期中考試的作文300字匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的期中考試的作文300字9篇，歡迎大家分享。
期中考試的作文300字 篇1
”明天期中考試，回家復習。“楊老師在講臺上鄭重其事的說道。"啊？”同學們鬼哭狼嚎似的叫著。唉，只能求老天爺保佑。天靈靈，地靈靈，老天爺，快顯靈。
一、考試前
一陣音樂響起，我苦笑道：“完蛋了，回家要成扁蛋了。”卷子發下來了，我心里想：“土行孫、莎士比亞、牛頓、孫悟空、如來佛祖、太上老君，請保佑，一定要上九十五分，不然，書買不到，還要變成扁蛋。”似乎這樣中西結合每次都有作用。
二、考試時
可能是期中考試，考玩要開家長會，所以考場一直沒聲音，連大頭針掉在地上都聽得見。我瞄了一下考卷，嘿！這些題如此簡單，對于我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕而易舉就做完了，雖然，可能受了幾處內傷……..
三、考試后
終于考完了，嘿嘿，我一定能上九十五分，爸爸會表揚我，給我買書看。不過，在此之前……先看一看分數，哈！九十五分！有書看了。萬事俱備，只欠東風——發試卷。放學了，楊老師說：“這次是模擬，下次才是正是。”我發自內心呼喚："我暈，我倒！“
期中考試的作文300字 篇2
時光飛快地流逝，眨眼間半個學期到了，今天就是期中考試了。我的壓力好大，真擔心考不好啊。
我趕忙復習著，書，被我一頁又一頁地翻著，我看了又看，真想一秒鐘把書給裝進腦子。我默讀著一句又一句名言，一篇又一篇課文，就是為了考到好成績。還有十分鐘就要開考了，我馬上把速度提高起來。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，開考了，我只好合上書本，舍棄那還讀差的課文，領取試卷。
我一看，嘿，今年的試卷好容易啊，這下我可樂了，但我還是沒有得意忘形，認認真真地填寫著試卷。我解答了一題又一題，直到填完，然后，我又認真地檢查試卷，看了一遍又一遍。鈴鈴鈴，考試停了，我們把手上的筆放下來，把試卷交給老師。頓時，教室里緊張的氣氛變得輕松起來。大家開心地走出了校門。
我還是有點怕考不好，不過，成績已經定了，也沒法兒再改了，我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績。
期中考試的作文300字 篇3
經過緊張的復習之后，我們忐忑不安地迎來了期中考試。考試，對于小孩子來說的話，就像可口的棒棒糖，快樂無比。可對于我們這些經過無數次考試的小學五年級的學生來說，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英語考試時，我緊張萬分，心里像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析，生怕考不好，對不起我這五年來的辛苦努力。剛發下試卷，寫了沒幾個字，手心里便全是汗了。我馬上調整心態，像“彭玉米”老大一樣，對自己充滿自信，以極其認真的態度對待考試。
考試結束后，我反而放松下來了。因為我對自己這次考試有百分百的信心，我也加入了同學們對題的行列。反而想：既然已經考完了，現在最應該做的便是用積極的心態準備迎接五年來努力實現的夢。
下午考數學，數學試卷發下了之后，我認真地審閱了一遍試卷。答完題，檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了，如果我可以再細心一點兒，或許我檢查時就不會那么麻煩了。不過我確實努力了，不管怎樣，我始終堅信：一份耕耘，一份收獲。
希望我能把這個狀態一直保持下去，學好六年級，考好六年級，走進我理想的.中學。
期中考試的作文300字 篇4
在離期中考試不到2個月了，一個學期的盡頭也越來越近了。
所謂目標，當然就是督促作用，激勵作用，給自己信心、力量的口號！為了過一個高興的年，心安理得的收下壓歲錢，考出個好成績吧！
上次考試都還不錯。so，這次——期中大戰，無論如何，至少也得保持吧！
數學：115
我覺得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數字，也不是我喜歡的分數，想想就覺得失敗。這半學期數學比上半學期難度提高了不少，但是我會努力達到的，甚至更好。
英語：115
英語上課記的許多重點是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點，就差不多ok了！
語文：100
語文的話就沒什么大問題，相對來說還不算是我的弱項。關鍵是作文，吸取了上次的教訓，期中考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。
期中考試的作文300字 篇5
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會做，還有的。很快就放學了，我們都期望自我能考一個好的成績。
第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但就是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
期中考試的作文300字 篇6
20xx年4月26日 星期六 多 云開心
場景一地點：考場時間：數學考試前5分鐘，同學們表現如下：1、淡定自如，面無表情。2、恐懼至極，全身發抖。3、興奮無比，臉上歡喜。
（本人屬于第1類）
場景二地點：考場時間：數學考試進行中，同學們表現如下：1。抓耳撓腮，絞盡腦汁。2。面露喜色，筆下生風。3。介于以上兩者之間。
（本人屬于第3類）
場景三地點：陜飛一小五年三班時間：數學考試后，同學們表現如下：1、要哭出來似的，精神不好。2、仰天大笑，手擺v型。3、不關他事，做那發呆。
（本人屬于第3類）
各類學生在考試中的不同想法：優秀學生：1。考不好怎么辦，唉。2。我這次進班級前三沒，唉。中等學生：沒事的，上80分正常發揮，上了90分，爸媽一定給獎勵，哈哈！待優學生：（男）考不好就考不好，管我什么事？（女）考不好就丟死人了
期中考試的作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期中考試將近，你準備的怎么樣了？我現在正在加緊復習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！
同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！”
期中考試的作文300字 篇8
星期二，老師說星期五要進行期中測試，我一聽，神經立刻繃緊了，心想：可得好好復習呀！在學校，我和同學們一起認真做筆記，放學回家，我就拿起書，把該背的課文背了，要記的內容一一在大腦里記下，緊張地準備迎接考試。
考試的日子終于到了，我拿起筆，深呼吸一下，認真地答題，遇到不會的題目先在心里告訴自己不要慌張，再仔細思考，最后寫下答案。就這樣，三門科目考結束了，走出校門，心里有一種說不出的輕松愉快。
星期一，語文考試卷發下來了，我緊張地接過卷子一看，98分，接著我看了看卷子上內容，基礎知識全對，閱讀和習作各減了一分，還不錯嘛！回到家，爸爸媽媽看了試卷，幫我分析了一下錯誤。最后爸爸說：“總體考得很好！”我高興極了，前幾天的努力果然沒有白費，不過下次我要更加努力，爭取更進一步！
四年級:葉峻嶠
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