們就是在那個地方升旗的。右邊是操場和足球場，左邊是2號和3號教學樓，前面是體育館。體育館的左邊是一號教學樓。
我們的教室里有藍色的窗簾、藍色的課桌、藍色的椅子，還有黑板和班班通。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。上課了，同學們快速的回到教室。大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候，外面的風姑娘停下了跑動，小草不動了，小花不搖了，小蝴蝶停在花朵上，樹枝不再發出“沙沙”的響聲。好像大家都在聽同學們讀課文。
下課了，大家一起玩耍。有的在跳繩，有的在畫畫，有的在讀書，還有的在寫字貼。大家玩得很開心！。
這就是我的智慧校園，是給我帶來智慧和幸福的校園！
四年級的作文300字 篇2
我的朋友邀請我去他家下象棋他家有非常多的棋，卻讓我 下象棋，要知道我的棋術也是很好的，他竟然挑戰我，真是不自量力！
我來到他家，他的爸媽去上班了，家里只有他一個人，我去了他的房間，看到了墻上的一句話，“我是不會放棄的”，那應該是“座右銘”吧！鼓勵自己，想取得勝利嗎？我需要你勝利也取得不了！我是那么容易就會輸？我就和他開始下象棋。我不給他喘氣的機會。吃，我把他的炮吃了，再吃，我又把車吃了，和他下棋的時候，他對我說他的父母只要一到放假的'時候就會經常不在家。于是我想了想，既然她的父母不長時間回家。如果我打贏了它。他有可能會更難過。那我就故意讓著他吧！我故意進了他的陷阱。讓他開心。我又故意讓他將軍。最后他贏了。我也該離開了。
我知道我能戰勝他，因為我經常和爸爸一塊兒下棋，也算是經常聯系吧。可是他卻不一樣，經常一個人在家，想想自己還是很幸福的，臨走的時候，我對他說，什么時候有空了就到我家玩吧！
只見他高興的點點了頭，臉上露出了滿意的笑容！
四年級的作文300字 篇3
我的故鄉在山東省菏澤市一個叫張樓的小村莊，那里是我爸爸小時候生活的地方。
每當爸爸、媽媽有時間的時候，就會帶我去張樓走一走，看一看。那里不僅有和藹可親的二爺爺和二奶奶，還有一座溫馨的小院子。
春天的時候，院子里的月季花和芍藥花競相開放，有紅的、粉的、黃的和白的，嬌艷欲滴，美麗極了。
我作為一個在城市里生活的孩子，小院里的許多東西對我來說都是新奇的。像廚房里的風箱，雖然二爺爺家已經用上了液化氣，但他們還是會時不時的用地鍋做飯。我對風箱充滿了好奇，常常去幫二奶奶拉風箱，協助他們做飯。還有壓水井，用慣了自來水的我也會趁著大人們不注意的時候去多壓它幾下。當然，冬天的火炕對我來說也是新奇的玩意兒，炕的下面燒的是柴火，冬天坐在上面非常暖和，舒服極了。
二爺爺家還種了一棵石榴樹，當我們秋天回去的時候，樹上結滿了紅彤彤的石榴。二爺爺搬來一把梯子，聽我指揮，我要哪一個，二爺爺就給我摘哪一個。院子里還養了七只鴨子，非常可愛。二爺爺說：“喂的好了，每天一只鴨子都下一個蛋。”二爺爺還舍不得吃，把最好的鴨蛋留給我們。
故鄉的小院子雖然沒有大都市的繁華，但有滿滿的親情，滿滿的愛，我愛我故鄉的小院子。
四年級的作文300字 篇4
我有一個可愛的小鬧鐘，它是一個黃色星形的小鬧鐘，里面有一個睡在杯子里的小熊圖案，非常可愛。它的里面住著三兄弟，它們分別是：時針、分針、秒針，時針是老大，它又粗又短跑得最慢，分針是老二比老大細又長，秒針是老三又細又長但是它跑得最快了。秒針不分晝夜嘀嗒嘀嗒不停地旋轉，它們就這樣一會兒相聚，一會兒分散，好像時時刻刻在提醒著我們要珍惜時間。
每天晚上睡覺的時候定好時間，到了早上它就會叮鈴鈴、叮鈴鈴不停的在響，好像再說：“小主人快起床、小主人快起床！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，看看時間才6:40我一頭鉆進被窩，心想：還有點早，讓我再睡一會兒，還沒等我閉上眼睛，它就有開始叫起來好像又在說：“別睡了小主人，快遲到了！”我這才睜開眼睛趕快穿好衣服，洗漱完，就急急忙忙背著書包往學校走。
我的小鬧鐘就這樣一天天的陪伴著我，他成為我最好的朋友，在我的生活中它也是不可缺少的一員。我非常感謝我的小鬧鐘，是它時刻提醒著我時間的重要性，所以我要好好珍惜寶貴的時間。
四年級的作文300字 篇5
放暑假了，爸爸興致勃勃地開著車，帶我和媽媽去看黃河，我心里想：黃河有什么好看的？從小到大，我從黃河大橋上路過很多次了，不就是一條大河嘛。想著想著，就躺在后面的車座上睡著了。
迷迷乎乎中，聽見媽媽叫我：“文博，到黃河邊了。”我下車一看，哇！黃河真壯美啊！寬寬的河水一眼望不到邊，流動的水面翻滾著波浪，水流很急的地方有大大小小的旋渦。風很大，把媽媽的長裙吹了起來，就象撐起的一把美麗的太陽傘。岸邊的小樹被風吹彎了腰。寬闊的大堤上，有很多人在游玩。
突然，我發現大堤兩邊的水不一樣，南邊的水混，北邊的水清。我把這個疑問告訴爸爸，他耐心地給我講，黃河流經大半個中國，在流經黃土高原時，就帶著泥沙流向下游。大堤南邊是主河道，今天風大，水流又急，所以水顯得特別混濁。北邊不是主河道，又背風，泥沙已經沉底了，所以水是清的。爸爸又給我講，千百年來，炎黃子孫生活在黃河兩岸，黃河就是我們的母親河，如今，人們已經學會科學治理黃河了。
在黃河岸邊，我明白了，黃河是我們的母親河，也是一條偉大的河，我們要保護她，更要愛護她周圍的環境，讓母親河歡快地流向大海。
四年級的作文300字 篇6
有一天，老虎在山里找食物，突然看到一只狐貍走在森林里，老虎越看越想吃，就撲過去，結果被狐貍發現了，狐貍往后退了一步，老虎沒抓住狐貍，它氣呼呼的爬起來，準備再向狐貍撲去，可是被狐貍喊住了，狐貍說“老虎啊老虎，你是敬酒不吃吃罰酒，你知道我是誰嗎?”老虎說：“你是誰，”狐貍說：“我是上帝派下來，管你們這些野獸的，”老虎說：“有什么辦法能告訴我，你是上帝派下來的，”狐貍說：“我站在前面，你站在我后面，我們到森林去走一圈，”老虎答應了。
到了森林，只見有好多小兔子，小兔子見到老虎，就嚇得跑掉了，老虎看見了，覺得現在它們都不怕我了，只怕那只狐貍，它怕人家欺負它，就讓狐貍在它旁邊一直陪著它，到了晚上，它們倆睡在一起，這時，老虎覺得不對勁，就去問小兔子，小兔子見到它的時候嚇了一跳，剛想跑，就被老虎喊住了，老虎說：“我不是來吃你的，是問你一件事，今天你們跑是怕狐貍，還是怕我，”小兔子告訴它：“我們不是怕狐貍，而是怕你”，老虎聽了很生氣，就回到洞里，把狐貍打了一頓，然后把狐貍吃了。
四年級的作文300字 篇7
爸爸在河邊撿到一對相思雀，后來，送給了我。我曾經考慮過把它們放了，可當時天寒地凍，估計已經過了它們遷徙或者進補的季節，放了也是個死。所以，我決定養養再說。
養到春暖花開，這對相思雀比剛來的時候精神多了，毛色鮮艷，聲音婉轉。重要的是，由于我每次都給它們帶來食物，而且對它們沒有過分的要求，只是在它們旁邊看上一會兒，所以它們逐漸認為我是好人。我去的時候，它們偶爾還會來點特別節目，比如接個吻之類的。我和它們的關系非常融洽。
現在問題來了，按照我原來的計劃，這個時候我應該把它們放回大自然。但它們在我的照料之下變的一點都不怕人，一見著人來就不停地表現自己，又叫又跳的。并不是所有的人都像我一樣善良，它們要是這個樣子，估計沒幾天又得讓人家給抓起來，弄不好還有性命之虞。可是這個道理我怎么跟兩只鳥說清楚呢？連我有時候都分不清好人壞人，何況鳥乎。
于是結果只有一個，我繼續養著它們，它們繼續沒有自由。我終于明白，一旦進了人的圈套，想飛走，真的沒那么容易了。
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